Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Педагогическое мастерство преподавателя и его характеристики

Реферат: Педагогическое мастерство преподавателя и его характеристики
РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Значительное внимание подготовке учителя-гуманиста уделяли выдающиеся педагоги прошлого: Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, А. Дистервег, К. Д. Ушинский, С. Т. Шацкий, А. С. Макаренко, И.о. Сухомлинский. В деятельности актера и педагога общим является участие живого человека в процессе восприятие другим человеком (для актера — зрители, слушатели, для педагогастуденты). В работе преподавателя… Читать ещё >

Педагогическое мастерство преподавателя и его характеристики (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Сущность мастерства педагога
  • 2. Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность
  • 3. Современные требования к педагогу
  • 4. Составляющие элементы мастерства педагога
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Педагогическое мастерство — это профессиональное умение оптимизировать все виды учебно-воспитательной деятельности, направить их на всестороннее развитие и усовершенствование личности, которая обеспечивает высокую организацию педагогического процесса. Она характеризируется высоким уровнем развития специальных обобщенных умений, и, конечно, суть его — в личности преподавателя, его позиции, способности управлять деятельностью на высоком уровни. Большое значение в этом контексте имеет владение преподавателем педагогической техникой.

Умение руководить своим психическим состоянием, педагогически активно и эмоционально открыто обнаруживать свое отношение к предмету и студентам есть одним из признаков технологической культуры, преподавателя.

В деятельности актера и педагога общим является участие живого человека в процессе восприятие другим человеком (для актера — зрители, слушатели, для педагогастуденты).

В работе преподавателя восприятие, как и у актера, определяется личностью педагога. Преподаватель передает студентам не только свои знания, но и свое отношение.

Анализ актуальных исследований и научных трудов дает возможность сделать выводы о том, что проблема подготовки учителя повышение уровня профессиональности и педагогического мастерства находится в центре внимания педагогов, психологов, философов.

Значительное внимание подготовке учителя-гуманиста уделяли выдающиеся педагоги прошлого: Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, А. Дистервег, К. Д. Ушинский, С. Т. Шацкий, А. С. Макаренко, И.о. Сухомлинский.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А.А. Стрессоустойчивость и мастерство педагога // Ижевск, 2007 г. — 108с.
  2. Буланова-Топоркова М.В. и др. Педагогические технологии.- М.: ИКЦ «Март», 2006.
  3. Л.М. Педагогическое мастерство.// Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения 2008 № 7
  4. Н.И. Учебно-методическая работа. Воспитательная работа. //Справочник завуча, — М.: «ВАКО», 2006.
  5. Диагностика успешности учителя: Сборник методических материалов для директоров и заместителей директоров учебных заведений, руководителям школ. М., Центр «Педагогический поиск», 2001.
  6. Л.В., Меньшикова Н. П. Основы педагогического мастерства. — Ростов н/Дону: Феникс, 2003. — 288 с.
  7. И.А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2000. — 384 с.
  8. С.А. Педагогическая технология учителя: Методические рекомендации к аттестации на высшую категорию. — Новосибирск, 2003.
  9. И.В. Инновационне педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процесса в школе — Волгоград: Учитель, 2007. — 91 с.
  10. Основы педагогического мастерства: Учеб.-метод. комплекс для студ. спец. 1−02 03 06 / Сост. Э. Г. Тогулевой, В. Н. Лухверчика; Под общ. ред. В. Н. Лухверчика. — Новополоцк: ПГУ, 2005. — 220 с.
  11. Проблемы повышения профессиональной квалификации педагогов и руководителей школ // Под. ред. Е. П. Тонконоговой. — М.: Педагогика, 2009. — 168 с.
  12. Н.С. Психология труда и человеческого достоинства // уч. пособие // М.: Академия, 2001 г. — 480с.
  13. Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности // М.: Владос, 2008 г. — 456с.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!