Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Библиографический список. 
Использование инновационных процессов в обучении английскому языку

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Сластенин, В. А. Педагогика: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шилнов; под. ред. В. А. Сластенина. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 576 с. — ISBN 5−7695−3077−4. Загвязинский, В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. И. Загвязинский — 5-е изд., стер. — М… Читать ещё >

Библиографический список. Использование инновационных процессов в обучении английскому языку (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

1. Аношкина, В. Л. Образование. Инновации. Будущее. (Методологические и социокультурные проблемы) [Текст] / В. Л. Аношкина.- Ростов н/Д.: Издательство РОИПК и ПРО, 2001. — 176 с. — ISBN 5−7212−2 491.

Лихачев Б. Т. Педагогика. Курс лекций. — М.: Прометей, Юрайт, 1998. 464 с.

  • 2. Полонский В. М. Инновации в образовании (методологический анализ), 2007. — № 2. — с. 4−14.
  • 3. Загвязинский В. И. Педагогический словарь. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 352 с.
  • 4. Аношкина В. Л., Резванов С. В. Образование. Инновация. Будущее. (Методологические и социокультурные проблемы). — Ростов-на-Дону: Изд-во РО ИПК и ПРО, 2001 год.-176 стр.
  • 5. Кукушин, В. С. Теория и методика обучения.- Ростов н/Д.: Феникс, 2005. — 474, [1] с.
  • 6. Хуторской А. В. Типологии педагогических нововведений. — Школьные технологии, 2006. — № 5. — с.10
  • 7. Загвязинский, В. И. Теория обучения: современная интерпретация. — 5-е изд.- М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с.
  • 8. Сорокина, Н. Инновационные методы обучения: проблемы внедрения. — Высшее образование в России, 2001. — № 1. — с. 116
  • 9. Сластенин, В. А. Педагогика. — 5-е изд. — М.: «Академия», 2006. — 576 с.
  • 10. Смирнов, С. А. Педагогика: теории, системы, технологии. — 7-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 512 с.
  • 11. Такман, Б. Педагогическая психология: от теории к практике. — М., 2002. — 315 с.
  • 12. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 368 с.
  • 13. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с.
  • 14. Никишина, И. В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. — Волгоград: Учитель, 2007. — 91 с.
  • 15. Бим И. Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам. — //ЯИШ, 2001, № 4.
  • 16. Карпов К. Б. Применение технических средств в обучении иностранным языкам. — М.: 1971 г.
  • 17. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 368 с.
  • 18. Галиулина Т. Н. «Обучение иностранному языку с помощью новых информационных технологий». Материалы Региональной Научно-практической конференции «Английский язык в системе «Школа — Вуз», Новосибирск, 2003.
  • 19. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2, 3.
  • 20. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с.
  • 21. «Википедия» свободная энциклопедия [Электрон, ресурс]. — М., 2008
  • 22. Воронина, Е. В. Инновационный проект образовательного учреждения. Опыт описания инновационных проектов школ для участия в проекте «Образование» [Текст] / авт. сост. Е. В. Воронина. — М.: 5 за знания, 2008. — 368 с. — ISBN 978−5-98 923−196−6.
  • 23. Журнал «Экономика России: ХХI век» [Электрон, ресурс] Ред. В. Бочкарева. М., 2001
  • 24. Загвязинский, В. И. Педагогический словарь: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / [В.И. Загвязинский, А. Ф. Закирова, Т. А. Сорокова и др.]; под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 352 с. — ISBN 978−5-7695−4652−5.
  • 25. Загвязинский, В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / В. И. Загвязинский — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с. — ISBN 978−5-7695−5480−3.
  • 26. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / И. Г. Захарова; кандидат физико-математических наук. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с. — ISBN 978−5-7695−5230−4.
  • 27. Инновации в науке, образовании и производстве: Труды СПбГПУ № 488.под ред. В. Г. Колосова, СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. — 244 с. — ISBN 5−7422−0551−1.
  • 28. Кукушин, В. С. Теория и методика обучения [Текст] / В. С. Кукушкин. — Ростов н/Д.: Феникс, 2005. — 474, [1] с. — (Высшее образование). — ISBN 5−222−7 126-X.
  • 29. Лихачев, Б. Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК [Текст] / Б. Т. Лихачев. — М.: Издательство «Юрайт», 1998. — 464 с. — ISBN 5−85 294−020−8.
  • 30. Назарьева, В. А. Ответы на экзаменационные вопросы: учебное пособие для вузов [Текст] / В. А. Назарьева. — 2-е изд., стер. — М.: Издательство «Экзамен», 2008. — 220, [4] с. — ISBN 978−5-377−1 481−2/
  • 31. Найн, А. Я. Педагогические инновации и научный эксперимент [Текст] / А. Я. Найн. — Педагогика, 1996. — № 5. — с. 10.
  • 32. Никишина, И. В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе: использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов [Текст] / И. В. Никишина; кандидат пед. наук, доцент кафедры правления пед. системами ВГПУ. — Волгоград: Учитель, 2007. — 91 с. — ISBN 5−7057−0990−0.
  • 33. Образовательный портал Ростовской области/ гуманитарный раздел [Электрон, ресурс] Ростов — на — Дону. — 2005
  • 34. Обучение английскому языку [Электрон, ресурс]. М., 2006
  • 35. «Педсовет.org» живое пространство образования [Электрон, ресурс]. — М., 2009
  • 36. Пидкасистый, П. И. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / П. И. Пидкасистый. — М.: Высшее образование (основы наук), 2007. — УМО. — 430 с. — ISBN 5−9692−0091−3/
  • 37. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений [Текст] / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 368 с. — ISBN 978−5-7695−3468−3.
  • 38. Полонский, В. М. Инновации в образовании (методический анализ) [Текст] / В. М. Полонский. — Инновации в образовании, 2007. — № 2. — с. 4−14. — ISSN 1609−4646.
  • 39. Портал обмена информацией [Электрон, ресурс]. — М., 2003
  • 40. Седова, Н. Е. Основы практической педагогики: учеб. пособие [Текст] / Н. Е. Седова. — Комсомольск-на-Амуре.: Издательство АмГПГУ, 2007. 254 с. — ISBN 978−5-85 094−2793.
  • 41. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие [Текст] / Г. К. Селевко. — М.: Народное образование, 1998. — 256 с. — ISBN 87 953−127−9.
  • 42. Система федеральных образовательных порталов «Российское образование» [Электрон, ресурс]. Ред. Л. И. Палаева. — М., 2005
  • 43. Слабодчиков, В. Н. Инновационное образование [Текст] / В. Н. Слабодчиков. — Школьные технологии, 2005. — № 2. — с. 4−11.
  • 44. Сластенин, В. А. Педагогика: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шилнов; под. ред. В. А. Сластенина. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 576 с. — ISBN 5−7695−3077−4.
  • 45. Смирнов, С. А. Педагогика: теории, системы, технологии: учебник для студ. высш. и сред. учеб. заведений [Текст] / [С.А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др.]; под ред. Смирнова. — 7-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 512 с. — ISBN 978−5-7695−4070.
  • 46. Сорокина, Н. Д. Инновационное обучение: сущность и содержание [Текст] / Н. Д. Сорокина. — Вестник Московского университета — сер 18 Социология и политология. — 202. — № 4. с.159−166.
  • 47. Сорокина, Н. Д. Инновационные методы обучения: проблемы внедрения [Текст] / Н. Д. Сорокина. — Высшее образование в России, 2001. — № 1. — с. 116−119.
  • 48. Специализированный образовательный портал «Инновации в образовании» [Электрон, ресурс] Т. Ф. Есенкова. — Ульяновск, 2005
  • 49. Тряпицина, А. П. Инновационные процессы в образовании. Интеграция российского и западноевропейского опыта: сборник статей [Текст] / А. П. Тряпицына. — СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 1997. — 285 с. — ISBN 5−233−352-x.
  • 50. Федеральное государственное учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» [Электрон, ресурс]. — М. — 2006
  • 51. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» [Электрон, ресурс]. Ред. Е. В. Гусельникова — М., 2003
  • 52. Хуторской, А. В. Технологии педагогических нововведений [Текст] / А. В. Хуторской. — Школьные технологии, 2005. № 5. с. 10−24.
  • 53. «Credo New» теоретический журнал [Электрон, ресурс] Ред. В. В. Солодкого.- М., 2007
  • 54. «ItPortal.ru» Инновации и технологии [Электрон, ресурс]. — М., 2001.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой