Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Разработка бизнес-плана проекта частного дошкольного учреждения

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Обойти требование Закона и осуществлять образовательную деятельность без лицензии значит быть привлеченным к уголовной ответственности. В то же время, в соответствии с «Положением о лицензировании образовательной деятельности» не подлежит лицензированию развивающая (занятия в кружках, секциях, студиях) воспитательная деятельность, организация досуга, проведение семинаров, тренингов, лекций… Читать ещё >

Разработка бизнес-плана проекта частного дошкольного учреждения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЯ
    • 1. 1. Роль бизнес-плана в стратегическом управлении предприятием и повышении эффективности его работы
    • 1. 2. Виды бизнес-планов и методические основы бизнес-планирования
    • 1. 3. Структура бизнес-плана и краткое описание его разделов
  • 2. БИЗНЕС-ПЛАН СОЗДАНИЯ ЧАСТНОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
    • 2. 1. Резюме проекта
    • 2. 2. Описание предлагаемых услуг
    • 2. 3. Анализ условий реализации проекта по созданию частного дошкольного учреждения
      • 2. 3. 1. Анализ рынка услуг, предлагаемых детскими дошкольными учреждениями
      • 2. 3. 2. Исследование особенностей поведения потребителей услуг дошкольных учреждений
      • 2. 3. 3. Конкурентный анализ
      • 2. 3. 4. Анализ внешней среды и исследование ее влияния на создаваемое частное дошкольное учреждение
    • 2. 4. План маркетинга
    • 2. 5. Производственный план (план оказания услуг)
    • 2. 6. Организационный план и управление персоналом
    • 2. 7. Финансовый план
    • 2. 8. Анализ рисков
  • 3. ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СОЗДАВАЕМОГО ЧАСТНОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
    • 3. 1. Этапы организации частного дошкольного учреждения
    • 3. 2. Состав и структура учредительных документов
    • 3. 3. Регистрация детского сада, технология и документооборот
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ

В целом, можно говорить о том, что показатели эффективности довольно невысоки, однако, это свойственно данной сфере деятельности, кроме того, выручка и прибыль детского сада ограничена заполняемостью групп и временем пребывания детей в детском саду.

2.8 Анализ рисков В целом текущая ситуация с открытием детского сада может быть оценена как средне рисковая. При условии проведения эффективной маркетинговой политики, расширении географии покрытия рынка, поддержании стабильного качества предлагаемых услуг и постоянном совершенствовании процесса обслуживания, создаваемый детский сад имеет высокие шансы на успешное функционирование.

Проведенный предпроектный анализ позволяет сделать вывод о том, что в процессе своей деятельности детский сад «Солнышко» может столкнуться со следующими рисками (таблица 2.12). Кроме того, риски представлены внешней средой, которые были ранее отражены в таблице SWOT-анализа (см. таблицу 2.6) [30].

Таблица 2.12 — Оценка рисков реализации проекта по созданию частного детского сада «Солнышко»

Риск Значимость (1−10) Вероятность Мероприятия Увеличение числа игроков на рынке 6 Средняя Формирование уникального предложения, повышение конкурентоспособности Низкий уровень квалификации и подготовки персонала 6 Средняя Обучение персонала, подбор высококвалифицированного персонала Незнание потребителей о существовании данного НДОУ 8 Высокая Проведение рекламной кампании Продолжение таблицы 2.12

Замедление темпов роста рынка дошкольных образовательных услуг 6 Средняя Развитие новых направлений образовательных услуг, например, открытие частной школы Неудовлетворенность клиентов от качества услуг ДОУ 8 Низкая Разработка стандартов работы, образовательных программ, контроль работы персонала Таким образом, обобщая данные, представленные в таблице 2.12, можно говорить о том, что проект является среднерисковым, требующим разработки детального плана по организации бизнеса и эффективной маркетинговой деятельности.

3 ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СОЗДАВАЕМОГО ЧАСТНОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

3.1 Этапы организации частного дошкольного учреждения

Оказание услуг детским садом «Солнышко» начнется с января 2009 года. В таблице представлен график наполняемости групп на 2009 год (планируемый период выхода на стабильную работу) (таблица 3.1).

Таблица 3.1 — График продаж на расчетный период Месяц Объем продаж к запланированной реализации в месяц, % Обоснование Январь 35 Рост продаж Февраль 60 Март 85 Апрель 100 Выход на среднемесячный объем продаж услуг Май 100 Июнь 90 Летнее снижение заполняемости (дети уезжают отпуск с родителями) Июль 85 Август 80 Сентябрь 100 Стабильная работа детского сада Октябрь 100 Ноябрь 100 Декабрь 100

При полной заполняемости детского сада (72 ребенка) и при стоимости пребывания ребенка в детском саду в размере 16 тыс. руб. месячный объем реализации услуг составит 1152 тыс. руб.

Построим График Ганта для реализации проекта по открытию частного детского сада «Солнышко» (таблица 3.2).

Таблица 3.2 — График Ганта Этап 2008 2009 октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь июль август сентябрь октябрь ноябрь декабрь Регистрация предприятия Получение лицензии Подбор персонала Предпроектный анализ Определение концепции Выбор поставщиков Закупка оборудования Поиск помещения Аренда помещения Ремонт помещения Подключение к сети Интернет Установка сигнализации СЭС и Противопожарная служба Реклама Начало работы

Как видно из таблицы 3.1, подготовительный этап будет длиться 3 месяца. Полноценную деятельность детский сад начнет с января 2009 года. Рекламная деятельность, как уже было сказано, будет проводиться в январе-феврале 2009 года, чтобы сформировать осведомленность о детском саде и заполнить группы. Большое внимание нужно уделить регистрации детского сада и получению лицензии.

3.2 Состав и структура учредительных документов

В Учредительных документах и видах деятельности по общероссийскому классификатору необходимо отразить специфику деятельности детского сада «Солнышко». С весны 2006 года регистрация некоммерческих организаций производится в Федеральной регистрационной службе Министерства юстиции РФ. Установленный законом срок рассмотрения представляемых на государственную регистрацию документов составляет 1 месяц, но фактически регистрация занимает больший срок.

Положение о детском саде «Солнышко» представлено в Приложении.

Основной деятельностью детского сада «Солнышко» является предоставление платных образовательных услуг для граждан РФ и других стран в соответствии с действующим законодательством РФ, нормативными актами в области образования, уставом образовательного учреждения.

Взаимоотношения между детским садом «Солнышко» и родителями (законными представителями и др.) регулируются договором о предоставлении платных образовательных услуг.

Основными задачами детского сада «Солнышко» являются:

реализация функций, определенных Уставом НОУ «Солнышко»;

воспитание и обучение детей по программам дошкольного и дополнительного образования;

содержание детей: присмотр, уход, медицинское обслуживание, медико-социальное сопровождение, питание;

обеспечение и укрепление здоровья воспитанников;

Сопутствующие задачи:

создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, путем применения форм, методов и средств организации воспитательно-образовательного процесса, с учетом индивидуальных способностей и возможностей каждого ребенка;

формирование духовной культуры воспитанников;

подготовка каждого воспитанника к обучению в школе, адекватная его возможностям и уровню восприятия.

Детский сад «Солнышко» будет функционировать на основании следующих нормативных документов: Закона РФ «Об образовании»; Конвенции о правах ребенка; Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Типового положения об образовательном учреждении (Приложение); Устава образовательного учреждения; Учредительного договора; Документов Министерства образования РФ и Комитета по образованию Ленинградской области.

Особые требования Закону РФ «Об образовании» от 10.

07.1992 N 3266−1 предъявляет к уставу образовательного учреждения. В уставе в обязательном порядке должны быть указаны:

наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;

сведения об учредителях;

организационно-правовая форма образовательного учреждения;

цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;

основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;

б) порядок приема обучающихся, воспитанников;

в) продолжительность обучения на каждом этапе обучения;

г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников;

д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения;

е) режим занятий обучающихся, воспитанников;

ж) наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе);

з) порядок регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (законных представителей);

6) структура финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения, в том числе в части:

а) использования имущества, закрепленного за образовательным учреждением;

б) финансирования и материально-технического обеспечения деятельности образовательного учреждения;

в) осуществления предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

г) запрета на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения;

д) порядка распоряжения имуществом, приобретенным учреждением за счет доходов, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

е) открытия счетов в органах казначейства (за исключением негосударственных образовательных учреждений);

порядок управления образовательным учреждением, в том числе:

а) компетенция учредителя;

б) структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности;

в) порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда;

г) порядок изменения устава образовательного учреждения;

д) порядок реорганизации и ликвидации образовательного учреждения;

права и обязанности участников образовательного процесса;

перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других актов), регламентирующих деятельность образовательного учреждения.

3.3 Регистрация детского сада, технология и документооборот

В первую очередь, надо зарегистрировать юридическое лицо (ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) «Солнышко»). Согласно Закону РФ «Об образовании» от 10.

07.1992 N 3266−1, образовательную (учебную) деятельность вправе осуществлять юридические лица, а также физические лица, зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей. При этом, согласно Закону, государственные и негосударственные образовательные организации могут создаваться в организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации для некоммерческих организаций. Таким образом, коммерческие организации: ООО, ЗАО, ОАО и им подобные организации вести образовательную деятельность не вправе [27]

Согласно ФЗ «О некоммерческих организациях» № 7-ФЗ, для государственной регистрации НДОУ (негосударственное дошкольное образовательное учреждение) «Солнышко» при его создании в уполномоченный орган или его территориальный орган представляются следующие документы:

заявление, подписанное уполномоченным лицом, с указанием его фамилии, имени, отчества, места жительства и контактных телефонов;

учредительные документы некоммерческой организации в трех экземплярах (какие именно — см. ст. 14 ФЗ № 7-ФЗ);

решение о создании некоммерческой организации и об утверждении ее учредительных документов с указанием состава избранных (назначенных) органов в двух экземплярах;

сведения об учредителях в двух экземплярах;

документ об уплате государственной пошлины;

сведения об адресе (о месте нахождения) постоянно действующего органа некоммерческой организации, по которому осуществляется связь с некоммерческой организацией;

при использовании в наименовании некоммерческой организации личного имени гражданина, символики, защищенной законодательством Российской Федерации об охране интеллектуальной собственности или авторских прав, а также полного наименования иного юридического лица как части собственного наименования — документы, подтверждающие правомочия на их использование;

выписка из реестра иностранных юридических лиц соответствующей страны происхождения или иной равный по юридической силе документ, подтверждающий юридический статус учредителя — иностранного лица.

После регистрации юридического лица нужно получить ряд согласований по инстанциям для согласования все той же специфики деятельности.

Зарегистрированное образовательное учреждение должно быть поставлено на налоговый учет (с присвоением ИНН — идентификационного номера налогоплательщика), на учет во внебюджетных фондах — Пенсионном фонде, Фонде обязательного медицинского страхования, Фонде социального страхования и в органе государственной статистики (с получением статистических кодов — ОКВЭД, ОКПО и других).

Образовательная деятельность, осуществляемая юридическим лицом, подлежит обязательному лицензированию, т. е. нужно получить разрешение (лицензию) на образовательную деятельность. Лицензирование детского сада ведут Государственные органы управления образованием субъектов Российской Федерации (Департамент или Комитет образования) и органы местного самоуправления, наделенные в соответствии с законодательством соответствующими полномочиями.

Для получения лицензии потребуются следующие документы:

Устав организации.

Документ, подтверждающий постановку в налоговые органы.

Договор на аренду помещения.

Заключения СЭС и пожарников о том, что в помещении соблюдены все правила, необходимые для ведения образовательной деятельности.

Образовательная программа.

Документ, подтверждающий наличие материально-технической базы.

Документ, подтверждающий наличие учебно-методической литературы.

Сведения о составе педагогического коллектива, численности детей и пр.

Обойти требование Закона и осуществлять образовательную деятельность без лицензии значит быть привлеченным к уголовной ответственности. В то же время, в соответствии с «Положением о лицензировании образовательной деятельности» не подлежит лицензированию развивающая (занятия в кружках, секциях, студиях) воспитательная деятельность, организация досуга, проведение семинаров, тренингов, лекций, оказание консультаций и т. д. — т. е., если деятельность не сопровождается итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации.

Независимо от того, помещение для детского сада находится в вашей собственности или вы его арендуете, оно должно соответствовать специфике деятельности. Его опять же посетят все контролирующие органы, при этом представители СЭС уделяют осмотру значительное внимание.

Регистрация НДОУ «Солнышко» и получение лицензии будет осуществлено с помощью компании ООО «Универсальный регистратор».

Затраты на регистрацию представлены в таблице 3.

3.

Таблица 3.3 — Стоимость регистрации НДОУ Вид услуги Цена, руб. Срок, дней Регистрация негосударственного образовательного учреждения 30 000 3 недели Дополнительно оплачивается Государственная пошлина 2000

Дополнительные услуги по желанию постановка на налоговый учет НОУ в ИФНС 9000 7 раб. дней Открытие расчетного счета 3000

Получение свидетельств из фондов (ФОМС, ФСС, ПФ) 1000 — 1 фонд 10 дней Получение кодов статистики ОКВЭД 1000 2−3 дня В комплект услуг ООО «Универсальный регистратор» по регистрации Негосударственного образовательного учреждения входит:

Консультация по регистрации Негосударственного образовательного учреждения.

Подготовка комплекта учредительных документов для регистрации Негосударственного образовательного учреждения.

Регистрация Негосударственного образовательного учреждения в Минюсте РФ или его территориальных органах.

Регистрация Негосударственного образовательного учреждения в ИФНС № 46 (получение свидетельства о государственной регистрации, получение свидетельства о постановке на налоговый учет, получение выписки из ЕГРЮЛ).

Изготовление печати в единственном экземпляре.

Постановка на учет во внебюджетных фондах (ФОМС, ФСС, ПФР).

Присвоение кодов статистики Учреждению.

Открытие накопительного и расчетного счета Учреждению.

Лицензирование дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) специалистов составит 55 000 руб., срок — 65 дней. Срок действия лицензии — 3 года для образовательных учреждений, получающих лицензию впервые, и 5 лет — для получающих лицензию повторно.

Следует учитывать, что срок действия лицензии так же зависит от срока действия договора аренды на занимаемое помещение (как было сказано, у «Школы менеджмента» заключен договор аренды на 1 год, но предприятие имеет право преимущественной пролонгации договора).

Услуги ООО «Универсальный регистратор» по получению лицензии на осуществление образовательной деятельности включают в себя:

Консультации по вопросу получения лицензии на осуществление образовательной деятельности до заключения договора Консультации относительно сбора и подготовки документов, необходимых для получения лицензии на осуществление образовательной деятельности Прием и предварительный анализ предоставленных документов и сведений, необходимых для получения лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Экспертиза предоставленных документов на предмет их соответствия лицензионным требованиям, установленным законодательством РФ.

Составление списка выявленных несоответствий лицензионным требованиям, и рекомендаций по устранению выявленных несоответствий лицензионным требованиям.

Подготовка заявления, заполнение форм, бланков необходимых для сдачи документов в Министерство образовании Российской Федерации (лицензирующий орган в соответствии с Постановлением Правительства РФ «Об утверждении положения о лицензировании образовательной деятельности» от 18 октября 2000 г. № 796).

Формирование пакета документов и сдача документов в Министерство образования Российской Федерации для получения лицензии на образовательную деятельность.

Получение документа (описи), подтверждающего факт принятия Министерством образования Российской Федерации на рассмотрение документов и заявления о выдаче лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Взаимодействие с Министерством образования РФ в процессе исполнения заказа и отслеживание продвижения документов в лицензирующем органе.

Устранение замечаний специалистов Министерства образования Российской Федерации.

Получение и передача лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Затраты на регистрацию НДОУ «Солнышко» составят 190 500 руб.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование позволило решить поставленные во введении задачи.

1. Изучены теоретико-методические основы бизнес-планирования.

Бизнес-план составляется в целях эффективного управления и планирования бизнеса и является одним из основных инструментов управления предприятием, определяющих эффективность его деятельности. В условиях рынка и жестокой конкурентной борьбы предприятие должно уметь быстро и адекватно реагировать на изменения, происходящие во внешней среде и внутри самого предприятия. Бизнес-план, по сути — визитная карточка инвестиционного проекта. Он дает инвестору ответ на вопрос, стоит ли вкладывать средства в данный инвестиционный проект и при каких условиях он будет наиболее эффективен при допустимой для инвестора степени риска и верности допущений, сделанных разработчиком инвестиционного проекта. Бизнес-планирование позволяет не только обосновать необходимость разработки того или иного проекта, но и возможность его реализации в действующих рыночных условиях.

2. Проведен комплексный анализ условий реализации проекта по открытию детского сада.

Анализ текущего состояния рынка НДОУ показал, что на сегодняшний день рынок ненасыщен, востребованы услуги всех детских садов, при этом в некоторые ребенка записывают еще до его рождения. Незначительную конкуренцию детским мадам составляют гувернеры и няни. Кроме того, часто родители, имеющие возможность оставить ребенка с кем-то дома.

Проведенный анализ потребительского поведения показал, что невостребованность услуг частных детских садов, может быть связана с те, что одних потенциальных потребителей слишком высокой оказывается плата «на входе», а других не удовлетворяет соотношение цена/качество предоставляемых услуг. В связи с этим частным детским садам необходимо тщательно прорабатывать предлагаемый спектр услуг, заботиться о качестве предоставляемых услуг, а также ориентироваться на тот целевой сегмент потребителей, которые смогут оплатить услуги частного детского сада.

Как показал конкурентный анализ, на рынке на сегодняшний день наблюдается недостаточное количество детских садов, что упрощает выход нового детского сада на рынок. В то же время, возможен выход на рынок новых игроков, т.к. барьеры довольно низки, а основной из них — это лицензирование НДОУ. Потребители оказывают большое влияние на деятельность детских садов и их конкурентоспособность, т.к. хороший детский сад заполняется практически мгновенно, а попасть в него довольно сложно. Ключевыми факторами успеха на рынке являются репутация детского сада, качество оказываемых услуг, уровень цен, широта предлагаемых услуг, квалификация персонала, а также рекламная и маркетинговая деятельность детского сада. Как показал конкурентный анализ, создаваемый детский сад «Солнышко» должен уделить большое внимание расширению спектра услуг и рекламной активности, самое же главное — формирование репутации детского сада. Проведенный SWOT-анализ создаваемого детского сада позволяет сделать вывод, что у него будут те же возможности и угрозы, что и у его конкурентов.

3. Разработан план реализации проекта по открытию частного детского сада.

Создаваемый детский сад будет предлагать типичный для детских садов спектр основных и дополнительных услуг. В детском саду будут размещаться 6 групп детей в возрасте от 2 до 7 лет, при этом будет осуществляться разделение детей по возрасту — от 2 до 4 лет и от 4 до 7 лет. Одновременно в детском саду будут размешаться до 72 детей. Стоимость месячного пребывания ребенка в детском саду будет составлять 16 тыс. руб., т. е. детский сад рассчитан на родителей со средними доходами и выше, готовых оплачивать качественные услуги для своих детей.

Цель детского сада «Солнышко» выход на рынок города Гатчина Ленинградской области. Предполагается провести рекламную кампанию для информирования потенциальных клиентов детского сада в течение трех месяцев, за которые планируется вывести детский сад на полную загрузку.

Предполагается провести подготовительную работу по открытию детского сада, предполагающую поиск помещения площадью 407 кв. м., получение права аренды на него, проведение ремонта, закупку мебели, оборудования и т. п., подведение коммуникаций.

Организационная структура детского сада предполагает наличие в штате всех необходимых сотрудников, при этом структура будет линейно-функциональной, типичной для малого бизнеса. Также были сформулированы требования к персоналу детского сада.

Был составлен финансовый план, учитывающий единовременные и текущие затраты по реализации проекта, в результате которого был определен срок окупаемости — 2 года.

4. Выявлены риски реализации проекта по созданию детского сада.

Риски проекта могут считать допустимыми (появление новых игроков на рынке, низкий уровень квалификации и подготовки персонала, незнание потребителей об открываемом НДОУ, замедление темпов роста рынка, неудовлетворенность клиентов) при этом основное внимание следует уделить конкурентным рискам и учету особенностей поведения потребителей на рынке.

5. Рассмотрены технологии открытия частного детского сада.

Разработан график наполняемости групп на 2009 год, а также построен график Ганта для реализации проекта по открытию частного детского сада «Солнышко» — подготовительный этап будет длиться 3 месяца, работу частный детский сад начнет с января 2009 года. На подготовительном этапе нужно уделить большое внимание регистрации детского сада и получению лицензии. Регистрация НДОУ «Солнышко» и получение лицензии будет осуществлено с помощью компании ООО «Универсальный регистратор».

6. Разработать необходимую документацию для открытия частного детского сада.

Разработано Положение о детском саде «Солнышко». Взаимоотношения между детским садом «Солнышко» и родителями (законными представителями и др.) регулируются договором о предоставлении платных образовательных услуг.

Можно говорить о том, что разработанный проект по созданию частного детского сада позволит новому предприятию не только выйти на рынок, но и занять на нем устойчивое положение. В проекте учены и проработаны все ключевые направления деятельности предприятия, при этом разработка базировалась на предпроектном анализе внешней среды.

Реализация проекта позволит частному детскому саду «Солнышко» уже к концу первого года работы сформировать стабильную клиентскую базу и осведомленность о его существовании. Кроме того, предполагается, что детский сад займет достойное место на рынке среди конкурентов, а также будет использовать их слабые стороны для укрепления своего положения на рынке и повышения конкурентоспособности.

Гомзова Н. Есть ли у Вас бизнес-план, мистер Фикс? // Работа сегодня. — № 20. — 2008.

Стрекалова Н.Д. Бизнес-планирование. — СПб.: Питер, 2009.

Липсиц И.В., Коссов В. В. Инвестиционный проект: методы подготовки и анализа. — М.: ИНФРА-М, 2003

Ковалев В. В.

Введение

в финансовый менеджмент. — Финансы и статистика, 2007.

Ляпунов С.И., Попов В. М. Бизнес-планирование. — М.: Финансы и статистика, 2008.

Лапыгин Ю.Н., Лапыгин Д. Ю. Бизнес-план. Стратегии и тактика развития компании. — М.: Омега-Л, 2008.

Завлин П. Н., Васильев А. В. Оценка эффективности инноваций. — М.: Бизнес-пресса, 2006.

Головань С., Спиридонов М. Бизнес-планирование и инвестирование. — Ростов н/Д: Феникс, 2009.

Воронова Т.А., Касаткин А. А., Ляпунов С. И., Млодик С. Г., Муртузалиева С. Ю., Попов В. М. Бизнес-планирование. — М.: Финансы и статистика, 2009.

Теплых О., Ридинг К. Стратегическое бизнес-планирование. Динамическая система повышения эффективности и обеспечения конкурентного преимущества. — М.: Баланс Бизнес Букс, 2005.

Батлер Д. Бизнес-планирование. Что нужно для успешного начала собственного дела. — СПб.: Питер, 2008.

Адамс Б. Бизнес-планирование. Эффективные методики разработки. — М.: Астрель, 2006.

Черняк В.З. Бизнес-планирование. — М.: Юнити, 2003.

Кузнецов А. И. Технология бизнес-планирования

http://www.iteam.ru/publications/strategy/section16/article_1661/

Аналитический отчет по маркетинговому исследованию российского рынка детского образования (обновление 2007 г.)

http://www.step-by-step.ru/trade/demofile/dem0339.pdf

Образовательные дошкольные учреждения

http://www.gks.ru/bgd/regl/b0811/IssWWW.exe/Stg/d01/08−02.htm

Численность родившихся

http://www.gks.ru/scripts/db_inet/dbinet.cgi?pl=2 401 002

Как выбрать детский сад

http://www.ucheba.ru/kids-article/1138.html

Дубровин И. А. Маркетинговые исследования. — М.: Издательский дом Дашков и К, 2007.

Акулова Е. Отдам ребенка с частные руки! //Деловая Неделя. — № 5. — 2007. — с. 25.

Портер М. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конкурентов. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Егоров Н. С. Управление конкурентоспособностью предприятия. — Чебоксары, 2005.

Куда девать ребенка?

http://www.rway.ru/anlinf.asp?txt=367&tp=2

Виханский О. С. Стратегическое управление. — М.: Экономистъ, 2005.

Котлер Ф. Маркетинг Менеджмент. Экспресс-курс. — СПб: Питер, 2007.

Даийтбегов Д.М., Синяева И. М. Основы маркетинга. М. — Вузовский учебник, 2007.

http://www.bizidei.ru/chtobyi_otkryit_chastnyiy_detskiy_sad.html

Мильнер Б. З. Теория организации. — М.: ИНФРАМ-М, 2004.

Бланк И. А. Основы финансового менеджмента. — 2-е изд. — В 2-х томах. — К.: Издательство «Эльга», 2006.

Балдин К. В. Управление рисками. — М.: Юнити, 2005.

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕТСКОМ САДЕ Общие положения

Настоящее Положение о Детском саде регулирует образовательную, воспитательную и финансово-хозяйственную деятельность структурного подразделения — Детский сад негосударственного образовательного учреждения «Частный детский сад «Солнышко», в дальнейшем Детский сад НОУ «Солнышко».

Детский сад не является юридическим лицом.

Непосредственное руководство деятельностью Детского сада осуществляет руководитель структурного подразделения — Директор детского сада.

Детский сад в своей деятельности руководствуется законодательством РФ, Уставом, приказами и распоряжениями генерального директора и другими локальными актами, регламентирующими деятельность НОУ «Солнышко», а также настоящим Положением.

Детский сад имеет печать установленного образца и штамп со своим наименованием. Детский сад пользуется бланками с наименованием НОУ «Солнышко».

Цели и задачи

Детский сад создает условия для реализации права на получение дошкольного образования.

Детский сад создается в целях осуществления воспитательно-образовательного процесса и создания оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников с 2 до 7 лет, а в исключительных случаях — с более раннего возраста.

Основной деятельностью Детского сада является предоставление платных образовательных услуг для граждан РФ и других стран в соответствии с действующим законодательством РФ, нормативными актами в области образования, уставом образовательного учреждения и настоящим Положением.

Взаимоотношения между Детским садом и Родителями, (законными представителями и др.), в дальнейшем Родители, регулируются Договором о предоставлении платных образовательных услуг, в дальнейшем Договором.

Основными задачами детского сада являются:

реализация функций, определенных Уставом НОУ «Солнышко»;

воспитание и обучение детей по программам дошкольного и дополнительного образования;

содержание детей: присмотр, уход, медицинское обслуживание, медико-социальное сопровождение, питание;

обеспечение и укрепление здоровья воспитанников;

Сопутствующие задачи:

создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, путем применения форм, методов и средств организации воспитательно — образовательного процесса, с учетом индивидуальных способностей и возможностей каждого ребенка;

формирование духовной культуры воспитанников;

подготовка каждого воспитанника к обучению в школе, адекватная его возможностям и уровню восприятия.

Функции Детского сада

В соответствии с поставленными задачами Детский сад выполняет следующие функции:

Готовит к эксплуатации прогулочные площадки и помещения Детского сада (групповые комнаты и специализированные кабинеты, спальни, медицинский кабинет, раздевалки, пищеблок, санитарные комнаты и другие необходимые помещения), следит за выполнением санитарных, противопожарных и других норм и требований, предъявляемых к образовательному учреждению.

Организует работу структурного подразделения.

Осуществляет образовательный процесс (обучение, воспитание, сопровождение, и дополнительные услуги).

Организация образовательного процесса

Режим работы Детского сада — пятидневная неделя.

Максимальная продолжительность пребывания воспитанников в Детском саду — с 8:00 до 20:

00.

Возможна организация круглосуточного пребывания детей 5 дней в неделю.

Комплектование групп на учебный год производится администрацией Детского сада, как правило, в весенний период. Свободные места заполняются в течение всего года.

Количество групп в детском саду устанавливается в зависимости от санитарных норм и имеющихся условий для осуществления воспитательно — образовательного процесса. Предельная наполняемость групп (при работе воспитателя и нянечки в группе) определяется в зависимости от возраста воспитанников:

в группах от 2 до 4 лет — 12 человек;

в группах от 4 до 7 лет — 12 человек.

Предельная наполняемость групп может быть увеличена до 16 человек при соблюдении соответствующих санитарных норм и других условий.

Организация воспитательно-образовательного процесса Детского сада включает в себя присмотр, уход и образовательные услуги.

Содержание воспитательно-образовательного процесса определяется Образовательной программой Детского сада, разработанной на основе комплексной Программы «Сообщество» и дополнительными образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Детским садом самостоятельно.

На основе реализуемых образовательных программ (основных и дополнительных) в Детском саду обеспечивается:

ознакомление с окружающим миром;

развитие познавательных и речевых способностей;

формирование основ грамоты;

формирование элементарных математических понятий, логического мышления;

музыкальное воспитание;

двигательная активность;

коррекция речевых навыков;

ознакомление с Москвой, историей и архитектурой города;

формирование культуры, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

Образовательная программа реализуется через специфичные для каждого возраста воспитанников виды деятельности: игру, окружающие предметы, игрушки, развивающие игры, индивидуальные занятия с педагогом.

Распределение нагрузки на детей осуществляется с учетом гигиенических требований и максимальной нагрузки на детей дошкольного возраста. Учебная нагрузка распределяется не в ущерб прогулкам и дневному отдыху.

Максимально допустимое количество обучающих занятий в 1-ой половине дня не превышает:

в группах младшего и среднего возраста — 2-х занятий в группах старшего и подготовительного возраста — 3-х занятий.

Продолжительность занятий:

в группах младшего и среднего возраста — 15−20 минут в группах старшего и подготовительного возраста — 25−30 минут.

Переменки между занятиями не менее 10 минут.

Сопровождение воспитательно-образовательного процесса.

Детский сад обеспечивает медицинское сопровождение воспитанников штатным медицинским персоналом. Детский сад имеет медицинский кабинет для работы медицинских работников.

Медицинский персонал организует следующие мероприятия:

проводит медицинскую диагностику;

организует медицинское и диспансерное наблюдение за состоянием здоровья воспитанников;

осуществляет медицинский контроль за детьми группы «риска»;

проводит профилактические прививки воспитанникам;

осуществляется контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений Детского сада;

осуществляется контроль за соблюдением режимных моментов в группах;

проводит противоэпидемические мероприятия;

проводит оздоровительные медицинские услуги в соответствии с планом оздоровительных мероприятий в Детском саду.

Детский сад обеспечивает психологическое сопровождение воспитанников.

Психологическое сопровождение воспитанников реализуется силами штатного психолога, работа которого направлена на поддержание комфортного психологического климата в группах и в Детском саду, консультирование родителей и педагогов по вопросам, связанным с воспитательно-образовательным процессом.

Детский сад организует питание воспитанников.

Режим и кратность питания устанавливаются в соответствии с длительностью пребывания ребенка в Детском саду.

Детский сад осуществляет контроль за калорийностью, соблюдением норм и качеством приготовления блюд.

Детский сад, в соответствии с Уставом НОУ «Солнышко», по желанию и запросам Родителей воспитанников, самостоятельно либо с привлечением других организаций, вправе оказывать следующие дополнительные образовательные услуги:

обучение (пребывание) обучающихся на особых условиях, включая обеспечение нетрадиционных форм освоения образовательных программ или их отдельных разделов (например, индивидуальное обучение и воспитание и др.);

дополнительные занятия сверх Образовательной программы Детского сада, в том числе — индивидуальные и групповые в кружках, секциях, студиях, прочих объединениях обучающихся; при этом ответственность за учебную нагрузку ребенка сверх рекомендуемых органами здравоохранения норм, несут Родители ребенка;

организация питания обучающихся на особых условиях (питание по заказному меню, диетическое, вегетарианское питание и др.);

организация дополнительного медицинского обслуживания воспитанников;

организация групп круглосуточного пребывания;

организация лагерей, туристических баз в летнее время;

экскурсионное и культурно-массовое обслуживание воспитанников за рамками;

услуги по физическому воспитанию и развитию воспитанников с использованием спортивных сооружений за рамками реализуемой образовательной программы Детского сада;

организация досуговой деятельности воспитанников за рамками за рамками реализуемой Образовательной программы Детского сада;

дополнительные образовательные программы для детей дошкольного возраста;

иные дополнительные услуги, связанные с воспитательно-образовательным процессом.

Полномочия. Права и обязанности участников образовательного процесса

Участниками образовательного процесса являются воспитанники, их родители (представители), работники детского сада (педагогический, административно-педагогический, административный, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал).

Воспитанники:

Имеют право на:

уважение своего человеческого достоинства, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

медико-психологическую помощь;

наличие условий психологического комфорта.

Обязаны:

Выполнять законные требования педагогов и других работников детского сада.

Родители:

Имеют право:

выбирать образовательное учреждение и переводить своего ребенка в другое учебное заведение;

предоставлять ребенку дополнительные образовательные услуги сверх Образовательной программы Детского сада;

защищать законные права и интересы детей;

Обязаны:

выполнять Устав НОУ «Солнышко» и настоящего Положения в части, касающейся их прав и обязанностей.

оплачивать обучение ребенка в соответствии с Договором о предоставлении платных услуг;

всемерно содействовать педагогам Детского сада в успешном усвоении детьми содержания обучения, Несут ответственность:

за воспитание своих детей и создание необходимых условий для сохранения здоровья детей.

Работники Детского сада:

Имеют право:

вносить предложения в проекты программ и планов по совершенствованию структуры управления и воспитательногообразовательного процессов внутри подразделения и НОУ «Солнышко» в целом;

на самостоятельный выбор и использование методики воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки развития воспитанников;

на условия и оплату труда в соответствии с действующим законодательством;

на получение гарантий и компенсаций, связанных с выполнением трудовых обязанностей, предусмотренных действующим законодательством;

на повышение квалификации;

на защиту профессиональной чести и достоинства.

Обязаны:

выполнять требования Устава, настоящего Положения, Положения о персонале, и иных локальных правовых актов НОУ «Солнышко»;

исполнять обязанности в соответствии с трудовым договором, должностной инструкцией;

совершенствовать профессиональные умения и навыки;

быть примером достойного поведения в Детском саду и общественных местах;

заботиться о защите прав и свобод воспитанников (в том числе — от всех форм физического и психического насилия).

Несут ответственность:

за сохранение жизни и здоровья воспитанников;

за невыполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и локальными актами НОУ «Солнышко».

Кроме того, педагогический персонал:

Имеет право:

на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебных пособий и материалов;

на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Обязан:

сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения, уважать права Родителей воспитанников.

Кроме того, административно-педагогический персонал:

Имеет право:

запрашивать у руководства НОУ «Солнышко» сведения и материалы, необходимые Детскому саду для выполнения его функций;

разрабатывать нормативные документы, регламентирующие работу структурного подразделения — Детский сад;

подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

Руководство и контроль

Непосредственное руководство Детским садом осуществляется директором. На время его отсутствия — методистовм.

Детский сад осуществляет свою деятельность в соответствии с Образовательной программой и годовым планом работы Детского сада, утвержденным в установленном порядке директором НОУ «Солнышко».

Контроль за работой Детского сада осуществляется руководством НОУ «Солнышко». Проверки проводятся директором и главным бухгалтером по плану работы НОУ «Солнышко» или в оперативном порядке.

Детский сад имеет самостоятельную смету доходов и расходов в рамках единой сметы НОУ «Солнышко». Текущие расходы Детского сада осуществляются в рамках сметы и в пределах сумм, фактически полученных от реализации услуг в Детском саду.

Детский сад самостоятельно ведет образовательную и хозяйственную деятельность. Бухгалтерскую и иную отчетность о финансово-хозяйственной деятельности ведет бухгалтерия НОУ «Солнышко», в порядке, установленном действующим законодательством РФ.

Доходы, полученные от деятельности Детского сада, и приобретенное за счет этих доходов имущество, являются собственностью НОУ «Солнышко». Детский сад безвозмездно пользуется имуществом НОУ «Солнышко».

Штатная численность Детского сада определяется директором.

Состав работников Детского сада формируется директором. Распределение должностных обязанностей между сотрудниками Детского сада регулируется должностными инструкциями.

Взаимоотношения и связи

Детский сад взаимодействует:

со всеми структурными подразделениями по вопросам стратегии развития НОУ «Солнышко»;

с Центром Дополнительного Образования — по вопросам преемственности дошкольного и дополнительного образования;

с НОУ «Солнышко» — по вопросам бухгалтерской отчетности, по правовым вопросам, связанным с подготовкой документов, по вопросам информационного обеспечения детского сада и иным вопросам, касающимся деятельности детского сада.

Заключительные положения

Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, решаются на основании действующего законодательства Российской Федерации.

Любые изменения и дополнения в настоящее Положение утверждаются директором НОУ «Солнышко».

Прекращение деятельности Детского сада как структурного подразделения НОУ «Солнышко» производится на основании приказа генерального директора образовательного учреждения по согласованию с учредителем или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.

Конкуренты в отрасли -3

Потенциальные конкуренты -3

Заменители -3

Поставщики -2

Потребители -4

Выход на рынок города Гатчина Ленинградской области

Определение проблемы и пути ее решения

Определение целевой аудитории и концепции проекта

Определение требуемых ресурсов и проведение расчетов

Определение способов привлечения клиентов

Управление рисками

Оценка эффективность проекта и целесообразности его реализации

Создание детского сада

Генеральный директор

Бухгалтер

Методист

Психолог

Воспитатели

(6 чел.)

Логопед

Помощники

(6 чел.)

Уборщицы (2 чел.)

Повар

(2 чел)

Рабочие кухни

(6 чел.)

Медсестра

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н. Есть ли у Вас бизнес-план, мистер Фикс? // Работа сегодня. — № 20. — 2008.
  2. Н.Д. Бизнес-планирование. — СПб.: Питер, 2009.
  3. И.В., Коссов В. В. Инвестиционный проект: методы подготовки и анализа. — М.: ИНФРА-М, 2003
  4. В. В. Введение в финансовый менеджмент. — Финансы и статисти-ка, 2007.
  5. С.И., Попов В. М. Бизнес-планирование. — М.: Финансы и стати-стика, 2008.
  6. Ю.Н., Лапыгин Д. Ю. Бизнес-план. Стратегии и тактика развития компании. — М.: Омега-Л, 2008.
  7. П. Н., Васильев А. В. Оценка эффективности инноваций. — М.: Биз-нес-пресса, 2006.
  8. С., Спиридонов М. Бизнес-планирование и инвестирование. — Ростов н/Д: Феникс, 2009.
  9. Т.А., Касаткин А. А., Ляпунов С. И., Млодик С. Г., Муртузалие-ва С.Ю., Попов В. М. Бизнес-планирование. — М.: Финансы и статистика, 2009.
  10. О., Ридинг К. Стратегическое бизнес-планирование. Динамическая система повышения эффективности и обеспечения конкурентного преимущества. — М.: Баланс Бизнес Букс, 2005.
  11. Д. Бизнес-планирование. Что нужно для успешного начала собст-венного дела. — СПб.: Питер, 2008.
  12. . Бизнес-планирование. Эффективные методики разработки. — М.: Астрель, 2006.
  13. В.З. Бизнес-планирование. — М.: Юнити, 2003.
  14. Кузнецов А. И. Технология бизнес-планирования
  15. http://www.iteam.ru/publications/strategy/section16/article_1661/
  16. Аналитический отчет по маркетинговому исследованию российского рынка детского образования (обновление 2007 г.)
  17. http://www.step-by-step.ru/trade/demofile/dem0339.pdf
  18. Образовательные дошкольные учреждения
  19. http://www.gks.ru/bgd/regl/b0811/IssWWW.exe/Stg/d01/08−02.htm
  20. Численность родившихся
  21. http://www.gks.ru/scripts/db_inet/dbinet.cgi?pl=2 401 002
  22. Как выбрать детский сад http://www.ucheba.ru/kids-article/1138.html
  23. И.А. Маркетинговые исследования. — М.: Издательский дом Дашков и К, 2007.
  24. Е. Отдам ребенка с частные руки! //Деловая Неделя. — № 5. — 2007. — с. 25.
  25. М. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конку-рентов. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.
  26. Н.С. Управление конкурентоспособностью предприятия. — Чебоксары, 2005.
  27. Куда девать ребенка? http://www.rway.ru/anlinf.asp?txt=367&tp=2
  28. О.С. Стратегическое управление. — М.: Экономистъ, 2005.
  29. Ф. Маркетинг Менеджмент. Экспресс-курс. — СПб: Питер, 2007.
  30. Д.М., Синяева И.М.Основы маркетинга. М. — Вузовский учеб-ник, 2007.
  31. http://www.bizidei.ru/chtobyi_otkryit_chastnyiy_detskiy_sad.html
  32. .З. Теория организации. — М.: ИНФРАМ-М, 2004.
  33. И.А. Основы финансового менеджмента. — 2-е изд. — В 2-х томах. — К.: Издательство «Эльга», 2006.
  34. К.В. Управление рисками. — М.: Юнити, 2005.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ