Формирование валеологической культуры молодежи в системе вузовского образования
Диссертация
С точки зрения J1.C. Выготского, основоположника теории развивающего обучения, только «правильно организованное обучение» ведет за собой детское умственное развитие. Он отмечает, что для относительной успешности ученика более важна «зона его ближайшего развития», те его способности усвоить материал с помощью учителя и без ущерба для здоровья. Между тем в реальной образовательной практике имеется… Читать ещё >
Список литературы
- Абаскалова Н.П. Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе «школа-вуз» : Автореф. дисс.докт. пед. наук. — Барнаул, 2000 — 45 с.
- Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. М.: Физкультура и спорт, 1983.- 176с.
- Агаджанян Н.А., Катков А. П. Резервы нашего организма. М.: Знание, 1981 .-14 с.
- Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. 2-е изд. — М.: Мол. гвардия, 1979. -91с.
- Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб., 2001 — 282 с.
- Ананьев В.А. Введение в психологию здоровья. СПб.: БПА, 1998.-148с.
- Ананьев В.А. и др. Общая валеология: конспект лекций / В. А. Ананьев, Д. Н. Давиденко, В. П. Петленко и др. Науч. ред. В. П. Петленко. СПб.: БПА, 2000.-163с.
- Ананьев В.А. и др. Этюды, валеологии / В. А. Ананьев, Д. Н. Давиденко, В. П. Петленко и др. Под общ. ред. Д. Н. Давиденко. СПб.: БПА, 2001.-211с.
- Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1996. — 565 с.
- Ю.Антипенко Е. Н., Когут Н. Н. Качество жизни и самооценка здоровья // Мед.вести. 1997. — № 2. — С. 20−21.
- Апанасенко Г. Л. Валеология: первые итоги и ближайшие перспективы // Теория и практика физ. культуры 2001. — № 6.- С. 2−8.
- Апанасенко Г. Л. Здоровье: методология и методика количественной оценки // Проблемы оценки функциональных возможностей человека и прогнозирования здоровья: Тез. докл. Всесоюз. конф. М., 1985. — С. 21.
- Апанасенко Г. JI. О возможности количественной оценки здоровья человека // Гигиена и санитария. 1985. — No6. — С. 55 — 58.
- М.Апанасенко Г. Л. Валеология: право на самостоятельность // Мед. газ. -1996.- 11 окт.
- Апанасенко Г. Л. Валеология: стратегия здравоохранения будущего // Материалы IV Нац. конгр. по профилактической медицине и валеологии. -СПб.: Здоровый мир, 199,7. С. 8 — 10.16.индивида//Теория и практика физ. культуры-1968.-No4.-C. 29−31.
- Апанасенко Г. Л. Охрана здоровья для здоровых: некоторые проблемы теории и практики // Валеология: диагностика средства и практика обеспечения здоровья. СПб.: Наука, 1993. — С. 49−60.
- Апанасенко Г. Л., Попова Л. А. Медицинская валеология. Ростов-н/Д.: Феникс, 2000. — 248с.
- Артамонов Р.В., Валеологии быть. Но какой? // Мед. газ. 1997, — 28 мая.
- Артюхов М.В., Каган Л. Г. Здоровьеформирующее образование в крупном промышленном городе // Валеология.- 2001. № 2. — С. 77−81.
- Астахова Е. А.Познавательная активность студентов: поиск форм оптимизации // Alma Mater. 2000. — No 11. — С. 29−32.
- Афанасьев В.Г. О системном подходе в социальном познании // Вопросы философии.- 1973.-No6-C. 99−101.
- Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды. М.: Педагогика, 1989. — 558 с.
- Бабанский Ю.К. Интенсификация процесса обучения. М.: Знание, 1987.-78с.
- Бабанский Ю.К., Харьковская В. Ф. Об оптимальности педагогического исследования // Методы науч.-пед. исслед. Ростов-н/Д., 1972.-С. 3−10.
- Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. -М.: Медицина, 1979. 298с.
- Баевский P.M., Берсенева А. П., Максимов АЛ. Валеология и проблема самоконтроля здоровья в экологии человека: Учеб.-метод, пособие. -Магадан: СВНЦЦВО РАН, 1996.-Ч. 1.-55с.
- Бальсевич В.К., Запороженков В. А. Физическая активность человека. -Киев: Здоровье, 1987. 224с,
- Безматерных Л.Э., Куликов В. П. Диагностическая эффективность методов количественной оценки индивидуального здоровья // Физиология человека. 1998. — Т. 24, No3. — С. 79−85.
- ЗЬБелик А. А. Культурология. Антропологические теории культур. М.: Рос. гос. гум. ун-т., 1998. — 241 с.
- Белый А.Б., Пути культуры // Вопр. философии. 1990. — No 11. — С.33.91−100.
- Беляев B.C., Михеев А. И. Здоровье и личностные качества важнейшие факторы конкурентоспособности специалиста в условиях рыночной кономики: Мат. региональной межвузовской науч.-практ. конф. — Ростов-н/Д, 1995.
- Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. — 173с.3641.Бердяев Н. А. Философия неравенства. М.: ИМА — пресс, 1990. — 285с.
- Бердяев Н.А. Судьба России. М., 1918.-С. 18.
- Березин И.П., Дергачев Ю. В. Школа здоровья. М.: Моск. рабочий, 1989.-221с.
- Берталанфи Л. Общие теории систем практический обзор (исследования по общей теории систем). — М., 1969. — С. 23−82. 33. Бальсевич В. К. Физическая культура для всех и для каждого. — М.:ФиС, 1998.-207с.
- Билич Г. Л., Назарова Л. В. Основы валеологии. СПб.: Фолиант, 2000. -560с.
- Блауберг И.В., Юдин Э. Г. Понятие целостности и его роль в научном познании. М.: Знание, 1972.-48 с.
- Богоявленский Д.Н. Психология усвоения знаний в школе. М., 1959.-180 с.
- Брехман И.И. Валеология: лекарства для здоровых // Сов. Россия. 1980. -10 июля.
- Брехман И.И. Валеология наука о здоровье. — М.: Ф и С, 1990. — 208 с.
- Брехман И.И. Введение в валеологию науку о здоровье. — Л.: Наука, 1987.-123 с.
- Брехман И.И. За всенародное движение «Здоровый мир» //Впервые в медицине. 1995. — No 1. — С. 3−7. 45. Билич Г. Л., Назарова Л. В. Основы валеологии. — СПб.: Фолиант, 2000. — 560 с.
- Брехман И.И. Проблема обучения человека здоровью //Валеология: Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. Владивосток: Дальнаука, 1995. — Вып. 2. — С. 40−49.
- Брехман И.И. Прямой путь к здоровью // Правда. 1984. — 1 окт.
- Брехман И.И. Философско-методологические аспекты проблемы здоровья человека // Вопр. философии. 1982. — No2. — С. 48 — 53.
- Бундзен П.В. и др. Современные технологии валеометрии и укрепления здоровья населения / П. В. Бундзен, В. И. Баландин, О. М. Евдокимова и др. //Теория и практика физ. культуры. 1998.— No9. — С. 7−11.
- Бутенко И.С. Что привлекает студентов в учебном процессе // Alma Mater. -2000.-№ 1.-С. 21−25.
- Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов М.: Флинта: Наука, 2001.-416с.
- Валеологические аспекты образования: Из опыта работы центров научных основ здоровья и развития в Кузбассе. Кемерово, 1995. — 203с.
- Вармашов Ю.Л. и др. Валеология: Учебное пособие / Ю. Л. Вармашов, В. П. Соломин B.C. Ласковый и др. Под общ. ред. В. П. Соломина. СПб.: Образование, 1995. — 202с. 56. Брехман И. И. Обязанность быть здоровым. // Наука и жизнь. — 1983.-№ 11 .-С. 78−84.
- Вахтеров В.П. Основы новой педагогики. -М.: Политиздат, 1913.- 376с.
- Вентцель К.Н. Как создать свободную школу. М., 1908.
- Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: Высш. шк., 1991. — 184с.
- Виленский М.Я., Ильинич В. И. Физическая культура работников умственного труда. М.: Знание, 1987. — 96 с.
- Водофеева Л.В. и др. Применение метода экспертных оценок при формировании здорового образа жизни /Л.В. Водогреева, Н. В. Гладышева, И. В. Цыганкова // Здравоохранение Российской Федерации. 1990. — № 7. — С 23−25.
- Войтенко В.П. Здоровье для здоровых (введение в санологию). Киев: Здоровье, 1991.-246 с.
- Воронцова В. Г. Педагогическая валеология и гуманизация образования: историко-педагогический аспект // История педагогики сегодня СПб., 1998.-С. 120−134.
- Воронцова В.Г., Колбанов В. В. Особенности становления педагогической валеологии в России // Здоровье и образование. Проблемы пед. валеологии: Мат. I Всерос. науч. практ. конф. — СПб., 1995. — С. 3−5.
- Выготский JT.C. История развития высших психических функций // Психологическая наука и образование. 1996. — № 2. — С. 5−8.
- Вяткин Л.Г. и др. Основы дидактики высшей школы. Саратов, 1997.-С. 18−38.
- Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. -М.: Школа-Пресс, 1995.-448 с.
- Гинецинский В.И. Основы теоретической педагогики. СПб., 1992 — 154 с.
- Голицина И.И., Карасева Т. В. Основы валеологии: Учеб.-метод, пособие. 2-е изд. — Шуя: ШГПУ, 1997. — 136с.
- Гончарук С.В. Физическое совершенствование и здоровье студента // Современные технологии и оздоровительные программы педагогического процесса по физ. культуре и спорту в учебных заведениях. Белгород, 2002.-С. 160−166.
- Гуанский Э.Н., Турчанинова Ю. В. Введение в философию образования. -М.: ЛОГОС, 2000. 224с.
- Гундаров И.А. и др. Медико-социальные проблемы формирования здорового образа жизни / И. А. Гундаров, Н. В. Киселева, О. С. Копина // Медицина и здравоохранение. М., 1989. — 83 с.
- Гуревич П.С. Культурология: Учеб. пособие. М.: Знание, 1996. -288 с.
- Давиденко Д.Н. и др. Валеометрия как составная часть науки об индивидуальном здоровье / Д. Н. Давиденко, В. Ю. Волков, П. В. Половников, J1.M. Волкова // III Нац. конгресс по профилактической медицине и валеологии. СПб., 1996. — С. 60.
- Давыдов В.В. О понятии личности в современной психологии //Психологический журн. 1988. — Т. 9. № 1. — С. 22−32.
- Даль В. Толковый словарь живаго великорусского языка. Т. 2. — М., 1881.-799 с.
- Деркач А.А., Зазыкин В.Г Акмеология. Учебное пособие СПб., 2003 -256 с.
- Диагностика здоровья: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Н. В. Судаков. Воронеж: Изд-во ун-та, 1990. — 176 с. 8193.Димов В. М. Здоровье как социальная проблема // Социально -гуманитарные знания. 1996. -№ 6. — С. 170−185.
- Добролюбов Н.А. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1986. — 320 с. 83 .Дубровский В. И. Главные факторы здоровья // Валеология. Здоровый образ жизни / Предисл.: В. Н. Мошков. М., 1999. — С.29−41.
- Жолдак В.И., Калинкин JI.A. Валеология: становление, развитие, проблемы, перспективы // Теория и практика физ. культуры. 1997.- № 8. -С. 2−7.
- Кавун А. А. Валеологическая культура залог здоровья //Современные технологии и оздоровительные программы педагогического процесса по физической культуре и спорту в учебных заведениях. — Белгород, 2002. -С. 222−226.
- Каган М. С. Философия культуры. СПб: ТОО ТК «Петрополис», 1996. -416 с.
- Казин Э.М. и др. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию: Учеб. пос. для студентов высших учеб. заведений. / Э. М. Казин, Н. Г. Блинова, Н. А. Литвинова М.: ВЛАДОС, 20 000.-192с.
- Казин Э.М. и др. Методологические и организационные подходы к проблеме валеологического образования и воспитания. / Э. М. Казин, Т. С. Панина, В. П. Казначеев, Г. А. Кураев Кемерово, 1997. — С. 109.
- Казин Э.М. и др. Концептуальные валеологические подходы к проблеме здоровья и развития в системе образования Кузбасса. / Э. М. Казин, Т. С. Панина, И. Ф. Федорова, Е. М. Титаренко Кемерово, 1995. — С.25.
- Казначеев В.П. Введение в проблему общей валеологии // Валеология. -1996.-№ 4.-С. 70−106.
- Казначеев В.П. Обоснование формирования программы общей и частной валеологии // Валеология. 1996. — № 3. — С. 75−81.
- Казначеев В.П. Теоретические основы валеологии. Фундаментальные основы. Новосибирск, 1993. — 121 с.
- Казначеев В. П., Склянова Н. А. Основы общей валеологии. -Новосибирск, 1998. 78 с.
- Казначеев В. П. Основы общей валеологии: Учебное пособие. М., 1997.-48 с.
- Как быть здоровым (из зарубежного опыта обучения принципам здорового образа жизни). М.: Медицина, 1990. — 239 с.
- Каптерев П.Ф. Педагогическая психология. СПб., 1912. — 256 с.
- Каптерев П.Ф. История русской педагогики. СПб.: Тип. О. Богданова, 1915.-С. 357.
- Карасева Т. В. и др. Методологические подходы к систематизации основных понятий валеологии / Т. В. Карасева, И. И. Голицина, С. Н. Толстов и др. // Валеология. 1996. — № 2. — С. 42−44.
- Касаткин А. А. Структура мотивации оздоровительной деятельности студенток (на контингенте Саратовского университета и педагогических вузов Москвы и Саратова). Дисс. канд. психол. наук. Саратов, 1992.-349 с.
- Касаткин В.Н. Школа здоровья // Школа здоровья. 1994. — Т. 1, — № 1.-С. 5−12.
- Коган JI.H. Проблемы исследования целостности культуры // Общие проблемы культуры и культурного строительства. М.: Экспресс-информ, 1982.-Вып.2.-16 с.
- Колбанов В.В. Валеология: основные понятия, термины и определения. -СПб.: ДЕАН, 1988.-232 с.
- Колбанов В.В. Непрерывное валеологическое образование: сущность и содержание // Здоровье и образование. Проблемы педагогической валеологии: Мат. I Всерос. науч.- практ. конф. СПб., 1995. — С. 5−9.
- Колбанов В.В. Концептуальные основы валеологической педагогики // Мат. межрегионального симпозиума «Медицинские и педагогические проблемы валеологии». Новосибирск, 1996. — Ч. I. — С. 7.
- Колесникова М.Г. Практикум по валеологии: Учеб.-метод, пособие. -СПб.: БПА. 124с.
- Колесов Д.В. Валеология -новое направление в педагогических науках // Валеология в школе. 1997. — No7. — С. 15−19.
- Коссов Б. Б. Обобщенность содержания высшего образования как
- Красношлык З. Н. Педагогическое партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения в формировании основ физической куьтуры у детей
- Краткий словарь по философии / Под общ. ред. И. В. Блауберга, И. К. Пантина. 4-е изд. — М.: Политиздат, 1982. — 431 с.
- Круглова Л. К. Актуальные проблемы теории культуры //Философские науки. 1986. — № 5. — С.25−35.
- Крылова Н. Б. Формирование культуры будущего специалиста: Метод, пособие. М.: Высш. шк., 1990. — 142 с.
- Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М.: Высшая школа, 1990. — 119с.
- Кузьмина Н.В., Деркач А. А. Акмеология сегодня и завтра //Ж-л «Акмеология», № 1,1994. С. 4 -11.
- Кузьмина Н.В., Реан А. А. Профессионализм педагогической деятельности. С-Пб., 1993. — 54 с.
- Куинджи Н.Н. Валеология: Пути формирования здоровья школьников: Метод, пособие. М.: Аспект Пресс, 2000. — 139 с.
- Культурология. Учеб. пособие / Под ред. Г. В. Драча. Ростов-н/Д.: Феникс, 1998.-576 с. 125. 151.Культурология. История мировой культуры: Учеб. пособие / Под ред. А. Н. Марковой. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1995. — 224 с.
- Кураев Г. А. Сергеев С. К., Шлепов Ю. В. Валеологическая система сохранения здоровья населения России // Валеология. 1996. — № 1 — С. 718.
- Лавричева И. А. Формирование валеологическои культуры студентов Дисс. канд. пед. наук. Саратов.- 2003. — 193 с.
- Леонов И. Г. Познай себя и других: Популярные тесты. 3-е изд., доп. -М.: ИВЦ «Маркетинг», 1996. — 400 с.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. — 138 с. 158. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. — М.: Педагогика, 1981.- 182с.
- Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения / Сост. И. Н. Решетень. М.: Педагогика, 1988. — 400 с.
- Лисицын Ю. П. Здоровье населения и современные теории медицины: Критический анализ. 2-е изд. — М.: Медицина, 1982. — 326с.
- Лисицын Ю. П. Образ жизни и здоровье населения. М.: Знание, 1982.-40с.
- Лисицын Ю. П. Слово о здоровье. М., 1986. — 192 с. 136. 162. Лисицын Ю. П., Сахно А. В. Здоровье человека социальная ценность. -М.: Мысль, 1989.-С. 107−113.137. .Лисовский В. Т. Личность студента. Л., 1974. — 85 с.
- Личность и познавательная деятельность. Ульяновск, 1978. — 114 с.
- Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие. М.: Академия, 2001. — 240с.
- Мазурин Ю. В. и др. Гомеостатический потенциал и биологический возраст человека. / Ю. В. Мазурин, В. А. Пономаренко, Г. П. Ступаков -М.: Медицина, 1991. 45с.
- Мамонтов С.П. Основы культурологии: Учеб. пособие. 3-е изд — М.: Олимп, ИНФРА — М., 1999. — 320 с.
- Маргиева Е.Р. Роль валеологии в формировании здорового образа жизни. //Материалы X Международной научно-практической конференции «Прблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве». Пенза, 2007. С. 165−168.
- Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: Учеб. пособие. М.: Академия, 2001. — 320 с.
- Марушкин В.Д. и др. Студент. Будущая профессия. Физические упражнения / В. Д. Марушкин, Н. Е. Калинина, Ю. Ф. Захаров,
- Л. А. Гульцова, В. Б. Мандриков // Актуальные проблемы физ. культуры:
- Мат. межвуз. науч.-практ. конф. Ростов-н/Д, 1995. — Т.4, Ч. 1.
- Маршак А. А., Заклинский П. А. Целостное осмысление социального многообразия культуры // Социально-гуманитарные знания. 2000. — № 2.- С. 300−304.
- Межуев В. М. Культурология и философия культуры // Культурология сегодня: Основы, проблемы, перспективы. М., 1993.
- Муравов И. В. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта. Киев: Здоровье, 1989.-272 с.
- Навакатикян А. О., Ковалева А. И. Здоровье и работоспособность при умственном труде. Киев: Здоровье, 1989. — 84 с.
- Нечепоренко Л. С. Педагогика личности. Харьков: Изд-во Харьковского ун-та, 1992. — 112 с.
- Образ жизни и здоровье студентов: Сб. науч. тр. / Под ред. Д. И. Рыжакова, С. Е. Квасова. Горький, 1990. — 179с.
- Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Гос. изд-во иностранных и нац. словарей, 1953. — 848 с.
- Основные положения концепции очередного этапа формирования системы образования // Народное образование. 1997. — № 8. — С. 4−19.
- Педагогика здоровья. М.: Педагогика, 1990. — 288 с.
- Петленко В. П., Давиденко В. П. Этюды валеологии: здоровье как человеческая ценность. СПб.: БПА. — 124 с.
- Петленко В. П. Здоровая Россия. Программа валеологического возрождения // Материалы IV нац. конгресса по профилактической медицине и валеологии. СПб.: Зеленый мир, 1997. — С. 5−8.
- Петленко В. П. Валеология перспективное научно- педагогическое направление XXI века // Теория и практика физ. культуры — 2001.-№ 6.-С. 9−13.
- Петрушин В. И., Петрушина И. В. Валеология: Учеб. пособие. М.: Гардарики, 2002. — 432с.
- Пирогов Н.И. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1985.-460 с.
- Пискунов М. У. Организация учебного труда студентов. Минск, 1982.-120с.168. 198. Полис А. Ф. Эмоциональное и норма поведения личности // Вопр. философии. 1984. — No5. — С. 108−115.
- Проблемы адаптации студентов младших курсов к условиям вуза. М.: Изд-воМГУ, 1980.- 142 с.
- Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. СПб. — 2000. — 504с.
- Романцов М. Г., Терехова Н. Г. Валеология: материалы к изучению курса. Калининград, 1997. — 44 с.
- Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб., 1999. — 720с.
- Сагатовский В. П. Философские основания педагогической деятельности // Вести, высш. шк. 1987., — № 1. — С. 30.
- Сериков В. В. Личностный подход к образованию: концепция и технологии. Волгоград: Перемена, 1994. — 152с.
- Сериков В. В. Общепедагргическая подготовка будущего учителя в условиях личностной ориентации образования // Обучение студентов педагогики. Аспект технологии, Волгоград, 1996.-С. 14−21.
- Сериков Г. Н. Самообразование. Совершенствование подготовки студентов. Иркутск: Изд-во ун-та, 1992. — 227с.
- Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность. М.: Наука, 1984.-161с.
- Словарь русского языка: В 4 т. Т. 2. М.: Гос. изд-во иностранных и нац. словарей, 1958, — 1015с.
- Смирнов Н. К. Валеология и образование // ОБЖ. 1998. — № 10. — С. 712.180. 217. Смирнов И. Н. Здоровье человека как философская проблема // Вопр. философии. 1985. — № 7. — С. 81 -93.
- Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для слушателей фак. и ин-тов повышения квалификации вузов и аспирантов. -М.: Аспект-Пресс, 1995. -270 с.
- Солдатова Т. А. Здравотворение (Система Здоровьетворящего образования) // Проблемы пед. валеологии. СПб.: УПМ, 1997.- С. 50−53.183. 220. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество.- М., -1992. 543 с.
- Сухомлинский В. А. О воспитании / Сост. и автор вступит, очерков С. Соловейчик. 2-е изд. — М.: Политиздат, 1975. — 272 с.
- Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Киев: Радянська школа, 1969.
- Тазетдинова А. Т. и др. Проблемы формирования здорового образа жизни / А. Т. Тазетдинова, Т. И. Андреева, А. Т. Гончаров //Казанский мед. журн. 1989. — № 2. — С. 146−148.
- Талызина Н. Ф. Теоретические основы разработки модели специалиста. -М., 1986.- 109 с.
- Тарасов К. Е., Черненко Е. К. Социальная детерминированность биологии человека. М.: Мысль, 1979.-366 с.
- Татарникова JI. Г. Валеология в педагогическом пространстве: Монография-эссе. СПб.: Крисман, 1999. — 167 с.
- Татарникова Л. Г. Педагогическая валеология: Генезис. Тенденции развития. СПб.: PETROC, 1995. — 352 с. 191. 235. Тель JI. 3. Валеология: Учение о здоровье, болезни и выздоровлении. В 3 т. М.: ООО «Издательство ACT" — «Астрель «, 2001. -432 с.
- Толстой JI.H. Педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1989.- С. 61 -62.
- Торохова Е. И. Валеология: Словарь справочник. — М.: Флинта: Наука, 2002.-344 с.
- Туровская С, Туровский М. С позиции субъекта культуры // Вестн. высш. шк., 1990. №Ю. — С. 27−35.195. .Унт И. Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. М., 1990.189 с.
- Ушинский К.Д. Собрание сочинений. В 11-ти т. М.: Политиздат, 1948 — 1952. Т.8. — С. 52.
- Философия культуры: Становление и развитие: Учеб. пособие /Под ред. М. С. Кагана. СПб.: Изд-во С- Петербургского ун-та, 1995. — 312с.
- Философский энциклопедический словарь / Ред.-сост.: Е. Ф. Губский, Г. В. Кораблева, В. А. Лутченко М.: Инфра, 1999. — 576с.
- Формирование здорового образа жизни молодежи (медико-социальные аспекты) / А. В. Мартыненко, Ю. В. Валеник, В. А. Полесский и др. М.: Медицина, 1988.-С. 5−80.
- Хруцкий К.С. «Аксиологический подход в современной валеологии» Автореф. дисс. канд. филос. наук. Великий Новгород 2000. -23 с.
- Царегородцев Г. И. Общество и здоровье человека. М.: Медицина, 1973.-247 с.
- Чирков В. И. Мотивация учебной деятельности. Ярославль: Изд-во ун-та, 1991. — 51 с.
- Чумаков Б. Н. Валеология: Учеб. пособие. -2-е изд.- М.: Пед. общество России, 2000.-407 с.
- Чумаков Б. Н. Валеология. М.: Российское пед. агентство, 1997. -245 с.
- Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека: Учеб. пособие. 2-е изд. -М.: Изд. корпорация «Логос», 1996. — 320 с.
- Шиянов Е. Н., Котова И. Б. Развитие личности в обучении. М.: Академия, 1999.-288 с.
- Щедрина А. Г. Онтогенез и теория здоровья: Методол. аспекты. -Новосибирск: Наука, 1989. 136 с.
- Якиманская И. С. Личностно-ориентировнный подход: концепция и технология. М., 1996. — 39 с.
- Jenks Chr. Culture. London- New York, 1993. — P. 1.
- Kroeber A. L., Kluckhohn CI. Culture: A critical review of concepts and definitions.-N. Y., 1952. P. 112.
- Lawrence D. H. Assorted article. London, 1932. Weber P. Was ist Gesundheit I I Therapic Woche. — 1982. — No32. — S.1333 — 1348.