Согласно принятой в советской историографии точке зрения, 12 июля 1943 г. у станции во встречном сражении столкнулись две группировки общей численностью от 1200 до 1500 танков. Как и у большинства исторических легенд, её «родителями» стали непосредственные участники тех событий — командующий 5-й гвардейской танковой армией (5 гв.
ТА) генерал-лейтенант П. А. Ротмистров (1901−1982) и его штаб.А. Смирнов в своей работе «Наступление ради наступления» рассматривает вопрос по истории Великой Отечественной войны, основанной на воспоминаниях И. А. Толконюка, вышедшей в свет в 2005 г. в издательстве «Троица». Автором подчеркивается, что с таким изложением событий читатели ранее еще не сталкивались.
Как видно из текста, воспоминания написаны еще в советский период, скорее всего в 70-е гг. они абсолютно не похожи на мемуары советских фронтовиков, издававшиеся в то время. И это отнюдь не только потому, что они были выхолощены цензурой. Дело заключалось в том, что они просто не подлежали переделке — фактов и суждений, «неудобных» для официальной советской версии истории войны в них столько, что на основе их одних можно выстроить другую версию, с официальной не имеющую ничего общего. В своей работе «Правда Сталинградского плена» М. Колеров рассматривает вопрос военнопленных под Сталинградом. Массы немецких и союзных им венгерских, румынских, австрийских и прочих военнопленных появились в СССР в 1943 году — после Сталинградской битвы и серии крупных окружений фашистских войск на советско-германском фронте в 1944;м. Образом советского плена для немцев стала судьба тех, кто был окружен под Сталинградом и в феврале 1943 года сдался во главе с фельдмаршалом Паулюсом. Главным признаком «Сталинградского плена» является высокая смертность военнопленных в советском тылу. Она действительно была чрезвычайно высока, но все объективные данные демонстрируют, что эта высокая смертность была лишь в 1943;1944 гг., а дальнейшая ее динамика — даже в голодную зиму 1946/1947 гг.
— показывала лишь резкое сокращение численности фашистских солдат, умиравших в плену. Образ «Сталинградского плена» в качестве символа советского плена вообще (а не заслуженного возмездия нацизму) носит очевидный пропагандистский характер — обвинить советский (сталинский) режим в сознательном пренебрежении жизнями военнопленных. Стоит признать, что этоэлементарная подтасовка, даже, несмотря на очевидный факт того, что нацисты по мере возможности просто истребляли военнопленных. Именно благодаря этой подтасовке происходит «приравнивание» сталинского плена к гитлеровскому плену, СССР — к Третьему рейху, а борьбу против современной России как государства-продолжателя СССР — к борьбе против сталинизма. Во многих случаях эта «борьба против сталинизма» (в лице современной России), напр.
в странах Прибалтики и на Украине, сопровождается реабилитацией нацистов.
Заключение
Итак, изложенный материал позволяет сделать ряд выводов относительно темы заявленного исследования. Писатели-фронтовики в своих книгах о войне главными темами рассмотрения ставят солдатскую дружбу, фронтовое товарищество, геройство и дезертирство, тяжесть походной солдатской жизни. Писатели-фронтовики — это, поистине, целое поколение совестливых и мужественных людей, которые многое в своей жизни испытали, перенесли военные невзгоды и представляют собой одаренные личности. Писателей-фронтовиков с полным основанием можно назвать авторами, которые в своих произведениях выражают точку зрения, в соответствии с которой исход войны решался Героем, сознающим себя частицей воюющего народа, который несет не только свой крест, но и общую ношу. В конце 80-х-начале 90-х гг. художественные и публицистические произведения об исторических событиях Великой Отечественной войны все больше становятся инструментом воздействия на общественное сознание. Требования объективной правды о войне со стороны общественности вошли в противоречие с постоянными попытками приспособить ее историю к политическим устремлениям лидеров общества.
Распад Советского Союза, смена политической формации и идеологии все это явилось фактором для переоценки ценностей, в том числе и устоев относительно Великой Отечественной войны. Таким образом, можно говорить о том, что современные писатели пытаются рассмотреть вопросы истории вообще, и истории Великой Отечественной войны в частности с точки зрения современности, через призму пришествия десятилетий. Исследованию подвергаются как масштабные операции, так и отдельные операции военного периода. К сожалению, данные исследования носят субъективный характер, не основанный на достоверных фактах. Недооценка Красной Армии, переоценка собственных сил и самонадеянность — это одна из характерных ошибок политического и военного руководства нацистской Германии в войне с СССР. Но просчет, допущенный при решении вопроса о начале наступления на Курск, вероятно, был самым очевидным и привёл к масштабному провалу.
Именно с этого периода гитлеровская армия покатилась неудержимо восвояси, терпя поражение за поражением. К сожалению, до сих пор многие факты Великой Отечественной войны остаются засекреченными и о них домысливают псевдоисторики. Система сегодняшнего образования настолько деградировала, что многие события той жестокой и кровавой войны просто не изучаются. В этой связи назрела насущная необходимость пересмотра программ изучения истории вообще и отечественной истории в частности.
Список используемых источников
Алиев, Р. В. Штурм Брестской крепости / Р. В. Алиев. — М.: Эксмо, 2012.
— 800 с. Другая война. 1939;1945
Россия. XX век. кн. 3, М., 1996
Пыхалов, И. В. Великая оболганная война / И. В. Пыхалов. — М.: Яуза, 2011. — 416с. Камынин В. Д. Историческая память о Великой войне//Проблемы образования, науки и культуры-№ 1, 2011.М. В. Мордкович. «Великая Отечественная Война», М., «Олди», 1997 г. Сталинградская битва
http://battle.volgadmin.ru/А.Помагайло. Псевдоисторик Суворов и загадки Второй мировой войны. М., 2002; В.Веселов. Новый Антисуворов. М., 2009
Никифоров Ю. А. Фальсификация второй мировой войны: к постановке проблемы.
http://www.google.ru/1 nikiforov-falsifЭлектронный ресурс.А.И Афанасьева и В. И. Меркушин. Историческая память россиян о Великой Отечественной войне.//Современное российское студенчество: историческая память о войне и формирование патриотизма и гражданственности.
Екатеринбург, 2011.
