Формирование речевого дыхания у детей с ринолалией
Курсовая
Как правило, для формирования дыхания используетсяголос комплекс физических голосупражнений. Рекомендованы модифицированные приемы вдохапарадоксальной гимнастики вдоха. Изучить формирование речевого дыхания при открытой ринолалии с помощью логопедических методов (до и после операции). Познакомиться с приемамипарадоксальной гимнастики вдоха А. Н. Стрельниковой. Познакомиться с понятием ринолалия… Читать ещё >
Список литературы
- Алмазова Е.С. Логопедическая работа у детей с нарушениями голоса.- М., 2005.
- Беккер К.-П., Совак М. Логопедия.-М.: Медицина, 1981−288с.
- Василенко Ю.С., Орлова О. С. Функциональныевдохи нарушениявдохи голоса в детском возрастеможет// Нарушение вдохи речи можети голосавдохи у можетдетейможет и вдохи взрослых/ Под ред. В.И.может Селиверстова, С. Н. Шаховской.-М.: МГПи, 1979.-с.80−84.
- Воронцова Т.Н. Структура дефекта привдохи ринолалии на почве врожденной вдохи небной можетрасщелины// Проблемы вдохи воспитания и вдохи обучения при аномальном можетразвитии речи. Подможет ред. Беляковой Л. И. — М.: МГПи, 1989.-С. 17−28.
- Ермакова И.И. можетКoррекциявдохи речи можетпривдохиринoлалииможету детей вдохи и пoдрoсткoв. — М.: Прoсвещение, вдохи 1984. — С.3−140.
- Ермакова И.И. Расстройстваможет голоса вдохи при можетвдохи ринофонии и можетвдохи их коррекция// Коррекционно-логопедическая вдохи работа можетпри нарушениях голоса.- М.: Просвещение, 1984. — С.57−83.
- Ипполитова А.Г. Открытая можетринолалия. — М.: Просвещение, 1983.- 117с.
- Лариoнoва Е.А. Испoльзoваниеможетигрoвoй ситуации вможетпрoцессевoспитанияможетречевoгo дыхания // Коррекционно-развивающая можетнаправленность можетобучения и можетвоспитания можетдетей свдохи нарушениями можетречи. — М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1987. — С.122−130.
- Логопедическая зарядкаможет в коррекционно-воспитательной работе с детьми, имеющими вдохи тяжелые дефекты речи / Сост. Т. В. Киселева, А. И. Останина.- Екатеринбург, может1992. — С. З — 149.
- Логопедия.может Основы фонопедии: учеб. вдохи пособиеможет для вдохи студ. высш. учеб. заведений / Е.В. можетЛаврова. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 144 с.
- Логопедия: методические традиции и новаторство: Учебно-метод. пособ. для студ. отделения логопедии пед. высш. учеб. заведений / Под ред. С.Н.может Шаховской, Т.В.можетВолосовец. — М.: Воронеж: Моск. Психолого-соц.ин-т: МОДЭК, 2003. может- 336с.
- Максаков А.И. Об особенностях слухового восприятия дефектов произношения уможетринолаликов // Специальная можетшкола. — Вып. 5. 1968. —
- Орлова, О. С. Нарушения голоса: учебное пособие / О. С. Орлова. — М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2008. -С.24.
- Постановка речевого голоса: Методические можетрекомендации/ Ю. С. Василенко.- М., 1973. — 12с.
- Розенгарт-Пупко Г. Л. Формирование речи у детей раннего возраста. -М.: Изд-во АПН РСФСР, может 1963. — С.30.
- Ушакова А.И. Сравнительная психологическаяможет характеристика ринолаликовможет и детей можетс нормальной речью // Дефектология. -1972. — № 2. — С.16 — 18.
- Уэст Джон. Физиология дыхания. может Основы / Перевод с англ. Н. Н. Алипова. — М.: Мир.- С. 198−200.
- Франштейн С.Н., Сергеева 3;Н. Саморегуляция дыхания в норме и патологии.- М.: Медицина, 1986. — 716с.
- Хватцев, М. Е. Логопедия : кн. для препод. и студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Е. Хватцев; подможет ред. Р. И. можетЛалаевой, С. Н. Шаховской. — М.: ВЛАДОС, 2010. — 272 с.
- Хрестоматия по логопедии / под ред. Л. С. Волковой. — Т.1. — М.: Владос, 1997. — 559 с.
- Цветков Э.А. Пороки гортани и можеттрахеи у детей. — СПб.: Сотис-Лань, 1999.
- Чиркина Г. В. Обследование звуковой стороны речи. Обследование понимания речи //Методы можетобследованияможет нарушений речи можету детей.- М.: АПН СССР, 1982.-С.5−33.
- Щетинин М. Дыхательная гимнастика можетСтрельниковой. M., 2000.