Другие работы
В ряде пунктов теория социальных представлений как бы смыкается с когнитивными теориями соответствия. Как и в них, проводится мысль о том, что в жизни человека поджидает целый ряд неожиданностей и противоречий и это грозит разрушением устоявшейся картины мира — связанной и непротиворечивой. Желание сохранить эту устоявшуюся картину мира приводит индивида — так говорится в теориях когнитивного…
Дипломная Для того чтобы описать некий объект системно, необходимо описать его в развитии. Понятие жизненного цикла семьи позволяет понять, как семья развивается во времени, проходя через стадии эволюции и инволюции. Метафора жизненного цикла семьи предполагает взгляд на семью как на целостный организм, отделенный от окружающей среды границей и ведущий замкнутое в себе самом, автономное и закономерное…
Реферат Следующий момент волевого действия — вторая фаза волевого процесса — стадия обсуждения и борьбы мотивов, выбор, использование и создание средств, способов и приемов достижения поставленной цели. Это обусловлено тем, что цели бывают разные и возникают они в разных условиях. Сознательная постановка целей связана с конкретным учетом условий, средств и других возможностей их достижения. Если же цель…
Шпаргалка Панкова Л. М. говорит, что «с точки зрения общества функция воспитания сводится к социализации личности, к подготовке определенного, заданного эпохой типа личности с определенным набором личных качеств, необходимых для реализации личности в этом обществе. С точки зрения семьи как малой социальной группы функция воспитания — это весь процесс взращивания ребенка в семье, создание условий для его…
Контрольная В ходе профессионального становления студент, обучаясь и развиваясь, постепенно из ученика превращается в профессионала. Но важно помнить, что развитие и обучение на этом не прекращаются, остановка может привести к стагнации и даже регрессу, поэтому процесс профессионального обучения и развития должен продолжаться в течение всей жизни. Новые тенденции «обучения в течение всей жизни» показывают…
Реферат Отделение ребенка от взрослого к концу раннего возраста создает предпосылки для создания новой социальной ситуации развития. К началу каждого возрастного периода складывается своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между ребенком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной. Это отношение Л. С. Выготский назвал…
Курсовая Данный вариант методики был специально разработан для изучения работоспособности. Используя исходный стимульный материал (кольца Ландольта), но применяя оригинальный алгоритм обработки и анализа результатов, методика позволяет в итоге выйти на оценку такого важного интегрального показателя, как оперативная надежность. Именно этот показатель считается основным для оценки работоспособности…
Контрольная Для каждого клинического варианта эндогенных тревожных депрессий характерны свои особенности редукции симптоматики при терапии антидепрессантами. При тревожно-меланхолической депрессии в первую очередь уменьшаются проявления тревоги, тогда как гипотимия и чувство вины сохраняются наиболее долго. При тревожно-ипохондрической депрессии происходит достаточно равномерное уменьшение симптомов, при…
Диссертация Было найдено подтверждение общей гипотезы нашего исследования о том, что по ключевым формально-динамическим и содержательным элементам социального самоопределения можно выделить 4 типа социального самоопределения различающихся по показателям значимости и удовлетворённости основными сферами жизни и направлениями жизнедеятельности, значимым ценностям и отвергаемым «антиценностям», готовности…
Диссертация По работам Э. Титченера, Л. С. Выготоского можно сделать вывод. Если перевести все на язык макрофизиологической модели, воспользовавшись для этой цели «рефлекторным кольцом» Н. А. Бернштейна, то станет ясно — то, что называют вниманием, зависит от нормального функционирования всех блоков кольца управления: программы, задающего прибора, прибора сличения, блока перешифровки, наряду с потребностями…
Реферат Методологическая основа исследования складывается из четырех основных источников. Первый из них — это положения общей психологии и психологии личности о неразрывной связи осознания с развитием личности в онтогенезе (JI.C. Выготский, П. Я. Гальперин, C.JI. Рубинштейн, В. В. Столин и др.), второй — разрабатываемые в юридической психологии понятия о личности преступника и девиантном поведении, его…
Диссертация Изучение подготовки специалистов сферы муниципального управления является наиболее актуальным с развитием сферы муниципального обслуживания и необходимостью повышения компетентности специалистов. Профессиональная подготовка кадров муниципального управления находится на стадии своего становления, что обуславливает необходимость ее совершенствования. В рамках этой проблемы важно изучение процесса…
Диссертация Следуя сформулированному Торпом ошибочному положению о том, что «вряд ли в поведении животных можно найти хотя бы один аспект, который не имел бы отношения к проблеме поведения людей», этологи рассматривают агрессивное поведение людей как спонтанную врожденную реакцию. Эта точка зрения нашла отражение в трудах К. Лоренца. К. Лоренц писал, что внутривидовая агрессия у людей представляет собой…
Реферат Современные технологии изучения детей с отклонениями в развитии позволили выделить более 20 видов сложных и множественных нарушений, в которых могут сочетаться первичные сенсорные, двигательные, речевые, эмоциональные нарушения, а также сочетания этих дефектов с умственной отсталостью разной степени (Т.А. Басилова, Т.В. Розанова). Сочетание всех составных элементов комплексного нарушения это…
Диссертация Профессионально важные качества зависят от специфики профессиональной деятельности. К примеру к профессионально важным и социально значимым качествам личности для таких профессий, как судоводитель, судомеханик, оператор АСУ, относятся: социальная ответственность, высокий уровень трудовой и технологической дисциплины, сознательность; развитое техническое, оперативное и творческое мышление…
Курсовая