В настоящее время использование компьютерных технологий в учебном процессе интенсивно развивается, но, к сожалению, пока применяются далеко не везде несмотря на широкие возможности их использования.
Использование компьютерных технологий в обучении может не только повысить продуктивность и качество обучения, но и облегчить работу педагогу, потому что эти технологии дают более наглядную и многоплановую информацию об изучаемом предмете.
Гитара — инструмент, широко востребованный в среде подростков и молодежи. В многолетней практике обучения игре на гитаре используются разнообразные методические пособия, «школы», а в последние десятилетия появились и интересные музыкально-компьютерные программы, содержащие технологии обучения игре на гитаре. Представляется целесообразным объединить интерес подростков и молодежи к игре на гитаре и к работе с компьютером для освоения навыков гитарного исполнительства и музицировали.
В Интернете представлен целый ряд специальных музыкально-компьютерных программ, содержащих технологии обучения игре на гитаре — рекомендации, упражнения, образцы исполнения, нотный материал и т. д. И каждую из этих программ можно использовать в учебном процессе, но необходимо иметь в виду, что они предназначены для различного контингента обучающихся, преследующих разные цели.
Мой программный продукт, реализуемый в дипломном проекте направлен именно на контингент лиц, начинающих с нуля обучение игре на гитаре с использованием Web-технологий.
Web-технология полностью перевернула представления о работе с информацией, да и с компьютером вообще. Оказалось, что традиционные параметры развития вычислительной техники производительность, пропускная способность, емкость запоминающих устройств не учитывали главного «узкого места» системы интерфейса с человеком. Устаревший механизм взаимодействия человека с информационной системой сдерживал внедрение новых технологий и уменьшал выгоду от их применения. И только когда интерфейс между человеком и компьютером был упрощен до естественности восприятия обычным человеком, последовал беспрецедентный взрыв интереса к возможностям вычислительной техники.
Создание обучающих программ на основе Web-технологий является одной из важнейших технологий разработки ресурсов для Internet. Хороший сайт, вбирая в себя всю полезную информацию, является лучшей визитной карточкой и коммерческой фирмы, и образовательного учреждения, работая на них в любое время суток.
Цель работы — рассмотреть возможности практического использования языков и средств для разработки web-приложений, а также разработка обучающей программы на основе web-технологий.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
- 1) рассмотреть основные понятия web-технологий;
- 2) привести различные классификации web-приложений, используемых в обучающих программах;
- 3) выделить и усвоить основные понятия о создании обучающих программ на основе web-технологий.
