Диогностика профессионально важных качеств руководителя

Наименование методики Направленность «Оценка коммуникативных и организаторских склонностей —

КОС" Уровень развития коммуникативных и организаторских склонностей, проявляемых в различных сферах деятельности, поведения и межличностного общения Мотивация успеха и боязнь неудачи (опросник А. А. Реана) Изучение мотивации успеха и избегания неудач «Тест возрастающей трудности — методика Равена» Логичность мышления «Сложные аналогии» Понимание логических отношений и выделение абстрактных связей «Сравнение понятий» Понятийное мышление «Опросник Дж. Холланда» Определение соответствия психологического типа личности сфере профессиональной деятельности «Свойства характера —

опросник самооценки Т. Лири" Доминирование, уверенность в себе, консерватизм, негативизм, уступчивость, зависимость, конформизм, отзывчивость «Самооценка эмоционального состояния» Спокойствие-тревожность, энергичность;

усталость, приподнятость—подавленность, уверенность в себе — беспомощность «Оценка психологических характеристик личности руководителя» Проявление в деятельности интереса, осознанности целей, целеустремленности, избирательности, тактичности, действенности, требовательности, критичности, ответственности «Измерение рациональности» Способности личности, определяющие способ принятия решения или способ выбора цели «Самооценка эмоционального состояния» Спокойствие-тревожность, энергичность;

усталость, приподнятость—подавленность, уверенность в себе — беспомощность «Самооценка способности к саморазвитию» Стремление к постоянному личностному росту «Оценка потребности в достижении» Настойчивость, стремление, неудовлетворенность в достижении результата

Заключение

В заключении следует сказать об оценке эффективности диагностики профессионально важных качеств руководителя. При оценке успешности трудовой деятельности руководителей сложности появляются из-за трудности установления внешнего критерия. Сложность установления вклада конкретного члена управленческой команды в общий результат определена ограничивающим влиянием на успешность решения конкретных вопросов верхних эшелонов организации. Возможны также разногласия во внешней оценке успешности деятельности руководителя по объективным критериям и субъективным, применяемыми членами команды, особенно вышестоящим руководством. В связи с этим, косвенным внешним критерием успешности трудовой деятельности руководителя может быть своевременная диагностика профессионально важных качеств руководителя.

Выводы: 1) Для реального выполнения профессиональной деятельности специалист должен быть наделен некоторыми психологическими качествами, необходимыми для данной профессии. Они, в свою очередь, являются предпосылкой профессиональной деятельности, в то же время они сами совершенствуются, шлифуются в ходе деятельности, являясь ее новообразованием. На сегодняшний день профессионализм деятельности является показателем цивилизованного и высокоразвитого общества, поэтому изучение проблем и социально-психологических аспектов профессионализма становится все более актуальным. Развитие профессионально важных качеств (ПВК) необходимо для обеспечения эффективной профессиональной деятельности.

2) Индивидуальная деятельность руководителя является, в конечном итоге, важнейшим и определяющим звеном функционирования организаций. Это — своеобразная основа практики управления, в которой все основные закономерности и явления проявляются в наиболее концентрированном и полном виде. В индивидуальной деятельности все известные сегодня психологические закономерности также проявляются наиболее полно, рельефно и целостно.

3) Чаще всего руководителями становятся мужчины. Выбор по возрасту зависит от характера политической ситуации в обществе — стабильная или нестабильная. При нестабильной ситуации выбирается, как правило, молодой лидер, что свидетельствует о влиянии на выбор лидерского архетипа: сильный, энергичный, способный повести за собой, деятельный, здоровый. В стабильных обществах имеют шансы быть избранными немолодые лидеры. К числу факторов, обеспечивающих эффективность властного влияния, относят харизму или личное обаяние.

Библиография Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. М.: ПЕР СЭ, 2001. — 511 с.

Мананикова Е. Н. Психология управления. М.: Дашков и К, 2007. — 320 с.

Психология делового преуспевания. Под редакцией Колесникова А. Н. М.: Владос-Пресс, 2003. — 304 с.

Психология управленческой деятельности. Под редакцией Батаршева А. В., Лукъянова. М.: Психотерапия, 2007. — 624 с.

Психология делового преуспевания. Под редакцией Колесникова А. Н. М.: Владос-Пресс, 2003. С. 111.

Психология делового преуспевания. Под редакцией Колесникова А. Н. М.: Владос-Пресс, 2003. С. 113.

Психология управленческой деятельности. Под редакцией Батаршева А. В., Лукъянова. М.: Психотерапия, 2007. С. 371.

Психология управленческой деятельности. Под редакцией Батаршева А. В., Лукъянова. М.: Психотерапия, 2007. С. 373.

Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. М.: ПЕР СЭ, 2001. С. 264.