Туристско-краеведческая деятельность как ресурс дополнительного образования учащихся с нарушением слуха
Диссертация
Наша опытно-экспериментальная поисковая деятельность в рамках образовательного пространства Санкт-Петербурга и Ленинградской области позволила выявить особенности и возможности туристскокраеведческой работы в совершенствовании дополнительного образования глухих и слабослышащих школьников. Было установлено, что в период констатирующего эксперимента занятия учащихся туризмом и краеведением… Читать ещё >
Список литературы
- Агеевец В.У. Физическое образование в России.- СПб.: Изд-во у-та физии. культуры им. П. Ф. Лесгафта 1996. — 31 с.
- Актуальные вопросы коррекционной педагогики, специальной психологии и детской психиатрии: Материалы международной научной конференции, 22−23 апреля 2009/ Под общ. ред. В. Н. Скворцова. СПб.: Изд-во ЛГУ им. A.C. Пушкина, 2009. — 512 с.
- Алексеев A.A. Питание в туристском походе. М.: Изд-во ЦДЮТур 2003. — 64 с.
- Ахметшин А.М. Туризм как метод реабилитации и оздоровления инвалидов и пожилых людей. Уфа: Изд-во БРО ВОИ, 2000. — 69 с.
- Багаутдинова Ф.Г. Туристско-краеведческая деятельность в школе.- М.: Изд-во ЦДЮТур, 1996.- 144с.
- Багаутдинова Ф.Г. Туристско-краеведческая деятельность в начальной школе. М.: Изд-во ЦЦЮТиК МО РФ, 2002. — 160 с.
- Байкина Н.Г., Сермеев Б. В. Физическое воспитание в школе глухих и слабослышащих. — М.: Изд-во Советский спорт, 1991. 64 с.
- Балабин М.А. Туристская секция коллектива физкультуры. — М.: Изд-во Профиздат, 1988. 144 с.
- Биржаков М.Б. Введение в туризм: Учебник. — Изд. 7-е, перераб. и доп. СПб.: Изд-во «Невский Фонд» — «Издательский дом Герда», 2004. — 448 с.
- Биржаков М.Б. Введение в туризм. — Изд. 9-е, перераб. и доп. — СПб.: Изд-во «Издательский дом Герда», 2007. — 576 с.
- Богданова Т.Г. Сурдопсихология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Изд-во «Академия», 2002. — 224 с.
- Борисов В.И. Занимательное краеведение. Краснодар: Краснодарское книжное издательство, 1975. — 127 с.
- Боровой М.Я. Использование нестандартного оборудования на уроках физической культуры в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи // Дефектология. 1989. — № 4. — С. 37−40.
- Будовский Я.И. Краеведческая работа действенное средство воспитания слепых и слабовидящих детей // Дефектология. — 1972. — № 4. -С. 59.
- Будь здоров!: Методические рекомендации педагогическому коллективу пионерских лагерей по проведению санитарно-гигиенической работы и летних игр / Сост. В. П. Гликин. — JI., 1979. — 30 с.
- Бурцев В.П. Загадки и находки на тропинках спортивного ориентирования. М.: ФЦДЮТиК, 2007. — С.75.
- Буткевич Н.Г., Колтуненко, И.В. Развитие речи глухих школьников на материале экскурсий и спектаклей // Дефектология. — 1989. — № 1.
- Вам туристы! Как проводить наблюдения над природой в походе / Сост. И. М. Распопов. Л.: Лениздат, 1963. — С.282.
- Васильев И.В. В помощь организаторам и инструкторам туризма. М.: Профиздат, 1973. — С.136.
- Вейялайнен Л. Зелеными маршрутами. — М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1986. С. 192.
- Волков А.М. Туристско-краеведческая деятельность в системе дополнительного образования учащихся с нарушениями слуха // Известия Южного федерального университета: Научный журнал.^- Ростов-на-Дону, 2010. -№ 1.- С. 238−244.
- Волков A.M. Новые технологии в образовании инвалидов // Вестник студенческого научного общества РГПУ им. А. И. Герцена. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. С.22−24.
- Волкова Л.С., Граш Н. Е., Волков A.M. Некоторые проблемы интегрированного образования в российской дефектологии на современном этапе // Дефектология. — 2002. — № 3. — С. 3−8.
- Волков A.M. Реабилитационный туризм в системе образования // Балтийский берег в зеркале перемен: Сборник учебно-методических материалов. СПб.: Изд-во Петрополис, 2006. — С.65−73.
- Волков A.M. Детско-юношеский туризм // Педиатрия для родителей. 2006. — № 4. — С.94−97.
- Волков A.M., Гостев А. Ю. Реабилитационный спортивно-оздоровительный туризм // Человек, спорт, здоровье: Материалы международной конференции. СПб.: Изд-во Олимп-СПб, 2007. — С.86.
- Волков A.M. Туристско-краеведческая деятельность в структуре дополнительного образования учащихся школы I вида // Вестник ЛГУ имени А. С. Пушкина. — СПб.: Изд-во ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2008. № 6 (20). — С. 181−188.
- Волков A.M. Организация туристско-краеведческой деятельности с неслышащими учащимися как вид досуговой деятельности // Социальная политика: современность и будущее: Материалы
- Международной научно-практической конференции. — СПб: Изд-во ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2009. С. 40−44.
- Воспитательная работа в школе слабослышащих: Пособие для учителей и воспитателей / Под ред. Л. В. Никулиной. — М.: Изд-во Просвещение, 1981. С. 40.
- В помощь организатору туристско-краеведческой работы в школе: Инструктивно-методические указания. — Петрозаводск, 1980. 50 с.
- Герасимов Г. А. Роль экскурсий в профессиональном обучении учащихся вспомогательной школы //Дефектология. — 1969. — № 5. — С. 64 — 67.
- Гранильщиков Ю.В., Вейцман С. Г., Шимановский В. Ф. Горный туризм. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1966. — 112 с.
- Грошева И.Л. Здоровьесберегающая стратегия в системе образования города // Социальная защита детства: Материалы XIII международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». СПб: «Астерион», 2006. — С. 262—263.
- Гуляев В.Г. Новые информационные технологии в туризме: Учеб. пособие. -М.: ПРИОР, 1998. С. 144.
- Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности. — М.: НОЛИДЖ, 1996.-С.124.
- Давыдова В.В. Праздник как педагогический ресурс // Ребенок с особыми образовательными потребностями в мире искусства:
- Материалы XV международной конференции «Ребенок в современном мире. Искусство и дети». СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2008.-С. 241−242.
- Детский туризм в России. Очерки истории: 1918 — 1998 гг. / Сост. Ю. С. Константинов. М.: ЦДЮТиК, 1998. — С.176.
- Диагностика, профилактика и коррекция нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья: Сборник научных статей. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1999. — С.195.
- Дмитриев A.A. Физическая культура в специальном образовании: Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — С.176.
- Добкович В.В. Лыжный туризм. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1958.-С.95.
- Добкович В.В. Турист СССР. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1957.-С.160.
- Добкович В.В. Туристские путешествия. Л.: Ленинградское газетно-журнальное и книжное издательство, 1952. — С. 352.
- Долженко Г. П. Рекреационная география, туризм, экскурсионное дело. Ростов-на-Дону.: Ростовский Университет, 1989. — Вып. 2.-С. 190.
- Долженко Г. П. Экскурсионное дело: Учебное пособие. -Ростов-на-Дону.: Издательский центр «МарТ», 2005. С. 272.
- Дополнительное образование детей: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. O.E. Лебедева. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003. — С.256.
- Дополнительное образование детей: Учебник для студентов пед. училищ и колледжей / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. М. Михайлова. -М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. С. 349.
- Дрогачев С.П. Туризм и здоровье. — М.: Изд-во Здоровье, 1984.-С.57.
- Дрогов И.А., Фадеев Б. Г. Подготовка и повышение квалификации кадров самодеятельного туризма: Учебное пособие. — М.: Изд-во Турист, 1987. С. 80.
- Дьякова P.A. Основы экскурсоведения. М., 1985. — С.84.
- Зорин И.В. География туризма и экскурсий в СССР. М.: ЦРИБ ЦСТЭ, 1985.-С. 84.
- Зубович С.Ф. Первые шаги в ориентировании: В помощь начинающим спортсменам. — Минск: Полымя, 1990. — С. 142.
- Зыкова Т.С., Зыкова М. А. Методика предметно-практического обучения в школе для глухих детей: Учеб. пособ. для студ. выс. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2002. — С. 176.
- Зыкова Т.С., Хотеева Э. Н. Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I и П вида: Пособие для учителя. -М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003.-С.200.
- Иванов Е.И. Начальная подготовка ориентировщика. =- М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1985. — 159 с.
- Иванова Т.Н. Экскурсии и туристические походы как путь формирования познавательного интереса к окружающему у детей с глубокими нарушениями зрения // Дефектология. — 1988. С.44−47.
- Исмаев Д.К. Краткий словарь технологических терминов международного туризма. — М.: Изд-во ЛУЧ, 1996. — С.96.
- Истомин П.И. Педагогические основы самодеятельного туризма: Конспект лекций. М., 1987. — С.39.
- Каверина Т.П. Сборник заданий и деловых игр по курсу «Введение в туризм». М.: Изд-во РМАТ, 1998. — С. 102.
- Кантор В.З. Педагогическая реабилитация и стиль жизни слепых и слабовидящих. СПб.: Изд-во Каро, 2004. — С.240.
- Карманный справочник туриста / Сост. Штрюмер Ю. А. — М.: Профиздат, 1970. С. 256.
- Карманный справочник туриста / Сост. Штрюмер Ю. А. М.: Профиздат, 1982. — С.224.
- Качашкин В.М. Физическое воспитание в начальной школе. — М.: Просвещение, 1983. С. 224.
- Квартальнов В.А. Современные концепции социального туризма. М.: Наука, 1993. — С.416.
- Кодыш Э.Н. Соревнования туристов. — М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1990. — С.175.
- Кокорев Ю.М. Туризм — школа воспитания. — Минск: Изд-во Полымя, 1982. С. 80.
- Коновалова А.П., Денисова O.A. Социально-педагогическая защита детей-инвалидов в условиях дополнительного образования: Монография. СПб.: Изд-во «Наука-Питер», 2005.
- Константинов Ю.С. Туристко краеведческая деятельность учащихся в системе дополнительного образования детей. — М.: Изд-во ЦЦЮТиК, 2001.-С.180.
- Константинов Ю.С. Детско-юношеский туризм: Учеб.-методич. пособие. М: Изд-во ФЦДЮТиК, 2006. — С.600.
- Константинов Ю.С., Куликов В. М. Педагогика школьного туризма: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во ЦДЮТиК МО РФ, 2002.-С.152.
- Кораблев В.А. Туризм и ГТО. Алма-Ата: Изд-во Казахстан, 1985.-С.72.
- Кораблева JI.B. Скульптурное убранство адмиралтейства как средство художественно-эстетического воспитания неслышащих школьников // Традиции и инновации в специальном образовании:
- Крутик А.Б. Туризм как отрасль экономики России: Учебное пособие. СПб.: Изд-во ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2008. — С.412.
- Кудинов Б.Ф. Из истории развития туризма. М.: Изд-во* Профиздат, 1986. — С.64.
- Кузнецов B.C., Колодницкий Г. А. Физическая культура. Безопасность уроков, соревнований и походов: Метод, пособие. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. — С.96.
- Куликов В.М., Ротштейн Л. М. Школа туристских вожаков: Учеб.-методич. пособие. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999.-С.144.
- Куприянов Б.В., Рожков М. И., Фришман И. И. Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей: Учебно-методическое пособие. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.-С.216.
- Материалы XIV международной конференции «Ребенок в современном мире. Образование и детство». — СПб: Изд-во Политехнического ун-та, 2007.-С. 106−109.
- Костру б A.A. Медицинский справочник туриста. М.: Профиздат. 1986. — С.240.
- Краузе М.П. Дети с нарушениями развития: психологическая помощь родителям: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2006. — С.208.
- Линчевский Э.Э. Типология и психология туризма: Учебно-методическое пособие. СПб.: Изд-во СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2005. -С.261.
- Луговьер Д.А. Организация и проведение чемпионатов по туризму: Учеб. пособие. — М.: Изд-во Турист, 1984. С. 79.
- Лукоянов П.И. Зимние спортивные походы. М.: Физкультура и спорт, 1988.-С. 192.
- Маринин М.М. Туристские формальности и безопасность в туризме. -М.: Изд-во Финансы и статистика, 2002. С. 144.
- Маслов А.Г. Подготовка и проведение соревнований учащихся «Школа безопасности»: Учебно-методическое пособие. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000. С. 160.
- Маслов А.Г., Константинов Ю. С., Дрогов И. А. Полевые туристские лагеря. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000.-С.160.
- Маслов А.Г. Программы для системы дополнительного образования детей. Юные инструкторы туризма. М.: Изд-во ЦДЮТиК, 2002.-С. 104.
- Меныцикова A.JI. Трудности в общении, конфликты и пути их преодоления: Учебное пособие. СПб.: Изд-во Рубеж, 2004. — С.80.
- Методические рекомендации по организации и проведению физкультурно-массовой работы на туристской базе. — М.: Изд-во Турист, 1980. С. 60.
- Мосты в природу: методические рекомендации по организации и проведению коррекционно развивающих занятий на природе для детей с ограниченными, возможностями здоровья / Под общ. ред. И. В. Чебаковой. — М., 2007. — С.144.
- Новиков А.Л. Учебно-познавательные игры с элементами топографии: Учеб. пособие.- М.: Изд-во ЦДЮТиК, 2004. С. 72.
- Николаенко Д.В. Рекреационная география: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.-С.279.
- Никуленко Т.Г. Коррекционная педагогика: Учеб. пособие. — Ростов на- Дону: Изд-во Феникс, 2006. — С.381.
- Новиков А.Л. Учебно-познавательные игры с элементами топографии. -М.: Изд-во ЦДЮТиК, 2004. 72 с.
- Огородников Б.И. Туризм и спортивное ориентирование в комплексе ГТО. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1983. — С.112.
- Обеспечение безопасности туристских походов и соревнований подростков / Под ред. С. М. Губаненкова. СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2007. — С.278.
- Образование, здоровье и социальная защита детей и подростков с отклонениями в развитии //Образование и здоровье. // Отв. ред. Селявина Л. К. М.: Изд-во ГОМЦ «Школьная книга», 2000. — С. 184.
- О государственной поддержке развития физической культуры и спорта инвалидов в Российской Федерации / Под ред. П. А. Рожкова. — М.: Изд-во Советский спорт, 2003. — С.144.
- Озеров А.Г. Исследовательская деятельность учащихся в природе: Учеб. метод, издание. — М.: Изд-во ФЦДЮТиК, 2005. — С. 216.
- Опыт работы детско-юношеских спортивных школ и физкультурно-спортивных клубов инвалидов и лиц с отклонениями вразвитии: Сб. материалов / Сост. H.A. Сладкова. М.: Советский спорт, 2003.-184 с.
- Организация внеклассной работы в школе слабослышащих: Развивать и воспитывать творчеством: Книга для педагога / Под ред. O.A. Красильниковой. СПб.: Изд-во КАРО, 2008. — С. 176.
- Организация работы и финансирование туристско-краеведческих объединений учащихся / Авт.-сост. А. Г. Маслов. — М.: Изд-во ЦЦЮТиК, 2002. С. 64.
- Организация школ (семинаров) по подготовке туристов-лыжников: Методические рекомендации. — М.: Турист, 1981. — С.37.
- Ориентирование как образ жизни, или с улыбкой об ориентировании: Сборник статей / Сост. Ю. С. Константинов, Г. В. Шур. — М.: ФЦЦЮТиК, 2007. 296 с.
- Основы беговой подготовки в спортивном ориентировании / Сост. В. Е. Борилкевич, А. И. Зорин, Б. А. Михайлов, A.A. Ширинян. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 1994. С. 96.
- Остапец A.A. Педагогика туристско-краеведческой работы в школе. -М.: Педагогика, 1985. С. 104.
- Остапец A.A. Педагогика и психология туристко -краеведческой деятельности учащихся. — М.: Изд-во ЦДЮТК МО РФ, 2001.-С.96.
- Памятка руководителю туристского путешествия по комплектованию туристских групп: Методические рекомендации. — М.: Изд-во Турист, 1978. С. 43.
- Пасечный П.С. Туристская работа в трудовом коллективе. -М.: Профиздат, 1983. С. 160.
- Педагогика школьного туризма: Учебно методическое пособие / Ю. С. Константинов, В. М. Куликов. — М.: ЦЦЮТиК, 2002. -С. 152.
- Подготовка туристских общественных кадров: Положение, учедные планы и программы. -М.: Турист, 1982. 296 с.
- Поляк Ю.Б., Стуре Т. К. Проведение практикума по физике в школе для глухих детей // Дефектология. 1987. — № 3. — С.37−42.
- Пономарева З.А., Короблева Л. В. Преодоление нарушений эмоционально-волевого развития учащихся в творческой деятельности //
- Социальная защита детства: Материалы ХП1 международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». СПб: Изд-во «Астерион», 2006. — С. 98−101.
- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида / Сост. Т. С. Зыкова. М.: Изд-во Просвещение, 2003. -С.558.
- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений П вида / Сост. А. Г. Зикеев, Л. И. Тигранова. М.: Изд-во Просвещение, 2003. — С.430.
- Путрик Ю.С., Свешников В. В. Туризм глазами географа. — М.: Изд-во Мысль, 1986. С. 158.
- Работа со школьниками в краеведческом музее: Сценарий занятий / Под ред. Н. М. Лайковой. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. — С.224.
- Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельности: Пособие для учителя и воспитателя спец. (коррекц.) образоват. учреждений I и II вида / Под ред. Е. Г. Речицкой. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2005. С. 295.
- Рекомендации по работе туристско-краеведческого отдела дома (дворца) пионеров / Сост. Л. Н. Укконен. Ленинград, 1978. — С.21.
- Речицкая Е.Г. Развитие младших школьников с нарушенным слухом в процессе внеклассной работы: пособие для учителя — дефектолога. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2005. -С.156.
- Рянжин C.B. Экологический букварь. СПб.: Пит-Тал, 1996.1. С. 182.
- Самарина И.А. Основы туристско-экологической деятельности учащихся. М.: Изд-во ФЦЦЮТиК, 2007. — С.276.
- Сборник нормативно-правовых актов по туристско-краеведческой работе, организации отдыха детей и молодежи / Сост. Ю. С. Константинов, C.B. Усков. -М.: Изд-во ФЦЦЮТиК, 2006. С. 388.
- Свияженинов А.Г. Концепция развития спортивно-туристского направления// «Туристские фирмы»: Справочник. СПб.: ОЛБИС, 1998. — Выпуск 15., — С.224−227.
- Сенин B.C. Введение в туризм. М.: Изд-во РИПРКТ, 1993.-С.109.
- Сердобольская И.О. Социальный туризм. Пути совершенствования государственного регулирования в России. СПб.: Изд-во СПБ ГУ, 2005. — С.207.
- Скорняков С.М. Зеленая родословная. М.: Агропромиздат, 1989.-С. 172.
- Соловьев H.JI. Начинаем тренировку или лекарство от беды: Книга для родителей детей-инвалидов. -М.: Советский спорт, 2004. -С.160.
- Соломин В.П., Погодина B.JI. Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. 2007. — № 8(30). — С.96−112.
- Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования детей: Учеб. пособ. для студ. пед. вузов / Б. В. Куприянов, Е.А.
- Салина, Н.Г. Крылова, О.В. Миновская / Под ред. A.B. Мудрика. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — С.240.
- Специальная педагогика: в 3 т.: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Н. М. Назаровой. — Т.1. История специальной педагогики / Н. М. Назарова, Г. Н. Пенин. — М.: издательский центр «Академия», 2007. С. 352.
- Спортивные и подвижные игры, эстафеты в физкультурно-оздоровительном обслуживании туристских учреждений: Методические рекомендации. М.: Изд-во Турист, 1989. — С.71.
- Спортивный туризм в системе образования./ под ред. Губаненкова С. М. -СПб.: ИД «Петрополис», 2008. С. 196.
- Столбов В.В. История физической культуры. — М.: Просвещение, 1989. С. 288.
- Сурдопедагогика: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Е. Г. Речицкой. М.: гуманитарный изд. центр ВЛДОС, 2004. -С.655.
- Теоретические и прикладные проблемы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями: Сборник материалов юбилейных Герценовских чтений. СПб.: Образование, 1997. — 214 с.
- Теория и методика пионерской работы / Под ред. В. В. Лебединского. М.: Изд-во Просвещение, 1979. — С.270.
- Технология социальной реабилитации инвалидов: Методические рекомендации / Сост. О. С. Андреева и др. СПб.: Изд-во ГАООРДИ, 2002.-С.36.
- Типология и психология туризма: Учебно-методическое пособие / Э. Э. Линчевский, Ю. Н. Федотов. СПб.: изд-во СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2005. — 262 с.
- Тройной прыжок Российского спорта глухих / Отв. ред. В. А. Паленный, И. А. Баринов. М., 2006. — С.300.
- Трощин О.В., Жулина Е. В., Кудрявцев В. А. Основы социальной реабилитации и профориентации: Учеб. пособие. — М.: Изд-во ТЦ Сфера, 2005. С. З84.
- Туризм и спортивное ориентирование: Учебник для институтов и техникумов физической культуры / Сост. В. И. Ганопольский. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1987. — С.240.
- Туризм и спортивное ориентирование: Учебное пособие для студ. высш. пед. Учеб. заведений / JI.A. Вяткин, Е. В. Сидорчук, Д. Н. Немытов. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. С. 208.
- Туристская игротека: Учебно методическое пособие / Под ред. Ю. С. Константинова. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000.-С. 112.
- Туристские слеты и соревнования / Э. Н. Кодыш, Ю. С. Константинов, Ю. А. Кузнецов. — М.: Изд-во Профиздат, 1984. С. 112.
- Туристско-краеведческая работа с учащимися спортивно-туристского отдела Красносельского ДДЮТ: Сб. методических рекомендаций. СПб, 2003. — С.100.
- Туристско-краеведческие кружки в школе: Методические— указания для руководителей / Под ред. В. В. Титова. — М.: Изд-во Просвещение, 1988. С. 160.
- Туристское лагерное снаряжение: Методические рекомендации. М.: Изд-во Турист, 1981. — С.24.
- Уроки предметно-практического обучения в школе глухих: Пособие для учителей / E.H. Марциновская, Т. В. Нестерович, Т. С. Зыкова. -М.: Изд-во Просвещение, 1980. — С.176.
- Усыскин Г. С. Очерки истории российского туризма. СПб.: Издательский дом Герда, 2007. — С.208.
- Учебно-воспитательная работа в школе для глухих детей. / Под ред. JT.M. Быковой .- М.: Просвещение, 1984. С. 135.
- Ушинский К.Д. Избранные педагогические произведения. М.: Изд-во Просвещение, 1968. -С.165.
- Федотов Ю.Н., Востоков И. Е. Спортивно-оздоровительный туризм: Учебник / Под общ. ред. Ю. Н. Федотова. М.: Советский спорт, 2002. — С.364.
- Филин В.П., Фомин H.A. Основы юношеского спорта. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1980. — С.255.
- Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Практикум по теории и методике физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений физической культуры. — М.: Издательский центр «Академия», 2003.-С.144.
- Чернихова Е.Я. Учебные экскурсии по географии: Из опыта работы. М.: Изд-во Просвещение, 1980. — С.112.
- Шаповал Е.Ф. История туризма: Пособие. Минск.: Изд-во Экоперспектива, 1999. -С.303.
- Штюрмер Ю.А. Опасности в туризме, мнимые и действительные. М.: Изд-во Физкультура и спорт, 1983. — 144 с.
- Энциклопедия туриста. М.: Издательство «Большая-российская энциклопедия», 1993. — С.605.
- Юньев И.С. Краеведение и туризм. М.: Знание, 1974. — С.104.
- Юркина Л.Ю. Психологическая подготовка туристов-школьников: Пособие для педагога-организатора. — М, 1996. — С.70.
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» / Пр-271 от 10.02.2010/ Режим доступа: http://mon. gov.ru/dok/akt/6591/
- Раздел «Инвалидный туризм» официального сайта Туристско-спортивного союза России Режим доступа: http://tssr.ru/invalid/