Введение. 
Введение в профессию (экономика)

Экономист — это профессиональный квалифицированный специалист по планированию, прогнозированию, организации, учету и экономическому анализу финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Цель дисциплины «Введение в профессию» — дать представление о профессии экономиста, сформировать у обучающихся навыки эффективного усвоения учебной программы и высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели ставятся задачи:

• — ознакомить студентов на уровне введения с видами профессиональной деятельности экономиста, задачами его работы, спецификой данной профессии, направлениями, областями и учреждениями для работы экономистов как исследователей, практиков и преподавателей;
• — сформировать образ экономиста-профессионала, мотивировать обучающихся к освоению профессии;
• — дать представление о содержании и процессе обучения профессии в вузе;
• — познакомить с профилями подготовки бакалавров, магистров, аспирантов, докторантов.

В процессе изучения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:

• — ОК-7 — готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
• — ОК-9 — способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
• — ОК-10 — способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
• — ОК-11 — осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
• — ПК- 4 — способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

Знать:

— специфику обучения в вузе, содержание учебного плана подготовки студентов по направлению «Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций» (ОК-9, ПК-4);

основные понятия о профессии экономиста и требования, предъявляемые к данной профессии (ОК-11, ОК-7);

— организационную структуру управления и производственную структуру предприятия, функции финансово-экономической службы предприятия (ОК-9, ПК-4).

Уметь:

• — применять эффективные технологии работы с научно-методической литературой и другими источниками информации (ПК-4);
• — оформлять реферативные, курсовые, выпускные работы (ПК-4);
• — организовывать работу малого коллектива, рабочей группы (ОК-7);
• — осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
• — критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-9, ПК-4, ОК-10);

Владеть:

• — навыками эффективного усвоения учебной программы; теоретического анализа литературы (ПК-4);
• — способностью выбора направления своей учебной и дальнейшей профессиональной деятельности (ОК-9, ОК-10, ОК-11);
• — навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений (ОК-7, ОК-9, ОК-11).