Другие работы
Основной принцип технологии заключается в том, что в ученическом коллективе все учат каждого и каждый учит всех. Основные методики коллективных способов обучения включают в себя: изучение текстового материала по любому учебному предмету; взаимопередача текстов; взаимообмен заданиями; взаимные диктанты; разучивание стихотворений в сменных парах; выполнение упражнений в парах и т. д. Новая…
Реферат Для эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка характерны малодифференциированность, бедность переживаний. Как отмечает С. С. Ляпидевский и Б. И. Шостак, его «чувства однообразны, неустойчивы, ограничиваются двумя крайними состояниями (удовольствие или неудовольствие), возникают только при непосредственном воздействии того или иного раздражителя». (Психология и психопатия слабоумия. — Киев…
Дипломная Характерным для дошкольников данной группы было нарушение как статической, так и динамической координации движений со стороны общей, мелкой, артикуляторной моторики и мимической мускулатуры. При исследовании ручной моторики у детей данной группы выявлено нарушение пространственного расположения кистей и пальцев рук. Замедленный темп, наличие пропусков и перестановок движений при осуществлении…
Курсовая Регулятивные действия включают в себя: самоорганизацию учебного труда — произвольность в поведении, самостоятельность, реакция на ошибку, организация учебного места и распределение времени; саморегуляцию эмоциональных и функциональных состояний — контроль эмоциональных проявлений, волевая регуляция эмоциональных проявлений, мобилизация сил для преодоления препятствий; целеполагание — определение…
Реферат Алкоголь и насилие Один из каждых четырех подростков участвует в пьяных драках или скандалах. Один из каждых десяти задерживается в нетрезвом виде милицией. В нетрезвом состоянии, человек становится более агрессивен, придирчив к словам, глупее. Обыкновенная дружеская беседа о футболе, быстро может перейти в потасовку. При создавшейся конфликтной ситуации, такой человек, чаще всего вступает…
Реферат Реализация исследовательского метода в обучении химии осуществляется при организации самостоятельной работы учащихся по исследованию свойств веществ, при решении задач расчетного и экспериментального характера, при конструировании, моделировании и т. д. Конечно, научное исследование школьников нельзя сравнивать с работой ученого. В результате исследовательской работы ученый открывает новые…
Реферат Устная речь учителя существует в двух разновидностях — в монологе (монологическая речь) и в диалоге (диалогическая речь). Формы этой речи в общении с учениками разнообразны. Наиболее распространенными формами монологической речи учителя являются рассказ, школьная лекция, комментарий, толкование (правил, законов, терминов), развернутые оценочные суждения (мотивация школьной отметки при оценивании…
Реферат Психологическая структура внутреннего процесса усвоения знаний и способов деятельности представленная в учебнике «Педагогика» под редакцией Ю. К. Бабанского, включает в себя восприятие, осмысление, понимание, обобщение, закрепление, применение. В восприятие входят не только данные непосредственных ощущений ученика (зрительных, моторных), но и данные его прежнего опыта. В этом смысле восприятие…
Дипломная Девочка достаточно уравновешена и спокойна. Учителя признают в ней способную ученицу, особенно в точных науках. Не раз учитель обращался именно к ней, видя, что класс не знает ответа. К учебе относится достаточно ответственно, где-то даже слишком серьезно. Учебную программу она усваивает в полном объеме, умеет применять полученные знания на практики. Быстро производит логические действия и делает…
Отчёт Конкурсные программы — это специально организованные соревнования в каком-либо виде деятельности. Конкурсные программы являются одной из популярных форм организации детского досуга, они могут быть как самостоятельным мероприятием, так и частью большого мероприятия, например, праздника. Проанализировав понятие «досуг» в научной литературе можно прийти к выводу, что российские и западные ученые…
Курсовая Для дидактической игры на различение ритма воспитатель заранее готовит карточки с условной записью ритмического рисунка знакомых детям попевок из «Музыкального букваря» («Андрей-воробей», «Считалочка», «На лыжах», «Я иду с цветами» Е. Тиличеевой). Перед началом игры каждый играющий выбирает себе музыкальный инструмент (металлофон, триолу, бубен, погремушку и т. д.) Воспитатель показывает детям…
Реферат В отечественной педагогике и психологии исследованием вопроса приобщения дошкольников к культуре разных стран занимались Н. Б. Кутьина, разработала методы и этапы ознакомления детей с различными видами искусств. Т. Н. Панкратова, Т. В. Чувалова разработали содержание и методику проведения музейных занятий. И. Ф. Мулько разработала основные содержательные линии нравственного, патриотического…
Реферат Основные движения — сложные условные рефлексы, постепенно образующиеся в процессе воспитания и обучения. В течение всего дошкольного возраста основные движения развиваются, совершенствуются и закрепляются в двигательные стереотипы. Многократное повторение движений в определённой последовательности, например при упражнениях в ходьбе, беге, метании и т. д., образуют между отдельными элементами…
Реферат Определяется необходимостью изучения игровой деятельности современных детей для разработки адекватной стратегии дошкольного образования. Как показывают исследования (Л.С. Выготского, 1966; Л. И. Божович, 1968; А. В. Запорожца, 1966; А. Н. Леонтьева, 1983; Л. С. Славиной, 1948; Ф. И. Фрадкиной, 1966; Д. Б. Эльконина, 1978 и др.) именно сюжетно-ролевая игра дошкольника определяет формирование…
Реферат В первой половине XX в. в педагогических исследованиях представления об идеалах поведения в экономической жизни общества рассматриваются в зависимости от требований рыночной и командно-административной систем хозяйствования. В теории прагматического воспитания Дж. Дьюи поведение рассматривается как инструмент решения социально-экономических проблем в условиях рынка, а формирование опыта…
Диссертация