Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности экспонирования музейного предмета в краеведческом музее

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Экспонирование музейных предметов до конца 50-х годов XX века основывалось на сухости и на однообразии незамысловатой механической выкладки музейных предметов снижает коммуникативные свойства предметов, не учитывает особенности восприятия зрителя и приводит к уменьшению эффективности восприятия. Что являлось общей тенденцией и склонностью в построении экспозиций в музеях. Смысловая нагрузка… Читать ещё >

Особенности экспонирования музейного предмета в краеведческом музее (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Экспозиция краеведческого музея ставит перед собой цель побудить интерес к истории своего родного края, сформировать мировоззрение, нравственные, политические, эстетические принципы у современного общества. Она имеет свои особенности связанные с раскрытием различных сторон общественной жизни, характеризуют национальное своеобразие и развитие культуры и быта народа. Особенность научной концепции экспозиции краеведческого музея определяется отбором музейных предметов из фондов музея: выставляемый объект культурного наследия используется для учебной, воспитательной и пропагандистской работы, для эстетического воздействия на посетителя и несет в себе функции аттрактивности и экспрессивности, важное значение имеет то, что музейный предмет должен быть хорошо отреставрирован и подготовлен к долговременному экспонированию, так как постоянная экспозиция краеведческого музея, в большинстве случаев, монтируется на долгий срок. Музейная экспозиция отражает историческую действительность как единый, но многообразный закономерный процесс.

Экспозиция краеведческого музея становится средством массовой коммуникации, за счет доходчивости и универсальности восприятия самых разных групп посетителей, поэтому представляемые музейные предметы должны быть многоплановыми, доступными для всех категорий посетителей. Выставочное пространство с музейными экспонатами — это окно в прошлое, которое должно быть информативным и эстетически привлекательным, экспонаты в витрине должны быть представлены эффектно, доходчиво, универсально и максимально информативно. Музейная экспозиция — это текст, а музейные предметы — языковые единицы этого текста с большой социальной и информационной активностью, а это значит, экспозиционер должен создавать условия для считывания этого текста Каулен М. Е. Экспозиция и экспозиционер. — С. 175. Музейный экспонат, удачно демонстрирующий изложенные принципы — это каменный жертвенник, который находится на экспозиции Челябинского областного краеведческого музея в тематическом разделе «Истории и народного быта» (см. рис. 1 Приложения 1). Экспонат дополнен этикеткой, объяснительным текстом, картой местности его обнаружения, фотографиями похожих каменных жертвенников. Пример музейного экспоната, который является многоплановым, информативным и аттрактивным, можно назвать макет деревянной избы XIX века на экспозиции Челябинского областного краеведческого музея в тематическом разделе «Истории и народного быта» (см. рис. 2 Приложения 1). Макет окружен информационными стендами, которые декорированы деревянными наличниками и рассказывают о строительных материалах того времени, типах планировок домов и дворов. Рядом есть пример оконного наличника, украшенного прорезной резьбой начала XX века. который дополняет заданную тематику.

Музейный предмет — это, то, что составляет язык музея, это знак, с помощью которого создается основа любого экспозиционного «высказывания"Никишин Н. Музейные средства: знаки и символы. Музейная экспозиция. Теория и практика. Искусство экспозиции. Новые сценарии и концепции//На пути к музею XXI века. сборник научных трудов. — М. — 1997. — С. -25−26. Наравне с понятием «язык музея» существует понятие «подъязык музея"Никишин Н.А. «Язык музея» как универсальная моделирующая система музейной деятельности //Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности. — М., 1989. — С.7−15. (Сб. науч.тр. / НИИ культуры.). С.-9, т. е. его знаковые подсистемы, в которое входят такие вспомогательные средства как: дизайн оборудования, графические средства, видеоматериалы, музыкальное сопровождение. Элементы знаковых подсистем музея функционально связаны друг с другом и помогают раскрыть музейные предметы. Музейный предмет, в свою очередь, в экспозиционном пространстве становится экспонатом и имеет такие свойства как: информативность, экспрессивность, аттрактивность, реперзентативность Шляхтина Л. И. Основы музейного дела. — 2000. — С.24; Кондратьев В. В. Вопросы отбора материалов современности в музейное собрание//Формирование и изучение музейных коллекций. — Москва, 1982. — С.. Сохраняя свои первоначальные свойства, музейный предмет стал выступать не только как транслятор знаний, но и стал изучаться как социальное явление, которое предполагает междисциплинароное изучение его материальной, вещественной и знаковой сторон, а так же в него внедряется невербальное поле.

Экспонирование музейных предметов до конца 50-х годов XX века основывалось на сухости и на однообразии незамысловатой механической выкладки музейных предметов снижает коммуникативные свойства предметов, не учитывает особенности восприятия зрителя и приводит к уменьшению эффективности восприятия. Что являлось общей тенденцией и склонностью в построении экспозиций в музеях. Смысловая нагрузка экспозиции была сосредоточена вокруг ее словесно — рационального выражения: показ экспонатов снабжался длинными текстами и этикетками Стриженова Т. Современное понимание искусства музейной экспозиции// Музейная экспозиция. Теория и практика, искусство экспозиции, новые сценарии и концепции//На пути к музею XXI века. — М. — 1997. С. 9. Особое значение для развития музейного дела приобрели нормативно-правовые документы: первый из них — «Положение об областном, краевом, республиканском (АССР) краеведческом музее» Положение об областном, краевом, республиканском (АССР) краеведческом музее (принято Комитетом по делам культурнопросветительских учреждений при Совете министров РСФСР в 1948 г.) // О краеведческих музеях. Основные положения / отв. ред. И. Г. Клабуновский. М., 1949. С. 21. 60, принятый в 1948 г., характеризовал краеведческий музей как научно-исследовательское и культурно-просветительное учреждение, осуществляющее всестороннее изучение края. В Положении была определена организационная структура краеведческого музея, введены понятия музейного собрания, музейных фондов. Одновременно были разработаны и приняты важные документы о музейных фондах, об экспозиционной работе в музеях. Построение экспозиции базировалось на следующих основных принципах: приоритет подлинников; всестороннее и глубокое отражение жизни края; использование научно-вспомогательного материала для пояснения, сравнения, обобщения предметов, явлений, событий в истории и современной культуре края. В экспозиции краеведческих музеев обязательно создавались три отдела: природы, дореволюционной истории, советского периода. Тематика основной экспозиции более подробно раскрывалась посредством временных выставок Основные положения о построении экспозиции областных, краевых, республиканских (АССР) и крупных районных краеведческих музеев (приняты Комитетом по делам культурно-просветительских учреждений при Совете министров РСФСР в 1948 г.) // О краеведческих музеях. Основные положения / отв. ред. И. Г. Клабуновский. М., 1949. С. 12−14.; Основные положения о составе, комплектовании, учете и перемещении фондов музеев системы Министерства культуры РСФСР. М., 1955. С. 3, 5−6. Принятые на рубеже 1940;1950;х гг. правовые акты определили разработку инструктивных материалов по учету и хранению музейных предметов, по фондовой работе, показу музейных предметов посетителю и по становлению образовательной деятельности в музее.

Изменения в сфере культуры и обществе в 1950;е привели к тому, что культурно — просветительная функция музея расширилась и стала более многообразной, ее дополнительной задачей стало сделать музей впечатляющим и эмоционально выразительным Там же. — С. 11. Модернизация осуществлялась за счет изменений в экспозиционной работе музея. Происходит разделение музея на фондовые коллекции и демонстрационные, таким образом, экспозиция освобождается от обязанности выставлять весь музейный фонд, а значит и от своей перегруженности. Рождается новый принцип экспонирования, который основан на освоении психологии и психологии восприятия. «Каждый акт восприятия представляет собой визуальное суждение. Визуальные суждения не являются результатом интеллектуальной деятельности, поскольку последняя возникает тогда, когда процесс восприятия уже закончился. Визуальные суждения — это необходимые и непосредственные ингредиенты самого акта восприятия». Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. — М. — 1974. С. 22 Данный принцип можно увидеть на экспозиции в «Доме-музее М. и А. Цветаевых» в городе Александрове Владимирской области. На экспозиции, которая расположена в маленьком не примечательном деревянном доме, в комнате все белое: белые стены, потолок, цветочные горшки на подоконниках, у стола белый стул, размещены немногочисленные и неброские подлинные мемориальные предметы: яркая шаль, брошенная на спинку стула, маленькая икона, скромно оформленные книги и другие свидетели жизни А.Цветаевой. Посетителю становится очевидно, что в этом белом пространстве мемориальные предметы играют важную роль, воздействуя на зрителя максимально аттрактивно в не отвлекающем его пространстве. В последующие периоды, после 50-х гг XX века, разрабатываются новые принципы экспозиционной работы — расположение экспонатов таким образом, что из одной точки одновременно можно видеть ограниченное их число, экспонат в фокусе, проблемная группировка Каулен М. Е. экспозиция и экспозиционер. — С. 146. Наравне с тем, что музейная экспозиция несет в себе информационную нагрузку, она начинает воздействовать на чувства людей, на их эмоциональное восприятие: перегруженность экспозиционного пространства, невозможность внимательно изучить все экспонаты приводит к быстрому переутомлению посетителей музея, в результате в памяти человека оставалось немногое из увиденного. С начала 1990;х гг. началась разработка и издание новых законодательных актов: основополагающим в этом отношении стал Закон РФ 1992 г. «Основы законодательства РФ о культуре», который провозгласил право каждого человека на приобщение к культурным ценностям, на доступ к государственным музейным фондам страны Закон Российской Федерации от 9 октября 1992 г. «Основы законодательства РФ о культуре» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. М., 1992. 19 нояб. Т. 2615. С. 3389−3391. Правовое регулирование отечественной музейной сферой осуществляется на основе Закона «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» от 24 апреля 1996 г. В этом законе содержится важное положение о музеях как учреждениях, которые создаются для собирания, хранения, изучения и представления культурных ценностей, а также для ведения культурно-образовательной деятельности Федеральный закон от 24 апреля 1996 г. «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» // Ведомости Федерального Собрания РФ. М., 1996. 1 июня. Ст. 625. С. 1395−1404. На основе закона о музеях было разработано и принято в 1998 г. новое «Положение о музейном фонде РФ», в котором прописаны правила музейного учета, представлен список обязательных в каждом музее учетных документов, обеспечивающих возможность идентификации музейных предметов и коллекций и содержащих основные научные сведения о музейных ценностях Положение о музейном фонде РФ (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1998 г. № 179) // Собрание законодательства РФ. 1998. 23 февраля, № 8. Ст. 949. С. 1850−1852.. В Положении о Музейном фонде предусматривается введение единых правил учета и форм учетной документации для музейных предметов и музейных коллекций всего Музейного фонда Российской Федерации (п.13).

Рассмотренные выше положения можно увидеть при изучении конкретных российских краеведческих музеев. При анализе документации Воронежского областного краеведческого музея Воронежский областной краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://museum-vrn.ru/oficialno/dokumentaciya_muzeya/ свободный, которая посвящена проблемам и вопросам экспозиционно-выставочной деятельности и предоставлена на официальном сайте можно сделать выводы о его экспозиционной деятельности. В положении о структурных подразделениях ГБУК ВО «Воронежский областной краеведческий музей» Воронежский областной краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://museum-vrn.ru/oficialno/dokumentaciya_muzeya/ свободный выделяется экспозиционно-выставочный отдел, целью которого является: изучение истории Воронежского края от древнейших времен до современности, изучение биологии и экологии Воронежской области, изучение геологии и местонахождения полезных ископаемых Воронежского края, комплектование музейных коллекций по истории края, природных материалов, что соответствует концепции краеведческих музеев: демонстрация исторического процесса развития определенного края, отражение разных сторон жизни региона. В подтверждение прописанных в документе целей Воронежский краеведческий музей имеет тематические разделы экспозиции: «История края с древних времен до наших дней», «Воронежская область в годы Великой Отечественной войны 1941;1945 годов», «История создания российского флота», «Царство животных», «Воронеж космический», «Жизнь и творчество А.Л.Дурова» Воронежский областной краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://museum-vrn.ru/muzej/istoriya_muzeya/ свободный. Так же прописаны задачи отдела, в которые входят: оформление стационарных экспозиций и выставок, комплектование фондов, сбор материалов и их научная обработка, научно-просветительская работа, экспозиционная деятельность, осуществление учета и хранения музейных предметов в соответствии с «Инструкции по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях СССР» Приказ Минкультуры СССР от 17.07.85 № 290 об утверждении Инструкции по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях СССР, пропаганда исторических и экологических знаний. Экспозиции Воронежского областного краеведческого музея соответствуют введенному членению на отделы в музее Дневник 2-й конференции по краеведению — № 2, — М.- 1924. На экспозиции представлен посетителю тематический раздел «Открытое хранение деревянных музейных предметов». Такой способ демонстрации музейных предметов, как открытое хранение Словарь актуальных музейных терминов. — 2009. — С.58 может побудить больший интерес к музейным предметам потенциальных посетителей и может быть полезным для профессионалов. Официальный сайт музея предоставляет в открытом доступе фотографии и краткое описание коллекций Воронежский областной краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://museum-vrn.ru/kollekcii/ свободный .

Экспозиционно-выставочную деятельность Красноярского краевого краеведческого музея можно рассмотреть, опираясь на информацию, предоставленную на официальном сайте музея Красноярский краевой краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kkkm.ru/ свободный. В экспозиционно-выставочной деятельности музея отражены региональная история; большая часть проектов связана с тематикой 2015 года — годом литературы. При этом, в 2015 году доминировала деятельность вне музея: краевые выставки («Поклонимся великим тем годам»; «Картина с сильным характером» — совместный проект Красноярского художественного музея имени В. И. Сурикова, Государственной Третьяковской галереи, Музейного комплекса имени И. Я. Словцова (г. Тюмень), музеев Красноярского края); при участии музея созданы выставки в краевых учреждениях культуры: («Маэстро Шпиллер» (Красноярская краевая филармония), «Музыка в жизни и творчестве В.П. Астафьева» (Красноярский государственный театр оперы и балета), выставка, приуроченная к 75-летию альманаха «Енисей» (КГБУК «Дом искусств»); востребованы передвижные выставки для муниципальных музеев Красноярский краевой краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа http://www.kkkm.ru/to-professionals/dokymenti/godovie_otcheti/ свободный. Можно сделать вывод, что экспозиционно-выставочная деятельность направлена на пробуждение интереса у общества к истории и культуре Красноярского края. Это соответствует уставу Красноярского краеведческого музея Красноярский краевой краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kkkm.ru/to-professionals/dokymenti/ychreditelnie_dokymenti/ свободный: осуществление экспозиционно-выставочной деятельности в Российской Федерации и за рубежом, и миссии краеведческого музея — сохранить культурное наследие жителей этой территории, участвовать в решении социальных проблем, сформировать культурно-образовательное пространство и способствовать выстраиванию единой культурной территории в городе. На официальном сайте музея есть «Положение КГБУК „Красноярский краевой краеведческий музей“ для работы посетителей музея с экспонатами и коллекциями, которые находятся в фондохранилищах» Красноярский краевой краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kkkm.ru/guests/polojenie_o_rabote_s_eksponatami/ свободный, согласно которому, определен порядок доступа к музейным экспонатам и музейным коллекциям, находящимся в хранилищах музея посетителям. Музей имеет экспозицию, состоящую из разделов: «Природное наследие Красноярского края», «Освоение Сибири русскими», «Биологическая память», «Райский сад», «Енисейская губерния в XIX — начале XX века», «Приметы советской эпохи», «Купеческая гостиная», «Сибирская церковная старина», «Домовая церковь». Красноярский краевой краеведческий музей предоставляет посетителям сайта посетить виртуальный тур Красноярский краевой краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kkkm.ru/virtual_tour/. Наличие виртуального тура на сайте музея дает возможность: создать условия для тщательного осмотра подлинного предмета, когда это невозможно на реальной экспозиции, посещать виртуальные экскурсии музеев всего мира людям с ограниченными возможностями, людям с недостатком средств получить возможность посетить экспозицию, образовательная функция для студентов из малых городов.

Проанализировав информацию об экспозициях с официальных сайтов краеведческих музеев, можно сделать вывод, что существуют методы построения экспозиций, которые чаще используются в краеведческих музеях. Первый — ансамблевый, который используется в краеведческих музеях для реконструкции определенной эпохи или обстановки. Структурной единицей ансамблевого показа является экспозиционный комплекс, который сохраняет или реконструирует существовавшую среду бытования музейных предметов: орудий труда, оружия, одежды, мебели, изделий декоративно-прикладного искусства, изобразительных и письменных источников Поляков Т. П. Мифология музейного проектирования или «Как делать музей?» — 2. — М. — 2003. — С.87. Например, в Красноярском краевом краеведческом музее тематический раздел «Крестьянская изба» (см. рис. 3 Приложения 1) и «Купеческая гостиная» демонстрируют экспонаты в своей среде бытования: крестьянская утварь, характерные предметы быта и аутентичные предметы эпохи XIX века, принадлежащие известной семье Кузнецовых Энциклопедия красноярского края. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://my.krskstate.ru/docs/voevods/kuznetsov-pyetr-ivanovich/ свободный соответственно. Так же данный метод используется при построении биогрупп в краеведческих музеях. Как в Воронежском, так и в Красноярском краеведческом музее есть отдел природы, который построен при помощи ансамблевого метода и демонстрирует флору и фауну определенного региона. Такой комплекс по своему содержанию и в зрительном восприятии представляет собой законченное целое. В мировой музейной практике именно ансамблевые экспозиции получили наибольшее распространение при построении постоянных экспозиций краеведческих музеев, поскольку они легко воспринимаются посетителями, оказывают сильное эмоциональное воздействие, дают возможность продемонстрировать наибольшее количество экспонатов в привычной для посетителя среде бытования Там же. — С.88.

Второй — тематический метод, который позволяет посредством экспозиционных материалов раскрыть определенную тему, сюжет, проблему, создает музейную иллюстрацию отражаемых событий или явлений, что наиболее оправдано при построении экспозиций краеведческих музеев, так как большой объем материала можно выгодно компоновать в объемные композиции и тематические комплексы Теория и практика музейного дела в России на рубеже XX—XXI вв.: Труды Государственного исторического музея. — М. — 2001. — Вып. 127. С. 32. Хорошим примером может служить тематический раздел «Енисейская губерния в XIX — начале XX в» в Красноярском краевом краеведческом музее (см. рис. 4 Приложения 1). Экспозиция построена при помощи экспонатов, которые представляют собой системы связанных разделов, но подчиненных одной теме. В данном случае выбранная тематика раскрывается при помощи тематических витрин, объемных композиций, которые дополнены вспомогательным текстовым материалом: экспликационным текстом и этикетками.

Проанализировав документы, такие как устав музея, учредительные документы, годовые отчеты, государственные задания музеев и постоянную экспозицию других краевых краеведческих музеев: Орского историко-краеведческого музея Орский историко-краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://orskmuseum.ru/ свободный, Самарского областного историко-краеведческого музея Самарский областной историко-краеведческий музей [Электронный ресурс]. — Режим доступа http://www.alabin.ru/ свободный, Национальный музей республики Татарстан Национальный музей республики Татарстан [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://tatmuseum.ru/ свободный, можно сделать вывод, что учредительная документация во всех рассмотренных музеях соответствуют нормативным документам РФ Федеральный закон от 24 апреля 1996 г. «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» // Ведомости Федерального Собрания РФ. М., 1996. 1 июня. Ст. 625. С. 1395−1404; Закон Российской Федерации от 9 октября 1992 г. «Основы законодательства РФ о культуре» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. М., 1992. 19 нояб. Т. 2615. С. 3389−3391; Положение о музейном фонде РФ (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1998 г. № 179) // Собрание законодательства РФ. 1998. 23 февраля, № 8. Ст. 949. С. 1850−1852.. В них подробно прописаны цели, задачи, виды деятельности музеев, годовые отчеты о проделанной экспозиционно-выставочной деятельности, прописаны задачи отделов музея. Разделы, которые должен содержать краеведческий музей в рассмотренных учреждениях стандартно и охватывает отделы природы, древности, советского периода и современного времени. Из изученного материала видно, что использование современных технических средств: экранов, планшетов, проекторов, информационных киосков в большей степени не используется в региональных краеведческих музеях при построении экспозиции. Поэтому рациональное и обдуманное использование традиционных средств художественного проектирования имеет большое значение.

Архитектурно — художественное решение имеет особое значение в комплексных музеях, чтобы содействовать эстетическому воспитанию и созданию высокохудожественного облика экспозиций. Под архитектурно-художественным решением экспозиций понимается художественное проектирование и осуществление в объемно-пространственной и художественной среде экспозиционного ансамбля на основе художественной концепции в целях оптимального освоения содержания экспозиции посетителями музея Арзамасцев В. П. О семантической структуре музейной экспозиции.//На пути к музею XX. века: Музееведение. Сб. науч. тр. Научно-исследовательский институт культуры (НИИК). М., 1989. Таким образом, основная задача использования художественных средств на экспозиции заключается в том, чтобы средствами различных видов искусств содействовать раскрытию идейного и научного содержания экспозиции, помочь подвести посетителя к пониманию закономерностей развития природы и общества определенного края. Все это позволяет говорить о музейной эстетике и об «искусстве экспозиции», о творческом произведении особого жанра искусства Искусство музейной экспозиции: Соврем, тенденции архит.-худож. решений / отв. ред. А. Д. Тимрот. М.: НИИК, 1982. -120 с. На примере тематического раздела «Сибирская церковная старина» (см. рис. 5 Приложения 1) в Красноярском краеведческом музее можно рассмотреть данный принцип проектирования в краеведческом музее. За счет освещения, которое в помещении приглушенное, а витрины и потолок имеют точечные светильники; цвета — бежевый песочный цвет выбран основным, а оттенки зеленого дополнительным; проектирование пространства — потолок оформлен в виде конкхи апсиды христианского храма, на которой присутствует роспись библейскими сюжетами. Все эти приемы дают визуальное и эмоциональное ощущение присутствия в реальном храме.

Цвет и свет — активные компоненты архитектурно-художественного решения экспозиционного ансамбля, которые оказывают большое влияние на восприятие экспозиции в целом и отдельных экспонатов. Правильный выбор освещения способствует гармоничной подаче экспонатов, а выбор цвета подчеркивает их значимость на экспозиции. Для гармоничного восприятия экспозиционного пространства и музейных предметов в нем художнику необходимо подобрать цветовую гамму для окраски помещения и оборудования Степанов А. В. Объёмно-пространственная композиция. — М. — 1993. — С. 87. Цвета условно можно разделить на доминирующие, которыми окрашивается задник витрин и оглавительный текст, и нейтральные, это цвет помещения. Под доминирующими оттенками мы будем понимать экспрессивные и аттрактивные цвета, которые используются для притяжения внимания к центральным темам на экспозиции Гудина С. Е. Цвет как эстетическое явление. — Ленинград. — 1985. — С. 233; Зайцев A.C. Наука о цвете и живопись. -М.: Искусство, 1986. -158 с. Демонстрацией этих принципов служат следующие примеры: экспозиции Воронежского областного краеведческого музея и Красноярского краевого краеведческого музея. В залах постоянной экспозиции используются нейтральные оттенки основных цветов. Чаще всего выбор оттенка зависит от тематики экспозиционного зала. Например, раздел природы Красноярского краеведческого музея открашен в пастельно-зеленый цвет (см. рис. 6 Приложения 1). Тематические разделы, посвященные истории XX века в обоих рассмотренных музеях чаще имеют доминирующим цветом красный. Например, в отделе Красноярского краевого краеведческого музея, который посвящен советскому периоду — «Приметы советской эпохи» (см. рис. 7 Приложения 1), применение красного обусловлено не только декоративным значением, но и символическим, образным звучанием — по периметру раздела помещена красно-белая лента с советским лозунгами, в витринах доминирующий экспонат красного цвета — флаг, пионерский галстук, знамя, агитационный плакат. Использование художниками красного цвета в тематических разделах, посвященных советской эпохи, является стереотипом, однако не является негативным опытом, а скорее символом, знаком и его использование на экспозиции универсально и понятно всем посетителям. Мы видим, как основные цвета стремятся к стабильности, экспрессивное воздействие на посетителя относительно низкое, тогда как оттенки, благодаря смешиванию динамических качеств, усиливают выразительность Миронова Л. И. Семантика цвета в эволюции психологии человека // Проблема цвета в психологии. -М., 1993. -С.58−70. Нейтральные оттенки, используемые для декорирования помещения должны быть «фоном» для доминирующих цветов, поэтому выбор подает на пастельные, чаще теплые сочетания, чтобы создать эффект нейтральности восприятия информации. Тематические разделы древней истории, археологии и чаще всего период, посвященный истории края до XIX века, например в Красноярском краеведческом музее зал «Енисейская губерния в XIX — начале XX в» в Красноярском краевом краеведческом музее (см. рис. 4 Приложения 1) и «Воронежский край в начале XIX в» в Воронежском музее (см. рис. 8 Приложения 1), имеют в основе оттенки бежевого и серого цветов, так как с помощью этих цветов создается моделирования реального пространства природного ландшафта.

Краеведческий музей отражает разнообразные стороны жизни края: социальную, культурную, промышленную и национальное своеобразие. Чаще всего при построении экспозиции в краеведческом музее используется принцип историзма — периодизация процесса общественного развития и отражение исторической действительности. В тематическом разделе Челябинского областного краеведческого музея «История XX века» показана периодизация исторического развития, которая построена по хронологическому методу, где отражена специфика развития общества на Южном Урале. Экспозиция служит зрительной конкретизацией исторических событий и явлений отдельных районов и областей, она раскрывается при помощи визуального восприятия предметов материальной культуры того времени, художественных средств и пространственных ощущений Каспаринская С. А. Вопросы научного содержания экспозиций краеведческих музеев//Сборник науч. трудов науч.-исслед. ин-т культуры. — 1987. — С.59. Например, экспозиция «Воронеж космический» в Воронежском краеведческом музее раскрывает вклад ученых Воронежской медицинской академии в изучение проблем влияния космических факторов на живые организмы. Экспонируются подлинные предметы, связанные с исследованием космоса: первые «космические» медицинские приборы, печатная машинка, на которой печатали первые отчеты о биологических экспериментах в космосе, тренажер будущих космонавтов, по которому они изучали меняющуюся картину звездного неба и др. Для наибольшей наглядности и визуализации заданной тематики используются такие художественно вы разительные средства как: точечные светильники на потолке, имитирующие звездное небо, фотографии планет и созвездий, расположенные под потолком, фотографии звездного неба на потолке.

В XXI веке общество перешло на визуальную культуру восприятия, поэтому визуальное сообщение предпочтительнее вербального, визуальное сообщение для современного человека более информативно и более универсально для прочтения Арзуманян В. А. На основе национальной культуры//Музейное дело в СССР. Актуальные проблемы архитектурно-художественного проектирования краеведческих и исторических музеев. Сб. науч. тр. ЦМР. — М. — 1983, — С. 82−85. На основе этого семиотическая модель коммуникации начала применяться в рамках музейной экспозиции. Именно семиотическая модель в полной мере использует вербальную модель общения Мишуровская О. С. Трансформация образа традиционного музея в современной культуре // Чарнолуские чтения: саами в динамике современной культуры: материалы IV международной научно-практической конференции. — 14−15 ноября 2011 г.: в 2 ч. Мурманск. — 2011. — С. 15−18. Очевидно, что невозможно все коммуникативные феномены объяснить лингвистическим путем, потому что по лингвистической модели коммуникации значение оказывается заданным заранее и не дает возможность предмету «говорить» самому за себя, что позволяет семиотическая модель. На фоне невербальной коммуникации на первый план выдвигаются такие художественные приемы, как дизайн помещений музея, смысловая организация пространства, изучение взаимодействия зрителя и пространства помогает раскрыть семиотическую часть информации Мишуровская О. С. Музей и музейные экспозиции в новом спектре сетевых коммуникаций // Чарнолуские чтения: Материалы межрегиональной научно-практической конференции 12−13 апреля 2010 г. Мурманск. — 2011. — С. 87−91. Применяя к музейному экспонату семиотический подход, становится возможным использовать его более вариативно в рамках различных тематических выставок, интерпретировать его в разных контекстах. Однако, особенно в историко — краеведческих музеях, не стоит забывать о роли теоретической части на экспозиции, которая будет являться базой для объяснения прошлого.

Рассмотрев и проанализировав экспозиции нескольких российских краеведческих музеев можно выделить в них принципы экспонирования музейных предметов. Создание экспозиции подчинено принципу — рассказ истории определенного региона от возникновения до настоящих дней и охватывает все стороны жизни общества; активное использование ансамблевого и тематического методов построения экспозиции; применение метода экспонирования, при котором какое-либо событие рассказывается через личность человека; повышенное внимание к художественным средства при проектировании экспозиции; использование семиотического приема обмена информацией с посетителем; использование экскурсионного обслуживания и проведение лекций на территории музея для большего раскрытия информации, которую несет экспозиция.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой