Введение. 
Особенности военной пропаганды в Японии накануне и во время Второй мировой войны

В современном мире зачастую можно столкнуться со стереотипным представлением о японцах как об очень вежливых, тактичных, крайне миролюбиво настроенных людях, в повседневной жизни неукоснительно следующих восточным принципам баланса и гармонии. Это мнение подкрепляется наличием в японской конституции единственной в своем роде девятой статьи, предполагающей следование страны пацифистскому курсу и отказу от наличия армии. Однако люди начинают забывать о том, что же на самом деле заставило Японию распустить собственные вооруженные силы.

Страна восходящего солнца некогда наряду с передовыми странами того времени (первой половины ХХ века) имела огромные по своей площади колониальные владения, простиравшиеся от Индии до Австралии. Такая впечатляющая империя была создана отнюдь не потому, что восточноазиатские страны, будучи очарованнымми гармонией, царящей в Японии, решили войти в ее состав. Напротив, все это было создано, как нетрудно догадаться, посредством территориальных захватов. После Реставрации Мэйдзи страна понимает, что на мировой арене с ней будут считаться только в том случае, если она покажет себя сильным игроком, иначе есть риск попадания в колониальную зависимость от государств запада. Продемонстрировать свою силу и состоятельность как государства в конце XIX века можно было лишь создав боеспособную армию и захватив с ее помощью территории, не в такой степени развитые, как страна-колонизатор, поэтому в сложившейся ситуации путь метрополии был наиболее естественным и предпочтительным для страны восходящего солнца. Шло время, Япония приобретала все больший вес в мировой политике, страна развивалась, а территория ее, крайне бедная природными ресурсами, уже не могла удовлетворить потребность в еще более быстром развитии государства, в соответствии с этим росли и колониальные аппетиты.

На начало 30-х годов главным объектом территориальных притязаний становится Китай, а в перспективе — и Монголия, восточные части СССР, вся юго-восточная Азия, при очень хорошем раскладе — Индия с Австралией, а в самом лучшем случае — весь мир. Даже самые смелые представители генералитета понимали, что для осуществления столь грандиозных планов придется вести долгую и жестокую войну, настолько масштабную, что для обеспечения участия страны в ней потребуется участие каждого жителя государства. Лицо войны с наступлением ХХ века изменилось. Если раньше территориальные, религиозные и прочие споры решались по большому счету только военнослужащими на дальних полях сражений, то теперь участниками войны становились буквально все представители общества. Война влияла на всех, будь то школьный учитель, рабочий на заводе, чиновник в администрации, солдат на фронте — каждый в той или иной мере был участником войны. В таких условиях одной военной силой дело не ограничивалось. Особую важность здесь приобретает война за умы людей, ведь участие страны в большой войне необходимо было чем-то обосновывать, чтобы люди из чувства патриотизма и любви к родине шли на жертвы во благо государства. Именно поэтому в ХХ веке невиданных размахов в своем развитии достигают технологии пропаганды.

В своей курсовой работе я бы хотел рассмотреть пропагандистскую систему Японии накануне и во время Второй мировой войны. Данное исследование посвящено особенностям идеологической обработки, которой подвергалось население в ранний период Сёва (с начала 30-х по 1945 год). Тему своей работы я посчитал актуальной, так как в сложной современной ситуации многополярного мира правительствами практически всех государств в пропагандистской риторике для «подъема национального духа» и формирования образа врага могут быть использованы модели, схожие с тем, что использовались в японской военной пропаганде 30-х — 40-х годов. Как показывает исторический опыт, во многих случаях это не приводит ни к чему хорошему.

Целью данной работы было выявить особенности военной пропаганды Японии накануне и во время Второй мировой войны. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

• 1) Проследить становление милитаристской диктатуры в Японии;
• 2) Изучить основные институты, участвовавшие в процессе создания и доведения пропаганды до населения;
• 3) Рассмотреть, каким образом изменялось содержание пропаганды в зависимости от положения дел на фронте.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав: «Приход милитаристов к власти в Японии», «Пропаганда накануне Второй мировой войны. Ее формирование, структура», «Пропаганда во время Второй мировой войны»; а также заключения. В первой главе дается общая характеристика экономического и международного положения Японии в конце 20-х и начале 30-х годов, анализируются причины прихода к власти милитаристов. Вторая глава посвящена основным институтам, участвовавшим в создании пропаганды, ее идеологам и ее особенностям, а также содержанию пропаганды накануне Второй мировой войны. Третья глава рассматривает японскую военную пропаганду в течение Второй мировой войны, в ней объясняется связь ее содержания с реальным положением дел на фронте, а также рассматриваются ее особенности.

При написании данной работы использовались преимущественно работы советских ученых, занимавшихся Японией. Исследования И. А. Латышева, О. Танина, Е. Иогана, А. С. Савина, И. Лемина рассматривают различные аспекты жизни Японии в милитаристский период. Тем не менее, труды данных ученых характеризуются крайним неприятием и осуждением «империалистической политики» страны. Книга Латышева «Внутренняя политика японского империализма накануне войны на Тихом океане» и монография «Военно-фашистское движение в Японии» за авторством Танина и Иогана помогли проанализировать внутриполитическую и экономическую ситуации накануне наступления милитаристской эры. С опорой на данный материал была написана первая глава. Книга Левина «Пропаганда войны в Японии и Германии» концентрируется непосредственно на вопросах идеологической обработки населения в странах Оси. Написанный в 1934 году, труд дает сравнительный анализ методов и структуры пропагандистской системы двух стран. В книге А. С. Савина «Японский милитаризм в период второй мировой войны» рассматривается деятельность военных, находившихся у власти, во время Второй мировой войны. Целые разделы отводились развитию пропаганды на разных этапах боевых действий. Кроме этого, мне пригодилось исследование Барака Кашнера «Война мыслей. Японская имперская пропаганда», где автор рассматривает пропаганду с нейтральных позиций, тем самым показывая как ее плюсы, так и минусы.