Другие работы
В устной и письменной речи младших школьников встречается много ошибок. Неудачно выбранное слово, неправильно построенное предложение, искажённая морфологическая форма — все эти ошибки называются речевыми. Речевые ошибки делятся на лексико-стилистические, морфолого-стилистические и синтаксико-стилистические. Нарушение общепринятой (фразеологической) сочетаемости употребляемых слов: Ветер…
Реферат Перспективной предпосылкой к эффективному освоению интеллектуальных ценностей может, на наш взгляд, служить деятельностный подход. Традиционная система образования с ориентацией на заучивание знаний и схоластическое их применение приводит, по признанию педагогов, к тому, что человек, даже усвоивший знания в какой-либо области, становится неспособен понимать новое, отклоняющееся от привычных…
Реферат Искусство, являясь важным фактором художественного развития, оказывает большое психотерапевтическое воздействие, влияние на эмоциональную сферу ребенка, при этом выполняя коммуникативную, регулятивную функции. Участие ребенка в художественной деятельности со сверстниками и взрослыми расширяет его социальный опыт, учит адекватному взаимодействию и общению в совместной деятельности, обеспечивает…
Реферат Рождение кинематографа относят к 1895 году и связывают с деятельностью братьев Люмьер. С первых же дней существования искусство кино привлекало к себе множество внимания, а восприятие его было неоднозначным. В Россию кинематограф пришел в 1896 году, когда Постоянная Комиссия по Техническому образованию Русского Технического Общества устроила в Соляном Городке в Петербурге ряд кинематографических…
Реферат В игре усилие ребёнка всегда ограничиваются и регулируется множеством усилий других играющих. Во всякую задачу-игру входит как непременное её условие умение координировать своё поведение с поведением других, становиться в активное отношение к другим, нападать и защищаться, вредить и помогать, рассчитывать наперёд результат своего хода в общей совокупности всех играющих. Такая игра есть живой…
Реферат В период с 6-ти до 8-ми месяцев ребёнок начинает осваивать звуковую структуру в целом, не дифференцируя ее на части. Дети лучше начинают улавливать ноты интонации и воспроизводить отдельные звуки или лепет. Со временем лепет из псевдомелодической формы (например ба-ба-ба) переходит в мелодическую форму (например онё: окно) Далее, в первый год жизни ребенка происходит активное развитие слухового…
Реферат Пути научной организации учебной деятельности Проблема научной организации труда развивалась параллельно с исследованиями в этой области на производстве и была связана с разработкой следующих вопросов: оптимизация планирования учебного процесса, оптимизация управления процессом обучения, оптимизация технического оснащения учебного процесса, оптимизация условий педагогического труда. В процессе…
Курсовая У детей с синдромом нарушены отношения со сверстниками и взрослыми. В психическом развитии эти дети отстают от сверстников, но стремятся руководить, ведут себя агрессивно и требовательно. Импульсивные гиперактивные дети быстро реагируют на запрет или резкое замечание, отвечают резкостью, непослушанием. Попытки сдержать их приводят к действиям по принципу «отпущенной пружины». От этого страдают…
Реферат Много должен знать и уметь ребенок, вступая в незнакомую, но такую притягательную жизнь. Подготовить ребенка к этому важному моменту жизни поможет оригами — искусство близкое ему и доступное. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они легко овладевают различными приемами и способами действия с бумагой, таким как сгибание, многократное складывание, надрезание…
Контрольная Апробация и внедрение результатов исследования проводилась в виде выступлений и обсуждений на заседаниях кафедры теории и методики обучения математике Арзамасского государственного педагогического института им. А. П. Гайдарав виде докладов и выступлений на следующих конференциях: XIII межрегиональная научно-практическая конференция «Виртуальные технологии в образовательной среде сельской школы…
Диссертация Конструирование из бумаги относится к художественной деятельности. Дети в основном создают художественно-эстетический продукт: сказочные фигурки для игр (сюжетные, театрализованные), поделки для украшения интерьера и т. п. Это могут быть как литературные персонажи («Колобок», «Баба-яга», «Царевна-лягушка»), так и придуманные образы («Солнечный человек», «Вакса-клякса», «Корзинка с волшебными…
Дипломная Интеграция основного и дополнительного образования как условие повышения качества перевоспитания трудных подростков Дзержинская Людмила Борисовна канд. пед. наук, доцент ВГАФК, г. Волгоград трудновоспитуемость девиантный подросток В настоящее время предупреждение и преодоление трудновоспитуемости становится актуальной проблемой общеобразовательной школы. Существовавшая система предупреждений…
Реферат Для того, чтобы во время сражения узнать своих, стали использовать отличительные знаки — гербы. Герб изображался на всем его имуществе: одежде, оружии, доспехах, стенах замка и т. д. Гербы служили как отличительными знаками на поле боя, так и показателем знатности рода и деяний предков. Для создания гербов использовали следующие цвета: золотой — символизировавший богатство, силу, верность…
Разработка урока На первых развивающих занятиях дети знакомились с художественными особенностями волшебной сказки; слушали выразительное чтение воспитателя, коллективно рассуждали о жанровых особенностях. В их совместной деятельности присутствовал периодический просмотр мультфильмов и кинофильмов по мотивам сказок. В процессе развивающей работы, дети участвовали в играх-драматизациях, в изобразительном…
Реферат Оценка творческий портфолио выпускник Значение и формирование портфолио выходит далеко за рамки школьного образования детей. Социальная значимость вопроса заключается в том, что, если необходимость учебы в школе не обсуждается на семейном совете, то целесообразность любых внешкольных мероприятий и занятий ребенка, является прерогативой родителей. При этом следует отметить, что во многих случаях…
Реферат