Другие работы
В средних классах школы вместо одного учителя появляются несколько новых педагогов, у которых обычно различны стиль поведения и манера общения, а также приёмы ведения занятий. Разные учителя предъявляют различные требования к подросткам, что заставляет их индивидуально приспосабливаться к каждому новому учителю. В подростковом возрасте появляются дифференцированное отношение к разным учителям…
Дипломная Каковы же различия традиционного и современного урока? Первым показателем различий служат цели урока, с осознания и формулировки которых начинается подготовка учителя к любому уроку. В современной дидактике, на которую опирается методика обучения географии, выделяют четыре группы задач: задачи усвоения знаний; формирования умений; воспитания творческих способностей; задачи, связанные…
Контрольная Когда речь идет о взаимодействии специалиста с потенциалом социума с целью его диагностики (первая сторона взаимодействия), тогда можно говорить о социально-педагогических диагностических технологиях. В данном случае речь идет о диагностических инструментариях замера потенциала отдельного индивида на уровне его социальных потребностей, социальных способностей или социальных ценностей, а также…
Реферат Основная форма. Характеризуется диффузным, но относительно поверхностным поражением коры больших полушарий головного мозга при сохранности подкорковых структур и ликвообращения. Деятельность анализаторов, эмоционально-волевая сфера, двигательная сфера, речь не имеют грубых нарушений. Однако характерно недоразвитие всей познавательной деятельности: часто не осознают поставленной перед ними задачи…
Реферат Она идет по дну бывшего пруда, поэтому церковь и МОНИКИ оказываются как бы на холме — бывшем острове. Святой Трифон почитался в Московской Руси как целитель, покровитель охотников и повелитель гадов. Православная церковь с опаской относится к заклинаниям и прочим подобным формам народной культуры, а вот «Заклинание святого Трифона от гадов» считается каноничным. Вчитайтесь в начало этого…
Курсовая Проблема определения позиции студента в условиях многоуровнего педагогического образования // Инновационные процессы в дошкольном и начальном школьном образовании: Материалы Международного семинара — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1999. — С. 150—155. Образовательные технологии и психотренинги в творческом развитии учащихся (вступительная статья от редактора) / сост. Е. Л. Яковлева…
Реферат Развитие речи происходит в школьном возрасте. Со временем ребенок начинает все более совершенно к месту пользоваться то ситуативной, то контекстной речью в зависимости от условий и характера общений. По данным Д. Б. Эльконина, общение носит непосредственный характер. Разговорная речь содержит в себе достаточно возможностей для формирования связной речи, состоящих из отдельных, не связанных друг…
Дипломная В общей совокупности причин, которые обостряют противоречие и задерживают развитие подготовки к труду сельских школьников, можно выделить следующие: ориентация в подготовке к труду учащихся сельских школ республики на задачи сегодняшнего дня без учета перспективных потребностей производстванедостаточная разработанность теоретических и практических основ (содержания, программ, методики и другого…
Диссертация Х.-Г. Гадамер стал тем философом, который сумел придать основополагающим герменевтическим идеям Хайдеггера систематическую форму в книге «Истина и метод» (1960 г.). Следуя идеям своего учителя, он развивает не герменевтику сознания, которая характерна для творчества В. Дильтея, а герменевтику языка. Основная линия его рассуждений: самим фактом рождения человек включается в некоторую традицию…
Реферат Текстовые задачи, обычно решаемые в школьном курсе математики, по мнению Л. М. Фридмана, «представляют собой словесные модели задач, в которых учащемуся необходимо найти значения некоторой неизвестной величины (или нескольких величин). Нахождение этого значения возможно потому, что оно однозначно определяется другими известными и неизвестными величинами и их взаимными связями с неизвестной…
Реферат Степанова О. А., Вайнер М. Э., Чутко Н. Я. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Под ред. Г. Ф. Кумариной. — М.: Издат. Центр «Академия», 2003. — 272 с. Рысьева Т. Г. К вопросу о классификации дидактических игр // Подготовка и повышение квалификации педагогических кадров: проблемы, опыт, перспективы / Сб. научн. тр. Вып. 2…
Реферат I. Актуальность проблемы Система Российского образования на современном этапе развития общества претерпевает существенные изменения, связанные со сменой модели культурно-исторического развития. Но какие реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителепедагоге. Именно педагог является основной фигурой при реализации на практике основных…
Реферат Усиление роли воспитания в развитии самосознания учащихся включает восприятие нравственных, этических корней, присущих русской культуре и культуре других народов России, воспитание патриотизма как одного из основных качеств личности, основанного на любви к Родине, признание законов Отечества. Осознание и одновременно эмоциональное принятие учащимися мировоззренческих идей, законов и принципов…
Реферат Но главное, важно сохранять и приумножать богатые традиции, среди которых — бережное отношение к истории Академии и ее людям; неуспокоенность на достигнутом; постоянный поиск новых, более совершенных форм и методов эффективной педагогической деятельности; внедрение в учебный процесс высших мировых достижений — все то, что делает Академию ведущим финансово — экономическим вузом России…
Реферат Методологической и теоретической основой исследования является диалектический метод познания объективной реальности, теории системного анализа и подхода к изучению сложных объектов и процессов (J.Huizinga, И. В. Биочинский, Г. П. Щедровицкий, Э. Г. Юдин, и др.) — работы, отражающие методологию и методику научного педагогического исследования (В.И. Загвязинский, Г. А. Кручинина, В. П. Кузнецов, Е…
Диссертация