Музыкально-педагогические системы в вокально-хоровом воспитании детей в зарубежных странах

Список литературы

1. Абдуллин Э.Б. Теория музыкального образования: Учебник для вузов / Э. Б. Абдуллин. — М.: Академия, 2004. — 336 с
2. Азаров Ю. П. Искусство воспитывать: Книга для учителя / Ю. П. Азаров. -М., 1985
3. Азаров Ю.П. Педагогика любви и свободы / Ю. П. Азаров. — М., 1994.
4. Алиев Ю.Б. Настольная книга учителя-музыканта / Ю. Б. Алиев. — М.: ВЛАДОС, 2000. — 336 с.
5. Апраксина, О. А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. пособие для студ. пед. институтов / О. А. Апраксина. — М.: Просвещение, 1983. — 224 с.
6. Безбородова Л.А. Дирижирование: Учебное пособие для муз. фак. пед. вузов/ Л. А. Безбородова. — М.: Флинта, 2000. — 216 с.
7. Гуревич Е.Л. История зарубежной музыки: Популярные лекции: Для пед. вузов/ Е. Л. Гуревич. — М.: Академия, 1999. — 320 с.
8. Дмитриева, Л. Г. Творческое развитие школьников на уроке музыки // Музыкальное воспитание в школе: сб. статей — Вып. 15. / Cост. О. А. Апраксина. — М.: Музыка, 1982. — 160 с.
9. Добровольская, Н. Вокально-хоровые упражнения в детском хоре / Н. Добровольская. — М.: Музыка, 1987.
10. Дорн В. Метод Жак-Далькроза. Институт ритмической гимнастики Жак-Далькроза. — Гелерау, близ Дрездена. — М., 1912
11. Дятлова, О. В. Сборник методических разработок уроков музыки в школе / О. В. Дятлова. — Краснодар: Эоловы струны, 2004 — 44 с.
12. Живов В. Л. Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика: Учеб. пособие для вузов / В. Л. Живов. — М.: ВЛАДОС, 2003. — 272 с
13. Золтан Кодай. Учебное пособие по сольфеджио / Сост. В. М. Блок. — М.: Композитор, 1993. — 48 с.
14. Ильина, Е. Р. Музыкально-педагогический практикум: учеб. — метод. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Р. Ильина. — М.: Альма Матер, 2008. — 415 с.
15. Иова Е.П. Эстетическое воспитание детей средствами музыки. М., Просвещение, 1994, 78с.
16. История педагогики. — М.: «Просвещение», 1989. — 445 с
17. Как преподавать сольфеджио в XXI веке / Сост. О. Берак, М. Карасева. — М.: Классика-XXI, 2006. — 224 с., ил.
18. Каплунова, И. М. Этот удивительный ритм (развитие чувства ритма у детей): пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений / И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева. — СПб.: Композитор, 2005. — 75 с. — (Ладушки).
19. Коган В. Метод музыкальных «зеркал» // Искусство в школе / В. Коэн. — 1999.- № 5 — С. 10 — 14.
20. Коломоец Н. Хороведение: Учеб. пособие. — М.: Просвещение, 2001. — 168 с.
21. Кутузова И. А. Музыкальный калейдоскоп: Методическое пособие для педагогов общеобразоват. Учреждений / И. А. Кутузова. — М.: ИИП, 2002. — 165 с.
22. Леонтьева, О. Т. Карл Орф / О. Т. Леонтьева. — М.: Музыка, 1984. — 334 с., портр., ил., нот.
23. Мартынов, И. И. Золтан Кодай: Монография / И. И. Мартынов. — М.: Сов. композитор, 1983. — 250 с.
24. Маслова Л.П. Педагогика искусства: теория и практика / Л. П. Маслова. — Новосибирск: Издательство НИПК и ПРО, 1997.- 216 с.
25. Михайлова Ю.Д. Традиционная система социализации детей в Японии / Ю. Д. Михайлова // 1991. — № 2. — С. 48−52.
26. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания : учеб. пособ. / А. В. Мудрик. — М.: Пед. общ. России, 2001. — 320 с.
27. Николаи Г. Ю. Функционирование художественно-педагогической концепции Эмиля Жак-Далькроза в польской системе образования / Г. Ю. Николаи / / Педагогические науки: сб. наук. работ. — М.: СумГПУ, 2006. — С. 114 — 124.
28. Орф, К. Музыка для детей: рус. версия: т. I / К. Орф; [вступит. ст. и коммент. авт.]; сост.: В. Жилин, О. Леонтьева; [пер. с нем., сост.; пер. стихов Г. Хохряковой]. — Челябинск: MPI; Mainz: Schott, 2008. — 80 с. — (Орф-Шульверк = Orff-Schulwerk).
29. Осеннева, М. С. Методика музыкального воспитания младших школьников: учеб. пособие для студ. нач. фак. педвузов / М. С. Осеннева, Л. А. Безбородова. — М.: Академия, 2001. — 368 с.
30. Осеннева, М. С. Методика работы с детским вокально-хоровым коллективом / М. С. Осеннева, В. А. Самарин, Л. И. Уколова. — М.: Академия, 1999. — 224 с.
31. Осеннева, М. С. Хоровой класс и практическая работа с хором / М. С. Осеннева, В. А. Самарин. — М.: Академия, 2003. — 192 с.
32. Основы теоретического музыкознания: Учебное пособие для вузов / А. И. Волков [и др.]; под ред. М. И. Ройтерштейна. — М.: Академия, 2003. — 272 с
33. Печерская Е. П. Уроки музыки в начальных классах: Учеб. пособие. — М: 2001. — 272 с.
34. Пигрова К. Управление хором. — М.: 1962
35. Ростовский Я. Методика преподавания музыки в начальной школе: Учебно-метод. пособие. — 2-е изд., Доп. — М.: Учебная книга — Богдан, 2011. — 216 с
36. Румер, М. А. О детском музыкальном творчестве: Из истории вопроса // Из истории музыкального воспитания: Хрестоматия / Cост. О. А. Апраксина. — М.: Просвещение, 1990. — 206 с. — (Б-ка учителя музыки).
37. Самарин В. Хороведение и хоровая аранжировка / В. Самарин. — М.: Академия, 2002. — 352 с.,
38. Сергеева, Г. П. Практикум по методике музыкального воспитания в начальной школе: учеб. пособие для студ. нач. отд-ний и фак. сред. пед. учеб. заведений / Г. П. Сергеева. — 2-е изд., испр. — М.: Академия, 2000. — 128 с.
39. Соколов В. Работа с хором / В. Соколов. — М.: Музыка, 1983. — 190 с.,
40. Струве Г. Школьный хор: Книга для учителя / Г. Струве. — М.: Просвещение, 1981. — 190 с.
41. Струве, Г. А. Хоровое сольфеджио: метод. пособие для детских хоровых студий и коллективов / Г. А. Струве. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Сов. композитор, 1988. — 72 с.
42. Стулова Г. Теория и практика работы с детским хором / Г. Стулова. — Изд-во Владос-Пресс, 2002. — 176 с.
43. Стулова, Г. П. Хоровой класс: учеб. пособие / Г. П. Стулова. — М.: Просвещение, 1988. — 126 с.
44. Халабузарь, П. В. Теория и методика музыкального воспитания: учеб. пособие / П. В. Халабузарь, В. С. Попов. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Лань, 2000. — 224 с.
45. Хлебникова Л. Методика хорового пения в начальной школе / Л. Хлебникова. — М.: Учебная книга, 2006. — 216 с.
46. Холопова В.Н. Теория музыки: Мелодика, ритмика, фактура, тематизм: Учеб. пособие / В. Н. Холопова. -СПб.: Лань, 2002. — 368с
47. Художественное образование и эстетическое воспитание молодежи: Сборник трудов магистрантов. — Матер. I регион. науч. — практ. конф. (30 марта 2006 г.). — М.: ООО «Полиграфресурс,» 2006. — 106 с.
48. Цзян Сюхуи Сравнительный анализ систем музыкального воспитания в дошкольных образовательных учреждениях России и Китая // Педагогическое образование в России № 1, Екатеринбург: 2011 (январь), с. 70 — 77.
49. Цзян Сюхун Китайская традиционная культура и дошкольное воспитание // Материалы XIV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Образование и детство» 18−20 апреля 2007 г., СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2007
50. Цзян Сюхун Сравнительный анализ музыкального воспитания в дошкольных учреждениях России и Китая // Традиции и инновации в дошкольном образовании: исследования молодых ученых: Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции 26−28 мая 2010 г. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. с. 141 — 146
51. Цзян Сюхун Характеристики современного музыкального воспитания в дошкольных учреждениях Китая // Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России: от исследования к технологиям сопровождения: Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. с. 490 — 495
52. Школяр, Л. В. Музыкальное образование в школе / Л. В. Школяр, В. А. Школяр, Е. Д. Критская. — М.: Академия, 2001. — 232 с.
53. Элементарное музыкальное воспитание по системе Карла Орфа / Сост. Л. А. Баренбойм. — М.: Сов. композитор, 1978. — 367 с. — (Музыкальное воспитание в XX веке).
54. Яфальян, А. Ф. Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе: учеб. пособие для студентов пед. вузов. / А. Ф. Яфальян. — Ростов н/Д: Феникс, 2008. — 380 с.
55. Aspekte gegenwartiger Musikpadagogik / hrsg. von Wulf Dieter Lugert, Volker Schutz. — Stuttgart: Metzler, 1991. — 238 s.
56. Ba?ler H. Zeiterfahrung. Perspektiven einer lebensweltorientierten Musikpadagogik / Hans Ba? ler. — Mainz: Sott, 1996. — 312 s.
57. Jank W. MusikDidaktik / Werner Jank. — Berlin: Cornelsen, 2005. — 256 s.
58. Jaques-Dalcroze E. Pisma wybrane / Emil Jaques-Dalcroze. — Warszawa: WsiP; 1992. — 152 s.
59. Lehrplan fur das bayerische Gymnasium, Fachlehrplan fur Musik / / Amtsblatt des Bayerischen Staatsministeriums fur Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst / hrsg. vom Bayerischen Staatsministerium fur Unterricht, Kultus, Wissenschaft u. Kunst. — Munzen, 1992. — Teil 1. — S. 501 — 572.,
60. Lehrplan Grundschule: Musik, Klassen 1 — 4 / hrsg. vom Sachsisches Staatsministerium fur Kultus. — Dresden: Sachs. Druck-u. Verlagshaus, 1992. — 28 s.,
61. Lehrplan Gymnasium: Musik; Klassen 5 — 12 / hrsg. vom Sachsisches Staatsministerium fur Kultus. — Dresden: Sachs. Druck-u. Verlagshaus, 1992. — 44 s.,
62. Lehrplan Musik fur die Schularten der Sekundarstufe I: Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule / hrsg. vom Die Ministerium fur Frauen, Bildung, Weiterbildung und Sport des Landes Schleswig-Holstein. — Kiel, 1995. — 42 s.
63. Musik bewegt. Positionspapiere zur Musikalischen Bildung / hrsg. von Deutscher Musikrat. — Berlin: Renk, 2005. — 44 s.
64. Musikunterricht in den Stundentafeln der deutsen Bundeslander, Stand Marz 1994 / / Neue Musikerziehung. — 1994. — № 2. — S. 23 — 24
65. Wiater W. Vom Spuler her unterichten. Eine neue Didaktik fur eine veranderte Schule / Werner Wiater. — Donauworth: Auer, 1999. — 127 s.