Особенности ранней психопрофилактики эмоционального выгорания у медицинских сестер
Диссертация
Осуществление профилактической и психокоррекционной деятельности по предотвращению и устранению синдрома эмоционального выгорания, как показало наше исследование, возможно следующим путем: тестирование подготовки специалистов по базовым знаниям и компьютерным программам по итогам обучениямотивация по развитию индивидуальных качеств ответственности, инициативности, целеустремленности… Читать ещё >
Список литературы
- Абдуллаева М.М. Семантические характеристики текста и особенности профессионального труда // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. — 2005. — № 4 — С. 25−37.
- Абрамова Г. С., Юдчиц Ю. А. Синдром «эмоциональною выгорания» у медицинских работников //Психология в медицине. -М&bdquo- 1998-С.231−244.
- Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности. М.: Наука, 1981.-С. 19−45.
- Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1980,333 с.
- Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни,-М.: Мысль, 1991,-299 с.
- Абульханова-Славская К. А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования // Психологический журнал. 1994. -Т. 12.-№ 4.-С. 39−55.
- Абульханова-Славская К.А. Философско-психологическая концепция С. Л. Рубинштейна. М.: Наука. 1982, — С. 27 — 48.
- Агапова М.В. Социально-психологические аспекты эмоционального выгорания и самоактуализации личности, Дис. к. психол. наук" сп. 19.00.05., Ярославль, 2004, 150с.
- Аминов Н. А. Типичные варианты профессионального самоопределения у старшеклассников педагогических классов и их физиологические корреляты // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1990. N1 (3).
- Ю.Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания.- М.: «Наука», 1997.-3 80с.
- Андреева Г. М. Социальная психология. Мг: Аспект-Пресс, 2000 г.
- Антоновский, А.Ю. Социальные системы Никласа Лумана / ТОО ТК «Петрополис», 1994. С. 42−54.
- Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита. / Психологический журнал. Том. 15 № 1. 1994.
- Арутюнов B.C., Социологические основы научной деятельности. М., Наука, 2003, -298 с.
- Асмолов А, Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа,-М.: Смысл, 2001,-416 с.
- Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. Москва-Воронеж- 1996. — 768с
- Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Смысл- Академия, 2002. — 441с.
- Асмолов А.Г., Братусь B.C., и др. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности // Вопр. психол.- 1979, — № 4.
- Бергер П., Лукман Т.Социальное конструирование реальности./ Трактат по социологии знания.М., 1995. 323 с.
- Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. — Л., Наука, 1988, 165с.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте, — М.: Просвещение, 1968. 464 с.
- Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других. — М- Филин, 1996.-469 с.
- Бойко В.В., Волков И. П., Ершов A.A. и др. Труд, контакты, эмоции: Наблюдения, советы, рекомендации психологов. Л.: Лениздат, 1980. — 174с.
- Бойко В.В. и др. Социально-психологический климат коллектива и личность. М.: Мысль, 1983. — 207с.
- Борисова Е.М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности. Психология формирования и развития личности. / Под ред. Л. И. Анциферовой М, 1981.- С. 23 — 41.
- Борисова М.В. Психологические детерминанты психического выгорания у педагогов: Автореферат дис.. канд. психол. наук. Ярославль, 2003.- 18 с.
- Братусь Б.С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии, 1997, № 5.
- Братусь Б.С. Опыт обоснования гуманитарной психологии // Вопросы психологии.-1990.-:№ 6.-С. 9−17.
- Братусь Б.С. К проблеме развития личности в зрелом возрасте.// Вест-пик МГУ, М., 1998.- № 12.-С. 24−25.
- Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ, Словарь-справочник по психодиагностике, — СПб., 2001. -528 с.
- Вигдорчик H.A. Компенсаторное профессиональное приспособление. История советской психологии труда. Тексты (20−30-е годы XX пека), М., 1983.- С. 127−133,
- Водопьянова Н.Е., Серебрякова А.Б.- Старченкова Е.С. Синдром «психического выгорания» в управленческой деятельности // Вестник СПбГУ.- 1997.-Серия 6.- вып. 2 (№ 13).
- Выготский Л.С. Проблема возрастной периодизации детского развития // Вопросы психологии. 1972. — № 2. — С. 114 -123.
- Выготский Л.С. Конкретная психология человека. //Вестник МГУ. Сер. 14. Психология, 1986. № 1.
- Галажинский Э.В. Самореализация личности возможные направления исследований. Сибирский психологический журнал. № 10,1999.
- Галажинский Э.В., Клочко В. Е. Самореализация личности: системный взгляд: Монография. Томск: изд-во Томского гос. ун-та, 2000. 163 с.
- Глушко А.Н. Психолого-эргономические основы и средства профессионализации студентов медицинских вузов : дис.. д-ра психол. наук: 19.00.03 Москва, 2006. 395 с.
- Гнездилов A.B. Путь на Голгофу. Очерки работы психотерапевта // «Человек», № 5, 2006, Москва. С. 89−98.
- Горохова М.Ю. Роль личностьного фактора в возникновении и развитии феномена «эмоционального выгорания». Дисс. канд. психологических наук. Москва. 2004. 176 с.
- Гришина Н.В. Помогающие отношения: Профессиональные и экзистенциальные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности. СПб.: Изд — во СПб, уп — та, 1997. — с. 143
- Гришина Н.В. К вопросу о предрасположенности к конфликтному поведению//Психические состояния. -JL, 1981.
- Гришина Н.В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциальные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности/ Под ред. A.A. Крылова и JI.A. Коростылёвой. СПб., 1997.
- Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. — М., 1996.
- Двойников С.И., Карасева JI.A., Пономарева JI.A. Двойников С. И., Карасева JI.A., Пономарева JI.A. Теория сестринского дела 2002. 160с.
- Дикая Л.Г. Становление новой системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности. // Принцип системности в психологических исследованиях. М., 1990.
- Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие, -М: ПЕРСЭ- СПб.: Иматон., 2001.
- Знаков В.В. Понимание в познании и общении. М.: Изд-во ИП РАН, 1994.59.3наков В. В. Понимание как проблема психологии человеческого бытия // Психол. журн. 2000. Т. 21. N 2. С. 7−16.
- Кабрин В.И. Транскоммуникативный мир человека в постметодологической перспективе психологической антропологии // Коммуникативное измерение в психологической антропологии. Томск, Изд-во ТГУ «Иван Федоров». 2007. — с. 290 — 334.
- Кабрин В.И. Коммуникативный мир и транскоммуникативный потенциал жизни личности: теория, методы, исследования. М.: Смысл, 2005. 248 с.
- Каган В.Е. Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопросы психологии. -1984. № 4.
- Калашникова С. А. Адекватность профессионального самоопределения и ее проявление в развитии синдрома «профессиональное выгорание» в особых условиях деятельности: Дис.. канд. психол. наук: 19.00.01: Чита, 2004 206 с.
- Кан-Калик В. А. Педагогическое творчество, — М.: Педагогика, 1990. -140 с.
- Каримова А.Р. Особенности коммуникативных качеств личности и их взаимосвязь с эмоциональным выгоранием учителей : Дис.. канд. психол. наук: 19.00.13: Казань, 2003 173 с.
- Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях, М&bdquo- 1995.
- Климов Е.А. Пути в профессионализм. М, 2003. -С. 59−78.
- Климов Е.А. Об амбифлекторной природе психического. Вестн. МГУ, Сер. 14. Психология. 1992. № 1.
- Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойсти нервной системы, Казань, 1969.
- Климов E.JI. Психология профессионала.- М., 1996. С. 49 — 84.
- Клочко В.Е. Становление многомерного мира человека как сущность онтогенеза // Сибирский психологический журнал, 1998. № 8−9. — с.7−15.
- Клочко В.Е. Человек как психологическая система //Сибирский психологический журнал. Вып.2 Томск, 1996
- Козлов В.В. Работа с кризисной личностью. М, 2003, — С. 234 — 267.
- Козлов В.В. Интенсивные интегративпые психотехпологии. Теория. Практика. Эксперимент. М, 1998. — С. 227 — 324.
- Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М- Политиздат, 1984. — 335с.
- Кон И. С. Психология ранней юности. М., 1989.
- Корнеева J1.H. Профессиональная психология личности. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. Ред. Никифоров. — Сиб, 1991.-161 с.
- Кочюнас Р. Основы психологического консультирования.— М.: «Академический проект», 1999.
- Крапивина О.В. Эмоциональное выгорание как форма профессиональной деформации у пенитенциарных служащих. Автореф. к. психол. наук, Тамбов, 2004. 22с.
- БО.Краснорядцева О. М., Морозова Е. В. Педагогическое мышление как проявление профессиональной компетентности. Барнаул, 2000 г.
- Кротохвилл С. Групповая психотерапия неврозов. Варшава, 1976.-С.9−107″.
- Кудрявцев Т.Е., Сухарев А-В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения // Вопросы психологии. 1985- № 1. — с.86−93.
- Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии.- Л., ЛГУ, 1968. -280 с.
- Кутузов А.Г. Образование как деятельность / http://www.mhpi.ru/institute/Science/scschool/.
- Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. Л., 1970., 178−208 с.
- Леви В. Нестандартный ребенок: Искусство быть другим. М., 1983,-Кн.2.
- Леонтьев А.А. Педагогическое общение / Под ред. М.К. Кабардова- 2-е изд., перераб. и дополн. М. — Нальчик, 1996.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977−304 с.
- Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. -М., 1971.
- Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, структура и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 1999. — 486с.
- Логинова Н. И. Борисова Е.М. Индивидуальность и профессия. М., 1991.-78 С.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии /отв. ред. Забродина М.: Наука 1998. — 449 с, 1975
- Лосев А.Ф. Основной вопрос философии музыки // Философия" социология, психологии искусства, музыкальная педагогика. Хрест. Вып.1, чЛ.-М.:Изд-во Прометей МПГУ им. ВЛ.Ленина 1991.- 1993- с.43−58.
- Малейчук Г. И. Клинико-феноменологический метод в психологии // Практическая психология.-1998.- № 7.- С. 23−28.
- Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М.: Прогресс- Культура, 1992.-414 с.
- Маркова А.К. Психология труда учителя. М.: Просвещение, 1993. -191 с.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996. — 308 с.
- Маслач К, Панне Э. Практикум по социальной психологии. -СПб., 2001, С 61−92.
- Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М: Смысл, 1999,425с.
- Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. 497с.
- Мещерякова Э.И. Текст в практике психологического консультирования/ Сибирский вестник психиатрии и наркологии. Томск, № 3, 2001.
- Мещерякова Э.И. Текст в психодиагностике (статья) Сибирский психологический журнал, № 11, 2000. С.131−137.
- Наенко Н.И. Психологическая напряженность. — М. — Изд-во Моск. Ун-та, 1976.— 112 с.
- Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы. М., 1966. -383 с.
- Нестерова И.Н. Психологические условия развития педагогического общения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Иваново, 21−22 марта 2003 г.: Вып. 1. Иваново: Ивановский государственный университет., 2003. -С 105−107.
- Орел В.В. Структурно-функциональная организация и генезис психического выгорания Дисс. докт. Психол. Наук. Ярославль- 2005 г.
- Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования // Психологический журнал. — 2001. — Т.22, № 1.—С. 90−101.
- Орел В.Е. Исследование профессиональной деформации личности на уровне представлений о профессии. Актуальные проблемы естественных и гуманитарных паук, Ярославль, 1995. — С. 33 — 37.
- Орел В.Е. Исследование феномена психического выгорания в отечественной и зарубежной психологии // Проблемы общей и организационной психологии. Ярославль, 1999. — с, 76 — 97
- Орел В.Е.. Исследование феномена профессиональной деформации личности // ж. «Ежегодник Российского психологического общества», -Вып.2,-МЛ996.
- Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежных эмпирических исследованиях // ж. «Психологический журнал». № 1. — 2000 с. 90 -101.
- Петровская Л. А. Компетентность в общении: Социально-психологический тренинг. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1989. — 216с.
- Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. М.: Изд-во МГУ, 1982. — 168с.
- Петровская Л.А., Спиваковская A.C. Воспитание как общение -диалог//Вопросы психологии. 1983. — № 2.
- Платонов К.К. Вопросы психологии труда. М., 1970.- С. 23- 49.
- Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986.255 с.
- Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. -М. -Воронеж, 1997-C.351.
- Романова И.А. Основные направления исследованиясамопонимания в зарубежной психологии / ж. Вопросы психологии, 2001, № 3. С. 101−111.
- Ронгинская Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях /Психол.ж. № 3. 2002, с. 85−89.
- Ронгинский М.Ю. Игровые элементы активного обучения: социально-психологический тренинг. JL: «Знание», 1991. — 15с.
- Рубинштейн C.JI. Бытие и сознание. М., АнСССР, 1957. — 320 с.
- Рубинштейн C.JI. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1976.-С. 12−65.
- Рубинштейн C.JI. Человек и мир (из неопубликованной рукописи) // Вопросы философии, 1966. № 7. — С. 40 -54.
- Самоукина Н.В. Игровые методы в обучении и воспитании. М., 1992.
- Селье Г. Стресс без дистресса. Рига: Виеда, 1999.
- Семиздралова O.A. Профилактика эмоционального выгорания на ранних этапах профессионализации учителя Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук Москва 2006. 289 с.
- Сечко A.B. Профессиональное выгорание летного состава ВВС Российской Федерации : дис.. канд. психол. наук / Сечко A.B. — Военный ун-т.-М., 2006.-204 с.
- Скугаревская М.М. Синдром эмоционального выгорания /Медицинские новости. —2002.— № 7, — С-3—9.
- Старченкова Е.С. Психологические факторы профессионального «выгорания» (на примере деятельности торгового агента). СПбГУ., 2002., Автореферат диссертации.
- Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании / Пер. с англ. H.A. Хмелик. М.: Независимая фирма «Класс», 2003.-384 с.
- Тихонова Ж.В. Социальная структура современного общества/ http://www.mstu.edu.ru/science/conferences/ecoconf/28.doc
- Умняшкина C.B. Синдром эмоционального выгорания, как проблема самоактуализации личности (в сфере помогающих профессий) // Сибирский психол. журнал. 2001. № 14 — 15. С. 68−71.
- Ферла Мария Тереза. Сборник Новосибирского государственного университета, 1998.
- Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» учителя//Вопросы психологии. 1994. № 6. с. 54−67.
- ФрейдЗ. Психопатология обыденной жизни // Психология бессознательного. М.: Просвещение, 1990, С, 202−309.
- Фридман АЛО. Очерёдность жизненных целей личности и их субъективная мотивационная значимость. Дис.к. нсихол. наук, сп. 1901. М., 2004.-146с.
- Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990. — С. 39- 127.
- Ханина И.Б. Критерий человека.- М., 1994. 270 с.
- Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы (хрестоматия). М.: «Радикс», 1995. 448 с.
- Ясько Б. А. Психология личности и труда врача. Курс лекций/ серия Профессиональное мастерство//Издательство:Феникс. 2005. 304 с.
- Antonovski A. Unraveling the mystery of health. How people manage stress and stay well. San Francisco, C.A.: Jossey-Bass, 1987.
- Aronson E., Pires A., Career burnout: Causes and curis. New York, 1988.
- Burisch M. In search of theory: some ruminations on the nature and etiology of burnout. In Professional Burnout: Recent Developments in Theory and Reseatch ed. W.B.Schaufeli, C. Maslach and T. Marek, 1993, P. 75 — 93, Washington, DC: Taylor-Francis.
- Burisch M. Das Burnout-Syndrom Theorie der inneren Erschopfung. Berlin, Heidelberg: Springer, 1989.
- Cole M., Walker S. Teaching and stress. Milton Keynes, U.K.: Open University press, 1989.
- Fredenberger H. J- Staff burnout//Journal of Social Issues, 1974 Vol.30, P. 159 — 165.
- Freudenberger H.J. with Richebon G. Burn-out: How to bear the high cost of success. New York: Bantam Books, 1990.
- Freudenberger HJ. Staff burnout // J. of Social Issues. 1974. V. 30. P. 159 -165
- Freudenberger HJ. Staff burnout // J. of Social Issues. 1974. V. 30. P. 159 -165.
- Friedman M., Rosenman R. H. Type A behavior and your heart. New Jork: Knopf, 1974.
- Huebner E.S., Mills L.B. A prospective study of personality characteristics, occupational stressors, and burnout among school psychology practitioners.// Of school Psychology, 1998, Vol. 36(1), P. 103 — 120.
- Huebner B. S, Relationships among demographics, social support, job satisfaction and burnout among school physchologists // School Physchology International. 1994. V. 15(2). P. 181−186.
- Kondo K. Burnout syndrome // Asian Medical Journal, 1991. № 34 (II).-P. 49−57.
- Lasarus R.S., Folkmann S. Stress, Appraisal and Coping. N.-Y., 1984.-P. 39−56.
- Lazarus R. S., Folkman S. Transactional theory and research on emotions and coping // European Journal of Personality. 1987. V. 1. P. 141 -169.
- Lazarus R.S. Cognition and motivation in emotion // American Psychologist, 1997, V. 46. P. 352 — 367.
- Lazarus R.S. Psychological Stress and the Coping Processes. N.-Y., 1996.-P. 41−52.
- Leiter M.P., Harvie P. The correspondece of patient satisfaction and nurse burnout/VSocial Scicnce and Medicine. l998.V.47 (10). Pp.1611−1617
- Leiter M.P., Maslach C. Burnout and health. In: Baum A., Revenson T., Singer J., editors./ZHandbook of health psychology. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlabaum, 2000, P, 415 426.
- Maher E. The burnout syndrome // J. of Consylting and Clinical Psychologie, 1983. № 7. — P. 8 -12.
- Marquis S. Death of the nursed: Burnout of the provider/ZOmega Journal of Death and Dying, 1993, Vol. 27 (1), P. 17 — 33.
- Maslach C, Goldberg J. Prevention of burnout: New perspectives .//Applied & Preventive Psychology, 199S, Vol. 7, P. 63 — 74.
- Maslach C, Jackson S.E. J. occup. Behay. 1981. № 2. — P. 99 -113.
- Maslach C, Jackson S.E. The role of sex and family variables in burnout //SexRoles. 1985. V. 12.
- Maslach C, Jackson S.E., Leiter M.P. Maslach Burnout Inventory Manual, Palo Alto, California: Consulting Psychological Press, 1981
- Maslach C, Leiter M.P. The truth about burnout: How organization cause personal stress and what lo do about it. San Francisco, CA. Jossey-Bass, 1997 — 186 p.
- Maslach C, Schaufeli W. B., Leiter M.P. Job burnout/Jin: Fink ST., Scheter D.L., Zafm — Waxier C, editorV/Annual Review of Psychology, 2001, Vol.52, P. 397 — 422.
- Maslach C, Schaufeli W.B. Historical and conceptual development of burnout.//Professional bumout: Recent developments in the theory and research,//Ed. W.B. Shaufeli, Cr Maslach & T. Marek, Washington T>C: Taylor Francis, 1993, P. 1 — 16.
- Maslach C. What have we learned about burauui and health.//Psychology and Health, 2001,16: 607 — 611.
- Maslach C., Jackson S. E. Maslach Burnout Inventory (MBI). Manual, Palo Alto: Consulting Psychologists press, 1986.
- Maslach C., Schaufeli W. B., Leiter M. P. Job Burnout // Annual Review of Psychology.- 2001.- Vol.52.- P.397−422.
- Maslach C Bumout: A multidimensional perspective // Professional bumout: Recent developments in the theory and research / Ed.W.B.Shaufeli, Cr. Maslach and T. Marek. Washington D. C: Taylor & Trancis, 1993.P. 19−32.
- Maslach, C, & Goldberg, J. (1998). Prevention of burnout: New perspectives. Applied and Preventive Psychology, 7, 63−74.
- Maslach, C & Leiter, M. P., (2000). Preventing Burnout and Building Engagement: A Complete Program for Organizational Renewal. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Maslach, C (1998). A multidimensional theory of burnout. In C. L. Cooper (Ed.), Theories of organizational stress (pp. 68−85).
- Mills L.B., Wrigft C., The Sociological Imagination. New York, 1959. — P. 245−251.
- Naisberg F.S., Fennig S., Keinan G." Elizur A. Personality characteristics and proneness to burnout: A study among psychiatrists .//Stress medicine, 1991, Vol. 7 (4), P. 201 — 205.
- Paine W. S. Job Stress and Burnout. Beverly Hills: Sage, 1982.
- Pines A. Helpers' motivation and the burnout syndrome. In T.A. Wills (Ed.) Basic processes in helping relation-ships (pp. 453−457). New York: Academic Press, 1999.
- Schaufeli W B, Yanczur B. Bumoul among nurses. Hi. of Cross -Cultural Psychology.- 1994. V.25 (1).
- Schmidbauer W. Die hilflosen Heifer. Reinbeck: Ro-wolt, 1977
- Schmitz N., Neumann W., Oppcrmanne R. Stress, burnout and locus of control in German nurses // Int J Nurs Stud.- 2000.- Vol.37, N.2, — P .95−99.
- Schwab R.L., Jackson S.E., Schuler R, S. Educator burnout: Sources and consequences // Educational Research Quarterly. 1936. V. 10(3). p. 14−30,
- White W.F., Burke CM. Effective leaching and beyond // J. instructional Psychol. 1993. P. 155−167.