Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Пропаганда семейных ценностей на примере рекламы

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Радость — грусть интерес — скука удивление — разочарование умиротворение — агрессия спокойствие — тревога наслаждение — отвращение эстетичность — вульгарность мягкость — напряжение 2 стимул «Б» 1 2 2 2 3 4 2 3 3 2 2 3 3 4 4 2 5 4 3 1 3 3 5 5 3 5 4 4 1 2 2 5 5 3 3 4 5 1 4 2 3 4 2 2 3 6 2 2 3 5 4 3 4 3 7 2 3 2 4 2 3 3 4 8 3 2 1 4 3 2 3 3 9 3 4 2 5 3 3 4 3 10 1 2 3 3 5 3 3 4 11 1 3 3 5 4 2 3 2 12 1… Читать ещё >

Пропаганда семейных ценностей на примере рекламы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы пропаганды семейных ценностей на примере рекламы
    • 1. 1. Семейные ценности как социальная категория
    • 1. 2. Особенности рекламы, направленной на пропаганду семейных ценностей
  • Глава 2. Эмпирическое изучение пропаганды семейных ценностей на примере рекламы
    • 2. 1. Методы и методика исследования
    • 2. 2. Анализ полученных результатов
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложение 1
  • Приложение 2
  • Приложение 3

После предъявления каждого из рекламных стимулов, испытуемые давали эмоциональную оценку по предложенной им шкале в специальных бланках.

Результаты оценки второй пары рекламных стимулов представлены в таблице 3 и диаграмме 4.

Результаты представлены в средних значениях.

Таблица 4

Сравнительный анализ средних оценок эмоциональных переживаний респондентами при предъявлении рекламного стимула «В»

и рекламного стимула «Г»

Шкала Стимул «В» Стимул «Г» Радость, веселье — грусть 3,4 3,9 Интерес — скука 2,4 2,6 Удивление — разочарование 2,8 2,9 Умиротворение — гнев, агрессия 3,8 4,6 Спокойствие, уверенность — тревога, страх 3,7 3,9 Наслаждение — отвращение 3,9 4,7 Скромность, эстетичность — вульгарность, пошлость 3,4 3,2 Мягкость, расслабленность — напористость, напряжение 3,7 4,3

Диаграмма 4

Как видно из таблицы и диаграммы, мужской и женский образы, и образ семьи у респондентов вызывают разную эмоциональную оценку по следующим шкалам.

Рекламный стимул с использованием образа семьи и, пропагандирующих семейные ценности имеет значительный больший удельный вес по шкалам: радость и веселье, умиротворение, наслаждение, мягкость и расслабленность.

Практически одинаковое количество баллов набрали оба рекламных стимула по шкалам интерес, удивление, спокойствие и уверенность.

Женский и мужской образ набрали больший средний балл по шкале скромность и эстетичность.

При ответе на вопрос: «Какие ассоциации вызывает у вас данный рекламный стимул?», ответы респондентов распределились следующим образом.

Таблица 2

Сравнительный анализ ассоциаций респондентов при предъявлении рекламного стимула «В» и рекламного стимула «Г», в %

Стимул «В» Стимул «Г» ассоциации % респондентов ассоциации % респондентов Наслаждение 29 Счастье 28 Удовольствие 22 Семейное благополучие 26 Радость 18 Любовь 24 Любовь 16 Забота 22 Нежность 15

Как видно из таблицы, большинство респондентов указало, что рекламный стимул «В» вызывает в основном ассоциации, связанные с наслаждением, удовольствием; чувства, которые вызывает данный рекламный стимул — это любовь, радость и нежность.

Данные ассоциации соответствуют тематике отношений между мужчиной и женщиной и на прямую не относящиеся к семейным ценностям.

Диаграмма 5

Диаграмма 6

Рекламный стимул «В» вызывает счастье, семейное благополучие, любовь и заботу, что соответствует семейным ценностям.

Таким образом, можно сделать вывод, что из двух предъявленных рекламных стимулов наибольший эмоциональный отклик вызвал стимул, в котором использовался образ семьи, пропагандирующий такие семейные ценности, как семейное благополучие, заботу и любовь.

Таким образом, реклама, пропагандирующая семейные ценности, вызывает больший эмоциональный положительный отклик от респондентов, выстраивает подстройку под базовые семейные ценности конкретного индивида и, тем самым, влияет на его активность, то есть стимулирует желание приобрести определенный товар или воспользоваться конкретной услугой.

Заключение

Данная исследовательская работа посвящена одной из наиболее актуальных проблем современного общества — изучению проблемы пропаганды семейных ценностей на примере рекламы.

Сегодня на рынке существует огромное количество товаров и услуг, настолько схожих между собой по качеству и цене, что потребителю необходимо много времени, чтобы сориентироваться в предложениях и принять решение о покупке. Реклама облегчает жизнь потребителю, взяв на себя роль консолидации и оглашении информации о товарах и услугах.

В условиях выпуска и реализации конкурентоспособных товаров и услуг, возрастает роль рекламы, а также факторов ее психологического воздействия. Для этого реклама использует исторически знакомые и значимые для людей образы, которые соотносятся со стилем их жизни, ценностями, идеалами. Например, в рекламе широко эксплуатируются образы детей, материнства как символ заботы, ответственности, искренности. Это наиболее простой, но очень эффективный способ создания некого ореола искренности, правдивости рекламируемого товара или услуги.

Реклама, использующая базовые ценности личности, обеспечивает себе понимание со стороны большей части аудитории, поскольку говорит на общечеловеческом языке ценностей. Это своеобразный шифр, который потребитель разгадывает без проблем.

Сегодня тема семьи возвращает свою актуальность. Использование образа семьи подсознательно повышает доверие к товару за счет того, что оказывает сильное эмоциональное воздействие, актуализируя память предков, внушает необходимость покупки. То есть создает условия для стабильных, уверенных продаж.

В нашей исследовательской работе мы дали общую характеристику семейных ценностей; раскрыли понятие современной рекламы и основные приемы воздействия в рекламе через семейные ценности; эмпирически изучили факторы рекламы, оказывающие влияние на семейные ценности человека.

В результате исследования мы сделали вывод, что реклама, пропагандирующая семейные ценности, вызывает больший эмоциональный положительный отклик от респондентов, выстраивает подстройку под базовые семейные ценности конкретного индивида и, тем самым, влияет на его активность, то есть стимулирует желание приобрести определенный товар или воспользоваться конкретной услугой.

Значимость работы заключается в том, что данные, полученные в результате исследования влияния рекламы на систему семейных ценностей человека, могут быть интересны специалистам и студентам, занимающимся изучение социологических дисциплин.

Однако данная исследовательская работа может считаться только начальным этапом изучения проблемы пропаганды рекламы семейных ценностей и воздействия ее на общество в целом и данные, полученные диагностики, нуждаются в дальнейшей более глубокой и тщательной проверке.

Список литературы

Аронсон Э., Пратканис Э. Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения. Повседневное использование и злоупотребление. — СПб., 2002

Барабаш В.В., Музыкант В. Л. Реклама и маркетинг. М., 1994

Блэкуэлл Р. Д., Миниард П. У., Энджел Д. Ф. Поведение потребителей. — СПб.: Питер, 2002

Белогородский А. А. Манипулятивные методы в рекламе //Маркетинг в России и за рубежом.- 2005. — № 6(50).- С. 43−54

Воронина О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ // Знамя. — 1999. — № 2. — С. 165−175

Головаха Е. И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2000

Грановская М. Современный кризис ценностей //Международная жизнь. — 2010. — 6 июня. С. 156 — 162

Дымший М. Н. Манипулирование покупателем. — М., 2004

Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. — СПб., 2000

Запесоцкий А. С. Четвертая власть Четвертая власть // Москва. — 2009. — № 12. — С. 160 — 172

Имшинецкая И. Жанры печатной рекламы или сундук с идеями для копирайтера. — М., 2002

Калинина Р.Р.

Введение

в психологию семейных отношений. — СПб., 2008

Лебедев — Любимов А. Н. Психология рекламы. — СПб., 2004

Майерс Д. Социальная психология. — СПб., 2005

Нестеренко А. И. Семья как институт формирования базовых ценностей. // Сервис плюс. — 2004. — № 6

Плесси Э. Психология рекламного влияния. Как эффективно воздействовать на потребителей. — СПб., 2007

Пустовалов П. О языке рекламы // Литературная учеба. — 2008. — № 5. с. 158 — 162

Семина М. Хранительница очага: станет ли российская женщина домохозяйкой // Индустрия рекламы. — 2008. — № 6 (153) июнь Серов С. Н. Психология рекламы. — М., 2002

Совкова Г. Глобализация и ценности российского общества //Свободная мысль. — 2008. — 11 ноября. С. 79 — 90

Фарби Э. Д. Как создать успешную рекламу. — СПб.; М., 2003

Федотова Л. Н. Социология рекламы. — М., 1999

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 2005

Приложение 1

Первая пара рекламных стимулов Рекламный стимул «А»

Рекламный стимул «Б»

Вторая пара рекламных стимулов Рекламный стимул «В»

Рекламный стимул «Г»

Приложение 2

Анкета социологического исследования

Уважаемый Участник!

Мы просим Вас принять участие в социологическом опросе, цель которого — определение отношения потребителей к рекламе товаров и услуг.

Мы просим Вас оценить предложенные рекламные постеры с точки зрения эмоциональных переживаний, которые они вызывают у потенциального потребителя.

Спасибо за сотрудничество!

На сколько выражены у Вас те или иные чувства, когда Вы видите данную рекламу?

Для оценки рекламных стимулов используйте следующие шкалы:

Радость, веселье — грусть Интерес — скука Удивление — разочарование Умиротворение — гнев, агрессия Спокойствие, уверенность — тревога, страх Наслаждение — отвращение Скромность, эстетичность — вульгарность, пошлость Мягкость, расслабленность — напористость, напряжение Оцените, пожалуйста, характеристики каждого из предлагаемых объектов по шкале от 0 до 5, где 0 — не возникает эмоционального восприятия, а 5 — максимально выраженная эмоция при восприятии.

Какие ассоциации вызывает у вас данный рекламный стимул? Назовите, пожалуйста, первое чувство, которое пришло к Вам в голову.

Бланк ответов

1 вопрос шкала Стимул, А Стимул Б Стимул В Стимул Г Радость, веселье — грусть Интерес — скука Удивление — разочарование Умиротворение — гнев, агрессия Спокойствие, уверенность — тревога, страх Наслаждение — отвращение Скромность, эстетичность — вульгарность, пошлость Мягкость, расслабленность — напористость, напряжение

2 вопрос

_______________________________________________________________

Приложение 3

Ответы респондентов на 1 вопрос Анкеты

радость — грусть интерес — скука удивление — разочарование умиротворение — агрессия спокойствие — тревога наслаждение — отвращение эстетичность — вульгарность мягкость — напряжение 1 стимул «А» 1 1 2 2 2 4 3 3 3 2 2 1 2 2 3 3 3 3 3 1 2 2 5 3 2 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 4 5 1 1 3 1 3 3 3 2 6 2 2 2 3 3 3 4 2 7 2 2 3 5 3 3 3 3 8 1 2 3 4 4 3 3 4 9 2 2 2 4 4 3 4 4 10 1 1 2 3 3 3 3 4 11 2 1 2 4 4 2 4 4 12 1 2 2 3 3 2 3 4 13 1 1 1 3 3 1 3 2 14 2 1 1 3 2 1 3 3 15 2 1 1 3 2 1 3 3 16 2 1 3 3 1 1 2 2 17 2 1 1 2 1 2 2 2 18 1 3 1 2 2 2 2 4 19 1 1 1 4 3 4 4 3 20 1 2 1 2 5 1 2 4 21 2 2 3 1 2 1 1 3 22 1 2 3 1 2 1 2 3 23 2 2 1 2 2 2 2 2 24 2 2 1 3 3 1 2 4 25 2 1 1 3 1 1 2 3 26 2 3 3 2 1 1 2 3 27 2 2 1 2 2 1 3 4 28 2 2 1 3 3 1 4 2 29 2 2 1 3 3 3 3 4 30 2 1 1,6 1,7 1,8 2,8 2,7 2,0 2,9 3,2

радость — грусть интерес — скука удивление — разочарование умиротворение — агрессия спокойствие — тревога наслаждение — отвращение эстетичность — вульгарность мягкость — напряжение 2 стимул «Б» 1 2 2 2 3 4 2 3 3 2 2 3 3 4 4 2 5 4 3 1 3 3 5 5 3 5 4 4 1 2 2 5 5 3 3 4 5 1 4 2 3 4 2 2 3 6 2 2 3 5 4 3 4 3 7 2 3 2 4 2 3 3 4 8 3 2 1 4 3 2 3 3 9 3 4 2 5 3 3 4 3 10 1 2 3 3 5 3 3 4 11 1 3 3 5 4 2 3 2 12 1 3 2 3 3 3 4 3 13 1 2 3 4 3 2 4 3 14 3 4 2 4 4 2 3 3 15 1 2 3 4 3 3 3 4 16 2 3 3 5 4 3 5 3 17 3 3 2 5 4 3 2 4 18 3 2 2 5 4 2 4 4 19 1 2 2 4 4 3 3 3 20 2 2 3 4 4 3 3 2 21 3 3 2 5 4 2 2 3 22 1 2 2 3 5 3 5 3 23 1 2 3 4 3 3 2 2 24 3 2 2 4 4 2 2 4 25 1 3 2 5 3 3 3 3 26 2 2 2 3 5 2 3 3 27 3 2 1 4 4 2 2 4 28 2 2 1 3 5 3 3 3 29 2 2 2 4 4 3 2 3 30 3 2 2 3 4 3 3 4 1,9 2,5 2,2 4,1 3,9 2,6 3,2 3,3

радость — грусть интерес — скука удивление — разочарование умиротворение — агрессия спокойствие — тревога наслаждение — отвращение эстетичность — вульгарность мягкость — напряжение 3 стимул «В» 1 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 5 4 4 4 4 3 3 3 3 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 5 3 2 3 5 4 4 3 4 6 3 2 3 4 3 4 5 4 7 4 3 2 3 4 5 4 3 8 3 3 3 3 4 5 2 4 9 5 3 3 4 3 4 3 4 10 4 2 4 5 3 4 3 4 11 3 3 3 4 3 3 3 3 12 3 2 3 2 4 3 4 3 13 3 2 2 3 3 3 3 3 14 3 3 3 3 3 4 3 3 15 4 3 3 3 4 4 3 3 16 3 2 4 5 5 5 3 3 17 3 2 3 4 3 3 4 3 18 2 3 3 3 3 3 3 3 19 4 1 2 4 5 5 4 4 20 3 3 3 4 5 4 3 4 21 5 2 2 3 3 3 5 3 22 3 2 3 5 4 3 3 4 23 5 3 2 3 3 4 4 5 24 3 2 3 5 3 4 4 5 25 3 2 2 4 4 4 3 4 26 4 2 2 3 3 4 3 4 27 3 3 3 4 5 5 3 4 28 4 2 4 4 4 4 3 4 29 4 2 3 4 3 4 4 5 30 2 2 2 3 5 4 3 3 3,4 2,4 2,8 3,8 3,7 3,9 3,4 3,7

радость — грусть интерес — скука удивление — разочарование умиротворение — агрессия спокойствие — тревога наслаждение — отвращение эстетичность — вульгарность мягкость — напряжение 4 стимул «Г» 1 5 3 3 5 3 4 3 4 2 4 2 3 5 3 4 3 4 3 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 5 3 4 3 5 5 4 2 4 5 3 5 3 5 6 3 2 3 5 4 5 3 3 7 3 3 3 5 3 5 3 4 8 4 3 3 4 4 5 4 5 9 5 2 2 4 4 5 4 5 10 4 3 2 4 3 5 3 4 11 5 3 3 5 4 4 3 4 12 3 3 4 5 3 4 4 4 13 4 2 3 4 3 4 4 4 14 3 2 3 5 4 5 3 4 15 4 3 3 4 4 5 3 3 16 3 3 3 5 4 5 3 5 17 4 2 3 4 4 5 3 4 18 4 3 3 4 3 4 4 4 19 3 3 3 4 4 4 2 4 20 4 2 2 5 4 5 4 4 21 5 3 3 5 5 5 3 5 22 3 3 4 5 5 5 3 5 23 4 3 3 4 5 5 3 4 24 4 3 2 4 5 5 3 5 25 3 2 3 5 4 5 3 5 26 4 3 2 5 4 5 3 5 27 3 3 2 4 5 4 3 4 28 4 3 3 5 5 5 3 4 29 5 2 3 5 5 5 3 5 30 3 3 3 4 5 5 3 5 3,9 2,6 2,9 4,6 3,9 4,7 3,2 4,3

Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2005. с. 34−36

Грановская М. Современный кризис ценностей // Международная жизнь. — 2010. — 6 июня. — С. 156

Совкова Г. Глобализация и ценности российского общества // Свободная мысль. — 2008. — 11 ноября. — С. 80

Головаха Е. И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. — СПб.: Питер, 2000. с. 256 — 257

Грановская М. Современный кризис ценностей //Международная жизнь. — 2010. — № 6. С. 156

Аронсон Э., пратканис Э.Р. эпоха пропаганды: Механизмы убеждения — повседневное использование и злоупотребление. — СПб., 2002

Совкова Г. Глобализация и ценности российского общества // Свободная мысль. — 2008. — 11 ноября. — С. 82

Калинина Р.Р.

введение

в психологию семейных отношений. — СПб., 2008. — С. 21

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 2005. — С. 19

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 2005. — С. 23

Запесоцкий А. Четвертая власть // Москва. — 2009. — № 12. — С. 160

. Запесоцкий А. Четвертая власть // Москва. — 2009. — № 12. ;

С. 162

Федотова Л. Н. Социология рекламы. — М., 1999

Фарби Э. Д. Как создать успешную рекламу. — СПб.; М.: Нева, 2003. — С. 12

Лебедев — Любимов А. Н. Психология рекламы. — СПб., 2004. — С. 12

Лебедев — Любимов А. Н. Психология рекламы. — СПб., 2004. — С. 15

Белогородский А. А. Манипулятивные методы в рекламе // Маркетинг в России и за рубежом. — 2005. — № 6 (50). — С. 45

Белогородский А. А. Манипулятивные методы в рекламе // Маркетинг в России и за рубежом. — 2005. — № 6 (50). — С. 46

Семина М. Хранительница очага: станет ли российская женщина домохозяйкой // Индустрия рекламы. — 2008. — № 6 (153)

Нестеренко А. И. Семья как институт формирования базовых ценностей // Сервис плюс. — 2004. — № 6

Показать весь текст

Список литературы

  1. Э., Пратканис Э. Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения. Повседневное использование и злоупотребление. — СПб., 2002
  2. В.В., Музыкант В. Л. Реклама и маркетинг. М., 1994
  3. Р. Д., Миниард П. У., Энджел Д. Ф. Поведение потребителей. — СПб.: Питер, 2002
  4. А.А. Манипулятивные методы в рекламе //Маркетинг в России и за рубежом.- 2005. — № 6(50).- С. 43−54
  5. О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ // Знамя. — 1999. — № 2. — С. 165−175
  6. Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2000
  7. М. Современный кризис ценностей //Международная жизнь. — 2010. — 6 июня. С. 156 — 162
  8. М.Н. Манипулирование покупателем. — М., 2004
  9. Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. — СПб., 2000
  10. А.С. Четвертая власть Четвертая власть // Москва. — 2009. — № 12. — С. 160 — 172
  11. И. Жанры печатной рекламы или сундук с идеями для копирайтера. — М., 2002
  12. Р.Р. Введение в психологию семейных отношений. — СПб., 2008
  13. Лебедев — Любимов А. Н. Психология рекламы. — СПб., 2004
  14. Д. Социальная психология. — СПб., 2005
  15. А.И. Семья как институт формирования базовых ценностей. // Сервис плюс. — 2004. — № 6
  16. Э. Психология рекламного влияния. Как эффективно воздействовать на потребителей. — СПб., 2007
  17. М. Хранительница очага: станет ли российская женщина домохозяйкой // Индустрия рекламы. — 2008. — № 6 (153) июнь
  18. С. Н. Психология рекламы. — М., 2002
  19. Г. Глобализация и ценности российского общества //Свободная мысль. — 2008. — 11 ноября. С. 79 — 90
  20. Э. Д. Как создать успешную рекламу. — СПб.; М., 2003
  21. Л.Н. Социология рекламы. — М., 1999
  22. Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 2005
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ