Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Просвещённый абсолютизм Екатерины II

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Восстание Пугачева Преобразование органов управления. Реформа образования. Культура. План. Заключение. Iii. Социально-экономическое развитие России после Петра I. Секуляризация церковных владений. Iv. литература. II. Эпоха Екатерины II время просвещенного абсолютизма в России. I. введение. Наказ" Екатерины II и Уложенная комиссия 1767 г. Социально-политические изменения. Читать ещё >

Просвещённый абсолютизм Екатерины II (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ПЛАН
  • I. ВВЕДЕНИЕ
  • II. Эпоха Екатерины II время просвещенного абсолютизма в России
  • 1. Социально-экономическое развитие России после Петра I
  • 2. Социально-политические изменения
  • 3. «Наказ» Екатерины II и Уложенная комиссия 1767г
  • 4. Секуляризация церковных владений
  • 5. Восстание Пугачева Преобразование органов управления
  • 6. Реформа образования. Культура
  • III.
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • IV. ЛИТЕРАТУРА

I ВВЕДЕНИЕ

Во второй половине XVIII столетия во многих государствах Европы становится популярной идея французских просветителей о «союзе государей и философов» в этот период абстрактные категории переносятся в сферу конкретной политики, которая предполагала правление «мудреца на троне», покровителя искусств, благодетеля всей нации.

Просвещенный абсолютизм явление общеевропейское. В Европе оно представлено такими яркими личностями, как король прусский Фридрих II, шведский Густав III, император Австрии Иосиф II и др. Эта эпоха была пронизана идеями французских просветителей и характеризовалась появлением нового класса буржуазии, открыто заявившей о своих претензиях на экономическую и политическую власть, остро критиковавшей деспотических правителей и засилье католической церкви.

«Идеи Просвещения получили широкое распространение и за пределами своих стран. Екатерина II, будучи человеком европейски образованным, осознавала необходимость предстоящих перемен и со всей серьезностью взялась за тщательное изучение работ Ш. П. Монтескье, Вольтера, Д׳Аламбера, Д. Дидро и др. в свое царствование она стремится провести либеральные реформы, направленные на формирование в России „новой породы людей“, которая стала бы социальной базой для европейского типа развития, старается внедрить широкое народное образование, пытается искоренить крепостное право»

Показать весь текст

Список литературы

  1. М.Н. История России. Учебник/ Зуев М. Н., Чернобаев А. А. М.: Изд. «Высшая школа», 2001.
  2. А.Н., История России/ Маркова А. Н., Скворцова Е. М., Андреева И. А. М.: Юнити, 2001.
  3. А.С., История России. Учебник/ Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г.и др.-3-е изд. М.: Проспект, 2006.
Заполнить форму текущей работой