Понятие и виды карьеры

Карьера — это совокупность должностей, которые занимал и занимает работник на данный момент времени (фактическая карьера) и/или может занимать (плановая карьера).

Рис. 9 Цели деловой карьеры

Различают 2 вида карьеры:

• * профессиональную;
• * внутриорганизационную.

Профессиональная карьера характеризуется тем, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, уход на пенсию. Эти стадии работник может пройти последовательно в разных организациях.

Внутриорганизационная карьера охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одного предприятия. Внутриорганизационная карьера реализуется по трем направлениям:

• 1. вертикальное (подъем на более высокую ступень структурной иерархии);
• 2. горизонтальное (перемещение в другую функциональную область или расширение, усложнение задач в рамках занимаемой ступени);
• 3. центростремительное (движение к ядру, руководству организации).

Этапы и модели карьеры

На разных этапах карьеры человек удовлетворяет различные потребности. Предварительный этап (до 25 лет). Включает учебу в школе, среднее и высшее образование. За этот период человек может сменить несколько видов работ в поисках вида деятельности.

Этап становления, который длится до 30 лет. В этот период работник осваивает выбранную профессию, приобретает необходимые знания, навыки, формируется его квалификация, происходит самоутверждение и появляется потребность к установлению независимости.

Этап продвижения обычно длится до 45 лет. В этот период идет процесс роста квалификации и продвижения по службе, накопление практического опыта, растет потребность в самоутверждении, достижении высокого статуса. Начинается самовыражение работника как личности.

Этап сохранения характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов и длится до 55 лет. Наступает пик совершенствования квалификации и происходит ее повышение в результате активной деятельности и специального обучения. Работник заинтересован передать свои знания молодежи. Период характеризуется творчеством и может быть подъем на более высокую ступень. Человек достигает вершины независимости и самовыражения. Появляется уважение к себе и окружающим, интерес к другим источникам дохода.

Этап завершения. Человек готовится к уходу на пенсию. Идут поиски достойной замены освобождающейся должности и обучение кандидата на данную должность. На последнем пенсионном этапе карьера в данной организации завершена. Появляется возможность для самореализации в других видах деятельности. Этапы деловой карьеры можно представить в таблице 3.

Таблица 3.

Этапы деловой карьеры.

Модели карьеры. Все многообразие вариантов карьеры получается за счет сочетания четырех основных моделей: «трамплин», «лестница», «змея», «перепутье».

Карьера «трамплин» характерна для руководителей периода застоя в экономике, когда многие должности занимались одними людьми по 25−30 лет. Модель типична для тех специалистов, которые не ставят перед собой цели продвижения по службе. Модель «трамплин» может быть вполне приемлемой в условиях рыночной экономики для группы специалистов и служащих, которых вполне устраивает занимаемая должность, и они готовы оставаться в ней до ухода на пенсию. К недостатку относится резкий скачок с верхней ступени.

Модель карьеры «лестница» предусматривает, что каждая ступенька служебной карьеры представляет собой определенную должность, которую работник занимает фиксированное время, например, не более 5лет.

Каждую новую должность работник занимает после повышения квалификации. После занятия верхней должности начинается планомерный спуск по служебной лестнице с выполнением менее интенсивной работы.

Модель служебной карьеры «змея» предусматривает горизонтальное перемещение работника с одной должности на другую путем назначения, с занятием каждой должности непродолжительное время (1- 2года). Главное преимущество модели заключается в возможности удовлетворения потребностей человека в познании интересующих функций управления.

Модель карьеры «перепутье» предполагает, что по истечении определенного фиксированного времени работник проходит аттестацию и по результатам аттестации принимается решение о повышении, перемещении или понижении его в должности.

Для многих творческих работников рост по иерархической лестнице не является стимулом к активной деятельности. Практика показывает, что в одном лице редко уживаются качества генератора идей и администратора. Двойная лестница предполагает возможность альтернативного продвижении работника по службе в зависимости от его способностей и предпочтений, либо по административной, либо по научно-инженерной линии.

Для руководителей и специалистов, чей потенциал исчерпан, но которые могут принести фирме большую пользу, целесообразна практика горизонтальной карьеры. Она дает возможность овладеть новыми сферами деятельности, повысить квалификацию, мастерство и постоянно поддерживать интерес к работе.