Формирование полоролевой идентичности старших дошкольников средствами народной культуры
Диссертация
Анализ выполненных исследований и постановки полоролевого воспитания в дошкольных образовательных учреждениях констатирует недостаточную изученность применения народной (традиционной) культуры в формировании номинативной полоролевой идентичности современных дошкольников, как на теоретическом, так и на технологическом уровнях. Вместе с тем, реконструкция и творческое, системное использование… Читать ещё >
Список литературы
- Абраменкова, В. В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре Текст. / В. В. Абраменкова. — М.: МПСИ — Воронеж: МОДЭК, 2000. — 416 с. — 1. BN 5−92−920 177−6.
- Александрова, Т. А. Дочки — матери Текст. / Т. А. Александрова. М.: Знание, 1985. — 80 с. — ISBN [не указ.].
- Алёшина, Ю. Е. и Волович, А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины Текст. / Ю. Е. Алёшина и А. С. Волович // Вопросы психологии. 1991. -№ 4. С. 74−82. — ISSN 0042−8841.
- Амонашвили, Ш. А. Главное достоинство женщины Текст. / Ш. А. Амонашвили // Семья и школа. 1986. — № 2. — С. 26. — ISSN [не указ.].
- Ананьев, Б. Г. Психология чувственного познания Текст. / Б. Г. Ананьев. -СПб.: Питер, 2001. 486 с. — ISBN 5−02−13 093−7.
- Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания Текст. / Б. Г. Ананьев.: 3-е изд. Л.: ЛГУ, 1968. — 288 с. — ISBN [не указ.].
- Араканцева, Т. А. Тендерные аспекты детско—родительских отношений Текст. / Т. А. Араканцева. М.: МПСИ, 2006. — 61 с. — ISBN 5−895−2 919−1.
- Аркин Е.А. Дошкольный возраст Текст. / Аркин Е. А. М.: Учпедгиз, 1948. — 335 е.: ил., портр. — ISBN [не указ.].
- Аркин, Е.А. Родителям о воспитании Текст.: Воспитание ребёнка в семье от года до зрелости / Ефим Аронович Аркин. М.: Учпедгиз, 1957. — 347 е.: ил., портр. — С. 283−309. — ISBN [не указ.].
- Арутюнова, Л. А. Пути и средства воспитания мальчиков и девочек в семье Текст. (на материале Армянской ССР) / Л. А. Арутюнова: дис.. канд. пед. наук. -М., 1988. 189 с. — ISBN [не указ.].
- П.Арямов, И. А. Особенности детского возраста Текст.: Очерки / И. А. Арямов. -М.: Учпедгиз, 1953. 193 с. — ISBN [не указ.].
- Афанасьев, А. Н. Поэтические воззрения славян на природу Текст. / А. Н. Афанасьев: В 3 т. — М.: Современный писатель, 1995. — 1231 с. — Тираж 10 000 экз. ISBN 5−265−3 307−6.
- Бадмаева, С. В. Профессионально-этическая подготовка учителя к формированию полоролевого поведения школьников Текст. / С. В. Бадмаева: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: М., 1998. 195 с. -РГБ ОД, 61:98−13/1091.
- Бандура, А., Уолтере, Р. Подростковая агрессия Текст.: Изучение влияния воспитания и семейных отношений (Серия «Психология. XX век») / А. Бандура, Р. Уолтере. М.: Апрель — Пресс, 1999. — 512 с. — ISBN 5−4 004 214−0.
- Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества Текст. / М. М. Бахтин. -М., 1986. 342 с. — ISBN [не указ.].
- Белкин, А. И. Формирование личности при смене пола Текст. / А. И. Белкин // Психология личности. Тексты. М.: Медицина, 1982. — С. 48. -ISBN [не указ.].
- Бердяев, Н. А. Русская идея Текст. / Н. А. Бердяев. М.: Азбука-классика, 2008. — 320 с. — 7000 экз. — ISBN 978−5-91 181−819−7.
- Берн, Ш. Тендерная психология Текст. / Ш. Берн — пер. с англ. С. Рысева и др.: 2-е международн. изд. СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. — 318 с. — ISBN 978−5-93 878−293−8.
- Бернштам, Т. А. Молодость в символизме переходных обрядов восточных славян Текст. — Учение и опыт Церкви в народном христианстве / Т. А. Бернштам. СПб.: Петерб. востоковедение, 2000. — 400 с. — 1500 экз. — ISBN 5−85 803−144−7.
- Бернштейн, А. Н. Вопросы половой жизни в программе семейного и школьного воспитания Текст. / А. Н. Бернштейн. М.: Изд-во журн. «Вестн. права», 1910. — 31 с. — С. 5−8. — ISBN [не указ.].
- Бехтерев, В. М. Половая деятельность с точки зрения рефлексологии Текст. / В. М. Бехтерев // Половой вопрос в свете научного знания: сборник / под ред. В. Ф. Зеленина. М. — JI.: Госиздат, 1926. — С. 293−325. -ISBN [не указ.].
- Блонский, П. П. Очерки детской сексуальности Текст. / П. П. Блонский. -JI. — М.: Центр, инс-т охраны здоровья детей и подростков, 1935. 124 с. -ISBN [не указ.].
- Блонский, П. П. Половое воспитание Текст. / П. П. Блонский // Народное просвещение, 1920. № 16−17. — С. 44−53, С. 52. — ISBN [не указ.].
- Бодалёв, А. А. Формирование понятия о другом человеке как личности Текст. / А. А. Бодалев. Л.: ЛГУ, 1970. — 136 с. — ISBN [не указ.].
- Божович, Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте Текст. / Л. И. Божович. СПб.: Питер, 2008. — 398 с. — 3000 экз. — ISBN 978−5-91 180 846−4.
- Бойко, В. В. Если ты мать и жена Текст. / В. В. Бойко. М.: Сов. Россия, 1991. — 1561. е., 20 см. — ISBN [не указ.].
- Бондырева, С. К. и Колесов, Д. В. Традиции. Стабильность и преемственность в жизни общества Текст.: учеб. пособие, 2-е изд., стер. / С. К. Бондырева и Д. В. Колесов. М.: МПСИ — Воронеж: МОДЭК, 2007. -280 с. — ISBN 978−5-977−121−2.
- Булгаков, С. Н. Два града Текст.: Исследование о природе общественных идеалов / С. Н. Булгаков. СПб.: Астрель, 2008. — 784 с. — 1800 экз. — ISBN 978−5-271−18 424−6.
- Буслаев, Ф. И. Русская народная поэзия Текст.: Исторические очерки русской народной словесности и искусства / соч. Ф. Буслаева. СПб.: Общественная польза, 1861. — Т. I: Народная поэзия. — 662 с. — С. 464−469. -ISBN [неуказ.].
- Варга, А. Я. Идентификация с родителями и формирование психического пола Текст.: критический подход к решению проблемы / А. Я. Варга // Семья и формирование личности / под ред. А. А. Бодалёва. М.: НИИОП, 1981. — 96 с. — ISBN [не указ.].
- Вирениус, А. С. Соображения по вопросу о борьбе с половыми аномалиями в пору школьного возраста Текст. / А. С. Вирениус // Пед. сборник. — 1985. -№ 9. С. 218−240 — № 10. — С. 30−325.
- Волков, Г. Н. Этнопедагогика Текст.: Учеб. для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений / Г. Н. Волков. М.: Академия, 2000. — 168 с. — ISBN 5769−50 364−1.
- Вопрос о совместном обучении при свете экспериментальной психологии Текст. / под ред. А. Нечаева. Петроград: [б.и.], 1915.-85 с. — ISBN [не указ.].
- Ворошнина, JI. В. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду (с элементами регионального компонента) Текст. / JI. В. Ворошнина. Пермь: ПГПУ, 1997. — 179 с. — ISBN [не указ.].
- Выготский, JI. С. Педагогическая психология Текст. / JI. С. Выготский. -М., 1991.-671 с.-ISBN 5−170−49 976−2.
- Горовая, В. И. Теоретические основы подготовки специалиста в условиях многоуровневого высшего педагогического образования Текст. / В. И. Горовая: автореф. дис.. д. пед. наук: 13.00.01: Ставрополь, 1995. — 44 с. -С. 18.
- Грабаровская, Л. В. Педагогические условия развития образа «Я» ребенка старшего дошкольного возраста Текст. / Л. В. Грабаровская: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: Ростов-на-Дону, 1996. 23 с.
- Градусова, Л. В. Педагогические особенности нравственного воспитания мальчиков дошкольников в сюжетно-ролевых играх героической тематики Текст. / Л. В. Градусова: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: М., 1990.-20 с.
- Гранин, Ю. Г. Ценность и оценка в социальном познании Текст. / Ю. Г. Гранин: автореф. дис.. канд. философ, наук: 09.00.11: М., 1980. 23 с. -С. 12.
- Громыко, М. М. Православие у русских: Проблемы этнологического исследования Текст. / М. М. Громыко // Православие и русская народная культура.-М.: [б.и.], 1996.-Кн. 6.-С. 160−185. ISBN [не указ.].
- Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Текст. / В. И. Даль: В 4 т. М.: Русский язык, 1979. — Т. 2. — С. 223, С. 196, С. 242, С. 186. — ISBN 5−200−748−8.
- Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Текст. / В. И. Даль: в 4 т. М.: Русский язык, 1979. — Т. 4. — С. 12, С. 37, С. 361, С. 262. -ISBN 5−200−748−8.
- Дернова-Ярмоленко, А. А. К вопросу об упрямстве и разрушительных наклонностях Текст. / А. А. Дернова-Ярмоленко // Педологический журнал. 1923. — № 2. — С. 1−12. — ISSN [не указ.].
- Детство Текст.: программа развития и воспитания детей в детском саду / Т. И. Бабаева, В. И. Логинова, Н. А. Ноткина и др. СПб.: Детство-Пресс, 2006. — 304 с. — ISBN 5−89 814−076-Х.
- Дик, И. Растёт в доме мужчина Текст. / И. Дик. М.: Знание, 1967. — 91с.
- Добрович, А. Б. Беседы о половом воспитании Текст. / А. Б. Добрович. -М.: Знание, 1982. 96 с. — ISBN [не указ.].
- Дружинин, В. Н. Психология семьи Текст. / В. Н. Дружинин. 3-е изд., перераб. — СПб.: Питер, 2006. — 176 с. — ISBN 978−5-469−131−7.
- Захаров, А. И. Психологические особенности восприятия роли родителей Текст. / А. И. Захаров // Вопросы психологии. 1982. — № 1. — С. 59−69. -ISSN 0042−8841.
- Знаменский, П. В. История Русской Церкви Текст. / П. В. Знаменский. — М.: Крутицкое патриаршее подворье, 1996. 474 с. — ISBN [не указ.].
- Зыкова, М. Н. Фолыслоротерапия Текст.: Уч. пос. / М. Н. Зыкова. М.: МПСИ — Воронеж: МОДЭК, 2004. — 160 с. — С. 126−127, С. 128−131. — ISBN 978−5-895−2 418−8.
- Иваницкий, В. Русская женщина и эпоха «Домостроя» Текст. / В. Иваницкий // Общественные науки и современность. 1995. — № 3. — С. 161−173.-ISSN 0869−0499.
- Ильченко, Л. В. Развитие психологического пола ребёнка-дошкольника 4−7 лет Текст. / Л. В. Ильченко: дис. канд. псих, наук: 19.00.07: Ростов-на-Дону, 1995.- 182 с.
- Ильин, Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины Текст. / Е. П. Ильин. СПб.: Питер, 2007. — (Серия: Мастера психологии) — 544 с. — ISBN 978−5-318−459−8.
- Ильин, И. А. Путь духовного обновления Текст. / И. А. Ильин. СПб.: Библиополис ЛТД, 2008. — 336 с. — 5000 экз. — ISBN: 978−5-743−50 267−7.
- Исаев, Д. Н., Каган, В. Е. Половое воспитание детей Текст.: Методико-психологические аспекты / Д. Н. Исаев, В. Е. Каган.: 2-е изд., перераб. и доп. Л.: Медицина, 1988. — 160 с. — ISBN [не указ.].
- Каган, В. Е. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста Текст. / В. Е. Каган. СПб.: Питер, 2000. — С. 214.
- Каган, В. Е. Воспитателю о сексологии Текст. / В. Е. Каган. М.: Педагогика, 1991. — 256 с. — ISBN 5−7155−0424−4.
- Каган, В. Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты тендерных установок у детей 3−7 лет Текст. / В. Е. Каган // Вопросы психологии. 2000. — № 2. -С. 65−69. — ISSN 0042−8841.
- Каптерев, П. Ф. История русской педагогии Текст. / П. Ф. Каптерев. -Петроград, 1915. С. 206. — ISBN [не указ.].
- Кассирер, Э. Опыт о человеке Текст. / Э. Кассирер // Человек. 1990. -№ 3. — С. 96. — ISSN 0236−2007.
- Кляйн, М. Развитие одного ребёнка Текст. / М. Кляйн, Дж. Грин, Ш. Ференци, К. Абрахам // Воспитание детей и психоанализ: Сборник. — М.: [б. и.] - Киев: [б. и.], 2000. С. 17−90. — ISBN 5−87 983−027−6 (серия).
- Кляйн, М. и др. Развитие в психоанализе Текст. / М. Кляйн и др. — пер. с англ. Д. В. Полтавец, С. Г. Дурас, И. А. Перелыгин. — сост. и научн. ред. И. Ю. Романов. М.: Академический проект, 2001. — 512 с. — 3000 экз. — ISBN 5−8291−0126−2.
- Книга нежности. Текст.: колыбельные песни народов СССР / Составление и коммент. В. Александрова — предисловие Р. Гамзатова — художн. К. Сошинская. М.: Молодая гвардия, 1985. — 222 с. — С. 65. — ISBN [не указ.].
- Ковалёв, С. В. Психология семейных отношений Текст. / С. В. Ковалёв. — М.: Педагогика, 1987. 160 с. — ISBN [не указ.].
- Кожин, С. П. Нормальные проявления полового характера в раннем детстве Текст.: Половое развитие ребёнка и его изучение / С. П. Кожин — под ред. Н. А. Рыбникова. М. — Л.: Госиздат, 1927. — С. 23−41. — ISBN [не указ.].
- Колесов, Д. В. Биология и психология пола Текст. / Д. В. Колесов. — М.: МПСИ — Флинта, 2000. 176 с. — ISBN 5−89 502−125−5.
- Колесов, Д. В. Беседы о половом воспитании Текст. / Д. В. Колесов. М.: Педагогика, 1986. — 60 с.
- Колесов, Д. В., Сельверова, Н. П. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания Текст. / Д. В. Колесов, Н. П. Сельверова. М.: Педагогика, 1978. — 224 с. — ISBN [не указ.].
- Коломинский, Я. Л. Ролевая дифференциация пола у дошкольников Текст. / Я. Л. Коломинский // Вопросы психологии. 1985. — № 3. — С. 165−171. -ISSN 0042−8841.
- Колясникова, М. В. Психологическое строение пола как характеристика личности старших дошкольников Текст. / М. В. Колясникова: автореф. дис. канд. псих, наук: 19.00.11: М., 1999.-24 с.
- Кон, И. С. Открытие «Я» Текст. / И. С. Кон. М.: Политиздат, 1978. — 376 с. — ISBN [не указ.].
- Кон, И. С. Психология половых различий Текст. / И. С. Кон // Вопросы психологии. 1981. — № 2. — С. 47−48. — ISSN 0042−8841.
- Кон, И. С. Введение в сексологию Текст.: уч. пос. / И. С. Кон.: изд. 2-е, переработ, и дополненное М.: Медицина, 1990. — 336 с. — ISBN [не указ.].
- Кон, И. С. Психосексуальное развитие и половая социализация Текст. / И. С. Кон // Семейная психотерапия при нервных и психических заболеваниях / под ред. В. К. Мягер и Р. А. Зачепицкого. — JI.: Медицина, 1978. — С. 113— 122.-ISBN [не указ.].
- Кон, И. С. Ребёнок и общество Текст.: уч. пос. для студентов высш. учеб. заведений/ И. С. Кон. М.: Академия, 2003. — 336 с. — ISBN 5−7695−1420−5.
- Костомаров, Н. И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в XVI XVII столетиях Текст. / Н. И. Костомаров. — М., 1992. — С. 205 206. — 55 000 экз. — ISBN 5−250−2 013−5.
- Кукулите, Т. Г. Развитие проблемы половой дифференциации в отечественной и зарубежной детской психологии Текст. / Т. Г. Кукулите: автореф. дис.. канд. псих, наук: 19.00.01: М., 1993. -25 с.
- Латышина, Д. И. История педагогики. Воспитание и образование в России (XIX начало XX века) Текст. / Д. И. Латышина. — М.: Гардарики, 2008. -526 с. — ISBN 978−5-8297−0277−9.
- Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении Текст. / Л. Леви-Брюль. М.: Педагогика-Пресс, 1999. — 608 с. — 5000 экз. — ISBN 57 155−0701−4.
- Левинас, Э. Философское определение идеи культуры Текст.: сб. / Э. Левинас // Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности: Сборник. М.: Прогресс, 1990.-495 е. — С. 89. — 12 000 экз. — ISBN 5−01−1 586−2.
- Ледовских, Н. К. Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте Текст. / Н. К. Ледовских: дис.. канд. пед. наук: 13.00.07: М., 1997.-201 е., 61 98−13/177−6.
- Леонтьев, А. Н. Избранные психологические произведения Текст. / А. Н. Леонтьев: В 2 т. М.: Педагогика, 1983. — Т. 1. — 392 с. — ISBN [не указ.].
- Лисина, М. И. Возрастные и индивидуальные особенности общения со взрослыми у детей от рождения до семи лет Текст. / М. И. Лисина: автореф. дис.. док. псих, наук: 19.00.01: М., 1974. 19 с.
- Лосев, А. Ф. Знак. Символ. Миф Текст.: Труды по языкознанию / А. Ф. Лосев. М.: МГУ, 1982. — 480 с. — ISBN [не указ.].
- Лосева, О. К. Половое воспитание детей и подростков в семье Текст. / О. К. Лосева. М.: Просвещение, 1990. — 90 с. — ISBN [не указ.].
- Лосский, Н. О. Условия абсолютного добра Текст.: Основы этики. Характер русского народа / Н. О. Лосский. М.: Политиздат, 1991. — 368 с. — 65 000 экз. — ISBN 5−250−1 492−5.
- Лунин, И. И. Влияние семьи на формирование отклоняющегося полоролевого поведения ребенка Текст. / И. И. Лунин: автореф. дис.. канд. псих, наук: 19.00.01: Ленинград, 1987. -21 с.
- Лунин, И. И. Влияние семьи на формирование отклоняющегося полоролевого поведения ребенка Текст. / И. И. Лунин: дис.. канд. псих, наук: 19.00.01: Л., 1987. 165 с.
- Люшер, М. Сигналы личности: ролевые игры и их мотивы Текст. / М. Люшер / Пер. с нем. Воронеж: МОДЭК, 1993. — 160 с. — ISBN [не указ.]
- Макаренко, А. С. Книга для родителей Текст. / А. С. Макаренко. — Л.: Лениздат, 1981. 320 с. — С. 338−345. — ISBN [не указ.].
- Макаренко, А. С. Половое воспитание Текст. / А. С. Макаренко // Соч.: В 7 томах. -М.: АПН РСФСР, 1957. 3952 с. — Т. IV. — С. 406−416. -ISBN [не указ.].
- Максимов, С. В. Год на севере Текст. / С. В. Максимов — вступ. ст., подгот. текста и примеч. С. Плеханова. — Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во 1984. 605 с. портр.- С. 304−305. — ISBN [не указ.].
- Малова, Т. В. Изобразительное искусство как средство полоролевого воспитания детей старшего дошкольного возраста Текст. / Т. В. Малова: дис.. канд. пед. наук: 13.00.07: М., 2002. 185 с. — РГБ ОД 61:0213/1768−8.
- Малова, Т. В. Сказка как средство формирования представлений о женственности Текст. / Т. В. Малова // Фундаментальные исследования. — 2007. № 7. — С. 66−69. — ISSN 1812−7339.
- Малова, Т. В. Интегративный подход к разработке программы «Красота: мужественность и женственность» Текст. / Т. В. Малова // Фундаментальные исследования. 2007. — № 3. — С. 75−78. — ISSN 18 127 339.
- Мамардашвили, М. К. Сознание и цивилизация Текст. / М. К. Мамардашвили // Человек в системе наук. — М.: Наука, 1989. 360 с. -ISSN [не указ.].
- Манасеина, М. М. О воспитании детей в первые годы жизни Текст. / М. М. Манасеина. 2-е изд. — СПб.: [б.и.], 1874. — 277 с.
- Мельников, М. Н. Русский детский фольклор Текст. / М. Н. Мельников. М.: Просвещение, 1987. — 240 с. — С. 17, С. 221. — ISBN [не указ.].
- Мид, М. Культура и мир детства Текст. / М. Мид. М.: Глав. ред. вост. лит-ры изд. «Наука», 1988. — 429 с. — ISBN [не указ.].
- Миронов, Б. Н. История в цифрах. Текст.: Математика в исторических исследованиях / Б. Н. Миронов. — JI.: Наука, 1991. 168 с. -С. 19−20. — 4600 экз. — ISBN 5−020−27 293−0.
- Мосс, М. Общества. Обмен. Личность. Текст.: Труды по социальной антропологии / М. Мосс — пер. с франц., послеслов. и комм. А. Б. Гофмана. М.: Глав. ред. вост. лит-ры изд. «Наука», РАН, 1996. — 360 с. -ISBN [не указ.].
- Мудрик, А. В. Психология и воспитание Текст. / А. В. Мудрик. М.: МПСИ, 2006. — 427 с. — С. 61. — 5000 экз. — ISBN 5−89 502−604−4.
- Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество Текст.: Учебник для студ. вузов / В. С. Мухина. 4-е изд., стереотип. — М.: Академия, 1999. — 456 с. — ISBN 5−7695−0408−0.
- Науменко, Г. М. Этнография детства Текст.: Сб. фольклорных и этнографических материалов / Г. М. Науменко. М.: Беловодье, 1998. -390 с.-С. 141.-ISBN 5−889−1 011−1.
- Нуйкин, А. Мужской разговор Текст. (Строго конфиденциально! Передача представителям иного пола возбраняется): [Публицист, заметки: Для ст. возраста] / А. Нуйкин. М.: Дет. лит., 1990. — 224 е., илл. — ISBN [не указ.].
- Образовательная работа в детском саду по программе «Развитие» Текст.: методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений / авторы: Л. А. Венгер [и др.] М.: ГНОМ и Д, 2001. — 80 с. — 20 000 экз. -ISBN 5−296−247−4.
- Орлов, Ю. М. Половое развитие и воспитание Текст.: книга для учащихся / Ю. М. Орлов. М.: Просвещение, 1993. — 239 с. — ISBN [не указ.].
- Острогорский, С. А. Больные люди, больные дети Текст. / С. А. Острогорский // Пед. сборник издан, главным управлением военно-учебных заведений.- 1886.-№ 1.-С. 1−30 — № 2.-С. 158−173.
- Панкеев, И. А. Обычаи и традиции русского народа Текст. / И. А. Панкеев. 2-е изд., испр. — М.: Олма-Пресс, 1999. — 542 с. — С. 118. — 11 000 экз. — ISBN 978−5-224−413−3.
- Перепель, И. А. Опыт применения психоанализа к изучению детской дефективности Текст. / И. А. Перепель JL: [б.и.], 1925. — 20 с. — ISBN [не указ.].
- Пиаже, Ж. Избранные психологические труды Текст. / Ж. Пиаже.: Сборник. М.: Просвещение, 1969. — 660 с. — С. 213. — 10 000 экз. — ISBN [не указ.].
- Пименова, Л. В. Концептуальные основы полового воспитания дошкольников Текст. / Л. В. Пименова // Психолого-педагогические аспекты совершенствования дошкольного образования: Тезисы научно-практической конференции. — Пермь: 111 НУ, 1996. С. 83−85.
- Пищулин, Н. П. Философские основы образования Текст. / Н. П. Пищулин. -М.: Жизнь и мысль, 2001. 80 с. — С. 34. — ISBN [не указ.].
- Плисенко, Н. В. Генезис половой идентификации в дошкольном возрасте Текст. / Н. В. Плисенко: автореф. дис.. канд. псих, наук: 19.00.07 :М., 1984.- 16 с.
- Плисенко, Н. В. Генезис половой идентификации в дошкольном возрасте Текст. / Н. В. Плисенко: дис.. канд. псих, наук: 19.00.07: М., 1984. 174 с. -РГБ ОД 61:85−19/169.
- Поповъ, Т. Русская народно-бытовая медицина Текст. / Т. Поповъ: по материалам Этнографического бюро князя В. Н. Тенишева. — СПб.: Типограф1я А. С. Суворина, 1903. 404 с. — С. 339. — ISBN [не указ.].
- Пословицы русского народа. Текст.: Сб. В. Даля: В 3 т. — М.: Русская книга, 1993. Т. 2. — 704 с. — ISBN [не указ.].
- Программа воспитания и обучения в детском саду Текст. / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. 208 с. — ISBN: 5−86 775−272−0.
- Программа «Истоки». Базис развития ребёнка-дошкольника Текст. / Алиева Т. И. [и др.] М.: Просвещение, 2003. — 335 с. — ISBN 5−09−11 605−9.
- Прозументик, О. В. Становление полового самосознания в старшем дошкольном возрасте Текст. / О. В. Прозументик: дис.. канд. псих, наук: 19.00.07: М., 1999.-161 с.-РГБ ОД, 61:99−19/309−4.
- Пушкарева, Н. JI. Русская женщина в семье и обществе Х-ХХ веках: этапы истории Текст. / Н. JI. Пушкарева // Этнографическое обозрение. — 1994. № 5. — С. 3−15. — ISSN 0869−5415.
- Радзивилова, М. А. Воспитание дошкольников в процессе полоролевой социализации Текст. / М. А. Радзивилова: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: Волгоград, 1999. — 23 с.
- Радина, Н. К., Терешенкова, Е. Ю. Возрастные и социокультурные аспекты гендерной социализации подростков Текст. / Н. К. Радина, Е. Ю. Терешенкова // Вопросы психологии. 2006. — № 5. — С. 49−59, С. 51. -ISSN 0042−8841.
- Раскин, Н. Е. Проблема мальчиков и девочек в воспитании Текст. / Н. Е. Раскин. М.: [б.и.], 1929. — 60 с. — ISBN [не указ.].
- Реан, А. А. Психология изучения личности Текст. / А. А. Реан. -СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 1999. 288 с. — 3000 экз. — ISBN 5−80 160 044−2.
- Ререпень, И. А. Опыт применения психоанализа к изучению детской дефективности Текст. / И. А. Ререпень. JI.: [б.и.], 1925. — 20 с. — ISBN [не указ.].
- Репина, Т. А. Мальчики и девочки: две половинки? Текст. / Т. А. Репина // Обруч. 1998. — № 6. — С. 3−5. — ISSN [не указ.].
- Репина, Т. А. Проблема полоролевой социализации детей Текст. / Т. А. Репина. -М.: МПСИ, 2004. 288 с. — ISBN 5−89 502−465−3.
- Романов, И. В. Развитие половой идентичности в подростковом возрасте Текст. / И. В. Романов: автореф. дис.. канд. псих, наук: 19.00.13: М., 1996.- 18 с.
- Романова, О. JI. Развитие этнической идентичности у детей и подростков Текст. / О. JL Романова: автореф. дис.. канд. псих, наук: 19.00.07: М., 1994. 22 с. — С. 15.
- Рубинштейн, М. М. Вопрос о совместном обучении в свете современной педагогики Текст. / М. М. Рубинштейн. — М.: [б.и.], 1912. —- 38 с.-ISBN не указ.
- Рубинштейн, М. М. Задачи, пути и средства полового воспитания Текст. / М. М. Рубинштейн. М.: [б.и.], 1914. — С. 23−48. — ISBN [не указ.].
- Румянцев, Н. Е. Проблема полового воспитания с психологической точки зрения Текст. / Н. Е. Румянцев. СПб.: [б.и.], 1914.-61 с. — ISBN [не указ.].
- Рыбаков, Б. А. Язычество древних славян Текст. / Б. А. Рыбаков. -М.: Наука, 1981. 608 с. — ISBN [не указ.].
- Рыбников, Н. А. Половое развитие ребенка и его окружения Текст. / Н. А. Рыбников. М.- Л.: Госиздат, 1927. — 48 с. — ISBN [не указ.].
- Сексуальное развитие и половое воспитание детей. Текст.: спецкурс / сост. Э. К. Суслова. М.: Профессиональное образование, 1994. -80 с.-ISBN [неуказ.].
- Сеченов, И. М. Рефлексы головного мозга Текст. / И. М. Сеченов. -М.: Изд. АН СССР, 1961.-230 с.-ISBN [не указ.].
- Сикорский, И. А. Воспитание в возрасте первого детства Текст. / И. А. Сикорский. СПб.: [б.и.], 1886. — 203 с. — ISBN [не указ.].
- Смирнов, Д.. Недостатки воспитания как причина сексуальных ненормальностей и болезненных проявлений взрослых Текст. / Д. Смирнов // Вестник воспитания. 1912. — № 6. — С. 127−152. — ISSN [не указ.].
- Собкин, В. С., Кузнецова, Н. И. Российский подросток 90-х: движение в зону риска. Аналитический доклад Текст. / B.C. Собкин, Н. И. Кузнецова / М-во общ. и проф. образования РФ и др. М.: ЮНЕСКО, 1998. — 120 с. — ISBN [не указ.].
- Соловьев, В. С. Спор о справедливости Текст.: Сочинения / В. С. Соловьев. М.: Эксмо-Пресс, 1999. — 864 с. — 11 100 экз. — ISBN 978−5-4 002 492−6.
- Сорокин, П. А. Социальная и культурная динамика Текст. / П. А. Сорокин. СПб.: Астрель, 2006. — 1176 с. — 1500 экз. — ISBN 5−271−13 358−3.
- Столин, В. В. Самосознание личности Текст. / В. В. Столин. М.: Издательство Мое. унверситета, 1983. — 284 с. — ISBN [не указ.].
- Столярчук, JI. И. Теория и практика воспитания школьников в процессе полоролевой социализации Текст. / JI. И. Столярчук: дис. докт. пед. наук: 13.00.01: М., 1998.-399 с.-РГБ ОД, 71:99−13/135−2.
- Сухомлинский, В. А. Родительская педагогика Текст. / В. А. Сухомлинский. М.: Знание, 1978. — 96 с. — ISBN [не указ.].
- Сушкова, И. В. Социально-личностное развитие Текст.: анализ программ дошкольного образования / И. В. Сушкова. М.: ТЦ Сфера, 2008. — 124 с. — 4000 экз. — ISBN 978−5-89 145−057−8.
- Татаринова, Л. Г. Половая социализация ребёнка в семье и школе Текст.: экспериментальные программы / Л. Г. Татаринова. СПб.: [б.и.], 1992. -48 с. — ISBN [не указ.].
- Татаринцева, Н. Е. Педагогические условия воспитания полоролевого поведения детей младшего дошкольного возраста Текст. / Н. Е. Татаринцева: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: Ростов-на—Дону, 1999. — 177 с. РГБ ОД, 61:99−13/889−7.
- Терещенко, А. Быт русского народа Текст. / А. Терещенко. — М.: Терра, 2000. 416 с. — ISBN 5−275−15−4.
- Успенский, Б. А. Мифологический аспект русской христианской фразеологии Текст. / Б. А. Успенский: статья 1 и 2 // Studia Seavica Hugaria. Vol. 29 (1983), P. 33−69 — Vol. 33 (1987), P. 33−76.
- Ушакова, M. Ю. Тендерные особенности речи детей дошкольного возраста Текст. / М. Ю. Ушакова: дис.. канд. псих, наук: 19.00.07: Иркутск, 2006. 153 с. — РГБ ОД, 61:07−19/15.
- Федотов, Г. П. Судьба и грехи России Текст. / Г. П. Федотов: Сборник: В 2 томах. СПб.: Изд-во София, 1991. — Т.1. — 352 с. — 1992. -Т.2. — 352 с. — 10 000 экз. — ISBN 5−485−32−0.
- Ференци, Ш. Маленький петушатник Текст. / Ш. Ференци: Психоанализ детской сексуальности / 3. Фрейд и др. — под ред. В. А. Лукова — перев. М. Вульфа, В. А. Белоусова. СПб.: Союз, 1997. — 224 с. — С. 214 222. — 10 000 экз. — ISBN 5−87 852−050−8.
- Флоренский, П. А. Столп и утверждение истины Текст.: Опыт православной теософии в двенадцати письмах / П. А. Флоренский, священник. М.: Правда, 1990. — 814 с. — 60 000 экз. — ISBN [не указ.].
- Флоровский, Г. В. Пути русского богословия Текст. / Г. В. Флоровский. — Минск: Изд-во Бел. Экзартаха, 2006. — 607 с. — ISBN 9 856 503−39−6.
- Франкл, В. Человек в поисках смысла Текст. / В. Франкл.: Сборник: пер. с англ. и нем. / Общ. ред. JI. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева — вст. ст. Д. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1990. — 368 е., илл. — С. 299. — ISBN [не указ.].
- Фрейд, А. Психология «Я» и защитные механизмы Текст. / А. Фрейд. М.: Педагогика, 1993. — 144 с. — ISBN [не указ.].
- Фрейд, 3. Очерки по психологии сексуальности Текст. / 3. Фрейд. -М.: Азбука, 2007.-256 с. 10 000 экз. — ISBN 978−5-911−81 458−8.
- Фугелова, Т. А. Полоролевое самосознание учителя как условие успешности его воспитательной деятельности Текст. / Т. А. Фугелова: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: Тюмень, 1998. 161 с. -РГБ ОД, 61:9813/622−0.
- Фуряева, Т. Детский сад: проблема полового воспитания Текст. / Т. Фуряева // Дошкольное воспитание. 1993. — № 11. — С. 79−81. — ISSN [не указ.].
- Ханхасаева, И. Л. Растёт дочка, растёт сын Текст. / И. Л. Ханхасаева. М.: Адрес-Пресс, 2004. — 303 с. — 10 000 экз. — ISBN 5−83 050 048−5.
- Хрипкова, А. Г, Колесов Д. В. Мужчины и женщины Текст. / А. Г. Хрипкова, Д. В. Колесов // Семья и школа. 1979. — № 8. — С. 35−38. — ISSN [не указ.].
- Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности Текст. / Л. Хьелл, Д. Зиглер. СПб.: Питер, 2006. — 607 с. — 5000 экз. — ISBN 5−88 782−412−3.
- Чекалина, А. А. О формировании «Я» мальчика и «Я» девочки — мужчины и женщины Текст. / А. А. Чекалина // Мир психологии. 2002. — № 2.-С. 110−117.-ISSN [не указ.].
- Черносвитов, П. Ф. Культура как адаптивная система: ресурсный и адаптационный аспекты Текст. / П. Ф. Черносвитов // Мир психологии. -2004. -№ 1. С. 242−253, С. 242. — ISSN [не указ.].
- Шаповалов, В. А. Высшее образование: современные модели, перспективы развития Текст. / В. А. Шаповалов. — Ставрополь: СГУ. — 1996.- 108 с.-С. 21.
- Шэффер, Д. Дети и подростки: психология развития Текст. / Д. Шэффер. 6-е издание. — СПб.: Питер, 2004. — 976 с. — С. 703−705, С. 706, С. 705, С. 708, С. 709. — ISBN 5−94 723−082−8.
- Элысонин, Д. Б. Детская психология Текст. / Д. Б. Эльконин. — М.: Учпедгиз, 1960. 384 с. — ISBN [не указ.].
- Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис Текст. / Э. Эриксон: пер. с англ. М.: Прогресс, 1996. — 344 с. — ISBN 5−89 349−860−7.
- Юнг, К. Г. Аналитическая психология Текст. / К. Г. Юнг. — СПб.: Кентавр, 1994. 136 с. — ISBN 5−859−1003−6.
- Юнг, К. Г. Конфликт детской души Текст. / К. Г. Юнг: Сборник. -М.: Канон, 2004. 336 с. — 3000 экз. — ISBN 5−88 373−025−6.
- Юферева, Т. И. Формирование психологического пола. Формирование личности в переходный период: от подросткового к юношескому возрасту Текст. / Т. И. Юферева. — М.: Педагогика, 1987. -С. 130−146. ISBN [не указ.].
- Bern, S. L. Sex-role adaptability: One consequence of psychological androgyny Text. / S. L. Bern // J. of Personal and Social Psycholgy, 1977, v. 31, p. 634−643.
- Bisaria, S. Identification and elimination of sex stereotypes in and from education programmes and school textbooks Text. / S. Bisaria // UNESKO, 1985, October.
- Eagly, A. C. Sex differences in social behavior: A social role interpretation Text. / A. C. Eagly. — Hillsdale, N-Y, Erlbaum, 1987.
- Fagot, B. The socialization of sex differences in early childhood Text. / B. Fagot. N-Y, 1978.
- Johnson, M. M. Sex role learning in the nuclear family Text. / M. M. Johnson // Child Development. 1972. — Vol. 34.
- Kagan, J. Acquisition and significance of sex-typing an sex-role concepts and attitudes Text. / J. Kagan — M.L. Hoffman, L.W. Hoffman (eds.) Review of child development research. N-Y: Sage, 1964.
- Kohlberg, L. Acognitive developmental analysis of children sex-role concepts and attitudes Text. / L. Kohlberg — Maccoby E.E. (ed). The development of sex differences. — Stanford University Press, 1966. — P. 89, P. 90−93, P. 56−93.
- Maney, J. A. Man and women, boy and girl Text. / J. A. Maney, A. Erhard / Baltimore: Hopkins University Press, 1972.
- Martin, C. L., Halverson, C. F. A schematic processing model of sex-typing and stereotyping in children Text. / C. L. Martin, C. F. Halverson // Child Development, 1981. -V. 52.
- Masters, J. C. et al. Modelling and labelling as intergraded determinants of children’s sextyped imitative behavior Text. / J. C. Masters et al. // Child Development, 1979. -V. 50, P. 364−371.
- Pleck, J. Psychology of sex roles Text. / J. Pleck // Women and men. -N-Y. -L.-1975.
- Smetana, J. G., Letourneau, K. J. Development of gender constancychildren sex typed free play behavior Text. / J. G. Smetana, K. J. Letourneau // Development Psychology, 1984. V. 20. — P. 691−696.
- Smidt, V. Psychoanalitische Erziehung in Soviet Russland Text. / V. Smidt. Leipzig, 1924. — 32 s.
- Stocckard, J. Sex roles: sex inequality and sex roles development Text. / J. Stocckard, M. Johnson. -N.Y., 1985. Vol. 12.
- Thompson, S. K. Gender labels and early sex-roles development Text. / S. K. Thompson // Child Development, 1975. V. 46. — P. 339−347.
- Weitzman, L. Sex role socialization: A focus on women Text. / L. Weitzman. Palo Alto (Cat), 1979. — Vol. 12.