Другие работы
Лишение) означает недостаточность чего-либо, но в приложении к психической депривации термин — депривация -относится недостаточности удовлетворения главных психических потребностей. В одной из главных работ по проблеме психической депривации — в монографии Й. Лангмейера и З. Матейчика — авторы ставятаргумнтированный вопрос о том, какие из психических потребностей следует отнести к основным…
Курсовая В основе эффективного запоминания, как уже неоднократно отмечалось, всегда лежит концентрация внимания. Желательно также, чтобы в запоминании принимали участие все органы чувств: зрение, слух, обоняние, осязание. Многим людям при запоминании помогают приемы визуализации материала, создание различных указателей зрительного характера: схем, пиктограмм, картинок, причем не обязательно…
Реферат В процессе систематического общения с больным врач последовательно разъясняет сущность болезненных симптомов и состояний, тем самым формируя критическое отношение к ним. В этих объяснениях необходимо придерживаться простоты и ясности изложения, доступной для понимания больного аргументации, избегая эффектных оборотов и специальной терминологии, а тем более заявлений наподобие того, что имеющиеся…
Реферат Генетические факторы. Хотя и не было проведено исследований по всем видам расстройств личности, однако для большинства из них установлено, что риск их развития во много раз выше у монозиготных близнецов по сравнению с дизиготными. Лучше всего в этом плане были изучены антисоциальные расстройства личности. При этом было установлено, что указанная патология возникает у мужчин в 3—4 раза чаще, чем…
Курсовая Этот вид жизненных неудач обычно сопровождается следующими характерными симптомами: недовольством человека избранной профессией, той работой, которой ему приходится заниматься, наличием у него желания сменить свою профессию, низкими результатами в работе. Нередко в целом человек бывает вполне удовлетворен своей профессией, но его почему-то не устраивают условия и место работы, и он изъявляет…
Реферат Результаты исследования настроения, а также отношения детей к данному обследованию показали возможность использования методики АН Луюшкина в работе с дошкольниками. Дет с удовольствием определяли свое настроение и его причиныа затем начинали активно помогать экспериментатору опрашивать детей, играли в экспериментатора, изготавливали такую же цветную полоску, какую использует экспериментатор. Все…
Диссертация N Утверждение Варианты ответа 1 Мне трудно подражать поведению других людей верно не верно 2 Я воспринимаю как спектакль свои попытки произвести впечатление на других людей или поддерживать отношения с ними верно не верно 3 Мне кажется, что я мог бы быть неплохим актером верно не верно 4 Я произвожу на других впечатление человека, испытывающего значительно более глубокие эмоции чем это есть…
Дипломная Л. И. Божович подчеркивала, что в психическом развитии ребенка определяющим является не только характер его ведущей деятельности, но и характер той системы взаимоотношений с окружающими его людьми, в которую он вступает на разных этапах своего развития. В свою очередь, И. В. Дубровина утверждает, что неудовлетворенные потребности в доверительном общении с взрослыми у подростков вызывает…
Контрольная В процессе выполнения работы на основе клинико-психопатологического и клинико-динамического подходов с применением комплекса методов исследования были получены сведения о структуре, типологии, закономерностях формирования и клинической динамике пограничных нервно-психических расстройств у детей и подростков, совершивших суицидальную попытку в условиях крупного промышленного центра Сибири…
Диссертация Формирование свойств личности и психических процессов боксера не будет происходить достаточно эффективно, если он сам не желает активно совершенствовать свою психику и не научится управлять ею. Он должен активно захотеть воспитывать свой характер, закалить свою волю, научиться регулировать свое психическое состояние в любых условиях, мобилизовать в любое время все силы для победы в бою, улучшить…
Курсовая На первом этапе главной задачей было сформировать у участников констатирующую рефлексию осуществляемого диалогического взаимодействия. Для этого студенты анализировали предложенные им ситуации, построенные на основе протоколов реальных дипломатических переговоров. Возникающие дискуссии проходили в диалогах с целью формирования у участников умений диалогического взаимодействия. Предметом рефлексии…
Диссертация В коллективе сангвиник весел, жизнерадостен, с охотой берется за живое дело, способен к увлечению. Однако, развивая кипучую деятельность, он может так же быстро остыть, как быстро увлечься чем-нибудь, если дело перестает его интересовать, если оно требует кропотливости, если оно имеет будничный характер. У сангвиника чувства легко возникают, легко и сменяются. Легкость, с какой у сангвиника…
Курсовая В психологии существуют различные подходы к исследованию становления позиции личности как компонента самосознания человека (А. Адлер, В. А. Бодров, Е. Н. Волкова, Ч. Кули, Д. Мид, С. Л. Рубинштейн, 3. Фрейд, В. Д. Шадриков, Т. Шибутани, Э. Эриксон, Г. Юнг и др.). Исследователями предпринимались попытки выделить ведущую (ядерную) характеристику самосознания человека: динамическая тенденция (С.Л…
Курсовая Изучение общения и отношений со сверстниками детей младшего школьного возраста осуществляется, как правило, исходя из представлений об учебной деятельности как ведущей деятельности возраста (Л.И. Божович, В. В. Давыдов, Г. А. Цукерман, А.К. Дуса-вицкий, L. Krappmann и др.). Вместе с тем, в работах многих исследователей отмечается необходимость исследования не только системы деловых отношений…
Диссертация Интеллект человека представляет собой чрезвычайно многофакторную величину. Он определяет как социальную полезность человека, так и его индивидуальные особенности, служит главным проявлением разума, ибо именно интеллект является тем ключевым моментом, определяющим отличительную особенности человека от животных. Связано это с тем, что интеллект человека позволяет ему динамически изменять окружающий…
Курсовая