Социально-экономические основы формирования кадрового потенциала налоговых органов России
Диссертация
V. Разработана модель специалиста налоговой службы на основе анализа профессиограммы его деятельности, отражающая профессионально-значимые качества налогового работника, включая базовый профильный блок специальных, деятельностноориентированных знаний и практических навыков работникаблок знаний в области теории и практики профессиональной коммуникациимотивационный блок, как механизм практической… Читать ещё >
Список литературы
- Нормативные документы
- Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: Инфра-М. 1996. С.41−44.
- Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. М.: «Спартак», 1995. с. 52.
- Концепция очередного этапа реформирования системы образования Российской Федерации: Утверждена комиссией по подготовке проекта концепции очередного этапа реформирования системы образования Российской Федерации 15.09.97.
- О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный Закон от 22.06.96. № 125-ФЗ.
- О бюджетной классификации Российской Федерации: Приказ Минфина от 6.01.1998 г. № 1 н.
- Об организации платных дополнительных образовательных услуг: Письмо Минобразования России от 21.07.95. № 52-м // Вестник образования. 1995.- № 9.
- Закон Российской Федерации «Об образовании». // Сборник законодательства Российской Федерации. 1996. № 3. — с. 693−735.
- Закон Российской Федерации «О некоммерческих организациях"// Сборник законодательства Российской Федерации. 1996. № 3. — с. 650−665.
- О Федеральном бюджете на 1998 год: Федеральный Закон от 26.03. № 42-ФЗ.
- Положение о порядке и условиях профессиональной подготовки специалистов: Утверждено постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 // Бюллетень ГК РФ по высшему образованию. 1996. — № 4.
- Налоговый кодекс Российской Федерации. М.: Часть 1,2 2002 г.
- Требования к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ: Утверждены приказом Минобразования России от 18.06.97 № 1221 // Бюллетень Минобразования России. -1997. № 9.
- Абдуллина О., Маркова Н. Инновации и стандарты // Высшее образование в России. 1999. — № 5. — с. 78−82.
- Алешина И.В. Университет и маркетинг // Вестник университета. Государственный университет управления. 1999. — № 1.-е. 78−85.
- Афанасьева Т. П. Ерошин В.И. Предпринимательство в образовании. -М.: А.П.О., 1995.
- Ангресано Дж. Педагогика переходного периода: экономическое образование в Центральной и Восточной Европе. // Высшее образование в Европе. СЕПЕС. М.: Изд. корп. «Логос». — 1994. — Том 19,№ 2.-с. 131−137.
- Алексеева Л. П. Шаблыгина Н.С. Тезаурус государственных образовательных стандартов и программ. М. — 200. — Аналитический обзор / НИИВО. Вып. 6.
- Алексеева Л. П. Шаблыгина Н.С. Процесс университизации вузов России и некоторые подходы к оценке их деятельности. М. — 1999. -Обзор, информ. / НИИВО. Вып.1.
- Абрамова Г. П. Маркетинг: вопросы и ответы. М.: Агропромиздат. -1991.
- Актуальные проблемы подготовки специалистов в высшей школе. Материалы региональной научно-практической конференции. Нижневартовск. 1997. С.- 335.
- Аллак Ж. Вклад в будущее: приоритет образования. М.: Педагогика -Пресс // ЮНЕСКО: Международный институт планирования образования. 1998.
- Ю.Анастази А. Психологическое тестирование: Книга 2, перевод с английского. / Под редакцией K.M. Гуревича. М.: Педагогика 1992.
- П.Бабич A.M., Егоров Е. В. Экономика и финансирование социально-культурной сферы. Казань. 1996.
- Бабич A.M., Жильцов E.H., Егоров Е. В. Социальная сфера в условиях перехода к рынку. М., РАУ, 1993.
- Балашов Г. В., Беляков С. А., Виноградов Н. М. Экономика высшей школы: проблемы и перспективы. СПб.: Изд-во Санкт-петербургского университета экономики и финансов. 1996.
- Балашов Г. В., Беляков С. А. Формирование организационно-экономического механизма деятельности вузов в условиях рыночной экономики / Вуз и рынок. Кн. 3. Ч. 2. с. 195−204. 2000.
- Балакина А.П., Бобоев М. Р. и др. Налоги и налогообложение в государствах участниках Евразийского экономического сообщества. Налоговый вестник. 2002. С. 304.
- Балашов Г. В. Виноградов H.H. Трансформация экономического механизма высшей школы в современных условиях. СПб.: Изд-во Санкт-петербургского университета экономики и финансов. 1996.
- Балыхин Г. А. Экономические проблемы и условия повышения эффективности работы вузов России. М. 1999. С. 3−5.
- Башкина Г. В., Якушева К. В. Методика расчета федеральных нормативов бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений. М. АПК и ПРО. 2000. с. 14.
- Беляев Г. И., Слесарев В. В., Воронин A.A., Вопросы предпринимательской деятельности в системе образовательных учреждений. М.: Обзор информ. / НИИВО. Вып. 2−3.1999.
- Белая книга Российского образования. М. Изд. МЭСИ. 2000. с. 239, 241, 243.
- Безденежных В., Данилов В. Российское образование и «мировые стандарты». // Вузовские вести. № 3. 1998.
- Белов А.Н. Бухгалтерский учет в учреждениях непроизводственной сферы. М.: Финансы и статистика. 1995. с. 240
- Бельчиков Я.М., Бирштейн М. М. Деловые игры. Рига: Авотс. — 1989.
- Березин Ф.Б., Мирошников М. П., Соппонова Е. Д. Методика многостороннего исследования личности. М.: Фолиум. 1994.
- Бескин Б., Левин Д. Отчет о реформе налогообложения в Российской Федерации. М.: ГАСИС. 2001. с. 7−31
- Богачев E.H., Воронин A.A. Разработка многовариантного прогноза установления новой системы отношений собственности в высшей школе. М., 1993.
- Братченко C.JI. Диагностика личностно развивающегося потенциала. Псков. 1999.
- Бубер М. Я и Ты. М. — 1993.
- Бугаян И.Р. Инвестиционное проектирование занятости.// Известия Академии труда и занятости. 1999. № ½. — с. 76−77.
- Букаев Г. И., Исинбарин Н. К. Налоговые службы взаимодействие в интересах развития экономик государств. // Налоговый вестник. 2001. № 5. с. 3−6.
- Букаев Г. И., Мамбеталиев Н. Т. Эффективное взаимодействие налоговых служб залог активизации экономической интеграции.// Налоговый вестник. 2001. № 3. с. 4−7.
- Бутов А.Ю. Образование в контексте цивилизации и культуры.// Философские исследования. 1999. — № 2. — с. 33−51.
- Валеева Н. Дополнительное образование студентов.// Высшее образование в России. 1998. № 3. с. 27−28.
- Василенко И. Административно-государственное управление в странах Запада. М.: Логос.2001. с. 158, 167, 175.
- Вебер Р. Отчет Совета Европы и ЕФО. М. 2001. с. 13
- Верховин В.И. Профессиональные особенности и трудовое поведение. -М.: Изд-во МГУ. 1992. с. 110.
- Виноградов В., Синюк А. Подготовка специалиста как человека культуры. // Высшее образование в России. 2000. № 2. С. 40−42.
- Владимиров В. Платное образование: социальный контекст. // Высшее образование в России. 1999. № 1. С. 41−42.
- Владимиров В.Н. Внебюджетная деятельность государственного вуза // высшее образование в России. 1997. № 2. С. 25−33.
- Власова C.B. Образование XXI века. Каким ему быть? // Общественные науки и современность. 1999. № 2. С. 190−192.
- Воронин A.A. Формирование нормативной базы ресурсного обеспечения высшего образования в современных условиях. М.: НИИВО. 2001.
- Воронин A.A. Экономика высшего образования в новых условиях хозяйствования. М.: НИИВО. 1999.
- Воронин A.A. Предпринимательская деятельность учреждений профессионального образования. М.: НИИВО. 1996.
- Воронин A.A. Концепция и основные задачи очередного этапа реформ образования в Российской Федерации: обзор замечаний, предложений и экспертная оценка (экономический аспект). М. 1998.
- Воронин A.A. Проблемы экономики российского профессионального образования. М.: НИИВО. 1999.
- Воронин A.A., голиков Е.А., Никулин И. И. Высшее образование в динамике макроэкономических процессов России.// Методология исследований, проектирования и менеджмента в области высшего образования (Собрание научных трудов). М.: НИИВО. 1996.
- Вражнова М., Хандамиров В. Служба по трудоустройству в техническом вузе. // Высшее образование в России. 1999. № 6. С. 1620.
- Вульфсон Б.Н. Высшее образование на Западе на пороге XXI века: успехи и нерешенные проблемы.// Педагогика. 1999. № 2. С. 84−95.
- Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. М.: УРАО. 1999. С. 34.
- Вудкок М. Изменение источников и форм финансирования высшего образования: критический обзор международных тенденций. // Высшее образование в Европе. СЕПЕС. М.: Изд. фирма «Логос» — 1992. Том 17. № 1. С. 165−175.
- Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М.: Дело. 1991.
- Вуз и рынок: Коммерческая деятельность в системе высшей школы России. В 3-х книгах. М., 1992.
- Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации: Стат. сборник. М.: НИИВО. 1996.
- Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации: Стат. сборник. М.: НИИВО. 1998
- Высшее образование в Российской Федерации. / Под редакцией В. М. Филиппова. М.: НИИВО. 2000.
- Высшая школа за рубежом: проблемы, поиски, решения. // Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. -М. 1994.- 190 с.
- Высшая Школа России. Тула. 1994.
- Высшая Школа России и проблемы развития. // Государственный комитет РФ по высшему образованию. М. 1993. 84 с.
- Высшее образование в сфере меняющихся потребностей экономики и рынка труда: Тезисы Доклада Всероссийской научно-методической конференции.// Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова. Барнаул. 1994. — 276 с.
- Горев В.К., Кудрявцев Ю. А. Образование в условиях рыночных отношений. // Государственный комитет РФ по высшему образованию. Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. -М. 1994. 132 с.
- Горшков А. К вопросу о реформировании высшей школы. // Высшее образование в России. 1999. № 5. С. 10−12.
- Гостомыслов А.П. Контрактная система обучения в вузе. // Высшее образование в России. № 4. 1993.
- Государственная служба. М.: Изд-во «Дело». 2000. С. 71.
- Деятельность университета в условиях рыночной экономики. М., МКУ, 1995.
- Джалалов С., Боков В. В. Прогнозирование развития системы высшего образования Российской Федерации в условиях структурной перестройки экономики. М.: НИИВО. Обзор информ. 1995. Вып. 1.
- Джаканов С., Яценко В. Концепция краткосрочного и долгосрочного прогнозирования потребности в специалистах в новых экономических условиях. М., 1993.
- Дилигенский Г. Г. К новой модели человека. // Мировая экономика и международные отношения. № 9. 1992.
- Динамика ценностей населения реформируемой России. М.: «УРСС».1996.
- Дмитриев А.П. Подготовка кадров высшей квалификации. // Горный журнал. 1999. № 1.С.11−13.
- Добрынин В.В. Современная высшая школа и проблемы ее гуманитаризации. //МГАТУ. М. 1999. С. 3−22.
- Друри К. Введение в управленческий и производственный учет: перевод с английского./ Под редакцией С. А. Табалиной. М.: Аудит, ЮНИИТИ. 1994. — 560 с.
- Дьяченко М.И., Кондыбович Л. А. Психология высшей школы.//Учебное пособие для вузов. 3-е издание, переработанное и дополненное. — Мн.: Изд-во БГУ, 1997.
- Дюкарев Р., Фокс К. А., Холмз О., Эбнер К. В. Социальный маркетинг для некоммерческих организаций. М., 1998.
- Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода. СПб.: Изд-во Санкт-петербургского Университета экономики и финансов. 1995.
- Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. СПб. 1994.
- Егорова Е.Н., Петров Ю. А. Сравнительный анализ зарубежных налоговых систем и развитие налогообложения в россии. // Препринт. -М. 1995.
- Егоршин А. Прогноз (О перспективах образования в России) // Высшее образование в России. 2000. № 4. С. 17−30.
- Еникеева С.Д., Панкратова В. П. Организационно экономические аспекты высшего образования в России. М.: ТЕИС. 1998.
- Еремина И.В. Деловая игра «Сириус» // Деловые игры и метод активного обучения. Межвузовский сборник научных трудов. Часть 1. -Челябинск. 1992.
- Ерошин В.И. Современная экономическая ситуация в образовании. // Педагогика. 1996. № 5.
- Ерошин В.И. Экономика образования: проблемы и перспективы (финансово-экономические отношения). М.1997. с. 64−90.
- Ерошин В.И. Школьная экономика. М.: Мирос. 1993 120 с.
- Жильцов E.H. и др. Тенденция развития высшего образования в современном мире (социально-экономический аспект). М. 1994.
- Жильцов Д.Е. Высшая школа и условия ее хозяйствования в рыночной экономике. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук. М., 1999.
- Жильцов E.H., Казаков В. Н., Восколович H.A. Экономика сферы платных услуг. Казань. 1996.
- Жильцов E.H. Основы формирования хозяйственного механизма в сфере услуг. М.: Изд-во МГУ. 1991.
- Жильцов E.H. Экономика общественного сектора. М.: Изд-во МГУ. 1995.
- Жураковский В., Сенашенко В., Сенаторова Н. О дополнительных образовательно-профессиональных программах. // Высшее образование в России. 1999. № 1. С. 83−90.
- Жураковский В., Приходько В., Федоров И. Высшая техническая школа на рубеже веков. // высшее образование в России. 1999. № 1. С. 3−11.
- Зуев В.М. Планирование развития высших и средних учебных заведений в регионе. М., 1992.
- Иванова Е.М. Аналитическая профессиограмма как средство обеспечения профессиональной диагностики кадров. // Вестник Московского Университета. № 14. Психология. 1999.
- Ильин А.И., Москалев А. Н. Об оценке качества подготовки специалистов в вузах. // Вестник СПбГУ. Сер. 5. «Экономика». 1993. № 3.
- Инвестиционный климат и экономическая стратегия России. М., 2001. С. 19, 13.
- Ишина И.В. Экономические основы функционирования образования в российском обществе М., 2001.
- Кагерманьян B.C., Семушина Л. Г. и др. Научно-методические основы мониторинга образовательных программ высшего и среднего профессионального образования. М.: Аналитический обзор. НИИВО. Вып. 6. 2000.
- Казакова P.A., Романкова Л. И. Кадровый потенциал высшей школы: состояние и проблемы развития. Обзор информ. // НИИВО. Вып. 4. М., 1999.
- Калинкин Е.В. Высшая школа в системе непрерывного образования. М.: Высшая школа. 1990.
- Князев Е.А. Высшее негосударственное образование в России: история и современность. М.: Обзор информ. //НИИВО. Вып. 1. 1993.
- Коган М., Бреннан Дж. Высшее образование и мир труда: обзор. // Высшее образование в Европе. СЕПЕС. М.: Изд. фирма «Логос». 1998. Том 18. № 2. С.7−33.
- Кокорев В.Ю. Научно-педагогические кадры Высшей школы в условиях перехода к рыночным отношениям. М., 1993.
- Колесников Л.Ф., Турченко В. Н., Борисова Л. Г. Эффективность образования. М.: Педагогика. 1994. — 269 с.
- Котлер Ф. Основы маркетинга. М., Прогресс. 1991.
- Крегер О., Тьюсон Дж.М. Типы людей и бизнес. М.: Персей, Веге, Act. 1995.
- Крухмалева О.В., Смоленцева А. Ю., Ушакова М. В. Новые образовательные учреждения в России. М.: Аналитический обзор. НИИВО. Вып. 3. 2000.
- Куров И. Е. Касьян A.A. Научные исследования и учебный процесс. // Высшее образование в России. № 2. 1994.
- Кусжанова А.Ж. К теории образования: философские и социологические проблемы. Оренбург. Политехнический институт. 1993. 140 с.
- Леднев B.C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. М.: Высшая школа. 1994. 224 с.
- Липсиц И.В. Введение в экономику и бизнес. М.: Изд-во «Вита-пресс». 1997.
- Лобанов B.C., Иванников А. Д., Богатырь Б. Н. Концепция информатизации высшего образования России. // Высшее образование в России. № 1. 1994.
- Лобанов Ю.И., Токарев B.C., Сухинина М. А. Эффективность образовательных технологий: проблемы и задачи. М.: Обзор, информ. // НИИВО. Вып. 10. 1999.
- Макшанов С.И. Профессиональный тренинг. // Психология профессиональной подготовки./ Под редакцией Т. С. Никифорова. -СПб. 1993.
- Малахов C.B. Основы экономической психологии. М., 1992.
- Мануковский А. Кадры для рынка.//Экономические науки. № 9. 1991.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.
- Маркевич И.В. Роль личностного фактора в современном инновационном процессе. Автореферат на соискание ученой степени кандидата экономических наук. М., 1995.
- Марцинкевич В.И. Образование и потребности экономики. // ЭКО. 1991. № 1.
- Марцинкевич В.И. США: Человеческий фактор и эффективность экономики. М.: Наука. 1991.
- Материалы III проекта стратегии развития людских ресурсов для МНС РФ. М&bdquo- 2002, с. 51,52.
- Меркушов С.Н. Организационно-экономический механизм подготовки специалистов по антикризисному управлению в Российской Федерации. М., 1996.
- Методология исследований, прогнозирования и менеджмента в области высшего образования. Сборник научных трудов НИИВО. М., 1997.
- Момот А.И., Индюшкин В. А. и др. Анализ законодательства, регулирующего правоотношения в сфере образования. М.: Аналитический обзор. НИИВО. Вып. 5. 2000.
- Морис Алле. За реформу налоговой системы. М., ТЭИС, 2001. С. 18.
- Налоговая система Российской Федерации в 3-х томах. / Составитель Прудников В. М., второе издание, дополненное. М., ИНФРА. 1996.
- Налоговый портфель: основы налоговой системы. Налогообложение юридических лиц. / Акуленок Д. Н. и др. М.: СОМИНТЭК, 1993.
- Налогообложение в России. / Под редакцией Муравьева А. И. и др. -СПб.: Издательство Санкт-петербургского университета экономики и финансов. 1994.
- Налоговая система государств-членов ЕвраЗЭС. 4 ч. М.: Налоговый вестник. 2002.
- Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М. 1988.
- Неженский Б.М. Пути очеловечивания школы.// Новое педагогическое мышление. М.: Педагогика. 1989.
- Нечаев H.H. Современная образовательная система в России: тенденции развития. // Вестник Университета Рос. акад. образования. 1999. № 1. С. 3−13.
- Никандров Н.Д. Современная высшая школа капиталистических стран. М.: Высшая школа. 1978.
- Николаева С.А. Особенности учета затрат в условиях рынка: Система «директ-костинг»: теория и практика. М.: Финансы и статистика. 1993. 128 с.
- Образование на пороге XXI века. Казань. КГТУ. 1996.
- Овчинников Б.В., Павлов К. В., Владимирова И. М. Ваш психологический портрет. СПб. 1994.
- Осипов В., Сутырин С. Разработка принципов определения цен на образовательные услуги при многоуровневой системе подготовкиспециалистов. // Вестник СПбГУ. Сер. 5. Вып. 2 (№ 12). 1993.
- Основы педагогики и психологии высшей школы./ под редакцией Петровского A.B. М.: Изд-во Московского университета. 1986.
- Павлов К.В. Ваш психологический тип. Киев. 1996.
- Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг. М., 1995.
- Перегудов Ф. Рынок и новая система образования. // Экономические науки. № 1. 1991.
- Петровский A.B. Нерешенные проблемы педагогического мышления. / Под редакцией A.B. Петровского. М.: Педагогика. 1989.
- Петрунева Р., Дулина Н., Токарев В. О главной цели образования. // Высшее образование в России. 1998. № 3. С. 40−46.
- Пономаренко Б.Г. профессиональное образование. Опыт, противоречия и тенденции реформирования. М.: Российская академия государственной службы при Президенте РФ. 1995.
- Попов Ю.В., Подлеснов В. Н., Садовников В. И., Кучеров В. Г., Андросюк Е. Р. Практические аспекты реализации многоуровневой системы образования в техническом университете: организация и технология. М.: Обзор информ. // НИИВО. Вып.9. 1999.
- Потеев М.И. Основы менеджмента в сфере образования. Учебное пособие. СПб.: ИТМО. 1994. 134 с.
- Применение инфраструктуры инновационной деятельности для увеличения дополнительных образовательных услуг. Учебно-методическое пособие.// СПбГТЭУ (ЛЭТИ). СПб. 1999.
- Проблемы зарубежной высшей школы. М.: Обзор информации. //НИИВО. Вып. 2. 1994.
- Прокопчук А. Реформирование системы высшего образования в России. // Высшее образование в Европе. СЕПЕС. М.: Изд. фирма «Логос». 1994. Том 19. № 4. С. 38−44.
- Путин В. Особая ответственность. // Высшее образование в России. 2000. № 1. С. 4−6.
- Радаев В.В. Что изучает экономическая социология. // Российский экономический журнал № 9. 1994.
- Развитие образования и науки на пороге XXI века. Сборник научных сообщений МАН ВШ. М.: Изд. центр РХТУ им. Д. И. Менделеева. № 5. 1999.
- Ракитов А. Будущее России: наука, технология, образование и суперкомпьютерная революция. Новые Известия. 2000. 22 марта.
- Редина О.В. Экономические стратегии функционирования Высшей школы в условиях рыночных отношений. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук. М., 1991.
- Роденкова Т.Н. Внутренний аудит внебюджетной деятельности учреждения образования. М.: Аналитический обзор. НИИВО. Вып. 2. 2000.
- Роджерс К. О групповой психотерапии. Перевод с английского. М.: Гиль-Эстель. 1998.
- Розин В.М. методологический анализ деловой игры. // Вопросы философии. 1995. № 5.
- Рыжков Ф., Томаков В. Нуждается в реформах. // Высшее образование в России. 1999. № 1. С. 43−46.
- Рэндалл Д. Университетские структуры управления в Восточной Европе. // Высшее образование в Европе. СЕПЕС. М.: Изд. фирма «Логос». 1993. Том 18. № 1. С. 109−118.
- Савельев А.Я., Семушина Л. Г., Кагерманьян B.c. и др. Преемственность образовательных профессиональных программ. -М.: Аналитический обзор. НИИВО. Вып. 8. 2000.
- Саганова О.В. Маркетинг образовательных услуг. // Маркетинг в России и за рубежом. 1999. № 1. С. 48−59.
- Садовничий В.А. Отечественная высшая школа и российская государственность: доклад на V съезде Российского союза ректоров. // Бюллетень Мин-ва общего и профессионального образования РФ.1998. № 8. С. 13.
- Сафонова М.И. активные методы обучения в подготовке кадров для работы в условиях рынка. // Деловые игры и методы активного обучения. Межвузовский сборник научных трудов. Часть 1. Челябинск. 1992.
- Смелсер Н. Социология экономической жизни. // Американская социология. М., 1992.
- Смирнова С. Технологии в образовании.// Высшее образование в с. 1999. № 1. С.109−112.
- Собчик Л.Н. методы психологической диагностики. Метод цветовых выборов. Модифицированный тест Люшера: Методическое руководство. М., 1990.
- Содержание, формы и методы обучения в высшей школе. Обзор информ. // НИИВО. М., 1994. Вып. 4,5.
- Соловьев Б.А. маркетинг. М.: Изд-во Рос. эконом, академии. 1993.
- Стиглиц Дж.Ю. Экономика государственного сектора. М.: Изд-во МГУ. ИНФРА. 1997.
- Структурные проблемы развития экономики социальной сферы в рыночных условиях. Под ред. Акад. РАЕН E.H. Жильцова и П. Н. Ломанова. М. ТЕИС. 1998.
- Тартарашивили Т.А. Стимулирование качества вузовской деятельности за рубежом с помощью финансовых рычагов. М.: Аналитический обзор. НИИВО. Вып. 1. 2000.
- Тартарашвили Т.А., Сазонова Ю. Б. Проблемы финансирования высшего образования и схемы оказания финансовой помощи студентам в западноевропейских странах. М. — 1999. Обзор информ. //НИИВО. Вып. 12.
- Татур Ю.Г. Высшее образование в России в XX веке. М., 1994.
- Тенденции развития и роль сферы образования: экономические и социальные аспекты. Отв. редактор марцинкевич. М., 1994.
- Томпсон A.A., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент. М.: ЮНИТИ. 1998.
- Управление современным образованием. Под ред. проф. А. Н. Тихонова. М., 1998.
- Федоров И. О концепции инженерного образования. // Высшее образование в России. 1999. № 5. С. 3−9.
- Филиппов В. Образование для новой России. // Высшее образование в России. 2000. № 1. С. 7−13.
- Ховард К., Журавлева Г. Принципы экономики свободной рыночной системы (экономике). М.: изд-во «Златоуст». 1995.
- Хоманс Дж.К. Возвращение к человеку. // Американская социологическая мысль: тексты. М., 1994.
- Хруцкий Е.А. Организация проведения деловых игр. М.: Высшая школа. 1997.
- Ченцов А. О бизнесе образовательных услуг. // Высшее образование в России. 1999. № 2. С. 120−123.
- Шейман И.М., Якобсон Л. И. и др. Коммерческая и некоммерческая деятельность в социальной сфере. М.: Наука. — 1995.
- Шило Г. О низшем качестве высшего образования. // Высшее образование в России. 2000. № 4 с. 35−39.
- Щетинин В.П., Хроменков Н. А., Рябушкин Б. С. Экономика образования. М., 1998.
- Экономика высшей школы. Обзор информации. // НИИВО. М. 1993. Вып.8.
- Экономика высшей школы в условиях становления рыночных отношений. Сборник научных трудов НИИВО. М., 1993.
- Экономика общественного сектора. Под ред. проф. Е. Н. Жильцова, проф. Ж. Д. Лафея. — М. ТЕИС. 1998.
- Ясперс К. Истоки истории и ее цель. М. 1999. С 194.
- Якобсон Л.И. Экономика общественного сектора. Основы теории государственных финансов. М., 1995.
- Burton A. Weisbrod. То Profit or Not to Profit. The Economical Transformation of the Nonprofit Sector. Cambridge University Press. 1998.
- Economics. Англо-русский словарь-справочник. M., 1994.
- Handy С.A. Taken for Granted? Understanding Schools as Organizations. London. Macmillan. 1984.
- Le Grand J., Propper C., Robinson R. The Economics of Social Problems. London. 1992.
- Stafford C.E. People in Business Organizations. Cambridge University Press. 1990.
- Всего В том числе по программам Всего В том числе по программам Всего В том числе по программам Всего В том числе по программам
- Первич ного обучен ия Вторичного обучения Первич ного обучен ия Вторичного обучения Первич ного обучен ия Вторичного обучения Первич ного обучен ия Вторичного обучения
- Государственной налоговой службы Российской Федерации
- Наименование статен расходов Код показат елей Заявлено Поступило бюджетных средств Фактические расходы Заявлено Поступило бюджетных средств Фактические расходы Заявлено Заявлены лимиты Минфина Поступило бюджетных средств1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Среднегодовое число студентов 247 247 247 425 425 425 713 713 591
- Текущие расходы всего: 100 000 4210,10 729,00 1 411,00 12 303,90 3 950,50 7611,00 14 831,27 12 318,30 1 763,60 В т.ч. на 1 студента 17,05 2,95 5,71 28,95 9,30 17,91 18,31 17,28 2,98
- Оплата труда госслужащих 110 100 592,90 454,70 888,30 3216,00 1 770,00 2 806,70 5 333,00 3 907,00 295,00
- Начисления на оплату труда 110 200 228,20 175,70 342,40 1 238,00 681,50 1 078,40 2 053,20 1 445,50 113,60
- Приобретение предметов снабжения и расходных материалов 110 300 109,00 45,00 218,00 24,00 170,50 323,95 197,00 49,30
- Командировки и служебные разъезды 110 400 61,10 122,20 5,80 150,00 120,00 10,00
- Оплата транспортных услуг 110 500 49,20 84,40 9,00 19,40 190,00 160,00 40,00
- Оплата услуг связи 110 600 48,00 95,80 20,30 200,00 180,00 45,00
- Оплата коммунальных услуг 110 700 930,00 3 890,00 350,00 810,90 1 516,00 1 394,80 225,10
- Прочие текущие расходы 111 000 1 911,70 36,70 1 911,70 601,80 2 184,80 4151,12 4 000,00 900,00
- Стипендии 130 320 219,40 96,00 96,00 844,80 500,50 500,50 862,00 862,00 83,40
- Трансферты населения 130 330 60,60 2,60 2,60 683,00 13,70 13,70 52,00 52,00 2,20
- Капитальные расходы всего: 200 000 6 226,00 45,10 6 226,00 1 418,00 2 120,80 4 029,52 1 501,60 495,40 В т.ч.
- Приобретение оборудования и предметов длительного пользования 240 120 6 226,00 45,10 6 226,00 1 418,00 2 120,80 4 029,52 1 501,60 495,40
- Итого расходов: 800 000 10 436,10 729,00 1 456,10 18 529,90 5 368,50 9731,80 18 860,79 13 819,90 2 259,00