Экология и здоровье человека
Здоровье человека — это синтетическая категория, включающая в себя, кроме физиологической, нравственную, интеллектуальную и психическую составляющие. Отсюда в той или иной степени болен не только тот человек, кто имеет хроническое заболевание или физические дефекты, но и тот, кто отличается нравственной патологией, ослабленным интеллектом, неустойчивой психикой. Геофизические, в первую очередь… Читать ещё >
Экология и здоровье человека (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Здоровье и болезнь человека — производное окружающей и социальной среды. Здоровье нельзя рассматривать как нечто независимое, автономное. Человек — часть природы. Поэтому изменение окружающей природы неизменно приведёт и к изменению здоровья человека.
Здоровье человека — это синтетическая категория, включающая в себя, кроме физиологической, нравственную, интеллектуальную и психическую составляющие [17, с. 23]. Отсюда в той или иной степени болен не только тот человек, кто имеет хроническое заболевание или физические дефекты, но и тот, кто отличается нравственной патологией, ослабленным интеллектом, неустойчивой психикой.
Здоровье человека есть опосредованный показатель экологического состояния окружающей среды.
Качество окружающей среды определяют следующие экологические факторы, влияющие на здоровье человека:
- — геофизические, в первую очередь климатические: атмосферное давление, определяемое высотой местности; сухость воздуха и высокая его естественная запыленность, объясняемая положением республики в зоне пустынь; резкие колебания температур (среднесуточные, сезонные, годовые); большая продолжительность солнечного сияния и напряженность солнечной радиации;
- — геохимические: недостаток содержания йода в водных источниках и железа в почве; приуроченность к населенным пунктам обогатительных фабрик, связанных с добычей ртути, висмута, мышьяка, свинца;
- — биотические: действие аллергенов, ядов растительного и животного происхождения; воздействие патогенных организмов; наличие полезных животных и растений [17, с. 23−24].
На здоровье человека оказывают влияние природно-катастрофические процессы и явления: землетрясения, оползни, наводнения, засухи.
Для человека неблагоприятно загрязнение любой из сред, с которыми он соприкасается.
Если учесть, что человек в сутки потребляет более 9 кг воздуха и более 2 литров воды, то легко представить, что наибольший вред приносят здоровью людей загрязнения атмосферы и водоёмов. Наиболее страдает детский организм, т.к. его иммунная система ещё не укрепилась, а молодой развивающийся организм потребляет наряду с полезными веществами массу вредных, порой «оседающих» в организме надолго [20, с. 41].
Источники загрязнений.
Источник загрязнения. | Подвергаю щийся загрязнению компонент. | Основные загрязнители. | Возможные нарушения здоровья человека. |
Тепловые электростанции. | Воздух. | Пыль, зола. | Уменьшение вентиляционной способности и ёмкости лёгких, повреждение слизистых оболочек глаза и верхних дыхательных путей, заболевания кожи. |
Сажа, являющаяся носителем смолистых веществ. | Повышение заболеваемости раком лёгких, кожи, крови. | ||
Сернистый ангидрид, двуокись серы. | Общее отравление организма, проявляющееся в изменении состава крови, поражении органов дыхания, повышении восприимчивости к инфекциям, нарушении обмена веществ, повышении артериального давления. | ||
Окислы азота. | Резкое раздражение лёгких и дыхательных путей, возникновение в них воспалительных процессов, понижение кровяного давления. | ||
Предприятия по производству свинца. | Воздух Вода. | Аэрозоли соединений свинца. | Расстройство биосинтеза гемоглобина, изменение защитных механизмов организма. Функциональные и органические нарушения сердечно-сосудистой системы. Интоксикация центральной нервной системы. Расстройства психики. Функциональные нарушения печени, почек, желудочно-кишечного тракта. Накопление в организме свинца (в костях, крови, моче), отставание физического развития детей. |
Предприятия по производству цинка. | Воздух Вода. | Соединения цинка, полиметаллическая пыль, окислы азота, свинец, фенол, пары ртути, кадмий. | Увеличение общей заболеваемости, респираторные заболевания. |
Предприятия по производству ртути. | Воздух Вода. | Пары металлической ртути, её неорганические и органические соединения. Ртуть. | Накопление в организме ртути (в мозге, сердце, лёгких, почках, печени, селезёнке, поджелудочной железе, мышечной ткани, крови, молоке, спинномозговой жидкости, волосах). Нервно-психические нарушения, повышение общей заболеваемости. У детей — гипертония, повышенная пораженность зубов кариесом. Необратимые поражения центральной нервной системы и мозга. |
Предприятия по производству цемента. | Воздух Вода. | Пыль, содержащая окиси кремния, кальция, магния, мышьяк, ртуть, свинец, фтор | Повышение заболеваемости органов дыхания, пищеварения, горла, носа, уха, слизистой глаз. Кожные заболевания. |
Текстильные предприятия. | Воздух. | Хлопковая пыль. | Респираторные заболевания (бронхит). |
Автомобильный транспорт. | Воздух Вода. | Углеводороды, в т. ч. бензапирен. | Раздражение дыхательных путей, появление тошноты, головокружение, сонливость. Понижение иммунологической активности организма. |
Окись углерода. | Блокирование гемоглобина крови и снижение способности крови к переносу кислорода из лёгких к тканям, приступы коронарной недостаточности. | ||
Окислы азота. | Резкое раздражение лёгких и дыхательных путей и возникновение в них воспалительных процессов. | ||
Озон. | Раздражение слизистой оболочки глаз, хронические изменения в лёгких, воспалительные процессы в них. | ||
Аэрозоль свинца. | Свинцовая интоксикация, вплоть до летального исхода. Неврологические расстройства. |
Для того чтобы справиться с этими проблемами и сохранить здоровье человека, сохранить природу, необходимы в первую очередь ответственная экологическая политика. В связи с этим перед обществом встает еще одна важнейшая задача — формирование экологического сознания населения, которая включает в себя целый комплекс мер экологического образования и воспитания в общественном сознании в качестве доминирующих элементов экологическое научное сознание, экологическую этику, психологию, правосознание.
Экологическое сознание включает формирование научной картины мира, основываясь на достижениях современной науки. На передний план выдвигается системный подход, рассматривающий мир во взаимодействии и целостности; принцип универсального эволюционизма, а также такие современные концепции и теории, как синергетика, учение о «феномене человека» П. Тейяра де Шардена, теория биосферы и ноосферы В. И. Вернадского и т. д.
В формировании экологического сознания необходимо придерживаться принципов экологической этики.
В экологическое сознание необходимо включить и экологическое правосознание, предполагающее осознание всеми гражданами юридической ответственности за нанесение вреда природе и юридическую защиту последней [17, с. 29−30].
В качестве вывода отметим, что говоря о влиянии окружающей среды на здоровье человека, нужно понимать, что экологической проблемы в чистом виде не существует. Она всегда связана с политикой, экономикой, новыми технологиями с общей культурой человека и общества, с уровнем зрелости экологического сознания. И если у нации в целом и у каждого гражданина в отдельности не будет сформировано ответственное экологическое мышление, если каждый гражданин не будет осознавать свою ответственность, то ни о каком решении экологической проблемы не может быть и речи.