Введение. 
Анализ деятельности ОАО "Сбербанк России"

Производственная практика является одним из основных шагов подготовки квалифицированного специалиста. Она является видом учебно-вспомогательного процесса, в ходе которого закрепляется теоретические знания на производстве, полученных в ходе обучения, приобретение более глубоких практических навыков по специальности и профилю будущей работы, сбор, систематизацию и обобщение данных необходимых для написания отчета. Практика является завершающим этапом в процессе подготовки инженера к самостоятельной производственной деятельности. Она является подготовкой к работе с аппаратными и программными компонентами локальных вычислительных сетей.

Производственная практика была пройдена в дополнительном офисе Сбербанка России № 8614/068 по адресу г. Йошкар-Ола, ул. Карла Маркса, 109, корп. Б с 29.06.15 г. по 12.07.15 г.

Сберегательный Банк Российской Федерации — старейший банк страны и единственный банк, сохранивший свою структуру после распада СССР. Новые экономические реалии, рыночные реформы начала 90-х годов требовали серьезных изменений в работе Банка, быстрого реагирования на изменяющуюся ситуацию. Главными задачами первых лет деятельности в новых условиях стали задачи сохранения целостности системы Банка, удержания позиций на рынке розничных банковских услуг и вкладов населения, создания материально-технической базы, обеспечивающей необходимые условия для обслуживания клиентов. Решение этих задач стало возможным благодаря жесткой централизации структуры управления Банком.

Способность к переменам и движению вперед — признак отличной «спортивной» формы, в которой находится сегодня Сбербанк. Титул старейшего и крупнейшего банка России не мешает ему открыто и добросовестно конкурировать на банковском рынке и держать руку на пульсе финансовых и технологических перемен. Сбербанк не только шагает в ногу с современными тенденциями рынка, но и опережает их, уверенно ориентируясь в стремительно меняющихся технологиях и предпочтениях клиентов.

Основными целями производственной практики являются:

• · Развитие элементов профессиональной квалификации, связанных с использованием информационных технологий;
• · Развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранного направления;
• · Проработка теоретических вопросов, связанных с деятельностью организации, на которой проводится практика;
• · Закрепление теоретических знаний по блоку профессиональных дисциплин;
• · Знакомство с реальной практической работой организации.

На практике были поставлены следующие задачи:

• · Приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении управленческих вопросов;
• · Приобретение практических навыков по разработке и использованию информационных технологий обработки информации;
• · Закрепление приобретенных теоретических знаний, акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранному направлению;
• · Овладение методикой работы, применяемой в данной организации.