Особенности развития творческого мышления и творческого воображения у детей 5-6 лет
Курсовая
Каждая конкретная наука имеет свои особенности, которые отличают ее от других дисциплин. Издавна явления, изучаемые психологией, выделялись и отграничивались от других проявлений жизни как особые явления. Их особый характер усматривался в принадлежности к внутреннему миру человека, который существенно отличается от внешней действительности, от того, что человека окружает. Эти явления… Читать ещё >
Список литературы
- Богданова Т.Г. Диагностика познавательной сферы ребенка. М., 1994.- 68 с.
- Выготский Л. С. История развития высших психических функций. — Собр. соч.: В 6 т., Т.3. — М.: Педагогика, 1983. — 421 с.
- Выготский Л.С. Обучение и развитие в детском возрасте. — М., 1956. — с.26
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. — М., 1991. — с.5
- Дъяченко О.М., Кириллова А. Н. О некоторых особенностях развития воображения у детей дошкольного возраста // Вопросы психологии. — 2008. — № 2. — С.107−114.
- Дъяченко О.М. Развитие воображения дошкольников. — М.: Мозаика-Синтез, 2008. — 197 с.
- Маклаков А.Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. — 592 с.: ил. — (Серия «Учебник нового века»).
- Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. — 3-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005. — с.260
- Первушина О.Н. Общая психология: Методические указания. Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2006. — 264 с.
- Петровский А.В. Воображение / Общая психология. — М., 2007. — с.345
- Смирнова Е.О. Детская психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — с.289
- Сидоров П.И., Парняков А. В. Введение в клиническую психологию. В 2-х т. — Т.1. — М.: Феникс, 2005. — 242 с.
- Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: Учебное пособие для студентов. — М.: Академия, 2006. -с.171
- Филатов Ф.Р. Общая психология. Серия «Высший балл». — Ростов н/Д: Феникс, 2003. — с.302