Другие работы
Второе — формирование интересов и склонностей. С точки зрения многих исследователей, несмотря на наличие познавательных и образовательных передач, телевидение не способствует развитию устойчивого интереса к окружающему миру, другим людям и т. п. Оно пробуждает лишь любопытство, которое к тому же тут же удовлетворяется поверхностными, искаженными, а то и полностью неверными сведениями, часто при…
Реферат Актуальность дипломной работы. В работе органов внутренних дел (далее — ОВД) имеется ряд специфических черт. Это наличие медицинского и психологического отбора в органы внутренних дел, что позволяет отсеять большую часть лиц с нервно-психической патологией; преимущественно мужской состав профессиональных коллективов; наличие длительно воздействующих стрессогенных факторов со стороны служебной…
Дипломная Но нужно помнить, что ребёнок в собственном поведении и поступках подражает взрослым, и попытаться давать ему хороший личный пример. Однако всё это возможно лишь в том случае, если у ребёнка с взрослым (родителем) установлен тесный эмоциональный контакт. В кризисе 3-х лет проистекает внутренняя перестройка по оси социальных отношений. Негативизм нужно различать от обычного непослушания…
Курсовая Развитие интеллекта зависит от врожденных факторов: влияют генетические факторы наследственности, хромосомные аномалии (например, болезнь Дауна, сопровождаемая нарушением умственного развития ребенка, вызывается: а) наличием лишней, третьей, хромосомы в 21-й паре хромосом, б) пожилым возрастом родителей, неполноценным питанием и определенными заболеваниями матери во время беременности; недостаток…
Реферат В данной работе мы рассмотрели феномен эмоционального интеллекта как психологической категории; изучили понятие эффективности управленческой деятельности; рассмотрели психологические характеристики руководителя, обуславливающие успешность управленческой деятельности; эмпирически изучили особенности связи эмоционального интеллекта и эффективности деятельности руководителя; разработали рекомендации…
Дипломная Основанием для появления мотивов, связанных с пониманием асоциального значения воровства являются личностные факторы: личностные позиции (они могут быть неосознанны ребенком) — «мне никогда не купят эту вещь», «я не имею права просить поиграть с этой вещью» и т. д.; чувство одиночества, обиды, фрустрированности, отсутствие силы «Я» (ответственности, самостоятельности и т. п.); неумение открыто…
Курсовая Как и у любого научного направления, у гештальт-психологии были свои исторические предшественники. Отражение ее главного принципа, основанного на целостности восприятия, можно найти в работах немецкого философа Иммануила Канта (1724−1804), который писал все свои трактаты, сидя в домашнем халате и шлепанцах. Кант утверждал, что, когда мы воспринимаем то, что называем объектами, мы имеем дело…
Курсовая Культивируемая" тревожность — в этом случае тревожность осознается и переживается как ценное для личности качество, позволяющее добиваться желаемого. «Культивируемая» тревожность выступает в нескольких вариантах. Во-первых, она может признаваться индивидом как основной регулятор его активности, обеспечивающий его организованность, ответственность. Во-вторых, она может выступать как некоторая…
Курсовая Во-вторых, помимо более или менее объективных оснований, предопределяющих качественные скачки на фоне относительно плавного хронологического «возрастного накопления», заметное напряжение взаимоотношений индивида как с самим собой, так и с социумом обусловлено целым рядом причин индивидуально-субъективного и микросоциумного характера. Прежде всего это проблема субъективной возрастной…
Реферат Человек, как и все живое в природе, развивается, усваивая опыт, который человечество накопило на всем протяжении своего существования. Развитие человека — это сложный и противоречивый процесс, инициированный совокупностью многих сил: биологических и культурных; внутренних побуждений и внешних воздействий. Этот процесс начинается с момента рождения и длится до конца жизни, характер его протекания…
Реферат Мотивация как ведущий фактор регуляции активности личности, её поведения и деятельности представляет исключительный интерес для педагога и родителей. По существу, никакое эффективное социально-педагогическое взаимодействие с ребёнком, подростком, невозможно без учёта особенностей его мотивации. За объективно абсолютно одинаковыми поступками, действиями школьников могут стоять совершенно различные…
Контрольная При каких обстоятельствах возникает необходимость психологического знания? Конечно, многие явления природы можно объяснить и спрогнозировать, не привлекая знания о психике. Однако психологическая причинность становится значимой и даже ведущей, когда мы переходим к реальности человеческой деятельности. Например, траектория русла реки зависит исключительно от особенностей ландшафта и потенциальной…
Реферат САНГВИНИК (по Рогову). Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями. По незначительному поводу он хохочет, а несущественный факт может его рассердить. По его лицу легко угадать его настроение, отношение к предмету или человеку…
Курсовая Проведены открытый чемпионат Москвы, первый национальный чемпионат России, сформирована национальная сборная России по профессиональным компетенциям WSI, которая впервые в истории приняла официальное участие в чемпионате мира в Лейпциге (2013) по 14 профессиональным компетенциям — от мехатроники, сварочных технологий, кузовного ремонта и покраски автомобилей до косметологии, парикмахерского…
Реферат Рисунок 2. Психограммы испытуемого Д., полученные на основе данных самооценок и оценок коллег Психограммы, которые представлены на рисунке 2, удостоверяют о незначительном (не более 4 баллов) рассогласовании самооценок и оценок коллег у испытуемого Д. по показателям I, III, VII и VIII октант. Это указывает на Нерезко выраженный дефицит самопонимания и рефлексии в следующих сферах межличностных…
Курсовая