Теоретические основания моделирования политического предвыборного дискурса

Исследование политического дискурса проводится на стыке разных наук, таких как политология, социология, социальная психология, когнитивистика, лингвистика, прагматика, риторика. Политический дискурс, как свидетельствует название, разворачивается в области политики (греч. politika государственные и общественные дела), то есть в той сфере человеческой деятельности, которая связана с отношениями между людьми в плане завоевания, удержания и использования власти в обществе [http://prepod.info/ru]. В связи с постоянными изменениями политической ситуации в мире возрастает интерес к политической коммуникации, как со стороны обычных граждан, журналистов и писателей, так и со стороны специалистов-филологов и ученых из разных областей знания.

Для более полного понимания процесса политической коммуникации используется метод моделирования, который связан с решением определённых проблем в области формирования и функционирования политического дискурса.

Особенности моделирования языковой коммуникации

Метод моделирования используется в науке как способ «исследования каких-либо явлений, процессов или систем объектов путем построения и изучения их моделей»; использование которых возможно для построения вновь конструируемых объектов [http://enc-dic.com/enc_big/Modelirovanie].

В лингвистической науке проблема моделирования обсуждается в связи с необходимостью изучения определённых объектов, представляющих собой сложные иерархические системы, такие как язык или коммуникация.

Моделирование коммуникации представляет собой процесс создания моделей, отражающих элементы структуры и их взаимосвязь. Модели коммуникации строятся исходя из целей и задач, которые стоят перед исследователем и представляют собой схемы, описывающие процесс коммуникации от отправителя сообщения к его получателю. Таким образом, метод моделирования, применяемый для изучения особенностей коммуникации, отражает современный уровень развития общества в целом с целью совершенствования функционирования всей социальной системы.

Под коммуникацией некоторые ученые понимают кодовый процесс. Так, по мнению Г. Почепцова, коммуникация представляет собой процесс перекодировки вербальной сферы в невербальную [Почепцов, 2001: 15]. К проблемам в создании моделей коммуникации можно отнести и тот факт, что коды даже одного языка у разных его носителей могут не совпадать [Лотман, 1992: 175].

Учёные определяют коммуникацию как социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с помощью многообразных коммуникативных (вербальных и невербальных) средств Согласно дихотомическому делению коммуникация может быть:

• · вербальная/визуальная,
• · коммуникативная/метакоммуникативная,
• · иерархическая (с приоритетностью прямой связи) /демократическая (с приоритетностью обратной связи),
• · агрессивная/благоприятная,
• · устная/письменная [Почепцов, 2001: 39]

Среди учёных, внесших значительный вклад в изучение коммуникации и создание ее моделей в различных областях гуманитарного знания, можно назвать: В. Шкловского (литературная модель), Н. Евреинова (театральная модель), Г. Шпета (герменевтическая модель), В. Проппа (фольклорная модель), М. Бахтина (культурологическая модель), Р. Якобсона (семиотическая модель), Ч. Морриса (прагматическая модель), Ц. Тодорова (нарративная модель), П. Бурдье (социологическая модель), П. Грайса (прагматическая модель), М. Фуко (философская модель) и другие специалисты.

В процессе моделирования исследователь учитывает определённый набор факторов, которые создают форму и содержание коммуникации: 1. Фактор коммуникатора представляет задачи и цели. 2. Фактор целевой аудитории определяет интересы адресата. 3. Фактор канала коммуникации задает стандарты данного канала. 4. Сообщение также можно представить как сосредоточие ряда факторов [Почепцов, 2001: 39−40]. На основе данных факторов строится большинство моделей коммуникации.

Так, например, семиотическая модель Р. Якобсона основана на его представлении речевой коммуникации в виде следующих шести факторов (адресант, адресат, контакт, код, сообщение, контекст), каждому из которых соответствует особая функция языка [Якобсон, 1975: 198]:

• · Эмотивная (экспрессивная) функция связана с адресантом и имеет целью выражение его отношения к тому, что он говорит.
• · Конативная функция отражает ориентацию на адресата. Она выражает непосредственное воздействие на собеседника.
• · Фатическая функция ориентирована на контакт, для нее важна не передача информации, а поддержание контакта.
• · Метаязыковая функция связана с кодом.
• · Поэтическая функция направлена на сообщение. Для нее характерно большее внимание к форме, чем к содержанию сообщения.
• · Референтивная (денотативная, когнитивная) функция сориентирована на контекст и представляет собой отсылку на объект, о котором идет речь в сообщении [Почепцов, 2001: 56].

Моделирование политической коммуникации учеными привнесло новые элементы в модель общей коммуникации. Политическая коммуникация трактуется как процесс передачи политической информации между различными элементами политической системы, либо как речевая деятельность, ориентированная на пропаганду политических идей и воздействие на сознание адресатов, побуждая их к определённым действиям, с целью захвата власти [Чудинов, 2012:32].

Начало исследованию политической коммуникации положил американский политолог Г. Лассуэлл, который описал основные элементы и их последовательность в акте коммуникации. Линейная или «бихевиористская» модель Г. Лассуэлла первоначально состояла из пяти компонентов (вопросов): 1. Кто говорит? — коммуникатор. 2. Что говорит? — анализ содержания сообщений. 3. Кому? — анализ аудитории. 4. По какому каналу? — анализ средства. 5. С каким эффектом? — анализ результата. Р. Брэддок дополнил данную модель двумя важными вопросами: при каких обстоятельствах и с какой целью направляется данное сообщение. Согласно данной модели коммуникация предполагает процесс убеждения, который выражается в том, что коммуникатор старается повлиять на реципиента, В своей книге «Математическая теория коммуникации» К. Шеннон и его коллега У. Уивер в своей работе «Математическая теория коммуникаций», изданной в 1949 г., изложили пять составляющих процесса коммуникации: 1) источник; 2) послание; 3) преобразователь сигнала (кодирование и декодирование информации); 4) получатель сигнала; 5) цель. При этом учёные допускают тот факт, что информация не всегда доходит до адресата в том же виде, в каком она была послана адресантом в силу наличия определённых помех (технических, семантических или психологических).

В 1954 году У. Шрамм и Ч. Осгуд предложили круговую («циркулирующую») модель коммуникативного процесса, в котором отправитель и получатель сообщения постоянно меняются ролями: отправитель кодирует сообщение, которое затем декодируется получателем. Данная модель демонстрирует проблему взаимопонимания коммуникантов.

В области политической коммуникации были созданы модели: Г. Алмонд, К. Дойч, Ж.-М. Коттре и К. Сайнне, Й. Бордвика и Б. ван Кама, Б. Макнэйр, Р. Ж. Шварценберг и другие специалисты. Политическая коммуникация понимается как процесс передачи политической информации, циркулирующей между различными элементами политической системы, а также между политической системой и различными социальными институтами [Чудинов, 2010].

В своей модели Ж. М. Коттре акцентирует внимание на том, что обмен политической информацией между управляющими и управляемыми регулируется посредством выборов и референдума. В модели К. Сайнне отражается взаимоотношения между разными членами общества: элита, занимающая главенствующее положение в политической коммуникации, и осуществляющая свою власть через бюрократию, передаёт массам информацию, которая укрепляла бы ее собственную легитимность [Тургаев].

Предложенные голландскими исследователями Й. Бордвиком и Б. ван Каамом модели информационного воздействия (модель вещания, диалоговая модель, консультационная модель, регистрационная модель) дополняют друг друга.

Данные модели демонстрируют важный вывод, который заключается в том, что коммуникация нацелена не только на обмен информацией между реципиентами, но и их воздействие друг на друга с целью подтолкнуть к совершению определённых действий. В качестве одной из базовых составляющих воздействия должна стать опора на когнитивную модель мира, на способы обработки информации человеком, на способы форматирования этой информации. Здесь на первое место выходят понятия фрейма, сценария, стереотипа, которые в числе других были начаты работами группы Р. Шенка [Шенк, 1980: 542].

Коммуникация в различных сферах деятельности общества порождает определённый набор правил для её осуществления, что приводит к образованию определённых видов дискурсов, таких как политический, юридический, религиозный, медицинский и другие. Человек, владеющий речью, должен одновременно владеть набором принятых в данной структуре типов дискурсов, поскольку в каждом из них существует свой вариант коммуникативного поведения [Почепцов, 2001: 34]. М. Фуко называет дискурсом «совокупность высказываний постольку, поскольку они принадлежат к одной и той же дискурсивной формации» [Фуко, 1996: 117].

Таким образом, проблема моделирования коммуникации или дискурса связана с определением вида дискурса и его структурных особенностей, выделением его составляющих и установления их последовательностей в процессе коммуникации. В определении роли речевого воздействия и целей дискурса мы усматриваем прагматический аспект моделирования. В установлении механизмов речевого воздействия и инструментов формирования картины мира реципиента мы видим когнитивный аспект моделирования коммуникации.

Прежде чем перейти к анализу когнитивных и прагматических аспектов политического дискурса, остановимся на основных чертах общего понятия «политический дискурс», его структурных и семантических особенностях.