Другие работы
Исходя из знания интересов детей, особенностей детской психики и возрастных проявлений их развития, он должен владеть основными методическими приемами по развитию речи, мастерством их применения. Культура его собственной речи должна влиять на культуру речи окружающих. Он должен стремиться поднимать речь детей и всех, с кем он имеет общение, до уровня своей речи. Ведь от них дети заимствуют…
Реферат В настоящее время, когда идет интенсивный поиск резервов, использование которых позволило бы повысить результативность процесса воспитания, большое значение имеет последовательная опора организующих воспитание лиц на закономерности проявления и формирования личности, установленные в психологии. Целеустремленно осуществляемый учет этих закономерностей избавил бы педагогов от приблизительного…
Реферат Бытует мнение, что детей надо сплачивать еще по пути следования к лагерю. Как показывает опыт, это не всегда оправдано. Дело в том, что тот состав, который сопровождает педагог на транспорте (автобусе, поезде), вовсе не есть тот коллектив, который будет в дальнейшем в одном отряде после организационного формирования. Поэтому чем больше сдружились дети в пути следования, тем труднее будет…
Реферат Память. В этом возрасте начинают развиваться процессы сначала произвольного припоминания, а затем и преднамеренного запоминания. Решив что-то запомнить, ребенок теперь может использовать для этого и некоторые действия, например повторение. К концу пятого года жизни появляются самостоятельные попытки элементарной систематизации материала в целях его запоминания. Произвольное запоминание…
Реферат Морфологические ошибки заключаются в нарушении норм употребления частей речи. Типичными ошибками в области существительных является изменение их рода («Гринев жил недорослью»); образование ненормативных форм единственного и множественного числа («Я помогаю маме мыть посуды»). Широко распространены ошибки в склонении существительных («Без ключов эту дверь не открыть»). Встречается явление…
Реферат Наиболее доступны для детей с отклонениями в развитии практически-действенные методы воспитания. Особенно эффективны они в дошкольном и младшем школьном возрасте, а также применительно к тем категориям детей, которые имеют нарушения интеллекта, задержку психического развития, недостатки в речевом и слуховом развитии. Метод приучения и упражнения используется при формировании устойчивых навыков…
Реферат Развитие личности идет успешно, если содержание с самого начала ориентируется на различные типы и уровни усвоения, не сводиться только к научному компонентуспособствует саморазвитию субъекта при освоении предметного опыта и затрагивает личностные смыслы при усвоении, что перед подростком постоянно раскрывается противоречивость познания окружающего мира. Содержание отражено в учебнике географии…
Диссертация В процессе педагогического общения выделяют различные виды стилей. Во всем многообразии подходов к классификации стилей педагогического общения выделяют три основных стиля — авторитарный, демократический и попустительский. Выбор одного из них зависит от особенностей личности самого учителя, так и особенностями воспитанников, группы учащихся, условий, в которых они находятся. Наиболее эффективным…
Реферат В связи с перераспределением времени между указанными разделами в комбинированных программах для сельских школ уменьшается объем и сложность практических работ в разделах содержания по техническому труду с сохранением всех составляющих минимума содержания обучения по технологии. Комплексно для таких комбинированных программ планируется освоение раздела «Современное производство и профессиональное…
Дипломная Если понятия «формальное» и «неформальное» образование являются относительно устоявшимися в современной научной литературе и с их помощью анализируется существующая практика, то «информальное» образование — довольно условный термин. И этот термин скорее фиксирует сам факт поиска человеком постоянного контакта с разными источниками информации в виде книг, газет, журналов, радио, телевидения, сети…
Реферат Четвертый уровень — соуправление — учащиеся, органы классного и общешкольного ученического самоуправления. Выделение данного уровня подчеркивает субъект — субъективный характер отношений между учителями и учениками. Каждый нижестоящий уровень субъекта управления является одновременно и объектом управления по отношению к вышестоящему уровню. На каждом из них по горизонтали разворачивается своя…
Реферат Одной из приоритетнейших и важнейших для человечества потребностей является обеспечение безопасности его жизнедеятельности, что находит отражение в исследованиях многих отечественных ученых, начиная с М. В. Ломоносова, В. А. Левицкого, И. М. Сеченова, А. А. Скочинского, Вернандского и др. Большой вклад в решение научной проблемы выживания, самосохранения и безопасности человека внесли…
Курсовая У детей с отклонениями в интеллектуальном развитии также отмечаются недостатки в развитии речевой деятельности, физиологической основой которой является нарушение взаимодействия между первой и второй сигнальными системами. У аномальных детей страдают все стороны речи: фонетическая, лексическая, грамматическая. Отмечаются трудности восприятия и понимания речи. В результате наблюдаются различные…
Реферат Появление первых детских объединений связано с именем английского разведчика Роберта Баден-Пауэлла. В свободное от службы время он писал книги, одна из которых послужила хорошим пособием для военных, педагогов военных училищ и церковных кружков. Позже, под влиянием канадского писателя Эрнеста Сетон-Томпсона, а также трудов Эпиктета, Тита Ливия, Песталоцци, опыта воспитания спартанцев, японских…
Реферат Эффективность бинарных уроков исключительна: во-первых — соединяются педагогические усилия двух учителей, что позволяет на высоком уровне вести обучение, т.к. достоинства одного дополняются достоинствами другого. Имеющиеся недостатки в деятельности одного, компенсируются достоинствами другого: во — вторых — объединение усилий двух педагогов способствует усилению управления процессом…
Реферат