Условия возникновения и становления опыта

В настоящее время в современном обществе постепенно повышается интерес именно к декоративно-прикладному искусству. Это связано с желанием людей самостоятельно или с помощью профессионалов создать личный индивидуальный интерьер. Большое количество современных изобразительных материалов и проводимые, а также видео, интернет, напечатанные мастер-классы позволяют людям, даже без специального образования самим декорировать собственный интерьер. Мне кажется, что участие детей в процессе создания и украшения семейного интерьера решает сразу несколько задач разного порядка.

В нашей школе работе по развитию творческих способностей уделяется много внимания и продолжает уделяться до настоящего времени. Педагоги дополнительного образования в своей работе широко применяют активные методы обучения: специально создаваемые учебные ситуации. Работы самих учащихся участвуют в различных конкурсах школьного, районного областного конкурсах. В школе накоплен богатый выставочный материал детских работ.

Новизна данного опыта

Следует заметить, что традиционные подходы к решению проблемы имеют два варианта: создание условий для развития творческих способностей и основываются на общих требованиях.

Новые программы кружков для школ, представляют широкие возможности для повышения действенности воспитания во внеклассной и внешкольной работе учащихся, для дальнейшего развития творчества у ребят.

Активностью учащихся можно управлять надёжно только в том случае, если они сами участвуют в создании условий для проявления и развития их активности в требуемом направлении.. Основываясь на общих программных требованиях и здоровьесбережению, мною был разработан план по развитие творческих способностей и интересов детей к ажурному вырезанию из бумаги.