Список использованных источников

Актуальные проблемы дошкольного образования / под ред. Т. М. Бабуновой. — Магнитогорск: Сфера, 2003. — 186 с.

Андреева, Г. М. Психология социального познания: учеб. пособие для высших учебных заведений / Г. М. Андреева. — М.: Аспект Пресс, 1997. — 134 с.

Богусловская, З. М. Развитие игры для детей младшего дошкольного возраста: книга для воспитателей детского сада / З. М. Богусловская, Е. О. Смирнова. — М.: Просвещение, 1991. — 201 с.

Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студентов средн. пед. учебн. заведений / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов. — М.: Академия, 2008. — 284 с.

Голованова, Н. Ф. Социализация и воспитание ребенка: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Голованова. — СПб.: Речь, 2004. — 146 с.

Дьяченко, О. М. Возможности оценки развития детей старшего дошкольного возраста педагогами ДОУ / О. М. Дьяченко // Психологическая наука и образование. — 1992. — № 2. — С. 18−24.

Иванова, Н. О детской субкультуре // Дошкольное воспитание. — 2001. — № 4. — С. 34−41.

Игра дошкольника / под ред. С. Л. Новоселовой. — М.: Академия, 1989. — 145 с.

Князева, О. Новое направление в дошкольном образовании — развитие социальных навыков дошкольников / О. Князева // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 9. — 79−82.

Коломийченко, Л. В. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста / Л. В. Коломийченко // Журнал «Детский сад от, А до Я» — 2004. — № 5. — С. 28−35.

Мудрик, А. В. Социальная педагогика / под ред. В. А. Сластенина. — М.: Академия, 2002. — 314 с.

Мудрик, А. В. Социальное развитие личности / А. В. Мудрик. — М.: Просвещение, 2006. — 157 с.

Прима, Е. В. Развитие социальной уверенности у дошкольников / Е. В. Прима, Л. В. Филиппова, И. Н. Кольцова, Н. Ю. Молостова. — М.: ВЛАДОС, 2002. — 217 с.

Репина, Т. А. Отношение между сверстниками в группе детского сада / Т. А. Репина. — М.: Просвещение, 2008. — 96 с.

Рубинштейн, С. П. Основы общей психологии / С. П. Рубинштейн. — СПб: ПитерКом, 1998. — 349 с.

Рылеева, Е. Как помочь дошкольнику найти своё «Я» / Е. Рылеева. — М.: ГНОМ и Д., 2000. — 118 с.

Сергеева, Д. В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности / Д. В. Сергеева. — М.: ВЛАДОС, 2007. — 114 с.

Смирнова, Е. Особенности игры и психического развития / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. — 2004. — № 3. — С.69−71.

Социализация дошкольника через игру: пособие для педагогов дошкольных учреждений / под ред. Т. В. Пятница. — Мозырь: Белый Ветер, 2004. — 162 с.

Социально-личностное развитие и воспитание дошкольников / под ред. Т. М. Бабуновой. — Магнитогорск: МаГУ, 2005. — 137 с.

Степанова, Г. Социальное развитие дошкольника и его педагогическая оценка в условиях детского сада / Г. Степанова // Дошкольное воспитание. — 1999. — № 10. — С. 32−39.

Стеркина, Р. «Я, ты, мы»: программа по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста / Р. Стеркина, О. Князева // Дошкольное воспитание. — 1999. — № 7. — С. 21−35.

Щеглова, С. Социализация и дошкольники / С. Щеглова Н. Витяева // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 10. — С. 12−19.

Эльконин, Д. Б. Детская психология: учеб. пособие / Д. Б. Эльконин. — М.: Академия, 2004. — 342 с.