Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Мотивы. 
Система художественных образов в поэзии Ниралы и Джайшанкара Прасада

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Как видно из приведенной таблицы, в стихотворении употребляются глагольные формы настоящего общего, прошедшего совершенного и будущего времен, а также формы повелительного наклонения. Кроме того, причастия совершенного вида функционируют в стихотворении как определения («jalо huо ag») и предикативы («Gaye sыkh bhare tвl»). Это стихотворение-обращение, которое не подразумевает динамичности… Читать ещё >

Мотивы. Система художественных образов в поэзии Ниралы и Джайшанкара Прасада (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Что касается мотивов, то картина употребления глагольных форм складывается следующая (рассмотрим, к примеру, также первую, вторую, пятую и десятую строфы):

Таблица 2

Первая строфа.

«говоришь» (kahte ho), «прекрати» (band karo), «был» (thв), «жил» (bas rahв), «звенел» (bajв), «пела» (gвtо).

Вторая строфа.

«веяла» (bahо), «жег» (tapв), «исчезли» (u?e), «высохли» (gaye sыkh), «увяли» (hue rыkh), «сблизились» (ju?e).

Пятая строфа.

«подумай» (soco), «была» (thо), «повернувшись» (mo?), «бросив» (cho?), «остался» (rahe), «скажи» (kaho) — два раза, «оставшись» (rah), «преодолеешь» (pвr karoge).

Десятая строфа.

«была» (huо), «достигнув» (prвpt kar), «защити» (rak?) — два раза, «исчезли» (u?e hue the), «спустились» (utare), «получив» (pв), «став» (ban), «заблестели» (jhalake), «посмотри» (lakho), «надел» (pahanв diyв hai), «нанизав» (banв), «взгляни» (dekh).

Как видно из приведенной таблицы, в стихотворении употребляются глагольные формы настоящего общего, прошедшего совершенного и будущего времен, а также формы повелительного наклонения. Кроме того, причастия совершенного вида функционируют в стихотворении как определения («jalо huо ag») и предикативы («Gaye sыkh bhare tвl»). Это стихотворение-обращение, которое не подразумевает динамичности, и именно формы повелительного наклонения нарушают статичную ситуацию.

Стихотворение становится возможным благодаря самой первой паде: со слов «говоришь: эту безвкусную песнь прекрати!» и начинается завязка. Форма повелительного наклонения задает тон всему тексту. Символические картины природы из второй строфы описаны лишь с помощью прошедшего совершенного времени. Формы абсолютива, также используемые в стихотворении, поддерживают общую картину, конкретнее обозначая описываемые явления во времени.

Когда автор говорит о друге, он употребляет формы повелительного наклонения, настоящего общего и будущего времен. В пятой строфе содержатся целых три формы императива. Здесь задается единственный вектор в стихотворении: автор просит друга повернуться к нему. «Брось и повернись, милый друг» — так звучит призыв автора. В пятой строфе встречается единственная форма будущего времени, которая обращает на себя внимание. Автор спрашивает, как же друг сможет преодолеть океан тьмы, если останется в прежнем облике, недвижимым.

Заканчивается стихотворение также императивом — «взгляни». Таким образом, в целом, композицию стихотворения можно назвать кольцевой. В первой строфе друг просит автора прекратить песнь, а в последней строфе автор просит друга, по крайней мере, взглянуть на него. Именно тогда он сможет увидеть, что песня автора вовсе не «безвкусная», а в тех изменениях, что произошли в поэзии, есть много положительного. Ветер перемен и последовавшая за ним буря принесли свои плоды.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой