Стратегия развития профессорско-преподавательских ресурсов в маркетинговой политике вуза
Диссертация
Исследования. Современный этап развития высшей школы, смена образовательной парадигмы предопределены воздействием целого ряда факторов, к основным из которых можно отнести процессы глобализации, интеграции в международное образовательное пространство, формирование информационного общества и экономики, основанной на знаниях. Эталоном в XXI веке становится развитие общества и человека, базирующееся… Читать ещё >
Список литературы
- Ансофф И. Новая корпоративная стратегия: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1999.-473 с.
- Базарова Т.Ю. Управление персоналом: Учебник. 2-е издание, -М: ЮНИТИ, 2005.-С. 417.
- Барановский А.И., Вольвач В. Г. Инновационный вуз на рынке образовательных услуг. Монография. Омск: Изд-во Омского экономического института, 2005. — 171 с.
- Беляевский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз. Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2005 -320 с.
- Беляевский И.К. Статистика рынка товаров и услуг. Учебник. М.: Финансы и статистика, 2003 656 с.
- Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала. СПб.: Питер, 2002. — 465 с.
- Букович У., Уилльямс Р. Управление знаниями: руководство к действию. М.: Инфра-М, 2002 — 504 с.
- Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. -М: Юристь, 1998. 424 с.
- Галныкина Г. Д., Галныкин В. В. Управление персоналом. М.: Проспект, 2003. — С. 156−179.
- Геворкян Е.Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации. Монография. -М.: Маркет ДС, 2005, 360 с.
- Гертман М. Стратегический менеджмент/ Пер. с франц. Под ред. Д. О. Ямпольской. 4-е изд. Спб.: Издательский Дом «Нева», 2003.- 96 с.
- Горохов В.А., Коханова JI.A. Основы непрерывного образования в СССР Под редакцией В.Г. Онушкина. М.: Высшая школа. 1987.383 с.
- Грэхем Х.Т., Беннет Р. Управление человеческими ресурсами. -М.: ЮНИТИ, 2003.
- Данченок JI.A. Маркетинг по нотам. Практический курс на российских примерах. Учебник. М.: Маркет ДС, 2006 — 754 с.
- Десслер Г. Управление персоналом. М.: БИНОМ, 1997. — С. 218−224.
- Долженко О.В. Очерки по философии образования. Учебное пособие. М.: Промо-Медиа, 1995. — 240 с.
- Друкер П.Ф. Практика менеджмента: Пер. с англ.: М.: Издательский дом «Вильяме», 2003. — 398 с.
- Дятлов С.А. Экономика образования в переходный период. -СПб.: СПбГУЭФ, 1995.
- Егоршин А.П. Управление персоналом. М.: ИНФРА-М, 2001. -415 с.
- Иванников А.Д., Ижванов Ю. Л. Создание единого информационного пространства системы образования./ Лекция -доклад. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1998,-12 с.
- Иванцевич Дж. М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. М.: Дело, 1993.-450 с.
- Ильенкова С. Д., Ильенкова Н. Д. и др. Управление качеством. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.
- Инновационный менеджмент. Под ред. Ильенковой С. Д. М.: ЮНИТИ, 2004.
- Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы организации. СПб.: ИВЭСЭП, «Знание», 2000. -168 с.
- Климов С.М. Неформальное образование взрослых: проблемы экономики и управления. СПб.: СПбГУЭФ, 1998.
- Комиссарова Т.А. Управление человеческими ресурсами. М.: Дело, 2002.
- Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. СПб.: Питер, 2005 — 800с.
- Котлер Ф. Основы маркетинга. М.: Вильяме, 2005 — 1200с.
- Ламбен Жан-Жак. Стратегический маркетинг. Европейская перспектива. Пер. с французского. СПб.: Наука, 1996, 589 с.
- Леднев B.C. Кадры высшей школы -М.: Высшая школа, 1987.
- Леднев B.C. Непрерывное образование: структура и содержание -М., 1990.
- Леднев B.C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. М.: Высшая школа, 1991.
- Лукашенко М.А. Высшее учебное заведение на рынке образовательных услуг: Актуальные проблемы управления: Монография М.: Маркет ДС, 2003.- 355 с.
- Магура М.И., Курбатова М. Б. Организация обучения персонала компании. М.: ЗАО «Бизнес-школа „Интел-Синтез“, 2002. — 192 с.
- Менеджмент, маркетинг и экономика образования. Учебное пособие под ред. Егоршина А.П. Н. Новгород: НИМБ, 2001.
- Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. Учебное пособие. М.: Интерпракс, 1995,240 с.
- Питер Сенге. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации. / Пер. с англ. М.: Олимп-Бизнес, 1999.-461 с.
- Пищулин Н.П., Ананишев В. М. Образование и управление. М.: Жизнь и мысль, 1999.
- Покаместов И.Е. Инвестиции в человеческий капитал составная часть образовательного маркетинга// Материалы конференции „Маркетинг образовательных услуг“. М.: МЭСИ, 2000.
- Романов А.А. Маркетинговые коммуникации. Учебное пособие. М.: МЭСИ, 2006−180с.
- Состояние и развитие высшего и среднего образования. / п/р А. Я. Савельева. М.: НИИ ВО, МФТИ, 1998.-352 с.
- Стаут С. Управленческий тренинг. СПб.: Питер, 2003. — 256 с.
- Управление в образовании: проблемы и подходы. Практическое руководство./ Под редакцией П. Карстанье, К. Ушакова. М.: Сентябрь, 1995.-453 с.
- Управление персоналом для современных руководителей./ Под ред. Е. А. Борисовой. СПб.: Питер, 2003. — 445 с.
- Управление персоналом организации: Учебник./ Под ред. АЯ. Кибанова. -М.: ИНФРА-М, 1998. 512 с.
- Управление современным образованием: социальный и экономический аспекты. Под. ред. А.Н. Тихонова-М.: Вита-Пресс, 1998,256 с.
- Управление человеческими ресурсами. / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. СПб.: Питер, 2002. — 512 с.
- Хруцкий В.Е., Толмачев Р. А. Оценка персонала: современные системы и технологии. Настольная книга кадровой службы. М.: Финансы и статистика, 2004. — 176с.
- ШишовС.Е., Кальней В. А. Мониторинг качества образования в школе М. Педагогическое общество России, 1999.
- Периодические материалы и Интернет-ресурсы:
- Абдулина О. Мониторинг качества профессиональной подготовки.// Высшее образование в России, № 3,1998 с. 34−42.
- Арефьев П.Г. Интеграция российского академического общества в глобальные коммуникации// Социологический журнал, 2001, № 2. с. 19−39.
- Беляева Е.Г. Непрерывное развитие сотрудников как условие развития компании. // Справочник по управлению персоналом. № 5. -2004.-С. 19.
- Ботин А. Обучение персонала забота о будущем компании. //Управление персоналом. — № 4. — 2002. — С. 23.
- Вербицкий А. Психолого-педагогические основы образования взрослых: контекстный подход.// Новые знания, № 2, 2001 с.15−19.
- Виль-Вильямс Е. И. Обучающаяся организация опыт развития. // Справочник по управлению персоналом. — № 4. — 2002. — С. 25−32.
- Виноградова С. Мастер-класс для менеджера по обучению. // Управление персоналом. № 15. — 2004. — С. 17−25.
- Владимиров В. Государственный вуз в рыночной экономике. // Высшее образование в России — 1997. — № 4. — с. 6−13.
- Воронина Т. Размышления о перспективах высшей школы на конференции по философии образования. // Alma Mater— 1997. — № 5. — с. 3−6.
- Гаврилова Ж.А. Развитие персонала в период адаптации. // Справочник по управлению персоналом. № 2. — 2003. — С. 27−31.
- Ганихина Д.Ю. Наставничество в системе адаптации и обучения новых сотрудников. // Справочник по управлению персоналом. № 5. -2004.-С. 9−16.
- Гудков А.Н. Национальный комитет „Интеллектуальные ресурсы России“, первые шаги// Вестник национального комитета „Интеллектуальные ресурсы России“, № 2,2004, с. 71−84.
- Евенко Л.И. Эволюция концепций управления человеческими ресурсами // Бизнес-образование. 1996. — № 1. — С. 3−13.
- Елисеев Ю.С., Малинецкий Г. Г., Медведев А. А., Харин А. А. Инновационный императив.// Вестник национального комитета „Интеллектуальные ресурсы России“, № 2, 2004, с. 61−70.
- Завгородняя А., Ямпольская Д. Метод конкретных ситуаций в обучении взрослых. // Новые знания № 2,2001, с. 40−43.
- Зонис М. Качество образовательных услуг главное условие успеха.// Новые знания № 2,2001, с. 20−23.
- Каморджанова Н, Янковский К. Деловые итоговые игры.// Высшее образование в России, № 2,2001, с. 119−122.
- Ковалева Н.П., Сомов С. Н. Возможности обучения руководителей с помощью методических пособий. // Справочник по управлению персоналом. № 8. — 2003. — С. 17−18.
- Комплексная информационная система развития персонала //www.clomedia.com
- Короткова О. Организация корпоративного дистанционного обучения и управление человеческими ресурсами// www.bkg.ru
- Котин М. Глубоко зарытые инвестиции// „Секрет фирмы“, № 8 (47), 2004.
- Круз К. Корпоративные yHHBepcHTeTbi//www.e-LearningGuru.com
- Кузнецов А.Ю., Разумова И. К., Шварцман М. Е. Информационная поддержка науки и образования: российский опыт использования электронных ресурсов//Вестник национального комитета „Интеллектуальные ресурсы России“, № 2, 2004, с. 15−20.
- Лобанова Т.Н. Оценка инвестиций в персонал „за“ и „против“. // Управление персоналом. — № 11.- 2004. — С. 8−15.
- Лукашенко М.А. Коммуникативное пространство системы образования.// Проблемы маркетинга./ Сб. науч. трудов. Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, -М., 2001, с. 33−38.
- Магура М. Как повысить отдачу от обучения персонала//"Управление персоналом», № 11, 2000
- Матушанский Г., Смоленцева Л., Соломко Л. Система повышения квалификации преподавателей высшей школы.// Высшее образование в России, № 2, 2001, с. 116−118.
- Мельников И. Бюджет удушения образования и науки. // Alma Mater — 1997. — № 8. — с. 3−4.
- Миронов С.М. Инженерный корпус и развитие страны// Вестник национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России», № 2, 2004, с. 87−88.
- Моргунова А.Г. Социологический аспект исследования качества подготовки специалиста. Социологические проблемы высшего образования.// Сб. научн. трудов. М.: Московская государственная академия приборостроения и информатики, 1997.
- Морозов И. Мы смогли изменить традиционный взгляд на корпоративное обучение. // Управление персоналом. № 17. — 2004. -С. 14−21.
- Несмеева А. Внедрение изменений: как преодолеть сопротивление// Кадровое дело, № 10, октябрь, 2004.
- Образование в России 2003. Статистический сборник./ Госкомстат России М., 2003.
- Панкрухин А.П. Образовательные услуги: точка зрения маркетолога.// Alma mater, 1997 № 3.
- Паронджанов В. Возможна ли новая революция в образовании?// Высшее образование в России, 1997, № 2, с. 15−22.
- Патру М. E-learning под крылом ЮНЕСКО. Ж. E-learning world, октябрь-декабрь 2004, с. 10−13.
- Погодина Г. В., Дмитриев Г. В. Обучение персонала при внедрении новых технологий. // Справочник по управлению персоналом. № 7. — 2004. — С. 14−23.
- Пузиков В. Инвестиционный потенциал образования.// Высшее образование в России, № 2, 2001, с. 10−17.
- Рахманин В. Образование как фактор гуманистической безопасности и социального развития. // Alma Mater — 1997. — № 2. — с. 3−7.
- Рейтинг «умных» профессий//Карьера № 9, 1999.
- Репьев А.П. «Генералам» о маркетинге, www.repiev.ru
- Репьев А.П. Есть ли нам место в новой экономике? www.repiev.ru
- Российский статистический ежегодник, 2003. Статистический сборник./ Госкомстат России М., 2003.
- Савина Е.П. Искусство планировать развитие персонала. // Справочник по управлению персоналом. № 1. — 2004. — С. 19−26.
- Сагинова О.В. Маркетинг образовательных услуг. // Маркетинг в России и за рубежом № 1,1999.
- Саркасов П. Новые подходы к организации высшей школы. // Alma Mater — 1997. — № 8. — с. 11−18.
- Таюрская И. Дополнительное образование глазами практика. // Новые знания № 2,2001, с. 44−45.
- Тихомиров В .П., Рубин Ю .Б., Самойлов В. А., Шевченко К. К. Качество обучения в виртуальной среде. Высшее образование в России № 6, 1999 (стр.21−25)
- Хубаев Г. Дистанционное экономическое образование. // Alma Mater — 1997. — № 8. — с. 37−43.
- Чикуров О. Меморандум непрерывного образования Европейского Союза.// Новые знания № 2,2001, с. 4−8.
- Шукшунов В.Е., Иванченко А. Н., Потоцкий С. И. Управление вузом в современных условиях// Информационные технологии в образовании, М., 20 041. Официальные документы
- Великая хартия университетов / Перев. Е. В. Шевченко // Интернет-сайт Берлинского саммита по Болонскому процессу .
- Вперед от Берлина: роль университетов: Грацкая декларация / Перев. Е. В. Шевченко. // Интернет: Сайт Ассоциации европейских университетов. Forward from Berlin: The Role of Universities: Graz Declaration
- Европейская культурная конвенция: Париж, 19 декабря1954 г. // Интернет: Сайт Национального информационного центра по академическому признанию и мобильности Минобразования России .
- Качество образования: Библиограф, указатель. Болонский процесс в документах / Сост. и пер. Е. В. Шевченко. М.: Логос, 2003. -200 с.-ISBN 5−94 010−275−1.
- Саламанка-Прага) / Сост. Е. В. Шевченко. СПб: Изд-во СПбГТУ, 2002. — 76 с. — ISBN 5−7422−0241−5.
- Формирование будущего / Перев. Е. В. Шевченко // Будущее европейского образования: Болонский процесс (Сорбонна-Болонья-Саламанка-Прага) / Сост. Е. В. Шевченко. СПб: Изд-во СПбГТУ, 2002. — 76 с. — ISBN 5−7422−0241−5.