Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности современных естественно-научных и религиозных знаний

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

При смене картины мира пересматриваются основные вопросы мироздания, структура знаний и место науки в жизни общества. Среди естественных наук в течение двух столетий, несомненно, лидировала физика, исследовавшая явления неживой природы, для которых проще построить схему или модель и дать математическое описание. Так сегодня благодаря физике, естествознание приближается к человеку, распространяя… Читать ещё >

Особенности современных естественно-научных и религиозных знаний (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Понятие научной картины мира. Исторические типы картин мира
  • 2. Современная картина мира
    • 2. 1. Принцип глобального эволюционизма
    • 2. 2. Синергетика
  • 3. Основные этапы и закономерности развития естествознания
  • 4. Тенденции и особенности современного естествознания
  • 5. Религиозная и научная картины мира
  • 6. Частные науки и религия (естествознание и религия, психология и религия и т. п.)
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Научная картина мира это множество теорий в совокупности описывающих известный человеку природный мир, целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания. Поскольку картина мира это системное образование, ее изменение нельзя свести ни к какому единичному, пусть и самому крупному и радикальному открытию. Как правило, речь идет о целой серии взаимосвязанных открытий, в главных фундаментальных науках. Эти открытия почти всегда сопровождаются радикальной перестройкой метода исследования, а так же значительными изменениями в самих нормах и идеалах научности.

При смене картины мира пересматриваются основные вопросы мироздания, структура знаний и место науки в жизни общества. Среди естественных наук в течение двух столетий, несомненно, лидировала физика, исследовавшая явления неживой природы, для которых проще построить схему или модель и дать математическое описание. Так сегодня благодаря физике, естествознание приближается к человеку, распространяя свои методы на экономику, гуманитарную сферу знаний и искусство. Экологические проблемы, вставшие перед земной цивилизацией, подтолкнули естествознание к непосредственному взаимодействию с техникой, технологией, экономикой, политикой.

Итак, новая картина мира, которая только формируется, должна обрести универсальный язык, адекватный Природе, о чем в свое время говорил И. Тамм: «Наша первейшая задача научиться слушать природу, чтобы понять ее язык».

Вернадский предсказывал: «Рост научного знания XX столетия быстро стирает грани между отдельными науками. Мы все больше специализируемся не по наукам, а по проблемам».

Таким образом, современная картина мира есть совокупность разнородных концепции и теорий, пытающихся взаимоувязать все аспекты мироздания в единую космологическую систему. Поэтому целью данной работы является рассмотрение основных аспектов современной картины мира.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А.А., Ермолаев Б. В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. http://gumfak.narod.ru/kse.htm — 141 с.
  2. Н.П. Концепции современного естествознания. М.: МГУК, 2000. — 328с.
  3. В.И. Религиоведение: Учебное пособие для студентов вузов. М., 1995. 351 с.
  4. Ю.А. Философия религии: Систематический очерк. М., 1998. 424 с.
  5. Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 1997. 832с.
  6. Концепции современного естествознания / под ред. С. И. Самыгина. — Ростов/нД: «Феликс», 1997. — 448с.
  7. В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004.
  8. .К. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для дистанционного обучения и самостоятельной работы.- Новосибирск: СибАГС, 2004.- 196с.
  9. Сипаров С. В. Концепции современного естествознания. Лекции.- http://www.so-znanie.nm.ru 74 с.
  10. Е.Ф. Концепции современного естествознания. М.: ВЛАДОС, 1998. 232с.
Заполнить форму текущей работой