Введение. 
Биография Георгия Константиновича Жукова

Темой моего реферата является жизнь и деятельность Георгия Константиновича Жукова. В данной работе я попыталась проследить становление его характера, карьерный рост в военной деятельности, а так же определить значение его личности в истории России.

В первой главе описывается семья Жукова, его детские и юношеские годы, вторая глава посвящена началу его военной карьеры. В третьей главе говориться о его отставке, и окончании военной деятельности. Четвертая глава рассказывает о последних годах жизни и деятельности Георгия Константиновича.

Заканчивая реферат, я рассказал о послевоенном периоде жизни великого полководца — время пика славы, но с другой стороны и период заката его карьеры. В этот тяжелый период жизни, отставка, опалы, Жуков не был сломлен. Он не замкнулся, на своем несчастье, вел достаточно активную жизнь. Ездил по стране, встречался с людьми.

Я узнала о том, что личность Георгия Константиновича Жукова была сильной, стойкой духом, волевой и талантливой. Это человек с большой буквы, который внес огромный вклад в историю СССР.

Детские и юношеские годы Г. К. Жукова

Будущий Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков родился 1 ноября 1896 года в Калужской области, в крестьянской семье.

Его отец Константин Жуков был приемным ребенком. После смерти приемной матери, едва достигнув восьмилетнего возраста, Константин Жуков пошел в ученье к сапожнику, в большое село Угодский Завод. «Проучившись», таким образом, года три, он отправился искать другое место. Пешком добрался до Москвы, где, в конце концов, устроился в сапожную мастерскую Вейса. Проработав на новом месте, некоторое время, Константин Жуков, в числе многих других рабочих, после событий 1905 года, был уволен и выслан из Москвы, за участие в демонстрациях. С того времени и по день своей смерти, в 1921 г., он безвыездно жил в деревне, занимался сапожным делом и крестьянскими работами.

Мать Жукова, Устина Артемьевна, родилась и выросла в соседней деревне Черная Грязь, в крайне бедной семье. Когда родители Жукова поженились, его матери было, тридцать пять, а отцу пятьдесят лет. У обоих это был второй брак. После первого брака оба рано овдовели.

Тяжелая нужда, ничтожный заработок мужа, на сапожной работе, заставляли ее подрабатывать, на перевозке грузов. Весной, летом и ранней осенью она трудилась на полевых работах, а поздней осенью отправлялась в уездный город Малоярославец за бакалейными товарами и возила их торговцам в Угодский Завод. Жила семья Жуковых очень бедно. «Какая бывала радость, — вспоминал позднее Г. Жуков, — когда из Малоярославца привозили нам по баранке или прянику! Если же удавалось скопить немного денег к Рождеству или Пасхе на пироги с начинкой, тогда нашим восторгам не было границ» Жуков писал: «Спасибо соседям, они иногда выручали нас то щами, то кашей. Такая взаимопомощь в деревнях не была исключением, а скорее традицией дружбы и солидарности русских людей, живших в тяжелой нужде».

С крестьянским трудом Георгий познакомился в семь лет, начав работать вместе с взрослыми на сенокосе. Образование в селе он получил скромное: три класса церковноприходской школы. Жуков закончил её с похвальным листом. Его первым учителем в школе был Сергей Николаевич Ремизов. В возрасте 11 лет Георгия оправили «в люди» — обучаться к своему дяде-скорняку М. А. Пилихину в Москве. Большой город поразил сельского паренька. Как младшему ученику, ему больше всех доставалось хозяйских побоев. И в городе Георгий не терял интереса к наукам. Вместе с сыном хозяина он стал изучать русский язык, математику, географию, и в 1911 г. сумел закончить, вечернее общеобразовательное училище. Только после четырёх лет ученичества его на десять дней отпустили домой, в деревню. В 1911 г. закончилось ученичество Жукова. Теперь он стал самостоятельным человеком. И продолжил работу у своего дяди, но уже подмастерьем.