Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Социально-психологические особенности виртуального общения в сети Интернет

Курсовая: Социально-психологические особенности виртуального общения в сети Интернет
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Появление компьютерных технологий явилось объективным закономерным следствием развития науки. Сначала компьютер предназначался исключительно для ускорения вычислений, решая узкий круг задач, но уже через 10−20 лет он стал необходимым условием для осуществления многих видов деятельности. Скорость обработки и передачи данных, легкость освоения и использования позволили применить компьютер для… Читать ещё >

Социально-психологические особенности виртуального общения в сети Интернет (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Теоретические основы изучения проблемы общения
    • 1. 1. Общение как объект изучения социальной психологии
    • 1. 2. Психологически аспекты виртуального общения
  • 2. Исследование социально-психологических особенностей виртуального общения в интернет
    • 2. 1. Методика проведения исследования
    • 2. 2. Результаты исследования
    • 2. 3. Обсуждение результатов
  • Заключение
  • Список литературы

Появление компьютерных технологий явилось объективным закономерным следствием развития науки. Сначала компьютер предназначался исключительно для ускорения вычислений, решая узкий круг задач, но уже через 10−20 лет он стал необходимым условием для осуществления многих видов деятельности. Скорость обработки и передачи данных, легкость освоения и использования позволили применить компьютер для общения. Телефон, телеграф, почта казалось, полностью удовлетворяли потребность в общении, но они не обладали такой скоростью, простотой и удобством как Интернет. Т. е. человечество не испытывало острой потребности в новом средстве связи, но оно появилось, независимо от чьей-либо воли, как случайное изобретение, и быстро обрело популярность. У людей есть выбор: они могут использовать традиционные средства связи, но при этом они не достигнут высоких результатов или же потратят гораздо больше времени.

Человек нуждается в общении, в ходе которого он мог бы: поделиться важными для него мыслями, идеями, чувствам, переживаниями, обретя полное понимание со стороны другого, получить поддержку, достичь безусловного доверия, не встретив при этом критики, осуждения. Интернет предоставляет такую возможность. Благодаря анонимности, доступности и ощущению безопасности человек может формировать доверительные отношения даже с малознакомыми людьми, не опасаясь негативных последствий, ведь в случае неудачи всегда есть возможность просто отключиться от Интернет или уйти на другой ресурс. В виртуальной реальности не имеют значения такие способы определения социального статуса как внешний вид, возраст, пол. Интернет позволяет формировать новую идентичность, создавать новый образ и осуществить, таким образом, нереализованные потребности. К тому же, в виртуальном пространстве можно встретить человека, с которым в реальности никогда и ни при каких условиях не встретил. Благодаря легкости освоения и использования Интернет он завоевывает все большую аудиторию. Интернет специфичен и мало напоминает реальное общение и именно поэтому требует подробного исследования.

Показать весь текст

Список литературы

  1. .Г. Избранные психологические труды: в 2 т.-М., 1980.-552 с
  2. Г. М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений/Г.М. Андреева.-5-е издание, исправленное и дополненное. -М.:Аспект Пресс, 2007.-364 с.
  3. Ю.Д., Войскунский А. Е. Психологические последствия информатизации // Психологический журнал, № 1,2008.
  4. Ю.Б., Романов В. Я. Психология внимания. — М., 2007.
  5. Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры/Перевод с английского. М.:Прогресс, 2008.-322 с.
  6. А.А. Психология общения: Избранные психологические труды.-2-е издание.-М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2007.-256 с.
  7. А.А. Личность и общение.-М., 2008.-379 с.
  8. Введение в психологию/Под общей редакцией профессора А. В. Петровского.-М.:Издательский центр «Академия», 2006.-496 с.
  9. В глаза мне посмотри // Игромания № 8, 2006.
  10. Виртуальный человек // Известия от 25.08.2006
  11. А.Е. Групповая игровая деятельность в Интернете. Психологический журнал, 2009, т.20, № 1, с. 126−132
  12. В.А. Психология общения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений.-М.:Издательский центр «Академия», 2007.-416с.
  13. О.В. Страх перед компьютером: природа, профилактика, преодоление// Вопросы психологии, 2003, № 1.
  14. Е.Н., Соколова И. В. Основы социальной информатики. М., МГСУ, 2007
  15. О.Ю. Математическая статистика для психологов.-М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2007.-336 с.
  16. Жертвы Всемирной паутины // Новые Известия от 06.03.2006.
  17. А.Е. Особенности социальной перцепции в Интернете // Мир психологии, № 3, 2009.
  18. А.Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. МГУ, 2007.
  19. Г. М., Смолян Г. Л. и др. Информационно-психологическая безопасность. М., 2007.
  20. Интернет за партой // Известия от 31.08.2006.
  21. И.Г. Субьект и виртуальная реальность.-М., 2008.-258 с.
  22. В.Н., Казаринова Н. В., Погольша В.М. «Межличностное общение», «Питер», С-Пб, 2006;
  23. Д. Социальная психология.: 6-е издание, переработанное и дополненное.-Спб.: Издательство «Питер», 2007.-752 с.
  24. И. Оно // Компьютерра, № 43, 2006.
  25. В.Н. Психология отношений.-М.-Воронеж, 2005.-361 с.
  26. Напасть // Советская Россия, № 86, 26 июля 2006.
  27. Н.А. Виртуальная психология.-М.:"Аграф", 2007.-432 с.
  28. Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-Спб.:Издательство «Питер», 2007.-528 с.
  29. Последний старт на равных //Ведомости от 10.03.2007.
  30. Психологические тесты / Составит. Ахмеджанов Э. Р. М., 2007.
  31. Практическая психодиагностика / Под ред. Райгородского Д. Я. Самара, 2008.
  32. Пространство, населенное Другими // Интернет. 2009. № 16 (июнь-август).
  33. Самопрезентация в виртуальной коммуникации — особенности идентичности подростков-пользователей Интернета // Образование и информационная культура: Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том 5. Выпуск /под редакцией В. С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2007.
  34. М.И. Психология общения: курс лекций.-М.:Институт практической психологии, 2006.-296 с.
  35. В.Ю. Биометрические методы. Статистическая обработка опытных данных в биологии, сельском хозяйстве и медицине. М.: Наука, 2008.
  36. П., Вильсон П. Использование виртуальной реальности в психологических исследованиях // Психологический журнал, № 2,2006.
  37. Л., Зиглер Д. Теории личности.-Спб.: Питер, 2006.-608 с.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!