Социально-экономические аспекты деятельности комсомольско-молодежных производственных коллективов в развитом социалистическом обществе

Актуальность и состояние научной разработки проблемы исследования.

Современный этап устойчивого, поступательного развития народного хозяйства, ускорения научно-технического прогресса, неуклонный рост масштабов производства потребовали в годы 10-й и особенно 11-й пятилеток ускоренного развития интенсификации общественного производства. При этом важное значение имеет повышение роли трудовых коллективов, эффективное использование рабочей силы. Ведь именно в трудовых коллективах создаются материальные и духовные ценности, укрепляется экономическая мощь страны. В трудовых коллективах совместный труд осуществляется на началах товарищеского сотрудничества и взаимопомощи, обеспечивается единство государственных, общественных и личных интересов, утверждается принцип ответственности каждого перед коллективом и коллектива за каждого работника^.

Смысл Закона о трудовых коллективах состоит в том, чтобы каждый производственный трудовой коллектив мог более эффективно приумножать национальное богатство, вносить достойный вклад в дело неуклонного подъема благосостояния советского народа. Одним из путей решения этой задачи является широкое применение коллективных форм организации и оплаты труда в промышленности и других отраслях народного хозяйства. Эта стратегия сохраняет свое значение и на длительную перспективу. Определяя основные направления развития социалистической экономики на 80-е годы, Закон СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. М.: Известия Советов народных депутатов СССР, 1983, с. I.

ХХУ1 съезд КПСС отметил необходимость проводить мероприятия по дальнейшему распространению и повышению эффективности бригадной формы организации и оплаты труда1.

За последние годы в стране накоплен определенный опыт по организации бригад, что позволило уже в 10-й пятилетке довести удельный вес рабочих, охваченных прогрессивной формой организации и оплаты труда"в легкой промышленности до 21%, машиностроении — до 25%, промышленности промстройматериалов — до 39%, деревообработке — до 53% от общей численности рабочих2. Это позволило без существенных капитальных затрат повысить производительность труда, улучшить качество выпускаемой продукции.

В то же время, несмотря на достигнутые количественные и качественные показатели, в процессе развития бригадной организации труда возникает немало проблем, которые прежде всего лежат в сфере объективных и субъективных факторов формирования трудовых коллективов, особенностей и специфики бригадного труда, взаимоотношения работников внутри бригады, а также коллективных бригадных интересов.

Одной из проблем является определение роли и места бригад в составе производственных трудовых коллективов, изучение структуры бригад и соответственно их функций. Требует изучения совершенствование организационно-экономических форм первичных трудовых коллективов, взаимодействие их с надстроечными отношениями (прежде всего с трудовым воспитанием).Возрастание роли трудовых ресурсов молодежи как источника рабочей силы общественного хозяйства вызывает потребность в создании необходимых ор

1 См. Материалы ХХУ1 съезда КПСС. М. Политиздат, 1981, с. 202.

2 См. Шкурко С. Новые формы бригадной организации и стимулирования труда.- Вопросы экономики, 1980, № 10, с. 26. ганизационных условий для наиболее полного раскрытия способностей молодежи к труду.

В настоящее время существенно меняются облик социальных слоев, социальная структура общества, идет многогранный процесс стирания классовых различий. «Изменения эти отражаются в первую очередь в социальном облике молодежи. В самостоятельную жизнь сегодня вступает наиболее грамотное за всю историю страны молодое поколение, наиболее подготовленное профессионально» «''.

Поэтому наиболее эффективное использование потенциальных возможностей молодежи, приходящей на производство, представляет сегодня одну из актуальных задач.

Необходимо стремиться к тому, чтобы изменение структуры кадров производственных трудовых коллективов сопровождалось усилением их стабильности (прежде всего сокращением текучести р кадров). Стабильные коллективы способны успешно решать не только производственные проблемы, но и задачи социального развития и воспитания трудящихся. Все это требует специальных научных исследований с целью выработки мер для разрешения возникающих противоречий.

На современном этапе происходит углубление теории развития производственных трудовых коллективов, наблюдается тенденция к широкому внедрению теоретических идей в практику. В последние годы возрастает интерес политической экономии социализма к изучению данной проблемы. Социально-экономические аспекты т.

Черненко К. У. Актуальные вопросы идеологической, массово-политической работы партии. Доклад на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС. М.: Политиздат, 1983, -с. 55. р и По имеющимся расчетам, ежегодные потери в промышленности РСФСР от смены места работы молодыми людьми в возрасте до 30 лет составляют более 3 млрд.рублей. — См.: Котляр А., Талалай М. Пути сокращения текучести кадров. — 'Вопросы экономики, 1981,№ 5,с.35.

— б деятельности трудовых коллективов рассматриваются в трудах Л. И. Абалкина, Л. С. Бляхмана, A.M. Еремина, Н. И. Гвоздевой,.

B.М. Готлобера, Е. И. Капустина, И. И. Кузьминова, М. И. Воейкова,.

C.B. Рогачева, М. Я. Сонина, Р. К. Ивановой, И. С. Масловой, Е.В.Юфе-ревой, И. А. Ягодкиной и других экономистов. В трудах этих ученых содержатся важные предпосылки, характеризующие закономерности развития трудовых коллективов при социализме.

Производственный трудовой коллектив, в том числе и на уровне бригады, представляет собой сложную социально-экономическую систему, в которой выделяются три группы функций: производственно-экономические, социально-политическая и идейно-воспитательная функция*. При изучении бригадной формы организации труда, как правило, рассматривается лишь производственно-экономическая функция, при этом преобладает чисто отраслевой подход, а в оценке эффективности — узкоэкономический. Однако теоретические аспекты названного вопроса, особенно с политэкономической точки зрения, требуют рассмотрения действия всех функций бригады, влияние которых взаимообусловлено и взаимосвязано, фактор учета объективных и субъективных особенностей формирования производственных бригад, а также специфики труда молодежи на практике является весьма существенным. Проблема трудовых ресурсов молодежи занимает важ В законе СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями отмечается, что трудовые коллективы под руководством организаций Коммунистической партии Советского Союза осуществляют экономические, социальные и политические функции, заботятся о воспитании членов коллектива в духе моральных принципов строителей коммунизма. См. Закон СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями, м*.: Известия. Советов народных депутатов СССР, 1983, с 2−3. ное место при решении проблем ускоренного развития и внедрения бригадных форм организации и оплаты труда.

Механизм воздействия бригадной формы организации труда, комсомольско-молодекных коллективов на социально-экономическое развитие сложен и пока недостаточно изучен.

Несмотря на то, что производственные бригады, состоящие из молодежи, — комсомольско-молодежные производственные коллективы играют все большую роль в развитии экономики нашей страны, большинство их исследований проводится в философском и социологическом направлениях. Однако необходимость поиска новых резервов повышения производительности труда молодых работников в составе производственных бригад требует более глубокой их общетеоретической разработки в политэкономическом аспекте, а также исследования связующих звеньев между организационными формами производства и политикоправовыми в первичной ячейке трудового коллектива — бригаде. На этом уровне производственных отношений происходит наиболее активное проявление их составной части — организационно-экономических отношений, выступающих в конкретных формах организации производства.

В целом по проблемам трудовых ресурсов молодежи, их участия в управлении производством в последние годы опубликовано немало работ, в том числе экономистами^. Однако они носят общий.

1 См.: Волков Ю. Е., Лошкарев Ю. С. Трудовое воспитание молодежи. М.: ВШ11 при ЦК ВЛКСМ, 1975; Котляр А. Э., Талалай М. И. Молодежь приходит на производство. М.: Профиздат, 1978; Мариненко Э. П. Социально-экономические исследования развития трудовой активности молодежи. Учебное пособие. М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1977; Роль молодежи в ускорении научно-технического прогресса. Учебное пособие. М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1975; Трудовая активность молодежи и пути ее развития. Учебное-пособие. М.: ВКШ при. ЦК ВЛКСМ, 1975; Участие рабочей молодежи в управлении производ-ством./Под ред. В. И. Мухачева. М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1977; Социально-экономические проблемы труда молодежи. М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, вып. I, 1974; вып. П, 1975; вып. Ш, 1977; вып. У, 1980.

— с характер, анализируют происходящие процессы на уровне всего народного хозяйства. Большинство исследователей при этом опирается на фактический материал по итогам переписи населения СССР. Однако при бригадной форме организации труда эти проблемы имеют свою ярко выраженную специфику, что обуславливает необходимость их дополнительного анализа на уровне производственных коллективов.

В последние годы были проведены диссертационные исследования по различным вопросам, освещающим трудовые ресурсы молодежи^.

1 Туранский В. И. Социальная активность молодежи в трудовом коллективе. Горький, 1972; Тульнов Н. Д. Формирование и развитие социальных качеств личности молодых рабочих в производственном коллективе. Воронеж, 1974; Муракаев М. И. Трудовые ресурсы молодежи и пути их рационального использования в условиях развитого социализма. М., 1975; Лукашевич Н. П. Проблемы формирования устойчивых трудовых коллективов. (На материалах ударных комсомольских строек). М., 1977; Тетерук С. Ф. Наставничествоважный фактор развитиясоциальной активности рабочей молодежи. Киев, 1977; Щербаков В. И. Профессионально-квалификационное развитие молодых рабочих и проблемы интенсификации этого процесса на современном этапе коммунистического строительства. М., 1977; Борискин А. Н. Социальные аспекты, адаптации молодых рабочих к промышленному производству и трудовому коллективу. Ростов-на-Дону, 1978; Малышев Н. С. Формирование молодого пополнения рабочего класса в условиях развитого социализма. М., 1979; Бори-сенко Т. В. Личность молодого рабочего и пути ее формирования в трудовом производственном коллективе в условиях развитого социалистического общества. М., 1980;невмержицкий Н. П. Воздействие трудовых коллективов на производственную адаптацию молодых рабочих в условиях развитого социализма. Киев, 1980; Митрохин В. И. Роль комсомольско-молодежного коллектива в развитии общественно-политической активности молодежи. М., 1982; Смирнов В. Л. Социально-экономические факторы формирования и укрепления социалистической дисциплины труда у рабочей молодежи. М., 1982; Трифонов И. Ф. Социально-экономические проблемы развития творчества в труде рабочей молодежи в условиях зрелого социализма. М., 1982 и др.

Однако на практике еще остро ощущается нехватка теоретических разработок, раскрывающих отношения и связи, которые регулируют эффективность использования трудовых ресурсов молодежи в условиях бригадной формы организации труда. В современных условиях, тем более при временно сложившемся определенном дефиците трудовых ресурсов в народном хозяйстве в целом, роль социально-экономических аспектов в поисках новых резервов повышения производительности труда молодых работников существенно повышается, обогащаясь новыми социальными факторами в связи с ростом не только материальных, но и духовных потребностей трудящихся. Все это требует исследования теоретических и практических проблем трудовых ресурсов молодежи, их эффективного использования в условиях бригадной формы организации труда.

Цель данной работы: раскрыть объективные условия возрастания роли производственных трудовых коллективов в развитии социалистической экономики и на этой основе показать социально-экономическое значение бригады и ее специфической формы — ком-сомольско-молодежного производственного коллектива.

В соответствии с целью определены основные задачи:

— на основании анализа экономических условий повышения роли производственного трудового коллектива показать место и роль бригады в структуре трудовых коллективов, выявить политэкономи-ческие аспекты бригадной формы организации труда;

— исследовать социально-экономические факторы, определяющие объективную необходимость создания комсомольско-молодекных коллективов и эффективность их функционирования;

— показать взаимосвязь конкретных организационно-экономических форм (бригадный хозрасчет, стимулирование за результаты труда, экономию и бережливость, коэффициент трудового участия и др.) с формами надстроечных отношений (наставничество, изучение передового опыта, трудовое и нравственное воспитание) посредством выявления связующих звеньев;

— раскрыть пути совершенствования деятельности трудовых молодежных коллективов в современных условиях, их роль в повышении эффективности общественного производства, формирования у молодых работников сознательного, творческого отношения к труду;

— разработать соответствующие предложения.

Методологической и теоретической основой исследования явились труды основоположников марксизма-ленинизма, решения партийных съездов и пленумов, Конституция СССР, постановления ЦК КПСС и Советского правительства по хозяйственно-экономическим вопросам, решения съездов профсоюзов и комсомола.

Проведенное исследование опирается на достижения советской экономической науки, экономическую и социологическую литературу, материалы научных конференций по проблемам повышения эффективности использования трудовых ресурсов молодежи и вопросам трудового воспитания рабочей молодежи, документы ЦК ВЛКСМ.

Источниками фактических данных для анализа послужили материалы ЦСУ СССР, результаты социологических исследований, проведенных автором в 1981;1983 годах на ряде предприятий приборостроения г. Краснодара и Краснодарского края среди молодых рабочихтружеников молодежных бригад с охватом свыше 6 тысяч человек.

Основные положения, выносимые на защиту, и научная новизна результатов исследования состоят:

— в обосновании места первичных трудовых коллективов в системе производственных отношений, позволяющее определить взаимосвязи конкретных форм организации производства с сущностными сторонами экономического базиса социализма (коллективизмом, отношениями собственности, распределением по труду, непосредственно общественным характером производства) — ¿-х —.

— в обосновании особенностей проявления производственных отношений социализма на уровне первичных трудовых коллективов. При этом определены связующие звенья между конкретными формами производственных отношений с надстроечными, выявлены направления влияния идейно-воспитательной работы на реализацию преимуществ социалистических производственных отношений. Активность влияния надстроечных отношений определена через обоснование места и роли трудового воспитания в организации производства;

— в обосновании нешбходимости выделения комсомольско-моло-дежного производственного коллектива как специфической формы трудового коллектива, который формируется и предполагает разделение труда и использование работников с учетом их возрастных особенностей;

— в определении специфики действия закона распределения по труду в бригадах, в том числе и комсомольско-молодежных. Коэффициент трудового участия, применяемый в таких бригадах, представляет собой форму проявления закона распределения по труду, позволяющую установить тесную связь между результатами труда и его оплатой, более точную оценку количества и качества труда с учетом конечных результатов производственной деятельности бригады;

— в выявлении конкретных факторов, способствующих повышению эффективности труда молодежи в составе комсомольско-молодежных бригад.

Практическое значение. Результаты исследования позволили углубить понимание проблемы создания и функционирования молодежных бригад. Разработанное с участием соискателя примерное положение о комсомольско-молодежном производственном коллективе, рекомендации по созданию системы дифференцированного подхо.

— ld да к организации бригадного труда в зависимости от возрастных особенностей и определенной численности, развитие форм социалистического соревнования между и внутри молодежных бригад могут быть использованы партийными, хозяйственными органами, общественными организациями при разработке мер по стабилизации трудовых коллективов, повышении трудовой активности молодых работников.

Итоги анкетирования, проведенного в комеомольско-молодежных коллективах, и выработанные рекомендации по совершенствованию их деятельности одобрены отделом пропаганды и агитации ЦК ВЛКСМ?

Теоретические положения и выводы исследования могут быть использованы при изучении курса политической экономии по темам «Характер труда при социализме», «Распределение по труду», в спецкурсе «Социально-экономические проблемы труда молодежи», читаемом в Высшей комсомольской школе при ЦК ВЛКСМ, зональных, республиканских и областных школах переподготовки комсомольских кадров.

Апробация и практическая реализация.Основньг.е выводы.' и результаты исследования изложены автором на трех проведенных в г. Краснодаре научно-практических конференциях, опубликованы в сборниках тезисов конференций и других сборниках научных трудов, в центральной печати. Результаты анализа проблем использованы в практической деятельности комитетами ВЛКСМ Краснодарского края. Данные, полученные в результате исследований, легли в основу Краснодарской краевой научно-практической конференции по проблемам и совершенствованию работы комсомольско-молодежных коллективов, проведенной в 1982 году.

Структура диссертации. В соответствии с целью исследования и его внутренней логикой диссертация состоит из введения, двух.

14. Результаты исследования свидетельствуют, что система соревнования в молодежных производственных бригадах тесно связана с системой стимулирования производства. Совершенствованию организации социалистического соревнования в молодежных производственных бригадах, на наш взгляд, будет способствовать дальнейшее распространение и улучшение деятельности общественных советов, создаваемых при комитетах комсомола. Целесообразно, чтобы деятельность таких советов была сосредоточена на решении задач: а) обобщения опыта организации и функционирования молодежных производственных коллективов, изучение инициатив передовиков производства и передовых молодежных бригадб) апробации и контроля за внедрением передового опыта организации соревнования внутри и между комсо-мольско-молодежными производственными бригадамив) координации работы комсомольских организаций и хозяйственных органов по руководству социалистическим соревнованием в молодежных производственных бригадах.

15. Научные выводы и предложения по вопросам совершенствования организации социалистического соревнования среди комсомольско-молодежных производственных бригад используются в практической деятельности Краснодарского краевого комитета ВЛКСМ. Для этой цели автором подготовлены методические рекомендации, касающиеся вопросов повышения трудовой активности членов комсомольско-моло-дежных производственных коллективов, а также положение о комсо-мольско-молодежном производственном коллективе, рекомендованные Краснодарским краевым комитетом ВЛКСМ для применения в молодежных бригадах Краснодарского кра^.Положение о комсомольско-молодежном производственном коллективе разработано на основании Краснодарской комплексной системы повышения эффективности производства, внедренной в крае и одобренной ЦК КПСС.

Итоги анкетирования, проведенного в комсомольско-молодежных коллективах Краснодарского края, и выработанные рекомендации по совершенствованию их деятельности одобрены отделом пропаганды и агитации ЦК ВЛКСМ.

16. Как показало исследование, социалистическое соревнование в комсомольско-молодежных производственных коллективах выступает как одна из важнейших форм реализации требований закона неуклонного роста производительности общественного труда. Дальнейшее повышение уровня его организации в общей системе внутризаводского социалистического соревнования должно непременно учитывать возрастные и общеобразовательные особенности молодежи. Учет на практике особенностей молодежных производственных бригад в свете требований постановления ЦК КПСС «О дальнейшем развитии и повышении эффективности бригадной формы организации и стимулирования труда в промышленности» (декабрь 1983 г.) становится одной из актуальных задач партийных и комсомольских комитетов, а также хозяйственных руководителей предприятий и объединений.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведенное нами исследование позволяет сделать ряд теоретических выводов и сформулировать некоторые практические предложения, направленные на повышение действенности бригадных форм организации труда с учетом возрастных особенностей молодежи в реализации требований закона неуклонного роста производительности общественного труда.

1. Возрастание роли трудовых коллективов обусловлено развитием непосредственно общественного характера производства. Изменения в уровне обобществления труда, в связи с научно-технической революцией, порождают новые организационно-экономические формы управления производственных отношений. Включение работника в производственную деятельность происходит при посредстве этих форм на базе совершенствования отношений собственности. Поэтому кооперация труда выступает как деятельность свободных тружеников, равных между собою в производстве и распределении продукта в зависимости от трудового вклада каждого.

2." Производственный коллектив представляет собой объединение на основе товарищеского сотрудничества работников, каждый из которых, являясь совладельцем средств производства, выступает частью совокупного работника предприятия и расходует свою рабочую силу с целью создания продукции, необходимой обществу.

На этапе развитого социализма возрастание трудовой активности объективно: созданы условия (труда, образования, воспитания и т. д.) для проявления всех способностей человека и прежде всего в его производственной деятельности.

3. Трудовая активность производственных коллективов как социально-экономическое явление в масштабе народного хозяйства возникает при социализме в результате изменения собственности на средства производства и характера труда. Она представляет собой стремление членов производственного коллектива к инициативной и согласованной между собой и обществом деятельности в наиболее рациональном выполнении. государственных заданий (а если есть необходимость и возможность, то в их перевыполнении) в целях наиболее полного удовлетворения растущих потребностей общества путем повышения эффективности производства и качества выпускаемой продукции. На поверхности экономической деятельности она проявляется в различных формах, видах, починах (начинаниях) и движениях, среди которых по значимости и масштабности значительное место принадлежит социалистическому соревнованию.

4. Анализ уровня состояния производственных отношений позволяет вскрыть специфику проявления сущностных основ социализма в первичных трудовых коллективах. Так, отношения собственности, непосредственно: общественного труда, коллективизма на этом уровне проявляют себя посредством конкретных форм организационно-экономических отношений. Степень их реализации на практике зависит от двух основных условий: совершенства организации труда и способов активного воздействия надстроечных отношений на труд работника. Выполнение этих двух условий в полной мере возможно при постоянном совершенствовании трудового воспитания.

Отношения социалистического хозяйствования, как составная часть организационно-экономических отношений, связаны с конкретными формами производственных отношений (план, стимулы, заработная плата, хозрасчет) посредством трудового воспитания. Без повсеместного учета этого звена неизбежно недоиспользуются такие важные компоненты коллективизма, как: соревнование, сознательная дисциплина, участие в управлении, чувство хозяина и т. д., что приводит к снижению трудовой активности трудящихся.

— 144.

5. Возросшее единство организационно-экономических и политико-правовых форм отражено в механизме проявления активности работника с позиций реализации знаний об объективных экономических законах в неразрывной связи с трудовым воспитанием, как составной части социальной активности трудящихся. При этом сущность трудовой активности определяется основным отношением социализма — общим совладением средствами производства.

Организационно-экономические формы непосредственно связывают основное отношение с отношениями социальной активности трудящихся, являются проводниками активного влияния политико-правовых, идеологических, нравственных и др. отношений на производство. Поэтому трудовое воспитание направлено на приведение в соответствие организационным формам производства уровня развития работника.

6. На уровне коллектива базисные и надстроечные отношения интегрируются через свои конкретные формы, а степень их взаимообусловленности (влияния друг на друга) проявляется в совершенствовании структуры личности работника и коллектива. Без учета взаимопереходов и связей элементов двух основных групп отношений невозможен достоверный анализ роли и места трудовых коллективов в планомерной организации производства, в повышении эффективности общественного производства.

7. Отношения между работниками как сохозяевами производства в первичных коллективах строятся преимущественно на непосредственно общественной основе. Однако связующим звеном на уровне предприятие-бригада является бригадный хозрасчет. На этом уровне возникает определенная специфика производственных отношений (соответствующая только этому уровню), которая закрепляется в конкретных организационно-экономических формах (бригадный хозрасчет, стимулы за результаты, экономию и бережливость, КТУ и др.). На данном уровне формы организационно-экономических отношений «стыкуются» с формами надстроечных отношений, также специфичных для данного уровня (наставничество, передача передового опыта, трудовое и нравственное воспитание, общественные организации бригад и др.).

Сопряженность форм двух групп отношений позволяет через связующие звенья (интересы бригады) более оптимально увязать интересы коллектива и отдельной личности.

8. В период развитого социализма, когда одной из важнейших народнохозяйственных задач является проблема интенсификации общественного производства, предполагается поиск и утверждение такого направления возросшей трудовой активности производственных коллективов, которое отражало бы процесс увязки дальнейшей централизации в управлении с дополнительным расширением возможностей производственных коллективов.

9. Развитие отношений общенародного присвоения обусловлено совершенствованием организационных форм, более емко увязывающих коллективистские начала социалистического производства с существующими интересами на уровне коллектива. Прежде всего это относится к уровню внутрипроизводственных отношений, где связи между отдельным работником и коллективом предприятия строились на основе индивидуальной организации труда. Налицо противоречие между коллективизмом как основой развития социалистического производства и конкретными формами его реализации на уровне коллективработник.

Возникновение нового звена реализации отношений коллективизма (между предприятием и работником) выражает новую ступень зрелости отношений общенародного присвоения и закрепляется в организационных формах первичных коллективов (бригадах).

Мерой этих 'ФЗШОшений является соответствие фактических затрат живого труда, материальных ресурсов плановым нормам, нормативам, лимитам и качества продукции бригады — общественным требованиям, определяющим общественную потребительную стоимость конечного продукта предприятия.

Производственная бригада выражает организационно-закреплен-ные (но подвижные) производственные отношения по поводу использования прошлого и затрат живого труда на производство конечного продукта предприятия при условии сознательного, коллективного подхода в определении трудового вклада каждого работника и коллектива бригады в целом.

10. Структура трудового коллектива включает в себя специфику экономических и социальных интересов, неизбежно возникающих при использовании труда молодежи. Поскольку производствення бригада и ее развитие, как определенная форма коллектива предприятия, порождены объективными изменениями в техническом базисе производства, характером труда при социализме, возрастанием роли личного фактора производства, то комсомольско-молодежный производственный коллектив — это такая специфическая форма, которая реализует в дополнение к этому и специфичные свойства той части личного фактора, которая связана с вовлечением молодежи в активную производственную деятельность, органично сочетая трудовое, нравственное и идейно-политическое воспитание. При этом формируются такие социально ценные качества, как коммунистическое отношение к труду и продуктам труда, чувство хозяина производства, коллективизм и товарищеская взаимопомощь.

11. Создание комсомольско-молодежных производственных коллективов основано на усилении организации трудового воспитания при одновременном совершенствовании организационно-экономических форм. Особое место при этом отводится организации социалистического соревнования с учетом молодежи как специфической социально-демографической группы трудящихся. Анализ опыта работы с молодежью, охваченной бригадной формой организации труда, накопленного в молодежных коллективах Краснодарского края, показал целесообразность составления специального положения о КМПК, отражающего трудовую и общественную деятельность, организацию соревнования комсомольско-молодежных производственных коллективов, являющегося составной частью комплексной программы по коммунистическому воспитанию молодежи.

12. Главной целью дальнейшего совершенствования трудовых производственных коллективов в условиях социализма является повышение производительности труда при полном использовании специфических черт непосредственно общественного труда, присущих этой фазе коммунистического способа производства и создание условий, побуждающих развитие черт коммунистического отношения к труду. Конкретное проявление этого процесса находит в растущей профессиональной, интеллектуальной, общекультурной подготовке людей, постоянном повышении социальной активности, заботе о личности, коллективе и обществ в целом. Именно поэтому массовость и эффективность форм привлечения молодежи к активному участию в производственном процессе непосредственно подводит нас к решению поставленной задачи — всемерному приобщению молодежных производственных коллективов к управлению производством.

13. Конкретно-социологические исследования деятельности КМПК показали не только их возрастающую роль в закреплении молодых рабочих в коллективах, но и дали информацию о преимуществах этой формы в деле развития отношений коллективизма, трудовой активности молодежи. Такие молодежные коллективы синтезируют в себе бригадную организацию труда и специфичные формы трудового воспитания с учетом возраста. Сравнение экономических и социальных показателей деятельности КМПК с молодыми рабочими, не входящими в них, показали преимущество КМПК перед другими формами организации труда молодежи. Здесь наблюдается и большая социальная активность молодежи:

— своевременно преодолевать несоответствие уровня квалификации требованиям производства;

— учитывать и реализовывать специфичные интересы молодежи в связи с оплатой и содержанием труда;

— целенаправленно создавать организационные условия высокой дисциплины и ответственности за порученное дело;

— повышать коллективную заинтересованность и ответственность за затраты и результаты труда, воспитательное воздействие заработной платы посредством коэффициента трудового участия;

— активно проводить воспитательную работу по выполнению плановых заданий;

— организационно закреплять идеологическое обеспечение труда молодежи.