Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте

Курсовая: Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте
Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА И ФОРМИРОВАНИЯ ЗАВИСИМОСТИ ОТ АЛКОГОЛЯ1. 1. Особенности подросткового возраста. Гендерные особенности употребления алкоголя подростками. Оглавление. Список литературы. Заключение. Особенности формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Введение. Читать ещё >

Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ОГЛАВЛЕНИЕ
  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА И ФОРМИРОВАНИЯ ЗАВИСИМОСТИ ОТ АЛКОГОЛЯ
    • 1. 1. Особенности подросткового возраста
    • 1. 2. Особенности формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте
    • 1. 3. Гендерные особенности употребления алкоголя подростками
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Рассмотреть особенности подросткового возраста.

2. Выявить особенности формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте.

Гипотезы исследования:

1.Больные алкогольной зависимостью характеризуются большей выраженностью различных мотивов потребления алкоголя по сравнению со здоровыми людьми.

2.Существуют специфические особенности ценностной сферы у лиц с алкогольной зависимостью.

Патологическая алкогольная потребность является не как таковой нуждой в чем-то (алкоголе), а представляет собой весьма сложное психологическое образование, состоящим из ряда компонентов. Формирование этой потребности проходит некоторые этапы.

Влечение к алкоголю, являющееся психологическим образованием, существует как форма проявления патологической потребности.

Методологическую и теоретическую основу исследования составили исследования отечественных и зарубежных специалистов. Теоретической основой послужили работы в области общей психологии и психологии алкоголизма, и, в частности, положение о том, что алкоголизм — это антропологическое заболевание, включающее в себя биологические, психологические, социальные, культуральные, религиозные, духовные и другие проблемы.

…

Показать весь текст

Список литературы

  1. , А. Понять природу человека. — СПб.: Академический проспект, 1997. — 256 с.
  2. Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии. — Материалы первой международной научно-практ. конф.: ВГМУ, 2009. — 364 с.
  3. Ф. Психосоматическая медицина.- М. 2003.-350с.
  4. В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности // Психол. журн. 1984. Т. 5. № 5. С. 63−70.
  5. А.Н. (ред). Клиническая психология: теория, практика и обучение. Материалы международной научно-практической конференции. — Санкт-Петербург. — РГПУ им. А. И. Герцена. — 2010. — 175 с.
  6. Г. М. Социальная психология / Москва, Аспект Пресс, 2010 г.- 368 с.
  7. А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. — М., 2004. — 112 с
  8. Л.И. Личность с позиции динамического подхода.// Психология личности в социалистическом обществе: личность и ее жизненный путь. — М., 1990- С.7−17
  9. В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги // прикладная психология.- 1999.- № 1- С.41−47.
  10. , Н.А. Психология мотивации студентов: учебное пособие. — М.: Логос, 2006. — 184 с.
  11. , В. А. Психология восприятия: Организация и развитие перцептивного процесса. — М. :Когито-Центр, 2006.
  12. Ф.Б. Психическая и психофизическая адаптация человека.- Л. Наука, 1998.- 269с.
  13. М. Р. Социальная психология. М., 1994. — 345 с.
  14. В.М. Расстройства мышления. — Киев: Здоровье, 1983. — 192 с.
  15. В.М., Крук И. В., Боков С. Н. Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов. Издательство: Московский психолого-социальный институт. Москва-Воронеж, 2002., — 511с.
  16. Будущее клинической психологии: Сборник научных статей. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Е. В. Левченко, А. Ю. Бергфельд. — Пермь: Пермский государственный университет, 2008. — 265 с.
  17. В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций. //Психология эмоций. Тексты./ Под ред. К. В. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер.- М.:Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.3−29
  18. В. Психология душевных волнений / Под.ред. К. В. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.48−65
  19. , Л.С. Психология возрастного развития. — М.:Современное слово, 2007.- 506с.
  20. , Н. С. Общая психология — М. :Академ. проект, 2005
  21. , Т.О. Психология мотивации достижения — М.: Смысл; Академия, 2006. — 336 с.
  22. , Т.О. Мотивационные факторы, влияющие на достижения в учебной деятельности, или мотивация обучения: пять условий успеха // Психология в вузе. — 2005. — № 4. — С. 3−27.
  23. , Т.О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы // Современная психология мотивации / под ред. Д. А. Леонтьева. — М.: Смысл, 2002. — С. 47−102.
  24. , В. Н. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001.
  25. С. Психология мотивации. К.: Эльга-Н; Ника-Центр, 2002.
  26. , В.П. Методологические вопросы психологии.- М.: МГУ.- 1983.-165 с.
  27. Г., Бокум Д. Психология развития: учеб. пособие. — СПб.:Питер, 2010., с. 320
  28. Д .В. Мотивационно- потребностная сфера подростков с психологическими проблемами// Вопр. психол. 2002. № 1. С. 26−37.
  29. , А.М. Деятельность. Сознание. Личность.- М.:, 2002. — 304 с.
  30. И.В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология).- М.: Гардарики, 2009., с. 142
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ
↓


Сессия? Спокойно!