Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Согласованное управление ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов

Диссертация: Согласованное управление ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты работы докладывались и обсуждались на семинарах и конференциях Волгоградского государственного технического университета, Астраханского государственного университета, Санкт — Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина), МГТУ им. Баумана, международной конференции… Читать ещё >

Согласованное управление ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ И СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
    • 1. 1. Концепции управления социально — экономическими системами
      • 1. 1. 1. Экономические методики анализа и прогнозирования состояния рынка труда
      • 1. 1. 2. Социологические методы исследования потребностей рынка труда
      • 1. 1. 3. Когнитивный анализ и ситуационное моделирование социально-экономических систем
    • 1. 2. Концепции управления процессом подготовки специалистов
      • 1. 2. 1. Образовательное пространство и его задачи
      • 1. 2. 2. Сравнительный анализ европейских и российских образовательных стандартов и учебных планов. Болонский процесс
      • 1. 2. 3. Научно — педагогические подходы к формированию государственного стандарта профессионального образования
      • 1. 2. 4. Управление развитием регионального образования
      • 1. 2. 5. Оценка привлекательности рынка образовательных услуг региона
    • 1. 3. Эффективное трудоустройство выпускников ВУЗов
    • 1. 4. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ

Актуальность работы.

На современном этапе развития техники, технологии и образовательных услуг наиболее актуальной становится проблема целенаправленной подготовки специалистов.

Накопленный опыт создает благоприятные предпосылки для многофакторного анализа и формализации процесса оценки образовательных услуг. Однако, наиболее перспективными задачами являются анализ и управление процессом образования в совокупности с потребностью предприятий и организаций в специалистах. Актуализировалась проблема моделирования и прогнозирования развития образовательных услуг и оценки качества подготовки специалистов, особенно, при рассмотрении с точки зрения результатов функционирования системы: людские ресурсыобразовательные услуги — потребности в специалистах на рынке труда.

За последние годы заметно улучшились качественные характеристики трудовых ресурсов: значительно возрос образовательный потенциал трудоспособного населениявыросла доля более высоких ступеней образования в образовательной структуре.

Согласно проводимым Департаментом по труду и занятости населения Волгоградской области исследованиям (Диаграмма 1) весьма низок процент трудоустройства по специальности (% всего) в соответствии с уровнем образования (% уровень) выпускников ВУЗов. Даже с учетом открытия собственного дела (% своё дело) заметна негативная тенденция по ряду ключевых специальностей Волгоградской области.

В связи с этим появилась необходимость использования унифицированных описаний специалистов с целью получения сравнительных характеристик специалистов, характеристик индивидуального профессионального роста и других, а также создания локальных и глобальных автоматизированных банков данных студентов и выпускников ВУЗов как кадрового резерва России.

Приборостроение.

Педагогика.

Психология.

Юриспруденция.

Экономика.

Машиностроение.

Химпром всего —в— % уровень % своё дело.

Металлургия.

Автопром.

Диаграмма 1. Трудоустройство выпускников ВУЗов по некоторым специальностям.

С другой стороны, участие государственных и предпринимательских структур, предприятий и организаций региона в процессе подготовки специалистов в ВУЗе, начиная с начальных этапов подготовки, окажет существенное влияние на своевременность адаптации структуры и содержания образовательного процесса к конъюнктуре рынка труда. Согласование предоставляемых образовательных услуг с интересами работодателей позволит реализовать социально — профессиональную адаптацию студентов и выпускников ВУЗов к постоянно изменяющимся тенденциям рынка труда.

В настоящее время российское образование вступает в очередной этап глубоких и сложных качественных изменений во всех своих институциональных проявлениях — от социокультурных целей до механизмов организации и управления. Этот этап определен периодом начала реализации концепции очередного этапа реформирования системы образования Российской Федерации.

В последнее время происходят существенные преобразования в области управления образованием. Еще недавно управление образованием строилось по вертикально-иерархической схеме. Децентрализация, распределение компетенций, регионализация управления, широкое привлечение общественных структур и развитие программно-целевого метода ознаменовали переход к гибкой функциональной модели управления образованием в России.

Федеральная политика в области образования во все большей мере осуществляется с учетом запросов регионов. Одновременно усиливается и координирующая функция федеральных органов.

Активно разрабатывается проблема массовой профессионализации молодежи, что подразумевает профориентацию, профдиагностику, гибкую начальную подготовку.

Необходимо заметить также, что переход России к рыночной экономике сопровождается кризисом в области занятости. По данным Волгоградского городского центра занятости населения за 2005 год было зарегистрировано свыше 95 тыс. обращений граждан в городскую службу занятости населения, при чем основную часть от зарегистрированных в.

41.4 ¦¦ Г.

0.8.

П|.>ПЛД"*.|.Ь Б В<>)>.К!>- !<�•->*" П"*1 ПеМ: СИОНО|>М.

ШГ|>Л".Д, 1М< И114*Ъ'Щ)1<- ДЛШ<*ЛЬНЫН ан"ле<- года перерыв в рдооте «Г|>.1"Д>'М' „„„П' НИЫ-* И I ¡-и и ¦ о^мщениеп штлтл „Д.)И<“, у11<>/1< ММ“ ИГ.“ „'НН“ И еяужоы ишь“. и<�». м. Д'-нмы<- и-I.

ЛИШНИМ! (Б<�МН<�ДЫ Д|".И1<" ЫГ*-Г"|>1Ш.

Диаграмма 2 — Показатели безработицы в 2005 году по данным Волгоградского городского центра занятости населения) 8 качестве ищущих работу составляла молодежь в возрасте от 16 до 29 лет (свыше 35 тыс. чел.) [32] (Диаграмма 2).

Таким образом, актуальной является задача разработки теории согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

Объектом исследования является система управления совокупным рынком труда и образовательных услуг.

Предметом исследования являются инструменты управления процессом формирования кадрового потенциала региона на основе создания единого информационного пространства рынков труда и образовательных услуг.

Целью работы является разработка методологии информационного взаимодействия региональных рынков труда и образовательных услуг.

Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:

1.На основе анализа состояния на рынке труда, потребности в образовательных услугах и практики подготовки специалистов сформулировать базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

2. Предложить на основе исследования современных подходов к управлению социально — экономическими системами модели и методы базовых концепций: концепции интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда и концепции управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда.

Модели должны удовлетворять следующим требованиям:

— гибкость, то есть адаптация к политической, экономической и социальной ситуации;

— соответствие общепринятым мировым стандартам для адекватной оценки эффективности, точности и быстродействия алгоритмов;

— инвариантность, то есть простота реализации моделей специалистов и банков данных в различных предметных областях;

— интеллектуальность, то есть возможность получения новых знаний на основании существующих;

— возможность анализа людских ресурсов с целью получения оптимального соотношения резервов;

— своевременность анализа исходных данных, что определяет качество принятых на его основе решений и диктует необходимость обновления информации по мере ее поступления и старения.

3. Разработать методы и сценарии взаимодействия субъектов рынков труда и образовательных услуг в едином информационном пространстве региона.

4. Сформулировать требования к организационным структурам ВУЗов, предприятий и организаций региона, необходимые для реализации эффективного взаимодействия.

5. Разработать информационную структуру, алгоритмы и программы локальных и глобальных автоматизированных банков данных на базе полученных моделей, отвечающие следующим требованиям:

— независимость информационного обеспечения;

— гибкость и легкость внесения необходимых изменений;

— использование наиболее современных моделей представления данных и знаний;

— обеспечение защиты и безопасности данных;

— точность информации и высокая скорость ее получения.

Методы исследования. В работе используются методы математического моделирования, системного анализа, проектирования больших программно-информационных систем, реализации информационного обмена с помощью унифицированных предметно инвариантных форм, теории графов, искусственного интеллекта, квалиметрического макромоделирования, когнитивного анализа, ситуационного моделирования (управление развитием ситуаций), управления человеческими ресурсами, контент — анализа литературы, компетентностного и объектно-ориентированного подходов.

Научная новизна работы.

Разработана и апробирована теория согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов. В рамках теории впервые сформулированы и разработаны:

1. Концепция интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда, которая позволяет реализовать механизмы содействия трудоустройству выпускников ВУЗов в согласовании с управлением кадровой политикой предприятий.

2. Концепция управления процессом подготовки специалистов в ВУЗе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда, предназначенная для актуализации набора профессиональных компетенций выпускника ВУЗа и моделирования индивидуальной модульной траектории подготовки.

3. Модели субъектов единого информационного пространства рынков труда и образовательных услуг.

4. Методы адаптации образовательного процесса к требованиям рынка труда.

5. Методы и сценарии взаимодействия субъектов единого информационного пространства рынков труда и образовательных услуг.

Практическая значимость результатов диссертационного исследования. Предложенные информационные модели и методы позволяют реализовать взаимодействие ВУЗов и работодателей на региональном рынке труда. Разработаны механизмы и способы адаптации образовательного процесса, информационные структуры для создания банков данных образовательных технологий и услуг как инструмента исследования динамики развития регионального образования и возможного прогнозирования потребности в адаптации и модернизации. Показаны пути создания механизмов согласованного управления региональными ресурсами рынка труда и процессами подготовки специалистов практически не только ВУЗами любого профиля, но и другими учебными заведениями профессионального образования. Это повышает надежность экспертноаналитической обработки данных и прогнозирования ситуации на рынке труда и образовательных услуг, решает проблемы обмена информацией между заинтересованными организациями (учебными заведениями, кадровыми агентствами и предприятиями), снижает вероятность неоправданных затрат на подготовку кадров. Эффективность взаимодействия, реализованного на основании предложенных моделей и методов доказана увеличением числа трудоустроенных студентов ВолгГТУ на 42% и выпускников на 12%, сокращением затрат на поиск и подбор персонала на предприятиях на 34%.

Реализация и использование результатов работы. Результаты диссертационного исследования использовались для создания:

— Центра кадровых решений Волгоградского государственного технического университета;

— Студенческого центра инноваций факультета электроники и вычислительной техники Волгоградского государственного технического университета;

— Центра целевой индивидуальной подготовки студентов Волгоградского государственного технического университета;

— Распределенной информационной системы трудоустройства студентов и выпускников «Кадровый резерв»;

— Системы автоматизации деятельности районного военного комиссариата «РАУТ-КОМ" — при непосредственном участии автора. Структуры и системы функционируют в настоящее время и показали свою эффективность.

Результаты исследования используются для реализации проектов.

Tempus «Modernization of Education in ICT at South Russian Universities.

MEICTSRU)" JEP250702004 и «Network for universities and enterprises.

12 cooperation (NEUC)" JEP261082005, проекта 39 — 53 / 800 — 07 Министерства науки и образования по программе «Развитие научного потенциала высшей школы (2006;2008 годы)». Работы по теме управления кадровой политикой предприятия поддержаны грантом Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно — технической сфере (Фонд Бортника).

Для Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов высшей школы был подготовлен и прочитан в рамках повышения квалификации руководителей ВУЗов и подразделений ВУЗов курс лекций «Теория и практика согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов».

Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты работы докладывались и обсуждались на семинарах и конференциях Волгоградского государственного технического университета, Астраханского государственного университета, Санкт — Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина), МГТУ им. Баумана, международной конференции «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации и бизнесе. IT + S&EcT 06», Украина, Гурзуф.

Студенческая работа на тему «Применение современных информационных технологий в автоматизации деятельности военных комиссариатов на примере информационно-поисковой системы РАУТ-КОМ» награждена медалью Министерства общего и профессионального образования РФ по итогам открытого конкурса на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах РФ в 1998 году, автор диссертации награждена дипломом Министерства общего и профессионального образования РФ за руководство данной работой.

Работа на тему «Информационная среда управления ресурсами рынка труда и образовательных услуг» награждена дипломом Третьей выставкиярмарки «Современная образовательная среда» (ВВЦ, г. Москва) в 2001 году.

Результаты работы используются в реализации программы Министерства образования России «Содействие трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования», на основании которой в 2003 году был создан Центр кадровых решений Волгоградского государственного технического университета. Автор диссертации является научным консультантом Центра кадровых решений.

В 2006 году на факультете «Электроника и вычислительная техника» Волгоградского государственного технического университета был открыт Центр студенческих инноваций. Автор диссертации является исполнительным директором центра.

Автоматизированные системы, разработанные на основе предложенных моделей, внедрены и зарегистрированы в Отраслевом фонде алгоритмов и программ. Положения, выносимые на защиту:

1. Основные принципы и базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

2. Информационные модели и методы, аналитические методы согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

3. Сценарии взаимодействия субъектов рынков труда и образовательных услуг.

4. Организационные методологии, алгоритмы, программы и структуры локальных и глобальных автоматизированных банков данных, полученные на основании предложенных моделей и методов.

Структура и объем диссертации

Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения. Общий объем работы составляет 322 страницы с 12 таблицами и 120 иллюстрациями (рисунки, диаграммы, экранные формы и т. д.).

Список литературы

содержит 132 наименования. Приложения — 93 страницы.

5.5. Основные результаты и выводы к Главе 5.

Главным объектом кадровой политики предприятия являетсяперсонал (кадры). Персоналом предприятия называется основной (штатный) состав его работников. Кадры — это главный и решающий фактор производства, первая производительная сила общества. Они создают и приводят в движение средства производства, постоянно их совершенствуют. От квалификации работников, их профессиональной подготовки, деловых качеств в значительной мере зависит эффективность производства.

Рассматривается взаимодействие кадровой службы предприятия с организациями, являющимися источниками информации о специалистах, занятых поиском работы (в дальнейшем — соискателях): учебные заведения биржи труда службы занятости кадровые агентства.

Интернет сайты, посвященные поиску работы газеты и журналы с объявлениями о трудоустройстве.

Подбор персонала должен включать в себя: процедуры расчета потребности в персонале по категориям работниковнормативное описание профессиональных требований к рабочим и служащимспособы профессионального отбора кадровобщие принципы формирования резерва кадров на вакантные должности.

Таким образом, главной задачей подбора кадров является определение совокупности людей, способных в ближайшей перспективе занять новые рабочие места (должности), изменить род занятий, исходя из внутренней мотивации, материальных или моральных стимулов.

Предложенные модели управления кадровой политикой предприятия позволяют в краткий сроки создавать автоматизированные системы. Акты внедрения некоторых систем подобного класса приведены в Приложении 4.

Автоматизированная система управления кадровой политикой предприятия (инвариант) имеет Свидетельство об официальной регистрации программ для ЭВМ. Работы по данной тематике поддержаны грантом Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно — технической сфере (Фонд Бортника).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Международная практика в настоящее время демонстрирует переход от анализа потребностей национального рынка труда к анализу региональных и муниципальных рынков и даже анализу потребностей в профессиях, специальностях и квалификациях на базе предприятий. Это вызвано тем, что рынок труда реально формируется конкретными потребностями регионов, территорий, отраслей и предприятий, а также граждан и их семей в осуществлении определенной профессиональной деятельности.

Регионы России различаются между собой по ряду параметров и в том числе по привлекательности приложения усилий по развитию рынка образовательных услуг. Учитывая обострение конкуренции на этом рынке, возникает задача освоения новых региональных рынков и поэтому становится актуальной проблема оценки такой привлекательности, являющейся одним из элементов маркетинга образовательных услуг и механизма формирования инновационных стратегий.

В диссертации предложены механизмы согласованного управления ресурсами рынка труда и образовательным процессом, в основе которых находятся две концепции: концепция интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда и концепция управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда.

Предложенный метод адаптации позволяет обеспечивать актуализацию набора профессиональных компетенций слушателя, определять модули, наиболее подходящие для изучения в текущий момент времени. Понятие моделирования поведения системы обучения (моделирование адаптации) включает в себя определение логики адаптации и определение сценария адаптации. При этом адаптивное планирование обеспечивает формирование стратегии подготовки.

Предложенная методология информационного взаимодействия позволяет решить принципиальные проблемы, возникающие при использовании традиционных методов моделирования. В частности, и проблемы этического характера при попытке отразить функционирование человеческих систем средствами математического моделирования. Информационное моделирование является инструментом по своей мощности и лабильности адекватным отражению процессов в сложных социальноэкономических системах.

Кроме того, разработанные модели на базе фреймов позволяют значительно упростить рутинные процедуры взаимодействия, предлагая сценарии как форму и метод коммуникации.

В результате проведенного когнитивного моделирования для оценки качества образования в регионе среди факторов модели был выделен целый ряд целевых факторов, положительные тенденции изменения которых являются целью удовлетворения потребности региона в специалистах. Для анализа развития ситуации были разработаны и проанализированы сценарии содержания образования в регионе при сохранении существующих тенденций и при изменении тенденций во внешней среде.

Разработанная интеллектуальная система «Кадровый резерв» является хорошо сбалансированной концептуальной моделью, позволяющей учитывать наиболее важные причинно-следственные связи в сферах образования и рынка труда. Система также позволяет получить количественные оценки и прогностические характеристики экономических и социологических данных.

Предложенные концепции, информационные модели и методы могут быть широко использованы как учреждениями профессионального образования, так и организациями и службами трудоустройства регионов, а также отдельными предприятиями и союзами работодателей. Основные результаты диссертационной работы.

1. В работе выполнен анализ состояния на рынке труда и потребности в образовательных услугах, на основании которого: — изложены основные принципы и базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов;

— разработаны модели и методы двух базовых концепций, которые удовлетворяют требованиям гибкости, инвариантности, интеллектуальности и другим.

2. Разработаны сценарии и методы взаимодействия, сформулированы требования к организационным структурам субъектов региональных рынков труда и образовательных услуг в едином информационном пространстве.

3. Разработаны информационная структура, алгоритмы ипрограммы локальных и глобальных автоматизированных банков данных специалистов на базе полученной модели.

4. Разработаны информационные модели субъектов рынка труда, базовых понятий рынка труда, комплексные информационные модели специалиста, вакансии и образовательной услуги.

5. Разработаны прикладные модели в различных предметных областях.

6. На основании прикладных моделей разработаны автоматизированные системы и банки данных, модернизированы и разработаны учебные курсы и рабочие программы.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Зуб А. Т. Стратегический менеджмент. Теория и практика. М., 2002
  2. В.В. Томилов, Л. Н. Семеркова Маркетинг рабочей силы http://sargon.dux.ru/internal/marketing/read/m6, 2001.
  3. В. С. и др. Трудовое право. Учебное пособие. М., 2002
  4. Б.И. Башкатов. «Международная статистика труда», Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/85 381
  5. H.A., Тучков А. И. Методические основы оценки состояния рынка рабочей силы в регионе. Учебное пособие. -СПб., 1994. -61с.
  6. Н. О методике оценки рынка труда в регионе. // Социалистический труд. № 10 1991. с. 24−30.
  7. А. Прогноз спроса на рабочую силу. Экономист, 1993. № 12.
  8. А. Макроэкономический прогноз занятости. Человек и труд, 1996. № 1
  9. К.Д. Методы прогнозирования экономических показателей. -М.: Финансы и статистика, 1986 г.
  10. Б. Д. Вороновская O.E. Рынок труда: некоторые аспекты анализа и прогноза/ Проблемы прогнозирования. 1999, № 5 с.51−65
  11. Г. А. К вопросу о разработке направлений анализа и прогнозирования рынка труда в регионе // Рынок труда в рыночной экономике. Сб. научных трудов. Омск, 1994 с. 145−152.
  12. Л.К., Степанова В. Н. Анализ и прогнозирование использования трудовых ресурсов. Новосибирск, 1991. -27с.
  13. В.А. Основы макроэкономического прогнозирования. Учебное пособие. М.: Российская академия им. Г. В. Плеханова, 1996 г. -80с.
  14. Статья «Макроэкономический прогноз занятости «, Ю. ЧЕРНОВ Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.nasled.ru/pressa/obozrev/N02 98/2 11. HTM
  15. В. Социологические подходы к анализу рынка труда: спрос на труд. Российский экономический журнал, 1995, № 3.
  16. В.А. Социологические исследования: методология, программа, методы. М., 1987.
  17. С. В. Технология когнитивного моделирования Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.edunews.ru/dt.html
  18. Дж. Лакофф. Когнитивное моделирование Электронный ресурс. -Режим доступа: Когнитивное моделирование. html
  19. Когнитивный подход к исследованию Инженерное образование.11Ш1
  20. С. В. Системное когнитивное моделирование Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.edunews.ru/sl 28. doc
  21. В. И. Когнитивные технологии от незнания к пониманию. КОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ СИТУАЦИЙ (СА8С' 2001), Материалы 1-й Международной конференции в 3-х томах. Том 1/ Сост. В. И. Максимов. М-: Институт проблем управления РАН.2001.
  22. Электронный ресурс. Режим доступа: http://stat.edu.ru
  23. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.edunews.ru/.
  24. Н. Г., Технология реализации компетентностного подхода в системе бизнес-образования Электронный ресурс. 2004 — Режим доступа: http://www.disserr.ru/contents/109 495 .html
  25. А.Н. Лейбович. Диссертация на соискание степени доктора пед. наук «Научно-педагогические основы формирования государственного стандарта профессионального образования» (специальность теория и история педагогики — ныне общая педагогика), 2005 г.
  26. Организационные основы системы образования: нормативно-правовые основы деятельности преподавателя в ВУЗе Электронный ресурс. 2006 -Режим доступа: http://www.sia.spbu.ru/soderz/s index. htm
  27. В.M. Петровичев. Диссертация на соискание степени доктора пед .наук «Региональное образование: организация, управление развитием» (специальность теория и история педагогики — ныне общая педагогика), 2005 г.
  28. Е. Г. Пугачева, К. Н. Соловьенко Высшая школа: стратегия выживания или стратегия развития?, 2002. Http://unimgmt.eunnet.net/unimng/N2(20)2002/koi8/8.html
  29. В.Е. О проблемах реформирования образования в Российской Федерации (позиция Международной Академии Наук Высшей школы). M.: МАН ВШ, 2002.
  30. A.A. Концепция информатизации сферы образования России Электронный ресурс. Режим доступа: http://admin.smolensk.ru/web dis/KotovAA/in ie4.htm.
  31. Волгоградская область в цифрах в 2005 году / Волгоградский областной комитет государственной статистики. 2006.
  32. Волгоградский городской центр занятости населения. Ситуация на рынке труда Электронный ресурс. 2006. — Режим доступа: http://czn.volgadmin.ru/.
  33. Администрация Волгоградской области. Официальный сайт. Система среднего и высшего профессионального образования Электронный ресурс. 2006. — Режим доступа: http://www.volganet.ru/edu4.php.
  34. Федеральная служба государственной статистики. Занятость и безработица (на конец апреля 2006 года) Электронный ресурс. 2006. -Режим доступа: http://www.gks.ru/bgd/free/b06 00/IssWWW.exe/Stg/d04/7−00.htm.
  35. Федеральная служба по труду и занятости. Основные показатели деятельности Роструда Электронный ресурс. 2006. — Режим доступа: http://www.rostrud.info/results/.
  36. O.E. Управление воспроизводством трудового потенциала региона (на примере Волгоградской области) / O.E. Ежова // Автореферат. -Волгоград. 2002.
  37. И. «Что может предложить молодому специалисту региональный рынок труда», Электронный ресурс. Режим доступа: http ://koi .cfin.ru/press/practical/2003−05/07. shtml
  38. B.B. Томилов, JI.H. Семеркова. «Процедура маркетинговых исследований Теория и практика маркетинга», Электронный ресурс. -Режим доступа: http://marketing.spb.rU/read/m6/8.htm
  39. А., Ибрагимова И. С. Механизм регулирования занятости в условиях рыночной экономики // Вопросы экономики 1992 № 7.
  40. В. Отечественный рынок труда: соображения по регулированию //Российский экономический журнал 1992 № 4.
  41. Е. Прогнозирование рынка труда / Е. Забелина Электронный ресурс. 2003. — Режим доступа: http://www.pmuc.ru/iornal/numberlQ/zabeiina.htm.
  42. В.М. Мониторинг и прогнозирование профессионального образования: Научно-практическое пособие / В. М. Зуев, П. Н. Новиков. М. -1999. — 46 с.
  43. Вопросы кибернетики. Теоретические аспекты и инструментальные средства прикладных интеллектуальных систем: Труды семинара «Проблемыискусственного интеллекта», Вып. 149/ Под ред. А. К. Айламазяна, Д. А. Поспелова. М., 1989. — 96,2. с.
  44. P.M., Березная И. Я. Интуиция и искусственный интеллект/ ЛГУ.-Л., 1991.-272 с.
  45. Интеллектуальные процессы и их моделирование: Сб. ст./ АН СССР, Отделение информатики, вычислительной техники и автоматизации, Институт проблем передачи информации- Отв. ред. Е. П. Велихов, A.B. Чернавский. М.: Наука, 1987. — 396 с.
  46. Искусственный интеллект. Базы знаний и экспертные системы: Учебное пособие/ A.M. Дворянкин, И. Г. Жукова, М. Б. Сипливая, A.B. Кизим- ВолгГТУ. Волгоград, 2001. — 80 с.
  47. Качество трудового потенциала (социально-экономический аспект). -Киев: Наук. думка, 1996.
  48. И.В. Социальная информатика и социология: проблемы и перспективы взаимосвязи. 1999 г. http://infosphere.narod.m/files/monografy/ socolova/
  49. А. Рынок труда в России: проблемы формирования и регулирования. М.: Наука, 1995.
  50. K.P., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2-х Т. / Пер. с англ., 2-е изд. М.: Республика, 1993.
  51. С.А. Рыночная экономика и труд М.: Наука, 1993.
  52. И.С. Российский рынок труда на современном этапе: тенденции, специфика условий формирования, противоречия, принципы регулирования. /Препр.докл. // ин-т РАН. Сектор рынка труда и мотивации занятости. М.: ИЭ, 1992.
  53. В.Г. Проблемы занятости и формирования рынка труда. Экономика и математические методы, 1990. № 5
  54. А.Г. Движение трудовых ресурсов: анализ и прогнозирование. -М.: Наука, 1990 г.
  55. Проблемы трудовых ресурсов России: Социально-экономическое исследование. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1995.
  56. Д.Ж., Лобанов A.M. Человеческие ресурсы управления. -М.: Дело, 1993.
  57. Заславский И. Е Труд, занятость безработица М.: Наука, 1992.
  58. Н.В. Анализ и прогнозирование движения рабочих мест. Проблемы прогнозирования, 1996 г. № 1
  59. В. Г. Литвяков П.П. Баланс труда (содержание и методика разработки). М.: Экономика, 1970 г.
  60. .С. Труд и рынок. -СПб. Санкт-Петербургский университет, 1991.- 175с.
  61. Л. Н. Проблемы формирования современного рынка труда и его региональные особенности. Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук. Москва 1999
  62. ФИЛИППОВ В.М., Тихомиров В.П.» Фундаментальный анализ финансовых рынков/',
  63. Электронный ресурс. Режим доступа: http ://www.ultranet.ru/forums/viewtopic.php?t=6212&np=3
  64. Brusilovsky, P. Methods and techniques of adaptive hypermedia / P. Brusilovsky // User Modeling and User-Adapted Interaction: Special Issue on Adaptive Hypertext and Hypermedia 1996.- 6 (2−3).- P. 87−129
  65. ГОСТ 34.602−89, ГОСТ 2.105−95, ГОСТ 2.104−68, ГОСТ 2.106−68, ГОСТ 24.601−86, ГОСТ 34.201−89.
  66. П.С. Завьялов «Маркетинг» М.: «ИНФРА-М», 2000г
  67. С. И. Ровный «Введение в теорию баз данных» Волгоград: «Политехник», 1998 г.
  68. М., Громов А., Ферапонтов М., Шматалюк А. Моделирование бизнеса. М.: Весть-Метатехнология, 2001.
  69. Н. А. Селезнева «Новые возможности в управлении качеством образования» М.: «Исследовательский центр проблем качества в области специалистов «, 2000 г.
  70. Н. А. Селезнева «Квалиметрический мониторинг образования» М.: «Исследовательский центр проблем качества в области специалистов «, 1999.
  71. Электронный ресурс. Режим доступа: http ://strategy .burg.ru/table3 0. htm.
  72. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.vvsu.ru/niirpo/conf/2000octl 1/со11/115.asp.
  73. De Bra, P. AHA! Adaptive hypermedia for all/ J.-P. Ruiter, P. De Bra // Proceedings of WebNet'2001, World Conference of the WWW and Internet-October 23−27, 2001.- Orlando, FL, AACE. pp. 262−268.
  74. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.main.vsu.ru/.
  75. Fischer, G. User modeling: The long and winding road/ G. Fischer //Proceedings of UM99: UserModellingConference (Banff, Canada), Springer Verlag, WienNew York, pp.349−355.
  76. Редько. Направление исследований «Искусственная жизнь» REDKO. doc
  77. А. Э. Теория управления Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.edu.ru/teo upr. pdf
  78. Henze, N. Bayesian Modeling for Adaptive Hypermedia Systems /Nicola Henze and Wolfgang Nejdl //Knowledge Based Systems Group University of Hannover, Lange Laube 3, 30 159 Hannover, Germany
  79. Hockemeyer, C. RATH a relational adaptive tutoring hypertext
  80. Jameson, A. Numerical uncertainty management in user and student modeling/ A. Jameson//An overview of systems and issues. User Modeling and User-Adapted Interaction, 5, 193−251.
  81. Kobsa A. Generic User Modeling Systems / Alfred Kobsa, 200lr.
  82. Rich, E. Stereotypes and user modeling/ E. Rich //User Models in Dialog Systems, Springer-Verlag, New York, pp. 35−51
  83. Ullrich C. Description of an Instructional Ontology and its Application in Web Services for Education / Carsten Ullrich// German Research Center for Artificial Intelligence Saarbr’ucken, Germany
  84. , G. (1999). Adaptive learning systems in the World Wide Web. In Kay, J. (Ed.), User modeling: Proceedings of the Seventh International Conference, UM99, pages 371−378. Vienna: Springer.
  85. , JI.A. и др. Адаптивное обучение с моделью обучаемого./ JI.A. Растригин и др.// Рига: Зинатне, 1988. -160 с.
  86. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. М.: ИНФРА-М, 1998. — 480 с.
  87. С.Д., Гурвич Ф. Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. М.: Статистика, 1980 г.
  88. Качество инженерного образования: Тез. докл. междунар. науч.-метод. конф., 6−7 апреля 2000 г., г. Брянск/ Под ред. В. И. Попкова Брянск: БГТУ, 2000.-231с.
  89. Лорьер Жан-Луи Системы искусственного интеллекта/ Пер. с фр. В. Л. Стефанюка. М.: Мир, 1991. — 568 с.
  90. Д.А. Моделирование рассуждений: Опыт анализа мыслит, актов. -М.: Радио и связь, 1989. 182,2. с.
  91. Д.А. Фантазия или наука: на пути к искусственному интеллекту. М.: Наука, 1982. — 220 с.
  92. Построение экспертных систем/ Под ред. Ф. Хейес-Рот и др. М.: Мир, 1987.-441 с.
  93. Софтпрогресс 99/2000: Справочник по российскому и зарубежному программному обеспечению. М.: Центр интеллектуальных систем «Метод», 1999.-144 с.
  94. Экспертные системы: Принципы работы и прим./ А. Брукинг, П. Джонс, Ф. Кокс и др.- Под ред. Р. Форсайта- Пер. с англ. С.И. Рудаковой- Под ред. B.JI. Стефанюка. -М.: Радио и связь, 1987. 220,3. с.
  95. Экспертные системы: состояние и перспективы: Сб. науч. тр./ АН СССР, Ин-т пробл. передачи информ.- Отв. ред. и авт. предисл. Д. А. Поспелов. -М.: Наука, 1989. 150,[2] с.
  96. Элти Джим, Куббс Майк Экспертные системы: концепции и примеры/ Перевод с англ. Б. И. Шитикова. М.: Финансы и статистика, 1987. — 190,1. с.
  97. Граничина О. А. Статистические методы психолого-педагогических исследований (Учебное пособие) Санкт- ПетербургИздательство РГПУ им. А. И. Герцена 2002 г.
  98. Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978.
  99. И. Ю. Баженова «Visual FoxPro 6.0» М.: «Диалог МИФИ», 1999 г.
  100. Fischer, G. User modeling: The long and winding road/ G. Fischer //Proceedings of UM99: UserModellingConference (Banff, Canada), Springer Verlag, WienNew York, pp.349−355.
  101. Г. И. Кадровая политика региона: инновационный подход / Г. И. Сидунова Электронный ресурс. 2004. — Режим доступа: http://www.cis2000.ru/publish/books/book 62/index.shtml.
  102. Rich, E. Stereotypes and user modeling/ E. Rich //User Models in Dialog Systems, Springer-Verlag, New York, pp. 35−51
  103. Ullrich C. Description of an Instructional Ontology and its Application in Web Services for Education / Carsten Ullrich// German Research Center for Artificial Intelligence Saarbrucken, Germany
  104. , G. (1999). Adaptive learning systems in the World Wide Web. In Kay, J. (Ed.), User modeling: Proceedings of the Seventh International Conference, UM99, pages 371−378. Vienna: Springer.
  105. Аналитические технологии для прогнозирования и анализа данных Электронный ресурс. 2005. — Режим доступа: http://www.neuroproiect.ru/forecasting tutorial.php.
  106. A.B. Взаимодействие региональных рынков труда: опыт, анализа и прогнозирование движения населения и рабочей силы / A.B.
  107. , А.Г. Коровкин, К.В. Парбузин // Проблемы прогнозирования. -2001.-№ 2.
  108. Н. Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг в регионе / Н. Васильченко, Е. Бурмокина, В. Серекин // Маркетинг. -2002.-№ 6- 2003.-№ 1.
  109. В.А. Моделирование потребностей экономики региона в выпускниках системы высшего профессионального образования / В. А. Гуртов, А. Г. Мезенцев, Е. А. Питухин // Регионология. 2003. — № 1−2. — С. 262−267.
  110. В.А. Прогнозирование потребностей региональных экономик в выпускниках системы высшего профессионального образования / В. А. Гуртов, А. Г. Мезенцев, Е. А. Питухин // Рынок труда и рынок образования в Республике Карелия. Петрозаводск. — 2003.
  111. Н. Молодежь на рынке труда / Н. Дунаева // Вопросы экономики. 1998.-№ 1.-С. 81−98.
  112. Е. Прогнозирование рынка труда / Е. Забелина Электронный ресурс. 2003. — Режим доступа: http://www.pmuc.ru/iornal/numberlO/zabelina.htm.
  113. Структура безработных по уровню образования в 2004 году (по данным выборочного обследования населения по проблемам занятости- в процентах к итогу) в т. ч. имеют В т.ч. имеют
  114. Регион Всего образ, высш. профес. образ, неполн. высш. профес.
  115. Российская Федерация 100 10,5 3,1
  116. Белгородская область 100 23,3 3,1
  117. Брянская область 100 7,2 2,6
  118. Владимирская область 100 9,8 3,6
  119. Воронежская область 100 9,6 1,8
  120. Ивановская область 100 8,5 1,5
  121. Калужская область 100 7,5 4
  122. Костромская область 100 11,2
  123. Курская область 100 11,8 2,81. Липецкая область 100 7,2
  124. Московская область 100 11,8 10,4
  125. Орловская область 100 13,2 1,1
  126. Рязанская область 100 11,4 7,6
  127. Смоленская область 100 14,7 1,1
  128. Тамбовская область 100 12,5 2,3
  129. Тверская область 100 11,8 1,2
  130. Тульская область 100 3,7 2,2
  131. Ярославская область 100 9,5 3,71. Москва 100 30,8 0,3
  132. Республика Карелия 100 9,9 1
  133. Республика Коми 100 7,6 2,8
  134. Архангельская область (включая авт. округ) 100 8,2 11. Ненецкий автономный округ 100 8,7 1,5
  135. Вологодская область 100 5,2 1,8
  136. Калининградская область 100 20,1 2,1
  137. Ленинградская область 100 8,1 3,9
  138. Мурманская область 100 6,4 4,1
  139. Новгородская область 100 13,9 2,7
  140. Псковская область 100 16,3 3
  141. Санкт-Петербург 100 26,3 5,2
  142. Республика Адыгея 100 17,2 1,3
  143. Республика Дагестан 100 6,3 2,4
  144. Ингушская Республика 100 18,5 26,6
  145. Кабардино-Балкарская Республика 100 11,5 3,4
  146. Республика Калмыкия 100 10,3 4
  147. Карачаево-Черкесская Республика 100 9,3 1,5
  148. Республика Северная Осетия 100 27,6 21. Чеченская Республика
  149. Краснодарский край 100 10,4 3
  150. Ставропольский край 100 10,4 2,9
  151. Астраханская область 100 9,2
  152. Волгоградская область 100 11,3 0,9
  153. Ростовская область 100 9,3
  154. Республика Башкортостан 100 10,1 0,7
  155. Республика Марий Эл 100 9,9 4,7
  156. Республика Мордовия 100 17,8 1,1
  157. Республика Татарстан 100 11,3 5,2
  158. Удмуртская Республика 100 9 3,2
  159. Чувашская Республика 100 17,8 0,4
  160. Кировская область 100 3,4 3,5
  161. Нижегородская область 100 10,1 1,7
  162. Оренбургская область 100 6,5 1,9
  163. Пензенская область 100 7,4 4,5
  164. Пермская область (включая авт. округ) 100 7 1,4
  165. Коми Пермяцкий автономный округ 100 0,7 2,9
  166. Самарская область 100 12,7 6,2
  167. Саратовская область 100 12,9 3,9
  168. Ульяновская область 100 11,9 0,5
  169. Курганская область 100 8,2 1,1
  170. Свердловская область 100 8,3 41. Тюменская область включая авт. округа) 100 8,3 51. Ханты-Мансийский автономный округ 100 8,4 7,71. Ямало-Ненецкий автономный округ 100 4,1 8,7
  171. Челябинская область 100 7,7 31. Республика Алтай 100 10,5
  172. Республика Бурятия 100 12,4 2,61. Республика Тыва 100 2,9
  173. Республика Хакасия 100 17 1,2
  174. Алтайский край 100 14,3 1,8
  175. Красноярский край (включая авт. округа) 100 10,3 3
  176. Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономныйокруг 100 5,6 0,61. Эвенкийский автономный округ 100 3,3 2,1
  177. Иркутская область (включая авт. округ) 100 10 2,1
  178. Усть-Ордынский Бурятский автономныйокруг 100 7
  179. Кемеровская область 100 8,8 2
  180. Новосибирская область 100 14,5 5,1
  181. Омская область 100 9,8 0,3
  182. Томская область 100 6,2 4,91. Читинская область включая авт. округ) 100 2,2
  183. Агинский Бурятский автономный округ 100 7,4 2
  184. Республика Саха (Якутия) 100 4 7,7
  185. Приморский край 100 12,3 4,2
  186. Хабаровский край 100 10,1 6,3
  187. Амурская область 100 2,6 21. Камчатская область включая авт. округ) 100 6,4 5,2
  188. Корякский автономный округ 100 1,3
  189. Магаданская область 100 6,9 6,2
  190. Сахалинская область 100 5,9 5,6
  191. Еврейская автономная область 100 4,4 6,8
  192. Чукотский автономный округ 100 18,1 4,1 В т.ч. имеют образ. В т.ч. имеют образ.
  193. Регион Всего высш. профес. неполн. высш. профес.
  194. Российская Федерация 100 23,6 2
  195. Белгородская область 100 18,6 1,1
  196. Брянская область 100 20,7 1,4
  197. Владимирская область 100 19,8 1,5
  198. Воронежская область 100 24 0,7
  199. Ивановская область 100 17,3 1,1
  200. Калужская область 100 20,9 1,4
  201. Костромская область 100 22 1,5
  202. Курская область 100 25,3 1,7
  203. Липецкая область 100 19,1 1
  204. Московская область 100 24,2 2,9
  205. Орловская область 100 24,7 0,4
  206. Рязанская область 100 23,5 2,6
  207. Смоленская область 100 21,2 1,6
  208. Тамбовская область 100 20,5 1
  209. Тверская область 100 18,6 1,6
  210. Тульская область 100 18,5 1
  211. Ярославская область 100 22,4 1,51. Москва 100 42,1 2
  212. Республика Карелия 100 16,2 1,8
  213. Республика Коми 100 15,9 3,2
  214. Архангельская область (включая авт. округ) 100 20,6 21. Ненецкий автономный округ 100 21,6 2
  215. Вологодская область 100 17,5 1,5
  216. Калининградская область 100 24,7 3,1
  217. Ленинградская область 100 19,3 2,2
  218. Мурманская область 100 19,9 1,7
  219. Новгородская область 100 18,4 1,4
  220. Псковская область 100 20,7 1,6
  221. Санкт-Петербург 100 36,5 2,7
  222. Республика Адыгея 100 22,7 1,6
  223. Республика Дагестан 100 26,3 2,2
  224. Ингушская Республика 100 36,7 8,7
  225. Кабардино-Балкарская Республика 100 26,6 1,2
  226. Республика Калмыкия 100 26,4 2,2
  227. Карачаево-Черкесская Республика 100 25,1 1,3
  228. Республика Северная Осетия 100 32,7 2,41. Чеченская Республика
  229. Краснодарский край 100 22,2 1,5
  230. Ставропольский край 100 22,2 1,8
  231. Астраханская область 100 20 1,4
  232. Волгоградская область 100 19,1 0,7
  233. Ростовская область 100 23,8 0
  234. Республика Башкортостан 100 15,7 1,6
  235. Республика Марий Эл 100 21,5 1,6
  236. Республика Мордовия 100 24,5 1,5
  237. Республика Татарстан 100 21,3 2,8
  238. Удмуртская Республика 100 18,1 1,7
  239. Чувашская Республика 100 21,4 1,4
  240. Кировская область 100 16,9 2,6
  241. Нижегородская область 100 18,9 2,3
  242. Оренбургская область 100 16,9 2,7
  243. Пензенская область 100 20,8 3,1
  244. Пермская область (включая авт. округ) 100 17,9 1,7
  245. Коми Пермяцкий автономный округ 100 11,5 1
  246. Самарская область 100 24,2 2,4
  247. Саратовская область 100 20,8 1,3
  248. Ульяновская область 100 20,6 0,7
  249. Курганская область 100 13,7 2,1
  250. Свердловская область 100 18,5 2,4
  251. Тюменская область (включая авт. округа) 100 20,5 3
  252. Ханты-Мансийский автономный округ 100 21 3,8
  253. Ямало-Ненецкий автономный округ 100 19,3 3,9
  254. Челябинская область 100 23,8 1,8
  255. Республика Алтай 100 29,5 1,5
  256. Республика Бурятия 100 20 2,6
  257. Республика Тыва 100 17,4 1,1
  258. Республика Хакасия 100 20,4 1,4
  259. Алтайский край 100 19,8 1,4
  260. Красноярский край (включая авт. округа) 100 23,5 2
  261. Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ 100 20,2 1,6
  262. Эвенкийский автономный округ 100 16,6 1,9
  263. Иркутская область (включая авт. округ) 100 23,7 2,6
  264. Усть-Ордынский Бурятский автономный округ 100 15,2 1,8
  265. Кемеровская область 100 20,4 1,3
  266. Новосибирская область 100 24,5 3,5
  267. Омская область 100 19,1 1,5
  268. Томская область 100 30,5 3,1
  269. Читинская область (включая авт. округ) 100 18,9 2,2
  270. Агинский Бурятский автономный округ 100 21,7 2,7
  271. Республика Саха (Якутия) 100 19,1 5,5
  272. Приморский край 100 24,9 1,8
  273. Хабаровский край 100 27,9 2,6
  274. Амурская область 100 22,3 2,9
  275. Камчатская область (включая авт. округ) 100 20,5 1,3
  276. Корякский автономный округ 100 15,2 1,4
  277. Магаданская область 100 25,4 3,8
  278. Сахалинская область 100 19,5 2,4
  279. Еврейская автономная область 100 14,7 1,3
  280. Чукотский автономный округ 100 23,9 3,6
  281. Регион Гос. учр-, 2004/ 2005 в т. ч. гос. учр-, головные, 2004/2005 Негос. учр., 2004/2005 в т. ч. негос. Учр-, головные, 2004/2005 Всего, 2004/2005 в т. ч. головные, 2004/2005
  282. Российская Федерация 1734 662 787 409 2521 1071
  283. Центральный федеральный округ 402 203 240 164 642 367
  284. Белгородская область 19 6 7 3 26 9
  285. Брянская область 13 4 3 0 16 4
  286. Владимирская область 14 3 6 1 20 4
  287. Воронежская область 24 14 9 4 33 18
  288. Ивановская область 13 8 2 0 15 8
  289. Калужская область 17 2 11 4 28 6
  290. Костромская область 5 3 1 0 6 3
  291. Курская область 11 5 15 8 26 13
  292. Липецкая область 10 4 3 1 13 5
  293. Московская область 61 14 29 15 90 29
  294. Орловская область 11 7 3 1 14 8
  295. Рязанская область 12 5 8 2 20 7
  296. Смоленская область 20 5 4 1 24 6
  297. Тамбовская область 12 5 1 0 13 5
  298. Тверская область 22 4 9 3 31 7
  299. Тульская область 13 2 2 0 15 2
  300. Ярославская область 13 7 9 3 22 10 г. Москва 112 105 118 118 230 223
  301. Северо-Западный федеральный округ 185 76 103 56 288 132
  302. Республика Карелия 9 3 3 0 12 3
  303. Республика Коми 18 4 8 3 26 7
  304. Архангельская область (включая Авт. округ) 18 3 5 2 23 5
  305. Вологодская область 10 4 3 0 13 4
  306. Калининградская область 6 4 12 6 18 10
  307. Ленинградская область 28 2 5 1 33 3
  308. Мурманская область 20 2 7 2 27 4
  309. Новгородская область 9 1 2 0 11 1
  310. Псковская область 11 4 7 1 18 5 г. Санкт-Петербург 56 49 51 41 107 90
  311. Южный федеральный округ 300 81 153 73 453 154
  312. Республика Адыгея 8 2 2 0 10 2
  313. Республика Дагестан 37 6 18 9 55 15
  314. Республика Ингушетия 3 2 4 3 7 5
  315. Чеченская Республика 3 3 3 3
  316. Кабардино-Балкарская 5 3 2 1 7 41. Республика
  317. Республика Калмыкия 4 1 6 1 10 2
  318. Карачаево-Черкесская Республика 11 2 5 0 16 2
  319. Республика Северная Осетия Алания 5 5 5 4 10 9
  320. Краснодарский край 64 12 44 21 108 33
  321. Ставропольский край 49 9 27 14 76 23
  322. Астраханская область 14 5 5 1 19 6
  323. Волгоградская область 29 12 13 5 42 17
  324. Ростовская область 68 19 22 14 90 33
  325. Приволжский федеральный округ 319 124 150 52 469 176
  326. Республика Башкортостан 42 12 14 5 56 17
  327. Республика Марий Эл 3 3 3 2 6 5
  328. Республика Мордовия 7 3 2 1 9 4
  329. Республика Татарстан 51 24 32 11 83 35
  330. Удмуртская Республика 19 5 4 3 23 8
  331. Чувашская Республика 16 5 5 2 21 7
  332. Кировская область 18 4 13 3 31 7
  333. Нижегородская область 28 16 16 2 44 18
  334. Оренбургская область 24 6 9 2 33 8
  335. Пензенская область 14 5 3 0 17 5
  336. Пермская область (включая Авт. округ) 21 10 10 5 31 15
  337. Самарская область 37 16 30 14 67 30
  338. Саратовская область 28 10 5 2 33 12
  339. Ульяновская область 11 5 4 0 15 5
  340. Уральский федеральный округ 189 53 35 23 224 76
  341. Курганская область 5 3 3 2 8 5
  342. Свердловская область 52 18 14 11 66 29
  343. Тюменская область (включая Авт. округа) 106 15 10 6 116 21
  344. Ханты-Мансийский автономный округ 56 5 56 5
  345. Челябинская область 26 17 8 4 34 21
  346. Сибирский федеральный округ 224 86 75 30 299 116
  347. Республика Алтай 1 1 2 0 3 1
  348. Республика Бурятия 5 4 1 1 6 5
  349. Республика Тыва 3 1 2 0 5 1
  350. Республика Хакасия 6 1 3 2 9 3
  351. Алтайский край 23 8 8 2 31 10
  352. Красноярский край (включая Авт. округа) 45 14 11 2 56 16
  353. Иркутская область (включая Авт. округ) 28 11 8 2 36 13
  354. Кемеровская область 37 10 9 1 46 11
  355. Новосибирская область 27 16 13 8 40 24
  356. Омская область 19 10 12 10 31 20
  357. Томская область 18 7 4 2 22 91. Читинская область включая Авт. округ) 12 3 2 0 14 3
  358. Дальневосточный федеральный округ 115 39 31 11 146 50
  359. Республика Саха (Якутия) 33 8 5 0 38 8
  360. Приморский край 36 10 5 1 41 11
  361. Хабаровский край 17 11 11 6 28 17
  362. Амурская область 9 4 3 1 12 51. Камчатская область включая Авт. округ) 9 2 2 1 И 3
  363. Магаданская область 4 1 2 2 6 3
  364. Сахалинская область 6 2 6 2
  365. Еврейская автономная область 1 1 1 11 995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 20 021 990 г. г. г. г. г. г. г. г. г. 2003 г.
  366. Регион 2004/2005 2004/2005
  367. Российская Федерация 930 416 146 161
  368. Центральный федеральный округ 259 597 74 717
  369. Белгородская область 7972 12 521. Брянская область 7067 167
  370. Владимирская область 6298 1253
  371. Воронежская область 18 431 965
  372. Ивановская область 9521 144
  373. Калужская область 3843 577
  374. Костромская область 3068 2391. Курская область 6684 23 731. Липецкая область 5375 98
  375. Московская область 15 898 2724
  376. Орловская область 6682 304
  377. Рязанская область 5727 647
  378. Смоленская область 4651 8991. Тамбовская область 5284 01. Тверская область 5700 3771. Тульская область 7828 72
  379. Ярославская область 6916 871г. Москва 132 652 61 755
  380. Северо-Западный федеральный округ 98 043 14 703
  381. Республика Карелия 3646 1411. Республика Коми 4050 547
  382. Архангельская область (включая Авт. округ) 7230 693
  383. Ненецкий автономный округ 0
  384. Вологодская область 6855 201
  385. Калининградская область 3649 637
  386. Ленинградская область 1398 52
  387. Мурманская область 3871 604
  388. Новгородская область 4220 76
  389. Псковская область 2857 238г. Санкт-Петербург 60 267 11 514
  390. Южный федеральный округ 121 235 18 724
  391. Республика Адыгея 2963 184
  392. Республика Дагестан 14 965 2084
  393. Республика Ингушетия 787 2951. Чеченская Республика 2508
  394. Кабардино-Балкарская Республика 3910 579
  395. Республика Калмыкия 1406 213
  396. Карачаево-Черкесская Республика 2262 227
  397. Республика Северная Осетия Алан 4247 375
  398. Краснодарский край 18 959 6738
  399. Ставропольский край 17 096 4363
  400. Астраханская область 4064 401
  401. Волгоградская область 16 600 749
  402. Ростовская область 31 468 2516
  403. Приволжский федеральный округ 192 049 21 849
  404. Республика Башкортостан 22 607 4710
  405. Республика Марий Эл 4060 396
  406. Республика Мордовия 6021 128
  407. Республика Татарстан 23 817 5755
  408. Удмуртская Республика 13 744 231
  409. Чувашская Республика 10 300 313
  410. Кировская область 8340 1075
  411. Нижегородская область 23 261 1892
  412. Оренбургская область 11 364 411
  413. Пензенская область 7636 373
  414. Пермская область (включая Авт. округ) 14 888 713
  415. Коми-Пермяцкий автономный округ 173
  416. Самарская область 21 302 4960
  417. Саратовская область 18 056 227
  418. Ульяновская область 6653 665
  419. Уральский федеральный округ 80 317 6291
  420. Курганская область 4302 152
  421. Свердловская область 30 323 4199
  422. Тюменская область (включая Авт. округа) 22 000 879
  423. Ханты-Мансийский автономный округ 5417
  424. Ямало-Ненецкий автономный округ 1034
  425. Челябинская область 23 692 1061
  426. Сибирский федеральный округ 136 732 69 171. Республика Алтай 927 72
  427. Республика Бурятия 4552 1291. Республика Тыва 740 167
  428. Республика Хакасия 2772 3421. Алтайский край 12 903 748
  429. Красноярский край (включая Авт. округа) 19 282 862
  430. Таймырский автономный округ 0
  431. Эвенкийский автономный округ 0
  432. Иркутская область (включая Авт. округ) 16 810 1217
  433. Усть-Ордынский Бурятский автономн 0
  434. Кемеровская область 16 573 703
  435. Новосибирская область 26 902 14 181. Омская область 14 115 9141. Томская область 15 401 256
  436. Читинская область (включая Авт. округ) 5755 89
  437. Агинский Бурятский автономный округ 0
  438. Дальневосточный федеральный округ 42 443 2960
  439. Республика Саха (Якутия) 5757 1361. Приморский край 12 132 443
  440. Хабаровский край 13 890 6751. Амурская область 4284 770
  441. Камчатская область (включая Авт. округ) 2623 55
  442. Корякский автономный округ 0
  443. Магаданская область 828 152
  444. Сахалинская область 1764 729
  445. Еврейская автономная область 1165
  446. Чукотский автономный округ 0
  447. Регион 1995 2000 2001 2002 2004
  448. Российская Федерация 27 40 45 52 75
  449. Центральный федеральный округ 35 58 55 59 89
  450. Белгородская область 20 37 41 42 61
  451. Брянская область 18 23 25 38 53
  452. Владимирская область 14 22 25 32 50
  453. Воронежская область 32 44 51 63 83
  454. Ивановская область 32 53 51 63 86
  455. Калужская область 16 18 21 31 43
  456. Костромская область 24 30 32 37 46
  457. Курская область 23 34 36 47 75
  458. Липецкая область 17 24 28 37 46
  459. Московская область 15 20 26 23 28
  460. Орловская область 29 49 56 64 83
  461. Рязанская область 21 25 34 42 53
  462. Смоленская область 19 24 27 33 54
  463. Тамбовская область 21 30 33 41 46
  464. Тверская область 19 26 25 31 42
  465. Тульская область 18 27 30 42 48
  466. Ярославская область 23 34 36 42 58 г. Москва 81 117 129 125 187
  467. Северо-Западный федеральный округ 29 49 50 57 82
  468. Республика Карелия 18 29 35 49 54
  469. Республика Коми 13 22 23 31 46
  470. Архангельская область (включая Авт. округ 16 25 27 36 60
  471. Ненецкий автономный округ 0
  472. Вологодская область 19 29 37 42 56
  473. Калининградская область 17 26 31 38 45
  474. Ленинградская область 1 21 22 9
  475. Мурманская область 8 17 17 30 51
  476. Новгородская область 20 34 42 54 63
  477. Псковская область 16 18 21 32 42 г. Санкт-Петербург 63 96 97 103 156
  478. Южный федеральный округ 21 36 36 46 61
  479. Республика Адыгея 23 62 61 63 71
  480. Республика Дагестан 20 32 36 55 65
  481. Республика Ингушетия 4 11 13 16 23
  482. Кабардино-Балкарская Республика 10 5 37 42 22
  483. Республика Калмыкия 25 33 36 37 50
  484. Карачаево-Черкесская Республика 19 34 42 41 56
  485. Республика Северная Осетия Алания 21 34 51 54 57
  486. Чеченская Республика 32 48 15 33 65
  487. Краснодарский край 15 22 24 30 50
  488. Ставропольский край 17 30 33 47 79
  489. Астраханская область 19 36 41 45 45
  490. Волгоградская область 21 36 40 52 65
  491. Ростовская область 28 42 48 58 78
  492. Приволжский федеральный округ 24 36 40 49 69
  493. Республика Башкортостан 21 27 31 46 67
  494. Республика Марий Эл 29 37 41 40 62
  495. Республика Мордовия 36 46 49 59 71
  496. Республика Татарстан 27 38 44 48 78
  497. Удмуртская Республика 22 41 53 56 90
  498. Чувашская Республика 23 39 51 67 82
  499. Кировская область 16 21 32 48 64
  500. Нижегородская область 24 37 44 56 73
  501. Оренбургская область 15 26 35 44 55
  502. Пензенская область 21 28 30 38 56
  503. Пермская область (включая Авт. округ) 21 30 35 42 56
  504. Коми-Пермяцкий автономный округ 2 3 9 13
  505. Самарская область 34 39 42 52 82
  506. Саратовская область 31 41 47 56 69
  507. Ульяновская область 19 36 32 38 54
  508. Уральский федеральный округ 22 39 40 49 70
  509. Курганская область 21 22 26 31 45
  510. Свердловская область 27 46 47 52 78
  511. Тюменская область (включая Авт. округа) 17 33 37 48 69
  512. Ханты-Мансийский автономный округ 3 11 14 22 37
  513. Ямало-Ненецкий автономный округ 4 20
  514. Челябинская область 21 32 39 51 69
  515. Сибирский федеральный округ 26 41 44 53 72
  516. Республика Алтай 25 40 44 45 49
  517. Республика Бурятия 27 32 34 39 48
  518. Республика Тыва 14 16 20 19 30
  519. Республика Хакасия 17 28 32 44 57
  520. Алтайский край 22 30 32 40 53
  521. Красноярский край (включая Авт. округа) 24 39 43 50 69
  522. Таймырский автономный округ 0
  523. Эвенкийский автономный округ 0
  524. Иркутская область (включая Авт. округ) 26 36 39 46 71
  525. Усть-Ордынский Бурятский автономный округ 0
  526. Кемеровская область 19 33 36 44 60
  527. Новосибирская область 37 56 67 76 106
  528. Омская область 28 41 45 57 73
  529. Томская область 49 81 94 115 151
  530. Читинская область (включая Авт. округ) 12 25 25 36 51
  531. Агинский Бурятский автономный округ 0
  532. Дальневосточный федеральный округ 23 32 38 47 69
  533. Республика Саха (Якутия) 12 23 25 39 62
  534. Приморский край 27 32 38 45 62
  535. Хабаровский край 37 54 65 77 102
  536. Амурская область 21 28 33 36 57
  537. Камчатская область (включая Авт. округ) 14 26 33 51 76
  538. Магаданская область 14 29 31 35 0
  539. Сахалинская область 7 15 15 20 56
  540. Еврейская автономная область 9 19 20 37 47
  541. Выпуск специалистов государственными высшими учебными заведениями в рамках целевой контрактной подготовки
  542. В т.ч. В т.ч. В т.ч. В т.ч.закл. закл. закл. закл.
  543. Beer о, 2000 В т.ч. закл. контр, с Всего, контр, с работод ат., Всего, контр, с работод ат., Всего, контр, с работод ат., Всего, контр, с работод ат., 200 работодат., 2001/20 2001/20 2002/20 2002/20 2003/20 2003/20 2004/20 2004/20
  544. Регион 1 г. 2000/2001 г. 02 г. 02 г. 03 г. 03 г. 04 г. 04 г. 05 г. 05 г.2638
  545. Российская Федерация 1 18 805 30 532 21 119 38 849 28 342 43 776 32 292 47 843 35 052
  546. Центральный федеральный округ 6795 4224 8430 5787 9185 6919 11 309 8275 12 069 8875
  547. Белгородская область 169 4 140 124 257 239 364 282 423 280
  548. Брянская область 2 2 1 1 7 7 8 8 12 10
  549. Владимирская область 50 50 17 17 60 60 195 195 252 252
  550. Воронежская область 613 112 812 257 1495 1031 1219 612 1433 1038
  551. Ивановская область 54 17 59 100 42 166 64 306 237
  552. Калужская область 136 60 187 55 173 40 106 66 195 68
  553. Костромская область 37 26 72 20 100 60 128 94 295 239
  554. Курская область 240 240 314 314 298 261 197 197 241 241
  555. Липецкая область 359 78 293 21 328 14 320 134 512 140
  556. Московская область 70 17 85 76 107 25 347 23 690 41
  557. Орловская область 1159 1147 1548 1548 1825 1729 2018 1936 2303 2225
  558. Рязанская область 80 508 379 509 384 752 639 274 159
  559. Смоленская область 143 19 136 15 236 112 391 255 460 306
  560. Тамбовская область 117 117 186 170 238 223 299 208 431 214
  561. Тверская область 154 33 340 228 554 409 687 530 860 705
  562. Тульская область 0
  563. Ярославская область 595 533 572 373 881 586 980 400 568 553г. Москва 2817 1769 3160 2189 2017 1697 3132 2632 2814 2167
  564. Северо-Западный федеральный округ 2865 2365 3011 2316 4251 3270 4414 3661 4459 3297
  565. Республика Карелия 136 72 99 35 237 124 111 25 104 34
  566. Республика Коми 464 328 404 293 472 312 637 488 666 631
  567. Архангельская область (включая Авт. округ) 395 300 443 281 429 244 358 171 469 191
  568. Ненецкий автономный округ 0
  569. Вологодская область 7 7 30 30 57 50 56 56
  570. Калининградская область ю 10 6 6 4 4 6 6 7 7
  571. Ленинградская область 2 936 936 917 917 0
  572. Мурманская область 194 77 216 128 126 20
  573. Новгородская область 18 18 149 121 183 183 204 204 226 206
  574. Псковская область 112 124 39 166 25 167 89 154 57 г. Санкт-Петербург 1728 1637 843 598 1619 1354 2658 2500 2651 2095
  575. Южный федеральный округ 3049 1908 3989 2734 5983 4214 6396 5220 6311 4598
  576. Республика Адыгея 6 15 25 0
  577. Республика Дагестан 384 356 900 780 1520 1165 911 761 522 4701. Республика Ингушетия
  578. Кабардино-Балкарская Республика 293 293 287 287
  579. Республика Калмыкия 80 90 63 63 64 64 224 224
  580. Карачаево-Черкесская Республика 53 97 97
  581. Республика Северная Осетия Алания 10 10 10 10 84 31 193 72 0
  582. Чеченская Республика 424 234
  583. Краснодарский край 1244 1049 1488 1248 1684 1324 783 653 1012 725
  584. Ставропольский край 569 5 541 10 896 178 1234 630 1054 454
  585. Астраханская область 3 59 2
  586. Волгоградская область 245 97 196 133 244 193 963 963 514 336
  587. Ростовская область 517 391 758 553 1184 967 1905 1862 2308 2056
  588. Приволжский федеральный округ 6437 4733 6131 3738 7378 5143 9389 6287 10 447 7478
  589. Республика Башкортостан 1540 1486 708 612 1132 978 1297 1160 1177 985
  590. Республика Марий Эл 394 297 595 406 632 479 937 564 995 561
  591. Республика Мордовия 459 234 387 240 621 155 980 297 979 436
  592. Республика Татарстан 585 288 521 378 513 258 485 445 727 598
  593. Удмуртская Республика 3 34 34 68 58 488 352 463 463
  594. Чувашская Республика 363 343 317 338 338 288 288
  595. Кировская область 351 164 436 205 532 364 638 397 745 559
  596. Нижегородская область 377 342 612 462 843 608 1208 752 1465 1075
  597. Оренбургская область 65 58 209 80 143 101 125 80 131 119
  598. Пензенская область 152 152 189 189 191 191 162 108 2
  599. Пермская область (включая Авт. округ) 8 8 11 11 147 144 129 127 421 418
  600. Коми-Пермяцкий автономный округ 0
  601. Самарская область 1338 608 1186 489 1492 823 1331 656 1380 692
  602. Саратовская область 375 306 566 322 474 420 952 800 1203 917
  603. Ульяновская область 790 790 314 310 247 247 319 319 365 365
  604. Уральский федеральный округ 1330 624 1496 639 2970 1715 2134 1225 2853 1315
  605. Курганская область 30 24 23 23 93 91 128 108
  606. Свердловская область 670 556 1008 547 1599 995 940 485 1299 678
  607. Тюменская область (включая Авт. округа) 22 4 65 6 655 590 653 549 510 394
  608. Ханты-Мансийский автономный округ 83 79 86 76 0 0
  609. Ямало-Ненецкий автономный округ 65 47
  610. Челябинская область 608 64 399 86 693 107 448 100 916 135
  611. Сибирский федеральный округ 3432 2602 4842 3577 5214 3815 6517 4286 7859 59 501. Республика Алтай
  612. Республика Бурятия 97 245 118 319 293 444 2131. Республика Тыва 0
  613. Республика Хакасия 8 8 294 294 239 239 279 246
  614. Алтайский край 366 366 383 383 469 469 1249 768 1332 1301
  615. Красноярский край (включая Авт. округа) 390 42 767 423 548 523 890 680 1514 939
  616. Таймырский автономный округ 0
  617. Эвенкийский автономный округ 0
  618. Иркутская область (включая Авт. округ) 1043 676 1067 811 697 170 854 615 763 693
  619. Кемеровская область 752 752 743 743 182 175 282 71
  620. Новосибирская область 217 209 406 406 489 427 682 414 389 347
  621. Омская область 388 360 365 290 863 805 663 451 615 494
  622. Томская область 274 195 359 86 303 79 337 61 1441 1257
  623. Читинская область (включая Авт. округ) 2 2 647 427 1124 755 1002 694 389 53
  624. Агинский Бурятский автономный округ 693 407
  625. Дальневосточный федеральный округ 2473 2349 2633 2328 3868 3266 3617 3338
  626. Республика Саха (Якутия) 52 52 57 57 273 273 268 265 3845 3539
  627. Приморский край 612 577 639 549 1205 979 1369 1179 307 305
  628. Хабаровский край 1516 1473 1646 1500 1869 1658 1616 1554 1369 1287
  629. Амурская область 189 183 198 198 342 265 201 201 1663 1562
  630. Камчатская область (включая Авт. округ) 28 28 6 1 341 341
  631. Магаданская область 7 94
  632. Сахалинская область 2 13 69 54 89 73 0
  633. Еврейская автономная область 74 36 80 24 104 37 66 66 12 0
  634. Прием в государственные высшие учебные заведения по отраслевой специализации
  635. Обучение в государственных высших учебных заведениях по системе целевой контрактной подготовки (ЦКП)
  636. Российская Федерация 5,4 60,9 5,4 64,4 5,8 67,9 6,2 68,5 5,3 67,2
  637. Центральный федеральный округ 4,8 64,3 4,6 73,3 5,3 71,9 6 63,3 4,3 64,5
  638. Белгородская область 3 69,3 3,4 83,6 5,2 76,1 5,3 61,5 4,6 58,8
  639. Брянская область 1 100 1,9 100 2,5 100 2,6 94,8 зд 100
  640. Владимирская область 2,7 100 3,3 100 3,6 98,9 4,5 93,3 4 97,9
  641. Воронежская область 6,6 50,9 7,3 52,8 9,7 63,1 9,3 56,6 9,9 64,1
  642. Ивановская область 2,9 28,4 2,5 53 2,9 48,9 3,1 28,4 4,3 67,1
  643. Калужская область 8,6 35,1 6,6 19,4 5,8 23,9 4,9 25 3,2 47,6
  644. Костромская область 7,1 75,3 9,5 75,1 11,6 75,6 14,1 76,3 14,8 76,9
  645. Курская область 2,6 72,1 3,7 100 4,9 66,6 5,6 88,6 4,7 79,5
  646. Липецкая область 7,3 3,9 7,6 3,1 6,9 6,4 7,9 15 7,5 14,3
  647. Московская область 1,4 18,1 1,4 28,7 1,6 14,6 2,8 12,2 2 12,8
  648. Орловская область 33,6 88,1 27,7 95,6 32 96,8 30,8 97,4 29,4 98,2
  649. Рязанская область 3,8 30,3 9,5 61,7 9,7 74,3 15,1 77,6 10,4 79,6
  650. Смоленская область 7,3 23,2 7,4 31,4 9,8 65,9 9,4 64,6 ВД 67,7
  651. Тамбовская область 2,3 75,1 2,6 62,5 3,5 46,3 6 31,4 6,6 24,6
  652. Тверская область 17,7 78,7 19,4 80,7 19,8 76,8 19,6 79,3 16,4 82,5
  653. Тульская область 0,3 16,1 0 0 0 0 0 0
  654. Ярославская область 13,8 69,1 13,9 78,9 15,2 77,5 14,7 38,6 14 83,4 г. Москва 3,5 64 зд 78,1 2,9 72,2 3,8 59,4 2,1 45,2
  655. Северо-Западный федеральный округ 4,3 68,3 4,4 72,5 5,4 75,5 5,1 78,7 5 69,1
  656. Республика Карелия 4,3 44,8 8,5 55,8 9,6 50,3 7,2 62,8 7,9 62
  657. Республика Коми 20,1 71,6 22,8 81,4 16,4 89 15,1 92,1 13,3 93,9
  658. Архангельская область (включая Авт. округ 7 69,1 7,4 53,3 6,6 35 6Д 46,4 7 38,5
  659. Ненецкий автономный округ 11,6 0
  660. Вологодская область 1 10,9 1Д 100 0,9 100 1,1 97,8 1,2 100
  661. Калининградская область 0,2 100 0,1 100 од 100 0,2 100 0,2 100
  662. Ленинградская область 1,3 0 23,1 69,7 17,4 100 0 0 0,8 0
  663. Мурманская область 4,4 2,3 2,9 2,1 6 39,5 6,3 38,6 3,3 2,5
  664. Новгородская область 7,2 99,6 7,9 92,2 6,4 99,3 7 99,1 7,2 98,7
  665. Псковская область 6,4 24,9 7 46,2 7,7 61,8 7,3 65,9 6,8 52,8 г. Санкт-Петербург 3,6 73,6 1,9 82,5 3,7 76,7 4,7 84,2 4,8 70,7
  666. Южный федеральный округ 5,8 58,1 6,1 56,2 6 62,5 6,4 75,4 5,2 67,7
  667. Республика Адыгея 0 0 0,5 31,5 1,4 50 0,5 68,7 0,8 67,9
  668. Республика Дагестан 6,1 83,6 5,8 87,6 5,4 90 5 89,8 ЗД 76,61. Республика Ингушетия
  669. Кабардино- 0 0 0,6 21,4 5,3 84,5 5,3 79,51. Балкарская Республика
  670. Республика Калмыкия 9 0 11,7 0 12,6 100 13,3 100 1,1 1,9
  671. Карачаево-Черкесская Республика 6,3 0 2,2 0 4,3 0 3,2 0 13,5 100
  672. Республика Северная Осетия Алания 5 43,8 5,4 40,7 6,7 32,5 9,7 65 2,3 1Д
  673. Чеченская Республика 8,9 69,8
  674. Краснодарский край 12,6 70,4 11 69,2 9 66,4 6,7 76,3 3,9 71,3
  675. Ставропольский край 8,6 0,2 9,5 0 7,7 12,9 6,9 40,6 5,1 27
  676. Астраханская область 1,6 18,2 2,2 17,5 1,7 22,9 2,2 8,3 2,2 19,2
  677. Волгоградская область 3,9 59,6 4,8 57,4 4,4 62,6 7,4 98,6 7 78,8
  678. Ростовская область 4,8 81,1 5,8 77,7 6,4 83,1 7,9 81,8 8,2 78,3
  679. Приволжский федеральный округ 5,9 58 6,1 60,1 5,8 66 6 70,5 5,3 73
  680. Республика Башкортостан 6,9 84,9 8,7 77,1 8,3 81,9 8,8 81,8 8 79,1
  681. Республика Марий Эл 20,1 73,7 20,6 73,6 15,1 77,6 21,1 52,2 15,4 49,6
  682. Республика Мордовия 10,7 47,7 10,9 48,2 11,3 39,2 10,4 61,7 9,3 64,5
  683. Республика Татарстан 3,9 61,4 3,7 77,4 4,2 82,5 4,6 85,7 3,4 81,9
  684. Удмуртская Республика 2,7 0,3 2,7 6,7 3,5 21,5 5,1 82,6 4,9 98,7
  685. Чувашская Республика 4,8 од 4,7 1,2 3,4 од 3,5 0,8 2,2 4,2
  686. Кировская область 11,1 50 10,9 56,3 9 80,5 8Д 83,7 7,8 88,7
  687. Нижегородская область 6,5 61 6,8 61,5 6,2 61,2 5,6 64,9 5,7 68,9
  688. Оренбургская область 1,4 89,2 2 60,4 2,6 79,8 2,6 93,5 2,8 95,1
  689. Пензенская область 3,5 80,1 3,4 88,6 2,9 68,7 3 43,8 3,4 67,8
  690. Пермская область (включая Авт. округ) 1 85,2 1,6 83,4 2 83,1 4,2 96,4 4,4 97
  691. Коми-Пермяцкий автономный округ 0 0 0 100 3,3 100 0 0
  692. Самарская область 8,7 25,8 7,2 22,7 6,4 38,4 6,1 39,6 5,1 41,2
  693. Саратовская область 6,8 78,1 7,3 76,2 6,5 79,9 5,4 81,4 4,5 79
  694. Ульяновская область 6,2 99,1 6,7 99,1 6,7 100 6,9 99,8 6,4 99,6
  695. Уральский федеральный округ 3,7 47,3 3,7 37,5 4,3 52,9 4,4 57,3 4,2 55,5
  696. Курганская область 1,9 0 1,9 4,5 2,7 41 5,6 71,7 6,1 65,9
  697. Свердловская область 4,1 88,9 4,7 59,8 5,9 65,5 5,3 74,8 4,4 74,2
  698. Тюменская область (включая Авт. округа) 1,2 30,4 1,1 33,6 ЗД 84,1 3,9 79,5 3 64,9
  699. Ханты-Мансийский автономный округ 0,9 0 0 14,2 1,7 78,9 1 69,7
  700. Ямало-Ненецкий автономный округ 0 0 0 0 0 0 0 0 1,4 57,4
  701. Челябинская область 5,6 12,9 4,8 14 4,6 22,4 5,1 22,3 4,7 22,9
  702. Сибирский федеральный округ 5,9 54,8 6,2 63,7 6,5 63,1 7,2 61,3 7,4 62,6
  703. Республика Алтай 0 0 0 0 0 0 0 0
  704. Республика Бурятия 5,5 0 6,1 0 11,7 98,2 12,4 79,6 17,7 27,7
  705. Республика Тыва 0 0 0 0 0 0 0,4 0 0,5 0
  706. Республика Хакасия 6,7 100 7,8 100 10,2 86,8 10,1 82,7 8,4 81,3
  707. Алтайский край 8,1 93,8 8,4 92,2 8,1 93,1 11,9 83,6 10,7 90,7
  708. Красноярский край (включая Авт. округа) 5,9 16,5 7,4 60,1 7,6 54 9,8 42,5 9,5 38,7
  709. Эвенкийский автономный округ
  710. Иркутская область (включая Авт. округ) 9,2 41 7,5 55,6 6,5 61,6 5,5 57,3
  711. Кемеровская область 2,8 94,2 5,1 76,3 0,9 68,6 2,9 72,8 7,6 78,6
  712. Новосибирская область зд 66 2,9 82,1 3,7 74,5 3,6 78
  713. Омская область 7,1 59,7 8,6 62,3 13,1 48,2 13,4 54,6 2,9 73,9
  714. Томская область 3,2 58,8 2,2 20,5 2,9 17,4 3,3 17,3 3,6 70,8
  715. Читинская область (включая Авт. округ) 23,7 57,7 25 54,5 17,8 52,6 11,4 60,6 12,2 72,2
  716. Агинский Бурятский автономный округ 0 0 0 100 1,6 100 0 0 3,4 16,8
  717. Дальневосточный федеральный округ 9,3 76,5 8,9 73,6 9,9 80,8 9,9 82 12,1 58,1
  718. Республика Саха (Якутия) 2,4 97,8 2,3 93,9 4,8 87,5 4,5 84,2
  719. Приморский край 7,5 58,8 7,9 58,3 10,2 73,2 10,5 72,1 9,2 78,3
  720. Хабаровский край 16,1 86,8 14,2 78,8 14,8 84,8 15,2 85,4 4,7 80,4
  721. Амурская область 8,5 76,3 9,7 100 11,2 100 11,4 100 9,2 65,8
  722. Камчатская область (включая Авт. округ) 1,2 100 0 0,1 0 0,2 0 13,5 84,3
  723. Магаданская область 1 100 1,9 100 1,7 100 3,5 60,8 10,8 100
  724. Сахалинская область 2,4 0 3,1 0 7,2 52,2 6,4 70,8 2,2 0
  725. Еврейская автономная область 16,7 57,6 11,3 48,4 9,4 39,4 8,5 96,3
  726. Регион 2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
  727. Российская Федерация 294 335 365 391 407
  728. Центральный федеральный округ 403 400 392 426 434
  729. Белгородская область 248 305 314 354 386
  730. Брянская область 180 211 266 285 307
  731. Владимирская область 161 184 241 252 278
  732. Воронежская область 302 345 426 425 448
  733. Ивановская область 327 380 431 442 460
  734. Калужская область 125 149 225 248 269
  735. Костромская область 210 232 242 249 269
  736. Курская область 192 229 279 293 327
  737. Липецкая область 169 183 222 238 251
  738. Московская область 175 206 178 182 183
  739. Орловская область 347 402 435 455 488
  740. Рязанская область 184 237 278 294 321
  741. Смоленская область 139 150 231 243 272
  742. Тамбовская область 199 215 252 269 303
  743. Тверская область 158 175 211 217 251
  744. Тульская область 140 152 224 250 250
  745. Ярославская область 207 228 272 288 310г. Москва 820 950 813 916 805
  746. Северо-Западный федеральный округ 371 373 400 419 445
  747. Республика Карелия 221 240 302 290 297
  748. Республика Коми 161 185 242 265 304
  749. Архангельская область (включая Авт. округ) 208 247 285 303 330
  750. Ненецкий автономный округ 59 49 49
  751. Вологодская область 229 261 301 314 334
  752. Калининградская область 209 225 262 262 268
  753. Ленинградская область 29 119 166 82 96
  754. Мурманская область 152 171 248 270 314
  755. Новгородская область 261 272 332 321 329
  756. Псковская область 162 177 239 247 246г. Санкт-Петербург 677 723 699 773 797
  757. Южный федеральный округ 270 261 312 341 336
  758. Республика Адыгея 385 396 397 407 437
  759. Республика Дагестан 279 306 367 395 355
  760. Республика Ингушетия 99 108 125 148 153
  761. Чеченская Республика 306 259 297 310 208
  762. Кабардино-Балкарская Республика 242 234 268 294 272
  763. Республика Калмыкия 218 223 235 315 310
  764. Карачаево-Черкесская Республика 223 353 377 399 339
  765. Республика Северная Осетия Алания 332 291 306 340 403
  766. Краснодарский край 153 168 204 230 245
  767. Ставропольский край 202 237 342 394 393
  768. Астраханская область 208 239 283 312 342
  769. Волгоградская область 233 260 328 350 354
  770. Ростовская область 321 360 402 429 430
  771. Приволжский федеральный округ 281 29 34 36 390
  772. Республика Башкортостан 216 237 304 314 321
  773. Республика Марий Эл 268 296 335 335 346
  774. Республика Мордовия 319 344 401 446 482
  775. Республика Татарстан 286 329 363 400 424
  776. Удмуртская Республика 316 362 407 428 447
  777. Чувашская Республика 302 325 413 431 464
  778. Кировская область 196 236 274 298 325
  779. Нижегородская область 257 297 346 393 440
  780. Оренбургская область 243 273 302 325 331
  781. Пензенская область 221 251 290 310 343
  782. Пермская область (включая Авт. округ) 217 244 276 280 303
  783. Коми-Пермяцкий автономный округ 17 49 65 68
  784. Самарская область 294 345 394 415 440
  785. Саратовская область 306 354 396 421 453
  786. Ульяновская область 218 250 285 311 342
  787. Уральский федеральный округ 291 318 366 386 410
  788. Курганская область 174 207 227 247 285
  789. Свердловская область 304 339 348 375 409
  790. Тюменская область (включая Авт. округа) 250 290 301 263 461
  791. Ханты-Мансийский автономный округ 93 193 327 80
  792. Ямало-Ненецкий автономный округ 30 211 927
  793. Челябинская область 292 348 407 393 401
  794. Сибирский федеральный округ 324 352 383 405 430
  795. Республика Алтай 261 267 262 262 257
  796. Республика Бурятия 235 257 273 294 322
  797. Республика Тыва 129 133 140 157 178
  798. Республика Хакасия 223 237 295 300 333
  799. Алтайский край 223 248 291 309 322
  800. Красноярский край (включая Авт. округа) 313 351 382 394 408
  801. Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный ок 14 19 144
  802. Эвенкийский автономный округ 22 16 12
  803. Иркутская область (включая Авт. округ) 303 350 389 420 465
  804. Кемеровская область 237 278 310 327 0
  805. Новосибирская область 486 558 555 578 347
  806. Омская область 297 341 382 396 586
  807. Томская область 674 759 766 793 428
  808. Читинская область (включая Авт. округ) 169 181 243 309 847
  809. Агинский Бурятский автономный округ 79 99 104 357
  810. Дальневосточный федеральный округ 284 314 377 391 105
  811. Республика Саха (Якутия) 214 258 369 414 434
  812. Приморский край 308 355 403 420 445
  813. Хабаровский край 387 470 515 509 467
  814. Амурская область 210 232 268 284 570
  815. Камчатская область (включая Авт. округ) 241 279 425 447 306
  816. Магаданская область 187 207 295 314 483
  817. Сахалинская область 105 118 200 188 0
  818. Еврейская автономная область 198 292 314 341 367
  819. Численность студентов государственных высших учебных заведений по отраслевой специализации учебных заведений (на начало учебного года- тысяч человек) в т. ч. в
  820. ОУ- в т. ч. в в т. ч. в педуни
  821. Числ- промы в т. ч. в в т. ч. в ОУ- ОУ- верситеть ш-ти и в т. ч. в ОУ- ОУ- здравох в т. ч. в искуств ты, студент сторои ОУ- трансп. эк. и р., физ. ОУ- а и пединс
  822. Регион Всего, 2004/2005 Гос. учр., 2004/2005 Негос. учр., 2004/2005
  823. Российская Федерация 6884,2 5860,1 1024,1
  824. Центральный федеральный округ 2191,1 1634,1 557
  825. Белгородская область 64,4 58,4 6
  826. Брянская область 43,1 41,5 1,5
  827. Владимирская область 47,5 41,5 5,9
  828. Воронежская область 115,8 105,1 10,8
  829. Ивановская область 52,6 51,6 1
  830. Калужская область 32,1 27,5 4,6
  831. Костромская область 20,4 19,4 1
  832. Курская область 52,7 39,4 13,3
  833. Липецкая область 31,1 30 1,1
  834. Московская область 143,8 121,6 22,2
  835. Орловская область 43,1 41,3 1,8
  836. Рязанская область 44,1 38,5 5,6
  837. Смоленская область 32 27,9 4,1
  838. Тамбовская область 35 34,9 0,1
  839. Тверская область 39,4 36 3,4
  840. Тульская область 41,4 40,8 0,5
  841. Ярославская область 46,4 41,7 4,7 г. Москва 1306,4 836,9 469,6
  842. Северо-Западный федеральный округ 713 613,5 99,5
  843. Республика Карелия 22 20,9 1
  844. Республика Коми 35,4 30,4 5
  845. Архангельская область (включая Авт. округ) 46,8 43,2 3,6
  846. Ненецкий автономный округ 0,2 0,2 0
  847. Вологодская область 42,7 41,7 1
  848. Калининградская область 30,1 25,4 4,8
  849. Ленинградская область 16,7 16 0,7
  850. Мурманская область 32,6 27,5 5,1
  851. Новгородская область 22,8 22,3 0,6
  852. Псковская область 20,5 18,3 2,2 г. Санкт-Петербург 443,4 367,8 75,6
  853. Южный федеральный округ 887,4 767,3 120,1
  854. Республика Адыгея 20,1 19,4 0,6
  855. Республика Дагестан 105,5 92,6 12,9
  856. Республика Ингушетия 9,4 7,3 2,1
  857. Чеченская Республика 23,6 23,6 0
  858. Кабардино-Балкарская Республика 28,5 24,5 4
  859. Республика Калмыкия 10 9 1
  860. Карачаево-Черкесская Республика 16,2 14,8 1,4
  861. Республика Северная Осетия Алания 32,2 28,5 3,7
  862. Краснодарский край 170,4 125 45,4
  863. Ставропольский край 130,6 107 23,5
  864. Астраханская область 36,7 34,2 2,6
  865. Волгоградская область 100 94,3 5,7
  866. Ростовская область 204,2 187,2 17
  867. Приволжский федеральный округ 1341,5 1199,9 141,6
  868. Республика Башкортостан 150,2 131,3 18,9
  869. Республика Марий Эл 28,5 24,9 3,6
  870. Республика Мордовия 42,9 42 0,9
  871. Республика Татарстан 207,1 159,9 47,2
  872. Удмуртская Республика 73,3 69,6 3,8
  873. Чувашская Республика 63,9 60,4 3,5
  874. Кировская область 54,7 47,8 6,9
  875. Нижегородская область 161,8 152,4 9,4
  876. Оренбургская область 75,7 71,4 4,4
  877. Пензенская область 51,6 49 2,5
  878. Пермская область (включая Авт. округ) 89,5 84,2 5,3
  879. Коми-Пермяцкий автономный округ 0,9 0,9 0
  880. Самарская область 170,5 141,1 29,4
  881. Саратовская область 120,8 119,4 1,5
  882. Ульяновская область 50,9 46,5 4,4
  883. Уральский федеральный округ 547,8 504,7 43,1
  884. Курганская область 29,9 28,5 1,4
  885. Свердловская область 208,8 181,3 27,5
  886. Тюменская область (включая Авт. округа) 156,4 152,1 4,3
  887. Ханты-Мансийский автономный округ 11,7 11,7 0
  888. Ямало-Ненецкий автономный округ 48,1 48,1 0
  889. Челябинская область 152,6 142,8 9,8
  890. Сибирский федеральный округ 898,9 853,3 45,6
  891. Республика Алтай 6 5,2 0,8
  892. Республика Бурятия 31,9 31,2 0,7
  893. Республика Тыва 5,8 5,5 0,3
  894. Республика Хакасия 20,5 18 2,4
  895. Алтайский край 88,9 82,8 6
  896. Красноярский край (включая Авт. округа) 124,7 119,7 5
  897. Таймырский автономный округ 0,6 0,6 0
  898. Эвенкийский автономный округ 0 0 0
  899. Иркутская область (включая Авт. округ) 122,7 118,6 4,1
  900. Усть-Ордынский Бурятский автономный округ 0 0 0
  901. Кемеровская область 104,1 99,3 4,9
  902. Новосибирская область 167 156,4 10,6
  903. Омская область 96,1 87,9 8,2
  904. Томская область 90,1 88 2,1
  905. Читинская область (включая Авт. округ) 41,2 40,6 0,6
  906. Агинский Бурятский автономный округ 0,8 0,8 0
  907. Дальневосточный федеральный округ 304,5 287,3 17,2
  908. Республика Саха (Якутия) 43,8 42,2 1,5
  909. Приморский край 97,8 95,5 2,3
  910. Хабаровский край 86,5 81,1 5,4
  911. Амурская область 31,8 27,3 4,5
  912. Камчатская область (включая Авт. округ) 17,4 17,1 0,4
  913. Корякский автономный округ 0 0 0
  914. Магаданская область 6,9 6,5 0,5
  915. Сахалинская область 13,9 11,3 2,5
  916. Еврейская автономная область 6,4 6,4 0
  917. Чукотский автономный округ 0 0 0
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!