Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Стили руководства

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Это продиктовано тем, что человеческие ресурсы предприятия являются ключевым звеном в его развитии. Однако само по себе наличие данных ресурсов не гарантирует получение конкурентных преимуществ. Для этого необходима соответствующая система управления, ориентированная на развитие кадрового потенциала предприятия. При усилении роли стратегической функции сотрудников предприятия особую значимость… Читать ещё >

Стили руководства (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ 3 —
  • ГЛАВА I. СПЕЦИФИКА СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА В СОВРЕМЕННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ 6 —
    • 1. 1. Особенности понятия руководства 6 —
    • 1. 2. Проблема исследования стилей руководства 9 —
    • 1. 3. Мотивационные составляющие руководства 12 —
    • 1. 4. Основные разновидности стиля руководства 19 —
  • ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ СТИЛИ РУКОВОДСТВА 25 —
    • 2. 1. Автократичный стиль руководства 25 —
    • 2. 2. Демократический стиль руководства 28 —
    • 2. 3. Либеральный стиль руководства 30 —
    • 2. 4. Сочетание стилей руководства 33 —
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37 —

В настоящее время, когда экономика России требует становления на инновационный путь развития, особую актуальность приобретают эффективное управление реализацией стратегических проектов предприятия и, как важнейший фактор, обеспечивающего данное управление, эффективные методы совершенствования кадрового менеджмента организации.

Это продиктовано тем, что человеческие ресурсы предприятия являются ключевым звеном в его развитии. Однако само по себе наличие данных ресурсов не гарантирует получение конкурентных преимуществ. Для этого необходима соответствующая система управления, ориентированная на развитие кадрового потенциала предприятия. При усилении роли стратегической функции сотрудников предприятия особую значимость приобретают формирование и использование соответствующих методов и инструментов, которые позволяют эффективно управлять кадрами предприятия. Особенно ярко это проявляется при реализации стратегических проектов инновационного развития и объясняется в первую очередь тем, что человек из фактора производства в традиционной организации стал основой и источником ее успеха в условиях формирования рыночных отношений. Это обусловливает необходимость проведения исследований и актуальность инновационных разработок в вышеуказанной области, которые позволяют предприятиям получить значимые социально-экономические результаты без вложения значительных дополнительных ресурсов.

Степень разработанности проблемы. В течение многих десятилетий лидерство как объект исследования постоянно привлекает к себе внимание ученых и практиков — представителей самых разных областей знания, в том числе и социологов. Большой вклад в изучение лидерства в социологии управления внесли такие ученые как П. Ф. Друкер, К. Клок и Дж. Голдсмит, Д. С. Клементьев.

Проблемы сравнительного анализа руководства и лидерства нашли отражение в работах отечественных и зарубежных ученых Дж. Адаира, Н. П. Беляцкого, Ф. М. Волкова, А. Залезника, А. Т. Зуба, И. Д. Ладанова, Б. Д. Парыгина, С. Т. Смирнова, В.Шеклтона.

Изучению руководства посвятили свои работы такие ученые как Р. Джонсон, Ф. Каст, Д. Розенцвейг, Г. Кунц, С. О'Доннел. Значительный вклад в исследование данной проблемы внес отечественный ученый Р. Л. Кричевский. Роль и место современного руководителя, требования к его качествам и методы их оценки, модели поведения в различных ситуациях рассмотрены в работах Т. А. Вороновой, И. Ю. Криночкина, С. И. Ляпунова, В. М. Попова, В, Р. Веснина.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Адаир Эффективный тайм-менеджмент. М.: Эксмо, 2003.
  2. А. Я., Ковалев В. В. Социально-психологическая оценка персонала. 2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
  3. Н.П. Управление персоналом: М.: Книжный дом, 2005.
  4. В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. — М.: Юристъ, 2001.
  5. , В. К. Психология развития мотивации [Текст] / В. К. Вилюнас. — СПб.: Речь, 2006.
  6. Л. Е. Эволюция и революция в процессе роста организаций // Вести. С.-Петерб. ун-та. Сер. Менеджмент. 2002. Вып. 4.
  7. Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство. М.: Советское радио, 1971.
  8. П. Ф. Менеджмент: Задачи, обязанности, практика. М.: Вильямс, 2008.
  9. Зуб А.Т., Волков Ф. М. Основы управления: Государственное и муниципальное управление, антикризисное управление, управление персоналом, менеджмент. М.:КДУ, 2008.
  10. Д.С. Социология управления: Учеб. пособие, М.: МГУ, 2008.
  11. К., Голдсмит Дж., Конец менеджмента и становление организационной демократии. СПб: Питер, 2003.
  12. В.Ю. Предпринимательское лидерство. М.: Бизнес-коуч, 2007.
  13. Р.Л. Если вы — руководитель. — М.: Дело, 1998.
  14. Г., О’Доннел С., Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций. Т.2. — М.: Мысль, 1982
  15. И.Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки. М.: Корпоративные стратегии, 2004.
  16. , М. Беловодская. Азбука лидерства. Школа `бархатного` правления. Спб.: Невский проспект. 2001.
  17. .Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1971.
  18. В. М., Ляпунов С. И., Воронова Т. А., Криночкин И. Ю. Руководитель. Управление, планирование, стратегия. М.:КноРус, 2009.
  19. Д. Я., Практическая психодиагностика. Методики и тесты. — Издательство Бахрах. — М: 2006.
  20. , Х. Мотивация и деятельность [Текст] / Х. Хекхаузен. — СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003.
  21. , Л. Теории личности (основные положения, исследования и применение) [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. — СПб.: Питер-Пресс, 2004.
Заполнить форму текущей работой