Итак, первой методикой, которую мы использовали в своем исследовании, является анкетирование.
Цель анкеты заключалась в построении обобщенного портрета «идеального мужчины» и «реального современного мужчины».
Испытуемым были предложены следующие вопросы — задания:
Какими качествами, по Вашему мнению, обладает идеальный мужчина? Составьте его словесный портрет, таким образом, чтобы он состоял из 3-х существительных, 3-х глаголов и 3-х прилагательных, раскрывающих его личностные и поведенческие характеристики. То есть, ответьте на 3 вопроса:
«С какими существительными ассоциируется у Вас понятие «Идеальный мужчина?»
«С какими прилагательными ассоциируется у Вас понятие «Идеальный мужчина?»
«С какими глаголами (действиями) ассоциируется у Вас понятие «Идеальный мужчина?»
Какими качествами, по Вашему мнению, обладает современный реальный? Составьте его словесный портрет, таким образом, чтобы он состоял из 3-х существительных, 3-х глаголов и 3-х прилагательных, раскрывающих его личностные и поведенческие характеристики. То есть, ответьте на 3 вопроса:
«С какими существительными ассоциируется у Вас понятие «Современный реальный мужчина?»
«С какими прилагательными ассоциируется у Вас понятие «Современный реальный мужчина?»
«С какими глаголами (действиями) ассоциируется у Вас понятие «Современный реальный мужчина?»
Далее проводился контент — анализ высказываний и выбирались наиболее «популярные» характеристики по обоим портретам.
Следующая методика — это опросник «маскулинности — фемининности» С. Бэм Цель применения этой методики: определение степени гендерной идентичности: фемининность — маскулинность — андрогинность.
Обработка методики заключается в сопоставлении ответов испытуемых с ключом и затем с подсчетом полученных данных.
В итоге проведения данной методики: определяется 5 категорий гендерной идентичности:
ярко выраженная маскулинность, маскулинность, андрогинность, фемининность, ярко выраженная фемининность.
Следующей методикой мы использовали шкалу «маскулинность — фемининность» из Фрайбургского личностного опросника.
Испытуемым предлагалось оценить ряд утверждений, каждое из которых соответствует или не соответствует каким-то особенностям их поведения. Если испытуемый считает, что такое поведение имеет место, то он дает ответ «да», в противном случае — ответ отрицательный.
Далее подсчитывается общая сумма баллов по ключу. Чем она больше, тем больше выражена маскулинность и меньше — фемининность.
В методике выделяются следующие уровня выраженности феминных черт:
Ярко выраженная маскулинность Маскулинность Феминность Ярко выраженная феминность Далее мы определяли наличие акцентуированных черт характера с помощью методики К. Леонгарда — Н. Шмишека.
Тест позволяет диагностировать следующие типы акцентуации: гипертимический, тревожно — боязливый, дистимический, педантичный, возбудимый, эмотивный, застревающий демонстративный, циклотимический, аффективно — экзальтированный.
Методика состоит из ряда утверждений о поведении человека в различных ситуациях.
Обработка результатов заключается в подсчете баллов, совпадающих с ключом, а затем в определении выраженности той или иной акцентуации характера.
Выраженность акцентуации выражается в баллах До 8 баллов — акцентуация отсутствует;
От 8 до 12 баллов — акцентуация не выражена;
От 12 до 24 — ярко выраженная акцентуация Далее, мы использовали метод математической статистики, чтобы определить наличие или отсутствие связи между наличием определенных акцентуаций характера и степенью выраженности феминности у мужчин
2.
1. Анализ полученных данных
Итак, в ходе проведенной диагностики мы получили следующие данные.
Во-первых необходимо проанализировать выраженность феминных и маскулинных черт у испытуемых с точки зрения онтогенеза, то есть проследить, имеется ли тенденция к увеличению количества испытуемых с феминными чертами по возрастному показателю.
Наше предположение заключалось в том, что чем «моложе» поколение мужчин, тем более большее количество мужчин имеют выраженные феминные черты.
Итак, результаты выраженности феминных черт относительно возрастного критерия приведены в таблице 1.
Таблица 1
Выраженность феминных черт у мужчин относительно возрастного критерия по методике С. Бэм, в %
Возраст Ярко выражен;
ная фемин;
ность Фемин;
ность Андро-гинность Маскулин;
ность Ярко выражен;
Ная маску-линность Юность
(17 — 25 л.) 13,4 26,6 40 30 0 Взрослость
(26 — 37 л.) 0 26,6 40 26,6 6,8 Зрелость
(38 — 50 л.) 0 13,3 33,3 53,4 0
Итак, как видно из таблицы, ярко выраженные феминные черты диагностируются только у респондентов в возрасте от 17 до 25 лет — 13,4%.
Также в данной возрастной группе 26,6% респондентам присущи феминные черты личности.
У мужчин в возрасте 26 — 27 лет не выявлено ярко выраженной феминности, однако у 26,6% респондентов данной группы выявлены феминные черты.
У мужчин зрелого возраста феминные черты присущи лишь 13,3% респондентам.
Мужчинам с преобладанием феминных психологических черт присуще мягкость, уступчивость, чувствительность, нежность, сердечность, способность к сочувствию, сопереживанию, высокая эмоциональность, порой капризность.
Таким образом, можно отметить тенденцию по снижению количества испытуемых с феминными чертами по возрастному критерию.
То есть чем старше поколение, тем меньшее количество его представителей — мужчин с феминными чертами.
Диаграмма 1
Проанализируем результатам по критерию «андрогинность».
В каждой возрастной категории примерно одинаков процент респондентов с данным типом характеристики. Так у молодых людей в возрасте от 17 до 25 лет — 40%; у мужчин в возрасте от 26 до 37 лет — 40%; и наконец, у мужчин в возрасте от 38 до 50 лет — 33,3%.
У данной категории респондентов феминные и маскулинные психологические черты представлены гармонично, равномерно, взаимодополняемо.
Что касается выраженности маскулинных черт, то у молодых людей в возрасте от 17 до 25 лет данная категория выявлена у 30% опрошенных; ярко выраженных маскулинных черт в данной группе испытуемых не выявлено.
У мужчин в возрасте от 26 до 37 лет маскулинными чертами обладают 26,6% респондентов; также у 6,8% респондентов отмечается ярко выраженная маскулинность.
У мужчин в возрасте от 38 до 50 лет маскулинными чертами обладают 53,4% опрошенных; ярко выраженной маскулинности не выявлено.
Мужчинам с маскулинными психологическими чертами свойственно: независимость, напорстость, доминантность, агрессивность, склонность к риску, самостоятельность, уверенность в себе и т. д.
На наш взгляд, тот факт, что ярко выраженная маскулинность диагностировалась в группе респондентов среднего возраста и не проявилась в группе респондентов старшего возраста, объясняется тем, что возраст 25 — 37 лет — наиболее активный в плане социальной жизни.
Поэтому наличие таких качеств, как напористость, уверенность и т. д., с точки зрения достижения высоких результатов в плане социальной активности, оправдано.
Проверку результатов, полученных в ходе проведения теста С. Бэм мы подтвердили результатами, полученными по шкале «маскулинность — фемининность», взятой из Фрайбургского личностного опросника.
Результаты приведены в таблице 2 и диаграмме 2
Таблица 2
Выраженность феминных черт у мужчин относительно возрастного критерия по шкале «маскулинность — феминность» Фрайбургского личностного опросника, в %
Возраст Ярко выражен;
ная фемин;
ность Фемин;
ность Маскулин;
ность Ярко выражен;
Ная маску-линность Юность
(17 — 25 л.) 6,8 46,6 46,6 0 Взрослость
(26 — 37 л.) 0 26,6 53,4 20 Зрелость
(38 — 50 л.) 0 20 80 0
Диаграмма 2
Итак, как видно из таблицы, данные, полученные в ходе проведения данного теста, совпадают с результатами, полученными при проведении методики С. Бэм.
Разница лишь в том, что С. Бэм использует дополнительную шкалу «андрогинность», которая позволяет более точно дифференцировать результаты.
Дело в том, что если посмотреть на результаты по шкале из Фрайбургского личностного опросника, то результаты по шкале «маскулинность» будут выше, чем у С. Бэм.
Так, например, у молодых людей данные черты присущи 46,6% респондентов; мужчинам среднего возраста — 53, 4%; старшего возраста — 80%.
Причем у мужчин в возрасте 26 — 37 лет диагностируется еще и ярко выраженная мускулинность — 20%.
Что касается выраженности феминных черт, то картина следующая.
У молодых людей 46,6% респондентов имеют выраженные феминные черты; мужчины среднего возраста — 26,6%; старшее поколение — 20%.
У молодых людей также выявлена ярко выраженная феминность — у 6,8% респондентов.
Таким образом, данные, полученные в ходе двух методик, подтверждают наше предположение о том, что чем моложе поколение мужчин, тем больше его представителей имеют выраженные феминные психологические характеристики.
С другой стороны, чем старше поколение, тем более у мужчин выражена маскулинность, причем ярко выраженная смаскулинность присуща в большей степени мужчинам среднего возраста, нежели старшего.
Далее мы провели диагностику, направленную на отпределение выраженности акцентуаций характера у испытуемых, чтобы доказать или опровергнуть предположение о наличие связи между наличием определенных акцентуаций и феминных психологических черт.
Данные, полученные в ходе диагностики наличия выраженных акцентуаций характера, представлены в таблице 3 и диаграмме 3
Таблица 3
Тип акцентуации Юность
(17 — 25 лет) Взрослость
(26 — 37 лет) Зрелость
(38 — 50 лет) Аффективно — экзальтированный 40 13,6 0 Демонстративный 20 13,6 13,6 Гипертимный 6,5 26,1 33,3 Дистимный 6,5 6,5 6,5 Педантичный 0 13,6 20 Тревожно — боязливый 6,5 6,5 6,5 Возбудимый 14 6,5 13,6 Циклотимный 6,5 13,6 6,5
Диаграмма 3
Как видно из таблицы, преобладающей акцентуацией, свойственной мужчинам в возрасте 17 — 25 лет, является аффективно — экзальтированная. Она выражена у 40% испытуемых данной возрастной группы.
Также у мужчин данного возраста выражена демонстративная акцентуация.
У мужчин в возрасте 26 — 37 лет наиболее часто выраженной акцентуацией оказалась гипертимная — 26,1%. Аффективно — экзальтированная и демонстративная акцентуация в этом возрасте свойственны 13,6% респондентов данной возрастной группы.
Также по 13,6% выступают такие типы акцентуаций как педантичная и циклотимная.
У мужчин зрелого возраста преобладающей акцентуацией является гипертимная (33,3%) и педантичная (20%).
Демонстративная акцентуация в этом возрасте выявлена у 13,6% респондентов; экзальтированной акцентуации у мужчин данного возраста, участвующих в эксперименте, не выявлено.
Таким образом, можно предположить, что существует связь между выраженной аффектовно — экзальтированной акцентуацией характера и выраженной феминностью.
Данное предположение мы проверили с помощью статистических расчетов, данные которых приведены в Приложении 1.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что существует свзяь между выраженностью аффективно — экзальированного типа акцентуации характера и выраженной феминностью мужчин.
Наше предположение подтвердилось.
В конце нашего исследования мы провели анализ данных, полученных в ходе анкетирования.
Целью данного анкетирования являлось составление портрета так называемого «Идеального мужчины» и «Современного идеального мужчины».
Эти данные являются отражением процесса становления полоролевой идентификации, которая активно проходит в младшем дошкольном возрасте и в подростковом.
Однако на подростковом этапе этот процесс не заканчивается, а дополняется определенными «нормами» и «ценностями» в среднем и зрелом возрасте.
В результате было выявлено, что среди всех групп респондентов превалируют негативные характеристики в отношении образа «реального мужчины».
Мужчины всех трех возрастных групп характеризовали реальных мужчин как пассивных, ленивых, агрессивных и лживых, указывая такие слова, как эгоизм, недальновидность, излишняя болтливость.
В определении образа «идеальный мужчина» во всех группах испытуемых были использованы такие характеристики как: мужество, надежность, ум, сила, защита, доброта.
Таким образом, в результате анализа полученных эмпирических данных, можно сделать следующие выводы.
Во-первых, существует связь между выраженностью феминных черт у мужчин и возрастным показателем: чем моложе мужчина, тем более выражены у него феминные психологические черты.
Во-вторых, существует связь между определенными типами акцентуаций характера и выраженностью феминных черт, а именно выявлена связь между наличием выраженной аффективно — экзальтированной акцентуации характера и выраженностью феминных черт у мужчин.
Таким образом, наша рабочая гипотеза в ходе эмпирического исследования подтвердилась.
Заключение
Процесс полоролевой идентификации развивается не только в онтогенезе отдельного индивида.
Сам процесс эволюционирует в связи с экономическими и социальными преобразованиями в обществе, которыми характеризуется развитие всего человечства.
В процессе данной эволюции произошло не только постепенное стирание границ между гендерными ролями, но и их смещение.
Сегодня мы наблюдаем все большее преобладание женщин с так называемыми мужскими чертами характера (маскулинными) и мужчин с женскими (феминными).
В результате этого преобразования меняется стиль межличностных взаимоотношений, нормы и правила общества, преобладающие ценностные ориентации, изменяют свою суть многие социальные институты (семья в первую очередь).
Отсюда становится очевидным важность и актуальность изучения проблемы феминизации мужского общества.
Все большее преобладание у мужчин феминных черт приводит к снижению их социальной активности, вызывает чувство неудовлетворенности и т. д., что в конечном итоге нарушает процесс социализации и развития личности.
Формирование полоролевой идентичности тесно связано и с формированием характера индивида.
Отдельные черты его характера тесно связаны с выраженностью феминных или маскулинных черт.
Таким образом, необходимость исследования данной проблематики привлекает все большее и большее внимание.
В нашей работе мы изучили теоретические аспекты проблемы феминизации мужчин в научной и экспериментальной литературе; проанализировали процесс феминизации мужчин с точки зрения возрастного аспекта; эмпирически изучили тенденцию феминизации мужчин в разных возрастных группах и связь выраженности феминности у мужчин и акцентуациями характера.
Наше предположение о том, что, чем младше поколение мужчин, тем большим количеством феминных черт в поведении они обладают, а также существует связь между выраженностью феминных черт и акцентуациями характера, свойственными индивиду, подтвердилось.
Однако проведенное исследование можно рассматривать пока как полевое (пилотное) и данные, полученные в ходе него, нуждаются в дальнейшей более глубокой проработке и проверке.
Список литературы
Алешина Ю.Е., Волович А. С. проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. — 1991. — № 4. — С. 74−82
Бендас Т. В. Гендерная психология. — СПб., 2007
Берн Ш. Гендерная психология. — М., — СПб., 2001
Брайсон В. Прлитическая теория феминизма. — М., 2003
Визгина А.В., Пантилеев С. Р, Проявление личностных особенностей в самоописаниях мужчин и женщин // Вопросы психологии. — 2001. — № 3. — С. 91−100
Воронина О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ // Знамя. — 1999. — № 2. — С. 165−175
Гилмор Д. Загадка мужественности // Введение в гендерные исследования. Ч.1 / Под ред. И. А. Жеребкиной. — Харьков;
., 2001. — С. 880 — 900
Голод С. И. Сексуальность, гендер и семья: социологическая интерпретация // Человек. — 2004. — № 4. — С. 113−124
Жаров Л.В. «Третий пол» // Человек. — 2005. — № 3. — С. 130−136
Знаков В. В. Половые, гендерные и личностные различия в понимании моральной дилеммы // Психологический журнал. — 2004. — № 1. — С. 41−51
Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб., 2002
Исследование маскулинности — фемининности личности //Реан А.А. психология изучения личности. — СПб., 1999. — С. 252−257
Каган В. Е. Стереотипы мужественности — женственности и образ «Я» у подростков // Вопросы психологии. — 1989. — № 3. — С. 53−62
Каменская В. Г. Возрастные и гендерные особенности системы психологических защит (на примере подростково — юношеской выборки) // Психологический журнал. — 2005. — № 4. — С. 77- 89
Кон И. С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире. Курс лекций / www.owl.ru./ Лекция № 1 «Меняющиеся мужчины»
Кон И. С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире. Курс лекций / www.owl.ru./ Лекция № 3 «Российский мужчина и его проблемы» .
Кон И. С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в гендерные исследования. Ч. 1 / Под ред. И. А. Жеребкиной. — Харьков;
., 2001. — С. 562 — 606
Кон И. С. Психология половых различий // Вопросы психологии. — 1991. — № 2. — С. 43−57
Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2004
Красова Е. Ю. Словарь гендерных терминов. — М., 2002
Малкина — Пых, И. Г. Гендерная терапия (справочник практического психолога). — М., 2006
Морозов И. А. Гендерные роли в субкультурах // Этнографическое обозрение. — 2006. — № 4. — С. 3−7
Остроух И. Г. Метросексуал — стиль жизни, форма самореализации и самосознание мужчины в постиндустриальном обществе //Этнографическое обозрение. — 2006. — № 4. — С. 14−22
Практикум по гендерной психологии / Под ред. Клециной. — СПб., 2003
Психология развития от рождения до смерти /Под общ. ред. А. А. Реана. — СПб., 2004
Равинский Д.К. «Петербургский хлыщ» как модель мужского поведения // Этнографическое обозрение. — 2006. — № 4. — С. 8−13
Разумникова О. М. Проявление половых различий в творческой деятельности // Вопросы психологии. — 2006. — № 1. — С. 105- 112
Сарсембаева Р. Феминизм как политическое явление // Вестн. Моск. Ун-та. Сер 18.
Социология и политология. — 2004. — № 3. — С. 73- 79
Тиайнен Т.В. «Государственный феминизм» в Швейции во второй половине XX века // Вопросы истории. — 2007. — № 1. — С. 135−145
Ушакин С. Видимость мужественности // Знамя. — 1999. — № 2. — С. 152−164
Фромм Э. Мужчина и Женщина. — М., 1998
Хохлова Т. П. Гендерные проблемы в современном управлении // Менеджмент в России и за рубежом. — 2004. — № 2. — С. 79−86
Шушляпин О., Сердюк А. Гендерное неравенство: два полюса в психологии управления лидеров — мужчин и женщин // Консультант директора. — 2007. — № 1. — С. 25−29
Юферева Т. И. Образы мужчин и женщин в сознании подростков // Вопросы психологии. — 1995. — № 3. — С. 84−90
Юферева Т. И, Формирование психологического пола // Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. — М., 1997. — С. 137−146
Приложение 1
Соотношение выраженных акцентуаций характера и выраженности феминности (Фрайбургский опросник) в юности (17 — 25 лет) акцентуация Маскулин ность феминность ярко выраж феминность Общий итог аффективно — экзальтированный 1 4 1 6 возбудимый 2 2 гипертимный 1 1 демонстративный 3 3 дистимный 1 1 тревожно — боязливый 1 1 циклотимный 1 1 Общий итог 7 7 1 15
Соотношение выраженных акцентуаций характера и выраженности феминности (Фрайбургский опросник) в среднем возрасте (26 — 37 лет) акцентуация Маскулин ность феминность ярко выраж маскулинность Общий итог аффективно — экзальтированный 2 2 возбудимый 1 1 гипертимный 3 1 4 демонстративный 2 2 дистимный 1 1 педантичный 2 2 тревожно — боязливый 1 1 циклотимный 2 2 Общий итог 9 4 2 15
Соотношение выраженных акцентуаций характера и выраженности феминности (Фрайбургский опросник) в зрелом возрасте (38 — 50 лет)
акцентуация маскулинность феминность Общий итог возбудимый 2 2 Гипертимный 5 5 демонстративный 2 2 дистимный 1 1 Педантичный 3 3 тревожно — боязливый 1 1 циклотимный 1 1 Общий итог 13 2 15
Соотношение выраженных акцентуаций характера и выраженности феминности (опросник С. Бэм) в юности (17 — 25 лет)
акцентуация андрогинность маскулинность феминность ярко выраж феминность Общий итог аффективно — экзальтированный 1 2 1 2 6 возбудимый 1 1 2 гипертимный 1 1 демонстративный 3 3 дистимный 1 1 тревожно — боязливый 1 1 циклотимный 1 1 Общий итог 6 3 4 2 15
Соотношение выраженных акцентуаций характера и выраженности феминности (опросник С. Бэм) в среднем возрасте (26 — 37 лет)
акцентуация андрогинность маскулинность феминность ярко выраж маскулинность Общий итог аффективно — экзальтированный 2 2 возбудимый 1 1 гипертимный 2 2 4 демонстративный 2 2 дистимный 1 1 педантичный 1 1 2 тревожно — боязливый 1 1 циклотимный 1 1 2 Общий итог 6 4 4 1 15
Соотношение выраженных акцентуаций характера и выраженности феминности (опросник С. Бэм) в зрелом возрасте (38 — 50 лет)
акцентуация Андрогин ность маскулинность феминность Общий итог возбудимый 2 2 Гипертимный 2 3 5 демонстративный 2 2 дистимный 1 1 Педантичный 3 3 тревожно — боязливый 1 1 циклотимный 1 1 Общий итог 5 8 2 15
Приложение 2
Наиболее популярные характеристики по портрету «Идеальный мужчина»
Возраст Существительные Прилагательные Глаголы юность 1. мужество 1. заботливый 1.работает 2.
надежность 2. отзывчивый 2.заботится о своей любимой 3. искренность 3. стабильный 3.несет ответственность взрослость 1. семья 1. семейный 1.заботиться 2. карьера 2. умный 2.защищает 3.
надежность 3. добрый 3.думает зрелость 1. сила 1. верный 1.работает 2. ум 2. образованный 2.содержит семью 3.
семья 1. отзывчивый 3.занимается любимым делом Наиболее популярные характеристики по портрету «Современный реальный мужчина»
Возраст Существительные Прилагательные Глаголы юность 1. врун 1. ненадежный 1. пьет 2. ревность 2. пассивный 2.грубит 3. агрессия 3.наглый 3. лениться Взрос лость 1. карьера 1.властность 1. грубит 2. непредсказуемость 2.ревнивый 2. думает только о себе 3. болтун 3.ненадежный 3. не думает о завтрашнем дне зрелость 1. эгоист 1.самоуверенный 1. не работает 2. угрюмость 2.безответственный 2. не развивается 3. деньги 3. не серьезный 3. живет для себя
