Разложение гумуса с отдачей энергии происходит очень медленно, что и определяет его значение как основы почвенного плодородия, обеспечивающего растения элементами минерального питания.
В биотический круговорот вовлекается гигантское количество воды. Испарение воды наземными частями растений создает силу, способствующую подъему из почвы по сосудам почвенного раствора, обеспечивающего растения как водой, так и минеральными солями. Извлекаемая из почвы вода в парообразном состоянии попадает в атмосферу, затем, охлаждаясь, конденсируется и вновь в виде осадков возвращается почву или океан. Геологический круговорот воды выполняет основную механическую работу, осуществляя перераспределение, накопление твердых осадков на суше и дне водоемов, а также в процессах механического разрушения почв и горных пород.
Воздушные массы биосферы в результате их неравномерного нагревания определяют климат и осуществляют процессы выветривания. Кислород атмосферы накоплен в результате деятельности растений. У верхней границы тропосферы под влиянием космических излучений из кислорода образуется озон, предохраняющий жизнь на Земле от действия ультрафиолетовых волн.
Заключение
Солнце играет исключительную роль в жизни Земли. Весь органический мир обязан нашей планеты Солнцу своим существованием. Солнце — не только источник света и тепла, но и первоначальный источник многих других видов энергии (энергии нефти, угля, воды, ветра).
Энергия Солнца распространяется в пространстве в виде электромагнитных волн. Для организмов важны длина волны воспринимаемого излучения, его интенсивность и продолжительность воздействия.
Около 99% всей энергии солнечной радиации составляют лучи с длиной волны X = 170 … 4000 нм, в том числе 48% приходится на видимую часть спектра (А. = 390 … 760 нм), 45% — на близкую инфракрасную (X = 760 … 4000 нм) и около 7% − на ультрафиолетовую (X < 400 нм).
Преимущественное значение для фотосинтеза имеют лучи с X = 380 … 710 нм. Длинноволновая (дальняя инфракрасная) солнечная радиация (X > 4000 нм) незначительно влияет на процессы жизнедеятельности организмов.
Ультрафиолетовые лучи с X > 320 нм в малых дозах необходимы животным и человеку, так как под их действием в организме образуется витамин D. Излучение с X < 290 нм губительно для живого, но до поверхности Земли оно не доходит, поглощаясь озоновым слоем атмосферы.
При прохождении через атмосферный воздух солнечный свет отражается, рассеивается и поглощается. Чистый снег отражает примерно 80−95% солнечного света, загрязненный − 40−50%, черноземная почва − до 5%, сухая светлая почва − 35−45%, хвойные леса − 10−15%. Однако освещенность земной поверхности существенно колеблется в зависимости от времени года и суток, географической широты, экспозиции склона, состояния атмосферы и т. п.
Вследствие вращения Земли периодически чередуются светлое и темное время суток. Цветение, прорастание семян у растений, миграция, зимняя спячка, размножение животных и многое другое в природе связаны с длительностью фотопериода (длиной дня). Необходимость в свете для растений обусловливает быстрый их рост в высоту, ярусную структуру леса. Водные растения распространяются преимущественно в поверхностных слоях водоемов.
Список использованных источников
Акимова Т. А., Кузьмин A.П., Хаскин В. В. Экология. Природа — Человек — Техника: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 343с.
Браже Р. А. Концепции современного естествознания. Материалы к семинарским занятиям. Ч. 2: Учебное пособие. — Ульяновск: УлГТУ, 2003. — 126с.
Докинз Р. Эгоистичный ген. — М.: Мир, 1993. — 318с.
Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 317с.
Максаковский В. П. Географическая картина мира. Пособие для вузов. Книга I. Общая характеристика мира. Глобальные проблемы человечества [электронный ресурс] / В. П. Максаковский. − М.: Дрофа, 2008. − Режим доступа:
http://lib.rus.ec/b/173 006/download. Дата обращения: 17.
10.2011.
Николайкин Н. И. Экология: Учеб. для вузов / Н. И. Николайкин, Н. Е.
Николайкина, О. П. Мелехова. − М.: Дрофа, 2004. − 624с.
Лихин А. Ф. Концепции современного естествознания: учеб. — М ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. — 264с.
Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. − М.: Гардарики, 2006. − 303с.
Садохин А. П. Концепции современного естествознания: учебник / А. П. Садохин. М., 2006. С.
145.
Типлер Ф. Физика бессмертия. Интервью Знтони Ливерсайда с Франком Типлером («Омни», Нью-Йорк) //За рубежом. — 1995. -№
20. — С. 12−13.
Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций. − Ростов н/Д: Феникс, 2005. − 480с.
Лихин А. Ф. Концепции современного естествознания: учеб. — М ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. — 264с.
Докинз Р. Эгоистичный ген. — М.: Мир, 1993. — 318с.
Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 317с.
Браже Р. А. Концепции современного естествознания. Материалы к семинарским занятиям. Ч. 2: Учебное пособие. — Ульяновск: УлГТУ, 2003. — 126с.
Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 317с.
Типлер Ф. Физика бессмертия. Интервью Знтони Ливерсайда с Франком Типлером («Омни», Нью-Йорк) //За рубежом. — 1995. -№
20. — С. 12−13.
Садохин А. П. Концепции современного естествознания: учебник / А. П. Садохин. М., 2006. С.
145.
Максаковский В. П. Географическая картина мира. Пособие для вузов. Книга I. Общая характеристика мира. Глобальные проблемы человечества [электронный ресурс] / В. П. Максаковский. − М.: Дрофа, 2008. − Режим доступа:
http://lib.rus.ec/b/173 006/download. Дата обращения: 17.
10.2011.
Акимова Т.А., Кузьмин A.П., Хаскин В. В. Экология. Природа — Человек — Техника: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — С.
76.
Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. − М.: Гардарики, 2006. − С.
226.
Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций. − Ростов н/Д: Феникс, 2005. − 480с.
Николайкин Н. И. Экология: Учеб. для вузов /
Н. И. Николайкин, Н. Е. Николайкина, О. П. Мелехова. −
М.: Дрофа, 2004. − 624с.
