Анализ внутрифирменного обучения ОАО «Волжский трубный завод»

Социальная политика носит комплексный характер и направлена на создание максимально благоприятных условий для эффективной трудовой деятельности персонала.

На ВТЗ работает более 11 тыс. человек. Более 50% персонала имеет высшее и среднее профессиональное образование.

Приоритетами кадровой политики являются:

• · создание условий для повышения профессионализма и самореализации сотрудников;
• · совершенствование системы оплаты труда, учитывающей личный вклад и профессиональную компетенцию работника;
• · построение системы обучения, развивающей персонал завода;
• · создание эффективного резерва руководителей;
• · сотрудничество с учебными заведениями, готовящими квалифицированный персонал для завода, и работа с молодыми специалистами.
• · создание благоприятных условий для работы и предоставление социальных льгот и гарантий сотрудникам;
• · реализация социальных программ, развитие принципов социального партнерства.

Ежегодно более 5 тысяч (более 40% от общей численности коллектива завода) работников Волжского трубного завода проходят курсы профессионального обучения и переподготовки, в том числе, и на базе самого предприятия.

Большое внимание на ВТЗ уделяется вопросам развития физической культуры и спорта, сохранения здоровья работников, улучшения городской инфраструктуры.

ОАО «ВТЗ» является активным участником и организатором благотворительных акций, направленных на поддержку детства, образования, здравоохранения, а также общественных фондов и организаций.

В рамках реализации социальных программ и положений Коллективного договора на предприятии осуществляются различные выплаты, в том числе: единовременная материальная помощь при рождении ребенка, ежемесячная материальная помощь матерям до достижения детьми трех лет, ежеквартальная материальная помощь многодетным семьям работников завода и др.

ВТЗ довольно серьезное предприятие, которое реализует свою продукцию на международном уровне и как не странно оно заинтересованно во внутрифирменном обучении своих сотрудников. Например если руководство завода не будет заинтересованно в таком виде внутрифирменного обучения как наставничество, то продукция будет выпускаться с отклонениями от стандартов, с браком и т. д.