Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Манифест 17 октября 1905г. и становление многопартийности в России

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Революция заставила царизм дать народу демократические права и свободы. Возникает свобода печати, собраний, политических организаций. На базе этого возникают политические партии, выходят из подполья ранее созданные. Либеральное движение и социальные слои, на которые оно опиралось, после Манифеста 17 октября питали иллюзии о возможности достижения своих целей мирными, в том числе парламентскими… Читать ещё >

Манифест 17 октября 1905г. и становление многопартийности в России (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Реферат по истории Отечества
  • «Манифест 17 октября 1905 года и становление многопартийности в России»
  • 1. Введение
  • 2. Манифест 17 октября 1905 года, предпосылки его появления
  • 3. Формирование многопартийной системы в России
  • Заключение
  • 5. Библиография

В науке существуют различные взгляды на этот вопрос. Некоторые авторы полагают, что самодержавие осталось по существу непоколебленным, другие утверждают, что теперь можно говорить об ограниченной, конституционной монархии, т. е. о ликвидации самодержавия.

Но еще более важным, эпохальным событием явилось рождение в ходе революции 1905;1907 гг. принципиально нового политического явления — Советов рабочих, крестьянских, солдатских депутатов — боевых органов революционной власти. Революция была подавлена, и Советы погибли, но им было суждено перевернуть мир".

Революция заставила царизм дать народу демократические права и свободы. Возникает свобода печати, собраний, политических организаций. На базе этого возникают политические партии, выходят из подполья ранее созданные. Либеральное движение и социальные слои, на которые оно опиралось, после Манифеста 17 октября питали иллюзии о возможности достижения своих целей мирными, в том числе парламентскими, средствами и выступали вместе с рабочими и крестьянами лишь до осени 1905 г.

«События 1905 года заставили царское правительство внести серьезные коррективы в свою политику. Большинство политических партий (кроме большевиков, анархистов, эсеров-максималистов) оценивало революцию как результативную. Правительство предоставило возможности для легальной деятельности партий, созвало Государственную Думу — выборный законодательный орган, провозгласило демократические свободы, издало законы, дававшие рабочим гарантии социальной защиты, начало подготовку аграрной реформы».

Манифест 17 октября стал крупной политической уступкой царизма революционному движению. Однако в нем ничего не говорилось о судьбе самодержавия, принципах взаимоотношений императора и Думы, полномочиях Думы.

«Юридически Манифест не значил ничего. Ничего не даровал, ничего не провозглашал и исполнен реально не был. Как только было подавлено Декабрьское вооруженное восстание, власть не только отказалась от всего провозглашенного, но и отправила в отставку реального автора Манифеста С. Витте».

В условиях масштабных экономических, социально-политических и правовых реформ необходимо и неизбежно обращение к их историческим предпосылкам, к историческому опыту, к правовому творчеству российских политических деятелей прошлого. Все содержание исторического опыта политико-правового развития России является ценным для сегодняшнего дня, этот опыт необходимо использовать при разработке законодательства и организации деятельности правоохранительных органов по обеспечению закрепленных в Конституции Российской Федерации законных прав граждан на свободное выражение своих политических взглядов и интересов.

Исследование правовых аспектов истории становления и краха многопартийной системы в России имеет принципиально важное значение. Сегодня идет активный процесс формирования гражданского общества, политические партии и движения все более осознают себя носителями интересов и идеологии той или иной конкретной социальной группы. Актуальным является вопрос о том, сложилась ли у нас многопартийность как единая система и если да, то в какой мере. Или же реальна опасность повторения трагических событий начала века, пусть и с другими участниками событий. В этих условиях особенно важно сохранить многопартийность, не допустить монополии какой-либо одной партии на власть, на идеологию, на выражение интересов всего народа. Решить эту задачу без обращения к истории образования и становления политических партий, объединений, союзов, блоков сегодня вряд ли возможно. Важен и актуален современный анализ на новом историческом материале, без идеологических предупреждений, штампов, стереотипов, подлинных позиций и действительных целей ведущих политических сил страны.

5. Библиография Арсланов Р. А., Керов В. В., Мосейкина М. Н. История России с древнейших времен до начала XX века: Учеб. для студентов гуманит. спец. / Под ред. В. В. Керова. — М.: Высшая школа, 2001. — 784 с.

Валиуллин К.Б., Зарипова Р. К. История России. XX век. Часть 2: Учебное пособие. — Уфа: РИО Баш

ГУ, 2002. — 234 с.

Дворниченко А.Ю., Кащенко С. Г., Флоринский М. Ф. Отечественная история (до 1917 г.): Учеб. пособие / Под ред. проф. И. Я. Фроянова. — Москва.: УИЦ «Гардарики», 2002. — 445 с.

Законодательство эпохи империализма и буржуазно-демократических революций // Российское законодательство Х-ХХ вв. — М., 1994. Т. 9. — С. 41.

История отечественного государства и права. Часть I. / Под ред. О. И. Чистякова. — М., Издательство «БЕК», 1998. — 340 с.

История России. С древнейших времен до конца XX века / А. Н. Боханов, М. М. Горинов, В. П. Дмитренко и др. — М.: ООО «Издательство ACT», 2001. — 608 с.

История России. Теории изучения. Книга вторая. Двадцатый век. Учебное пособие. /

Под ред. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Издательство «СВ-96», 2001. — 304 с.

Лурье Л. Уроки первой свободы // «Эксперт Северо-Запад», № 42(247), 07.

11.2005.

Мелешкин И. Манифест 17 октября 1905 года // «Коридоры власти», № 11(24), ноябрь 2005 г.

Черняховский С. Уроки Манифеста // Агентство политических новостей, 02.

11.2005.

http://www.apn.ru/opinions/article9474.htm

Чубарьян А.О., Пивовар Е. И., Пыжиков А. В. История России ХХ века: Пособие для учителя. — М.: «Просвещение», 2003. — 352 с.

Дворниченко А.Ю., Кащенко С. Г., Флоринский М. Ф. Отечественная история (до 1917 г.): Учеб. пособие / Под ред. проф. И. Я. Фроянова. — Москва.: УИЦ «Гардарики», 2002. ;

С. 390.

Лурье Л. Уроки первой свободы // «Эксперт Северо-Запад», № 42(247), 07.

11.2005.

Мелешкин И. Манифест 17 октября 1905 года // «Коридоры власти», № 11 (24), ноябрь 2005 г.

История России. С древнейших времен до конца XX века / А. Н. Боханов, М. М. Горинов, В. П. Дмитренко и др. — М.: ООО «Издательство ACT», 2001. — С. 401.

Законодательство эпохи империализма и буржуазно-демократических революций // Российское законодательство Х-ХХ вв. — М., 1994. Т. 9. — С. 41.

Чубарьян А.О., Пивовар Е. И., Пыжиков А. В. История России ХХ века: Пособие для учителя. — М.: «Просвещение», 2003. — С. 64.

Валиуллин К.Б., Зарипова Р. К. История России. XX век. Часть 2: Учебное пособие. — Уфа: РИО Баш

ГУ, 2002. — С. 16.

Арсланов Р.А., Керов В. В., Мосейкина М. Н. История России с древнейших времен до начала XX века: Учеб. для студентов гуманит. спец. / Под ред. В. В. Керова. — М.: Высшая школа, 2001. — С. 499.

История отечественного государства и права. Часть I. / Под ред. О. И. Чистякова. — М, Издательство «БЕК», 1998. ;

С. 309.

История России. Теории изучения. Книга вторая. Двадцатый век.

Учебное пособие. / Под ред. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Изд-во «СВ-96», 2001. — С. 24.

Черняховский С. Уроки Манифеста // Агентство политических новостей, 02.

11.2005.

http://www.apn.ru/opinions/article9474.htm

Показать весь текст

Список литературы

  1. Р.А., Керов В. В., Мосейкина М. Н. История России с древ-нейших времен до начала XX века: Учеб. для студентов гуманит. спец. / Под ред. В. В. Керова. — М.: Высшая школа, 2001. — 784 с.
  2. К.Б., Зарипова Р. К. История России. XX век. Часть 2: Учебное пособие. — Уфа: РИО БашГУ, 2002. — 234 с.
  3. А.Ю., Кащенко С. Г., Флоринский М. Ф. Отечественная история (до 1917 г.): Учеб. пособие / Под ред. проф. И. Я. Фроянова. — Москва.: УИЦ «Гардарики», 2002. — 445 с.
  4. Законодательство эпохи империализма и буржуазно-демократических революций // Российское законодательство Х-ХХ вв. — М., 1994. Т. 9. — С. 41.
  5. История отечественного государства и права. Часть I. / Под ред. О. И. Чистякова. — М., Издательство «БЕК», 1998. — 340 с.
  6. История России. С древнейших времен до конца XX века / А.Н. Бо-ханов, М. М. Горинов, В. П. Дмитренко и др. — М.: ООО «Издательст-во ACT», 2001. — 608 с.
  7. История России. Теории изучения. Книга вторая. Двадцатый век. Учебное пособие. / Под ред. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Издатель-ство «СВ-96», 2001. — 304 с.
  8. Л. Уроки первой свободы // «Эксперт Северо-Запад», № 42(247), 07.11.2005.
  9. И. Манифест 17 октября 1905 года // «Коридоры власти», № 11(24), ноябрь 2005 г.
  10. С. Уроки Манифеста // Агентство политических но-востей, 02.11.2005. http://www.apn.ru/opinions/article9474.htm
  11. А.О., Пивовар Е. И., Пыжиков А. В. История России ХХ века: Пособие для учителя. — М.: «Просвещение», 2003. — 352 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ