В соответствии с этими функциями наука оказывает разнонаправленные воздействия на общество, на каждого человека. Сила науки заключена в истинности научных знаний. В основе науки, научного исследования лежит научная мысль. Развитие науки и развитие научной мысли это два взаимосвязанных и взаимообусловленных процесса. Мысль, мышление это проявление интеллекта. Таким образом, развитие науки неизбежно развивает мышление, интеллект, мозг человека и общество неизбежно вступит в стадию общества разума! В этом заключается интеллектуальная функция науки. Под воздействием науки, научной деятельности растет уровень интеллекта не только у тех людей, которые занимаются наукой или изучают науки, но и у всех граждан общества (государства). Рост уровня интеллекта у людей далеких от научных исследований и от изучений наук обеспечивается воздействием на них наукоемких технических систем, которые создаются на основе научных достижений и, которые используются этими людьми постоянно даже в обыденной жизни.
Список литературы
Карпенков
С. Х. Основные концепции естествознания. — М.: ЮНИТИ, 1998. — 208с.
Климонтович Н. Современна ли современная наука? // Знание-сила. — 1987. — № 10. — С.34−37
Левин А. Миф. Технология. Наука. // Природа. — 2008.
— № 10. — С.88−101
Найдыш В. М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 1999. — 475с.
Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. — М.: Гардарика, 2002. — 287с.
Климонтович Н. Современна ли современная наука? // Знание-сила. — 1987. — № 10. — С.34−37
Левин А. Миф. Технология. Наука. // Природа. -
2008. — № 10. — С.88−101
Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. — М.: Гардарика, 2002. — 287с.
Климонтович Н. Современна ли современная наука? // Знание-сила. — 1987. — № 10. — С.34−37
Найдыш В. М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 1999. — 475с.
Карпенков С. Х. Основные концепции естествознания. — М.: ЮНИТИ, 1998. — 208с.
Левин А. Миф. Технология. Наука. // Природа. — 2008.
— № 10. — С.88−101
