Другие работы
Немаловажной характеристикой тоталитарной идеологии выступает ее обращение к индивиду как субъекту. Для того, чтобы проанализировать данный тезис необходимо обратится к сущностным характеристикам таких понятий как «индивид» и «субъект» с точки зрения их изначальной схожести и последующих различий в присущих характеристиках. В данном случае интересной видиться концепция Альтюсера. Согласно его…
Курсовая Значение мировоззрения в жизни человека обусловлено его разумностью. Необходимость ориентироваться в меняющейся социальной и природной среде порождает у каждого человека, у социума потребность в обобщенной системе взглядов на мир, на свое место в нем, на смысл и цель жизни. Развитые системы современных мировоззрений включают в себя философские, социальные, естественнонаучные, эстетические…
Контрольная Коэффициент интеллектуальности — обозначаемое символом IQ отношение так называемого возраста умственного (ВУ) к возрасту истинному (ВИ), хронологическому, данного лица по формуле: ВУ / ВИ • 100% = IQ. Возраст умственный определяется результатами тестирования с помощью одной из возрастных шкал интеллекта. В большинство тестов, включенных в разные возрастные шкалы, входят задания, выполнение…
Реферат Самая молодая нефтегазовая система в Центральной зоне бассейна Рио Муни включает отложения мела, залегающие выше сантонского несогласия и кайнозоя. В ней, по имеющимся материалам, отсутствуют высококачественные нефтематеринские отложения, однако сосредоточено значительное количество обнаруженных залежей и проявлений углеводородов, в том числе и крупнейшее нефтяное месторождение Сейба. Это…
Реферат Рожденный цивилизацией процесс школьного обучения основам наук и первой среди них, самой абстрактной — математики, делающий столь резким переход ребенка от жизни в воображении к безжизненному оперированию абстрактными символами, дорого обошелся культуре: именно ей пришлось расплачиваться — платит она и поныне! — за осуществление лозунгов ее первых идеологов «Мыслю, следовательно существую…
Реферат Философия античного мира выросла из мифологии и эпоса греков, что отразилось на ее развитии. Основные характерные особенности этой философии таковы: наличие в ней значительного количества мифологических и эпических образов; присутствие элементов антропоморфизма (наделение предметов и явлений природы внешностью и физическими свойствами человека); наивный пантеизм, т. е. отождествление богов…
Реферат Процесс воспитания детей Монтень сравнивает с земледельческим трудом: «приемы земледелия известны, впрочем как и сам посев. Но проблемы возникают тогда, когда растение надо взрастить. То же самое и с. людьми: невелика хитрость посеять их, но едва они появились на свет, как на вас наваливается целая куча самых разнообразных забот, хлопот и тревог, как их вырастить и воспитать» (Монтень М. Опыты…
Реферат Сложившийся в XIX в. консерватизм, как и либерализм, отстаивает индивидуалистически понимаемую свободу, хотя трактует ее иначе. Либерализм истолковывает свободу как право личности поступать по собственной воле и в первую очередь как возможность пользоваться неотъемлемыми правами человека; свобода индивида ограничивается лишь аналогичной свободой других людей. Логическим дополнением так понятой…
Реферат Для примера возьмём такое понятие как Реальность, которое мы можем рассматривать как большое целое, которое в наших рассуждениях может являться исходным интеллектуальным механизмом, и рассмотрим её с точки зрения метода качественных структур. При этом понятие реальности рассматривается через бытие в его сопоставлении с небытием, а также возможными формами бытия, прежде всего того, кто будет…
Реферат Существует и вера разумная, которая олицетворяет силу человека и способствует его эмоциональной и интеллектуальной активности, стимулирует познавательный поиск. Всеми учеными всегда двигала их глубокая вера в человеческий разум, и без этого они не смогли бы сделать своих открытий. В этом смысле разумная вера и является как бы светом во тьме, двигателем истины и прогресса. Разумная вера как факел…
Контрольная Начальная диалектика Я и Другого в пище становится диалогом, когда существо потребляет избирательно и ограниченно, а не стремится вместить весь мир, представленный как пища, в пространство самоотношения, чтобы заглушить первичную онтологическую боль. Впрочем, само понимание Э. Левинасом диалектики не как способа преодоления множественности, а как способа ее установления, заставляет взглянуть…
Реферат В статье «Права и силы» нет четкого ответа на вопрос о природе права, однако линия развития идей Ильина просматривается достаточно ясно. Утверждая, что в чисто юридическом и логическом плане право принципиально отличается от силы, главный признак которой — ее непосредственное существование в «реальном ряду», Ильин фактически утверждает, что право есть феномен, связанный с некоторой…
Реферат Шеллинг подчеркивает, что при всем различии негативной и позитивной философии, вторая не исключает первую, а скорее предполагает ее. Негативная философия завершается понятием Абсолюта, а позитивная раскрывает понятие личного Бога. Правда, это не означает, что она должна обязательно следовать за негативной. Позитивная философия может развиваться и сама по себе. И только в ракурсе позитивной…
Реферат Раскрытие сущностных различий исторических судеб метафизики и онтологии, укорененных в принципиально различных традициях поиска единого, выявленных и обозначенных нами соответственно как «школа Начала» и «школа Бытия», позволило указать на еще одну причину ухода теории «метафизики человека» от вопросов социально-философского характера: в своих крайних вариантах метафизика человека по существу…
Диссертация Разуменне дэфеніцыі «герменэўтычнага кола» Шлейермахер вылучае на два падвіды. Першы, звычайнае для герменэўтыкі, калі частка тэкста суадносіцца з усім тэкстам як з цэлым, дзе мы ўсведамляем сэнс гэтага адносна часткі ці частак цэлага. Але ёсць аналогіі: які-небудзь помнік разглядаецца як частка, а культурнае асяроддзе — як цэлае. У такім разе суадносіны «частка — цэлае» прымаюць іншы характар…
Реферат