Лидерство

Актуальность настоящего курсового исследования. Причем само поня-тие «научное управление» впервые ввел в обиход не Фридерик У. Тейлор, по праву считающийся родоначальником теории управления, а представитель американских фрахтовых компаний — Луис Брандейс в 1910 г. впоследствии и сам Тейлор широко пользовался этим понятием подчеркивая, что «управле-ние это подлинная наука, опирающаяся на точно определенные законы, пра-вила и принципы» .

Становление форм совместной творческой деятельности связано с трансформацией исторически ей предшествующих форм организации совме-стной деятельности: совместно-последовательной, совместно-взаимодействующей, совместно-индивидуальной. Именно в такой последо-вательности в ХХ в., как показывает опыт менеджмента различных организа-ций в развитых странах, происходит развитие основополагающих форм со-вместной творческой деятельности. «Этот процесс, если его рассматривать в рамках организационно-культурного подхода, можно интерпретировать как фазы становления партиципативной организационной культуры, а те транс-формации, которые претерпевали бюрократическая, органическая и пред-принимательская культуры, последовательно генерировали парадигмы кад-ровой работы в менеджменте капиталистических стран» .

Организация представляет собой социальную систему сознательно ко-ординируемой деятельности двух и более человек для достижения общей це-ли. Организацию иногда определяют еще более кратко: «организация — это целевая общность». Главным в любой системе социального управления яв-ляется объект управления. Объект управления определяет субъект, его состав, структуру, функции. «Задача научного управления состоит в том, чтобы возможно точнее воспроизвести в субъекте объект управления, в противном случае оптимальное функционирование и развитие общественной системы невозможно, — отмечал академик В.Г. Афанасьев» .

Объектом исследования является ООО «Nonstop». Предметом исследо-вания являются особенности действий лидера в процессе управления группо-выми процессами.

Цель настоящей работы — провести анализ лидерства и характеристик успешного лидера на примере ООО «Nonstop» и выработать рекомендации по его оптимизации. Задачи исследования:

1.) осуществить анализ теоретических основ лидерства;

2.) проанализировать состояние и динамику феномена в современных условиях;

3.) определить пути оптимизации деятельности лидера в процессе управления ООО «Nonstop»;

4.) разработать практические рекомендации деятельности лидера в процессе управления ООО «Nonstop».

1. Теоретические основы лидерства

Руководитель — это лидер, лидер во всех его проявлениях. Важно уметь заинтересовать работников, привлечь их к общему делу, как бы вести за со-бой. Руководитель — это вожак, который обязан защищать своих сотрудни-ков, заботиться о них.

На протяжении нескольких десятилетий проблема лидерства остается одной из актуальных в социальной психологии.

Рассматривая вопросы влияния, власти, престижа, авторитета, психоло-ги исходят из понятий «лидер» и «лидерство». «Предпринятый некоторыми исследователями анализ проблем лидерства позволил установить около 130 его определений. В качестве интегративного понятия лидер — это человек, берущий на себя функции управления, доминирования, занимающий ведущее положение в иерархии группы и способный оказывать большее влияние, чем кто-либо другой» .

Несмотря на то что вопросы лидерства стали разрабатываться сравни-тельно недавно, а эмпирический материал позволяет судить лишь о некото-рых сторонах этой проблемы, тем не менее сделаны первые попытки дать определение понятию «лидер». Так, А. А. Ершов характеризует лидера как члена группы, «который обладает необходимыми организаторскими способ-ностями, занимает центральное положение в структуре межличностных от-ношений членов группы и способствует своим примером, организацией и управлением группой достижению целей группы наилучшим путем» .

Соответственно принятой в социальной психологии классификации сфер общения (формальная и неформальная сферы) выделяют лидеров фор-мальных и неформальных.