Совершенствование процесса управления вузом на основе разработки и адаптации методики оценки качества деятельности
Диссертация
Исследования. Подъем экономики в России и вхождение ее в мировое экономическое пространство способствовали формированию современных требований к молодому специалисту, ориентированных на международные критерии оценки профессиональной подготовки выпускника, что послужило поводом к изменению подходов в оценке качества деятельности вуза. В связи с этим вопрос о реформировании высшей школы с целью… Читать ещё >
Список литературы
- Аронов Д., Магиегов П., Садков В. Рейтинг есть проблемы остаются // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). — М.: Изд-во РУДН, 2006. — № 9. -С.8−14.
- Артамонов АД., Ловецкий Г. И. Технические университеты в информационном обществе. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2004. С.223−225.
- Артюшева И. Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда // «Высшее образование в России». М., 2006. — № 6. -С. 28−32.
- Архипов Н. И. Совершенствование организационных структур управления как фактор стратегического развития вуза на современном этапе // Менеджмент в России и за рубежом. 2004. — № 1, http://www.dis.ru./manag
- Астахова Е. Высшее образование на рубеже веков: трансформация социальных функций // электронный журнал «Полемика», 2006. выпуск 7, http://www.irex.ru/press/pub/polemika
- Багаутдинова Н.Г. Высшая школа сегодня и завтра: пути преодоления кризиса. М.: ЗАО «Издательство „Экономика“, 2003. С. 256−257.
- Базаров Т., Еремена Б. Управление персоналом, -М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. 423 с.
- Балабанов А.Е., Клюев А. К. Стратегическое планирование развития университета // Университетское управление, 2002 № 2(21).
- Банных О. Прожектор перестройки. Дополнительный материал к статье „Комментарии участников рынка“ // „Эксперт Урал“, 2004. № 42(167), http ://www. spbu.ru/Disser/eco/ ref. html
- Белый E. M, Романова И. Б. Децентрализация управления университетом. // Качество. Инновации. Образование. 2003, № 3.
- Белъчик Т., Морозова Е., Поварич И. Системная оценка функционирования вуза как фактор гармонизации спроса на молодых специалистов и их предложения//"чт», Кемерово: Изд-во Кемеровский государственный университет. 2003 № 4.
- Борисова Е. Качество образования и место высшей школы в обществе // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 2003. — № 11.-С.9−14.
- Боровская М.А., Масыч М. А. Стратегия инновационно ориентированного управления развитием технического университета. Таганрог, 2006.
- Бочков П., Глинкин И., Шмаров А. Годный, необученный // журнал «Эксперт», 2006. /http://www.e-xecutive.ru/education/articles
- Бусыгин В.П., Харченко И. И. Модернизация системы образования: концепции и процессы // Россия, которую мы обретаем. Новосибирск: Наука, 2003. — С. З30−331.
- Ваганов А. Процессно-ориенированный подход // журнал «Управление компанией» Издательский Дом «РЦБ», 2007. / http://www.zhuk.net
- Васильев В.И., Красилъников В. В., Плаксий С. И., Тягунова Т. Н. Оценка качества деятельности образовательного учреждения. М.: Изд-во ИКАР, 2005.-С. 310.
- Васильев В.И., Тягунова Т. Н. Новая парадигма оценки качества образования // «Высшее образование в России». М., 2007. — № 2. -С. 19−23.
- ВертуховД. Идея создания во Владивостоке третьего в стране федерального университета обретает реальные очертания, 2007. / http://www.expert.ru
- Ворошилов В., Шапоренкова Г. Анализ основных подходов к определению качества образования // Высшее образование сегодня. 2006. — № 11. — С. 49−51.
- Всемирная декларация: «Высшее образование для XXI века: подходы и практические меры» // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 1999. -№ 3. — С.ЗО.
- Галлеев В., Пичугин К. Кухня процессного подхода // Методы менеджмента качества, 2003. № 4.
- Галушкина М., Княгинин В. Массовое, гибкое и интернациональное (сетевой проект «Русского мира») // Эксперт, 2005. № 43. / http://www.archipelag.ru
- Грашина М., Нъюэлл М. Управление рисками как интегральная часть методологии проектного менеджмента // Журнал «Директор ИС», 2002. -№ 6.
- Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. — М.: Изд-во Эксмо, 2005.—480 с.
- Гребнев Л. С. Образование в России: документы и размышления // «Образование» М.: Изд-во «Про-Пресс», 2005. -№ 1.- С. 14.
- Грудзинский А. О. Социальный механизм управления инновационным университетом // Автореф-т на соискание уч. ст. докт. социол. наук (22.00.08), Санкт-Петербург, 2005.
- Гуртов В., Сигова С. Региональные диспропорции бюджетного финансирования высшего профессионального образования в РФ. Петрозаводск: ПГУ, 2004.
- Гущина Е.Г. Маркетинг образовательных услуг: факторы успеха и стратегии.// Известия Волгоградского государственного технического университета: межвузовский сб.науч.ст. — Волгоград: ВолгГТУ, 2004. -№ 4. -132 с.-ч.1.
- Данилов И., Сюров Р. Процессный подход в высшем образовании // Качество инновации образование, 2002. № 3. http://www.quality21.ru
- Жураковский В. М., Аржанова И. В., У ледов В. А. Инновационный проект развития образования национального фонда подготовки кадров программа «совершенствование управления в вузах» // Университетское управление, 2002. -N 2(21).
- Жураковский В., Федоров И. Модернизация высшего образования: проблемы и пути их решения // Высшее образование в России. М., 2006. № 1. — С.8.
- Задорожняя Е.К. Инновационные формы и методы реализации процесса управления образовательной деятельности вуза: дис. к.э.н. Таганрог 2006.
- Захаревич В.Г. Отчет ректора ТРТУ В.Г. Захаревича конференции университета о проделанной работе за 2004 г. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. 303 с.
- Захаревич В.Г., Попов В. П., Каркищенко А. Н., Заграй Н. П. Международная аккредитация в ABET как основа академической мобильности. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. С. 19.
- Зернов В. Образование и общество: поиск языка взаимопонимания // Высшее образование в России. М., 2006 — № 6. — С. 3−6.
- Иванова И. Социальные и личностные потребности в образовании // электронный журнал «Человеческие ресурсы». Саратов: Изд-во Мин. труда и соц. развития РФ и ПМУЦ, 2004., http://www.pmuc.ru/jornal
- Иванов С., Волкова И. Болонский процесс: проблемы конкурентоспособности // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). -М.: Изд-во РУДН, 2004. № 4. — С. 19−25.
- Иванов С., Осипов А. Университет как региональная корпорация // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 2003. -№ 11. — С.3−9.
- Ивлев В., Попова Т. Процессная организация деятельности / Компания ВИЛ Антех. /http://www.nsaem.ru/About/QualityManagement
- Игнатова, ИТ. Принципы информатизации вуза // Высшее образование сегодня. 2004. — № 11. — С. 55−56.
- Ильченко О., Лобанов Ю. Оценка качества в распределенных системах обучения: технологический подход // Высшее образование сегодня. 2006. -№ 11.-С. 97−103.
- Итоги участия вузов Ростовской области в конкурсе на выполнение госзаказа по подготовке специалистов и трудоустройства выпускников 2003 г.//Материалы совещание совета ректоров вузов Ростовской области. Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2004. — № 4. — С. 7.
- Кандырин Ю.В., Курбатова E.H. Выбор проектных альтернатив по априорным, апостериорным и адаптивным моделям // Сетевой электронный журнал «Системотехника», 2003. № 1. // http:// www.systech.miem.edu.ru
- Кетова НИ., Овчинников В. Н. Региональная экономика / Универсальный учебный экономический словарь. Ростов-на-Дону, 1996.
- Кини Р., РальфаХ. Принятие решений при многих критериях: предпочтения и замещения. М.:Радио и связь, 1981.
- Клаус Хюфнер Высшее образование как общественное благо: методы и формы его представления. // Высшее образование в Европе, том XXVIII № 3, 2003., http://www.bolonga.mgimo.ru
- Козлов A.C. К вопросу о формировании руководителей новой формации, М.:РЭА. /http://www.rea.ru/portal/departments.nsf/
- Козлов В.Н. Передача технологий как принцип высокой интеллектуализации образовательного и научного процессов/ Современные технологии обучения: Материалы 5-й международной конференции. СПб., СПбЭТУ, 1999.
- Краковский Ю. Анализ конкурентоспособности и привлекательности регионального вуза (с точки зрения конкретной специальности) // «Alma mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 2005. — № 4. -С.39−43.
- Коуз Р.Г. «Природа фирмы» // Вехи экономической мысли. Теория фирмы. под ред. Гальперина В. М. — Спб.: Экономическая школа. — т.2.2000.- С. 27.
- Кто есть кто? Рейтинг вузов — 2006 // информационно-аналитическая газета Минобрнауки РФ, 16−31.2007. № 14 (38). — С. 10. /htth:www.vuzvestnik.ru
- Круглова Н. Построение системы управления предприятием на основе корпоративных правовых норм" // http://www.inventech.ru/lib/right
- Кулагин В. Основные тенденции модернизации управления в сфере высшего образования // Высшее образование в России. М., 2007. № 3. -С.156−164.
- Куртон Е.Б. Управление образованием в условиях рынка. М.: Новая школа, 1997. — 144 с.
- Лазарев Г. И. Управление вузами экономическими методами (монография). М.: Высшая школа, 2002.
- Лемуткина М. «Развод бизнеса с образованием» // Московский комсомолец. 24.07.2006.
- Ломакин, А. Конкурентоспособность образовательных услуг негосударственных вузов: к разработке категориального аппарата // Рос. экон. журн. 2004. — № 9−10. — С. 106−108.
- Лопатников Л.И. Популярный экономико-математический словарь.-3-y изд., дополненное М.: Знание, 1990. — С. 144. (256с)
- Лукашенко М.А. Высшее учебное заведение на рынке образовательных услуг: актуальные проблемы управления. М.: Маркет ДС, 2003, 2003.
- Лысенко Н.В. Теоретико-методологический аспект категории «качество»// Инновационные образовательные технологии в технических университетах: сб. науч. статей по проблемам высшей школы. Новочеркасск: ЮРГТУ, 2006.-С.5.
- Лысенко Н.В. Управление качеством образования в технической вузе // Автореф-т на соискание уч.ст. канд. пед. наук (13.00.08), Ростов н/Дону, 2007 23 с.
- Майстер Девид. Управление фирмой, оказывающей профессиональные услуги. М.: Альпина Бизнес Букс, 2003. С. 107.
- Макаричев С. Практика внедрения процессного управления в организации. // «Вестнике Национального банка Республики Башкортостан», 2006. -№ 1., http://www.finance.bashinform.ru
- Малая советская энциклопедия: в 10-ти т. / глав. ред. Мещеряков Н. Л. -М.: ак. об-во «Советская энциклопедия», 1929.-т.З- 4- 6- 9.
- Маркс К, см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23, с. 384.
- Масыч М.А. Инновационно ориентированное управление как стратегическая детерминанта развития технического университета // Автореф-т на соискание уч. ст. канд. экон. наук (05.13.10), Таганрог, 2005.
- Математическая энциклопедия / глав. Ред. Виноградов И. М., М.: «Советская Энциклопедия», 1977. — т. 2- 3- 4- 5.
- Миляева Л.Г., Волкова Н. В. Маркетинговый инструментарий для оценки соответствия содержания и качества образовательных услуг потребностям учащихся // Маркетинг в России и за рубежом, 2004. № 1 (39). -С.90.
- Министерство образования и науки Российской Федерации «О приоритетных направлениях развития образованной системы Российской Федерации», проект.- М. 2004. С.5
- Молчанов И.Н. Мониторинг сферы высшего профессионального образования как комплексная система контроля и управления его развитием // Вопросы статистики, 2002. -№ 11.- С.60−64.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации// Постановление Правительства РФ от 04.11.2000 г. № 751. / http://www.edu.ru/legal/public
- Новиков М., Новикова Д. Как модернизировать управление образованием?-М., 2004.
- Новые модели управления вузом: шаг вперед или два назад? // Университетское управление, 2004. № 5−6. / http://www.imi.ru/index.php/pub/inside/461
- Обеспечение и оценка качества высшего образования // Высшее образование в России. М., 2004. —№ 2. -С.12−28.
- Официальные документы в образовании М., 2006. — № 36. — С.49−50.
- Паничкина М.В. Разработка информационно-аналитической модели взаимодействия системы образования и бизнес сообщества // Авторефера-т на соискание уч. ст. канд. экон. наук (08.13.10), Ростов н/Дону, 2007 25 с.
- Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг // Маркетинг в России и за рубежом. 1997. — № 2(4). — С. 10−21.
- Петрова С. Методы управления в негосударственном вузе Высшее образование в России. 2007. — № 3. — С. 134−136.
- Петухова Т.П. Современная парадигма информационного общества как основа стратегии формирования информационной компетенции специалиста // Вестник ОГУ, 2005. № 1.-С. 116−123.
- Пецольдт К., Федосова Ю. Производная успеха, 2006. / http://www.proatom.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=687
- Плаксий С.И. Парадоксы высшего образования. М., 2005. С. 187−188.
- Политическая экономия: словарь / под ред. Волкова и др. 3-е изд., доп. -М.: Политиздат, 1983. -С.165 (527 с.)
- Полковников А., Терпугов А., Белозеров А. Что такое модели зрелости управления проектами? http ://www .cfin .ru
- Попков В.И., Шалимов П. Ю. Современные модели государственно-общественного взаимодействия в управлении высшим образованием // Качество инновации образование, 2006. № 5 — С.2−5.
- Постановление Комитета по высшей школе Министерства науки, высшей школы и технической политики РФ от 13.03.1992 № 13 «О введении многоуровневой структуры высшего образования в Российской Федерации»
- Похолков Ю.П., Чучалин А. И., Агранович Б. Л., Могилъницкий С. Б. Рейтинг высших учебных заведений и образовательных программ как механизм обеспечения качества подготовки специалистов // Инженерное образование. -М: Изд-во АИО России, 2005. -№ 3. С.14−21.
- Приказ Минобрнауки РФ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30.09.2005 № 1938 «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений», (Приложение № 1, Приложение № 2)
- Программа развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» на 2007−2010 годы. Ростов-на-Дону, 2007. — С.7.
- Прохоров А.П. Перспективы развития российской модели управления // Менеджмент в России и за рубежом, 2003 № 2 — С.77−89.
- Пузанков, Д. Взгляд на развитие системы высшего профессионального образования / Д. Пузанков, И. Федоров, В. Шадриков // Высшее образование в России. 2004. — № 9. — С. 14−18.
- Пушкарева Л.В. Организационная структура, команда проекта и менеджер проекта. Спб.: СПб ИНЖЭКОН, http://www.prosvet.su
- Пятенко С.В. 9 основ менеджмента. Спб.: Питер, 2004. — 608 с.
- Райзрер Б.А., Лозовский Л. Ш., Стародубцева Е. Б. Современный экономический словарь. 4-е изд., перераб. и доп. М.-.ИНФРА-М, 2003. 480 с.
- Распоряжение правительства Российской Федерации от 08.02.2007 г. № 149-р.-
- Распоряжение правительства Российской Федерации от 23.11.2006 г. № 1616-р.-
- Распоряжение правительства Российской Федерации от 04.11.2006 г. № 1518-р.-
- Растопшина H.A. Деятельность негосударственных вузов по повышению качества подготовки специалистов, 2006. /http://www.mosgu.ni/nauchnava/publicatioiis/SCIENTIFICARTICLES/2006
- Ревайкин А., Быстрицкий С., Телушкина Е. Мониторинг инструмент наблюдения и анализа экономики // Экономист. 1994. — № 2-С.55−63.
- Регионы России. Социально-экономические показатели. 2005: Стат. сб. / Росстат. М., 2006. — 982 с.
- Редакция Федерального закона Российской Федерации о высшем и послевузовском образовании от 09.02 2007 года.
- Резниченко А. Процессный подход к управлению, ИТ и российские банки // Банки и технологии, 2004. № 5.
- РФ закон об образовании от 10.07.1992 года N 3266−1
- Сагиноеа О.В. Управление процессами глобализации образования в высшей школе России (теория, методология, практика) // Автореф-т на соискание уч.ст. канд. экон. наук (08.00.05), М., 2006.
- Селезнева H.A., Субетто А. И. Теоретико-методологические основы качества высшего образования (научный доклад), http://www.trinitas.ru
- Семеняк О.В. Совершенствования регулирования рынка образовательных услуг высшей школы как экономической системы в условиях глобализации // Автореф-т дис. канд. экон. наук (08.00.05), Саратов, 2007. 28 с.
- Сизов В. Стратегический анализ внешней и внутренней среды образовательного учреждения // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 2004. — № 9. С. 16−21.
- Система менеджмента качества в вузе // Инженерное образование. -М: Изд-во АИО России, 2005. № 3 — С.62−73.
- Системные вопросы развития отечественного образования, (доклад рабочей группы Совета при президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию) // Высшее образование сегодня. М., 2005. -№ 11 -С.7−37.
- Словарь по общественным наукам. Глоссарий.ру
- Смолин О. Российская образовательная политика и инвестиции в человека // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 2004. — № 4. — С.5−9.
- Смолин О. Об основаниях стратегии модернизации в России: роль образования и науки // «Aima mater» («Вестник высшей школы»). М.: Изд-во РУДН, 2005. — № 4. — С.17−22.
- Социально-экономический механизм интеграции рынка образовательных услуг в рынок труда: региональный аспект (монография) / под ред. Боровской М. А. Таганрог: ТРТУ, 2005.
- Стандарты ISO 9000:2000 (п. 3.4.1)
- Стронгин Р., Максимов Г., Грудзинский А. Университет как интегратор в обществе, основанном на знании// Высшее образование в России. -М., 2006.-№ 1.-С. 15−27.
- Субетто А. Качество образования: проблемы оценки и мониторинга // Образование. 2000.-№ 2.- С. 62−66.
- Сумарокова Е.В. Инвестиции в человеческий капитал: теория и практика // Образование и общество, 2004. № 2., / http:// www.education.rekom.ru
- ТраутД. Сила простоты. Спб., 2002. — С. 141.
- Федеральный закон Российской Федерации о высшем и послевузовском образовании от 22.08.1996 № 125-ФЗ,
- Федорищева О.И., Шуметов В. Г. К вопросу о мониторинге системы высшего профессионального образования // По материалам журнала «Образование и общество» Образовательный портал Ханты-Мансийского округа. http://www.eduhmao.ru
- Филинов Н., Ручкина С. Рейтинги российских вузов: некоторые аспекты методологии // Высшее образование в Европе Том XXVII, 2002. № 4.
- Философский энциклопедический словарь / глав. ред. Ильичев Л. Ф., Федосеев П. Н., Ковалев С. М., Панов В. Г. М.: Сов. Энциклопедия, 1983. -С.252.
- Форрестер Дж. Основы кибернетики предприятия (индустриальная динамика). М: Изд-во «Прогресс», 1971. С. 82.
- Фрейзер Р. Новая модель управления для XXI века. 2006, http://www.elitarium.ru
- Хасбутдинова JI.B. Качество образования как элемент концепции качества жизни. // Экономика образования. 2005. № 6 — С. 58−59.
- Шкерина Л. В. Об одном подходе к проектированию гибких адаптивных технологий учебно-познавательной деятельности студентов // Образовательные технологии. 2004.-№ 1. — С. 93−103.
- Шукшунов В.Е. Теории и критерии: университетские комплексы растут не только вширь, но и в глубь // Поиск. 2002. -№ 15.
- Щербина A.B. Конкуренция на региональном рынке профессионально-образовательных услуг. Факторы, механизмы, регулирование. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2003. — С. 17
- Экономика краткий словарь //Словари XXI века Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001. — С.239.
- Энциклопедия профессионального образования: в 3-х т. / под ред. Ба-тышееа С.Я.-М.: АПО, 1999. т. 1- 2- 3.
- Эффективное партнерство высшей школы и бизнес-сообщества как условие качества и конкурентоспособности российского образования: законодательный аспект //Официальные документы в образовании. 2006.-№ 10. — С.88−92.
- Юркое A.M. Образование в зеркале рыночной экономики. Ростов-на-Дону: Изд-во «Терра», 2003. — С.12.
- Яблецка Ю. Миссии организации и университета: некоторые особенности. //Aima mater «Вестник высшей школы». М.: Изд-во РУДН, 2004. -№ 9- С. 6.
- Minzberg H. Structure in fives. Designing effective organizations. New Jersey: Engewood Cliffs, Prentice Hall, 1992.