Влияние типов семейного воспитания на формирование самоотношения у подростков с асоциальным поведением
Диссертация
НГПУ, кафедре психологии и педагогики НИМБ, кафедре педагогики и психологии НГАСУ, на конференциях аспирантов НГПУ. Результаты исследования докладывались и обсуждались на Региональной научно-практической конференции «Психолого-медико-педагогическое обеспечение профилактической работы с семьями группы риска», Арзамас, АГПИ, 2007, Региональной научно практической конференции, посвященной 100-летию… Читать ещё >
Список литературы
- С. Возрастная психология. М.: Академический проект: Альма Матер, 2005.-702 с.
- Акбиева З.С. Самооценка и направленность личности подростков с отклоняющимся поведением. Дис. канд. псих. наукМ.: 1997. 139−143. С.
- А.А Александров. Психогенетика. Учебное пособие. СПб.: Питер, 2007. -192с.
- Алмазов Б.Н. Психологическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск.: изд-во уральского ун-та, 1986. — 150 с.
- Аль-шавеа Набила Али Ахмед. Особенности формирования самоотношения у слабовидящих подростков, развивающихся в условиях принадлежности к различным национальным культурам, дис. канд. псих, наук: Нижний Новгород: 2009.- 219 с.
- Антонян Ю. М. Гульдан В.В. Криминальная патопсихология — М.: наука, 1991.-С. 399.
- Андреева Г. М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 2000. -288 с.
- Андреюк. В.Ю. Факторы школьной дезадаптации и психосоциальная реабилитация подростков систематически пропускающих занятия. Автореферат канд. мед. наук. М.: 2009. 25 с.
- Архиреева Т. В. Родительская позиция, как условие отношения к себе ребенка младшего школьного возраста, дис. канд. психол. наук. М.: 1990. — 169 с.
- Бажукова О. А. Коррекция дезадаптивного поведения подростков с интеллектуальной недостаточностью. Автореферат канд. психол. наук. СПб.: 2006. -24 с.
- Байбуртянц Е.В. Изучение нарушений поведения воспитанников кадетского корпуса. Автореферат канд. психол. наук. Н. Новгород: 2007.- с. 22.
- Байбуртянц Е.В. Изучение нарушений поведения воспитанников кадетского корпуса. Диссертация канд психол наук. Н. Новгород: 2007.- 165 с.
- Бандура А. Уотерс Р Подростковая агрессия Изучение влияния воспитания и семейных отношений М.: Владос, 1999 186 с.
- Батрашев А. В. Диагностика пограничных психических расстройств личности. М.: Издательство института психотерапии, 2004. 319 с.
- Бейкер К. Теория семейных систем М. Боуэна // Вопросы психологии 1991 № 5.- 155−164 с.
- Белопольская Н.Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития. М.: Изд-во УРАО, 1999. — 148 с.
- Берне Р. «Развитие Я концепции и воспитание», М.: Прогресс, 1986. 420 с.
- Берн. Э. Люди, которые играют в игры. Минск.: Современный литератор, 2002. 320 с.
- Бертол К. Психология криминального поведения. Спб: прайм-еврознак, 2004. 352 с.
- Богданова Т.Г. Жилина А.В Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития. // Специальная психология- 1 (1) 2004. 72 — 76 с.
- Бодалев А. А. Столин В. В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2006. -434−439 с.
- Божович Л. И. Особенности самосознания у подростков.// Вопросы психологии- 1995-№ 1 -98−107 с.
- Божовичь Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2009.-400 с.
- Бондаренко Н.В. Личностно-характерологическая изменчивость подростков с криминальными стереотипами поведения. Автореферат канд. психол. наук. Ставрополь: 2005. 24 с.
- Борисенко Ю.В. Психология отцовства. // Журнал практического психолога. Москва-Обнинск № 1 2007. 217 с.
- Братусь Б. С. Аномалии личности М.: Мысль, 1988. — 301 с.
- Брутман, В. И. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери / В. И. Брутман, А. Я. Варга, И. Ю. Хамитова // Психологический журнал. 2000. — Т. 21. — № 2. — С. 79—87
- Брязгунов И.П., Касатикова Е. В., Дефицит внимания с гиперактивностью. М.: Медпрактика, 2002. — 128 с
- Бухлина Л.Ю. Исследование социальных позиций подростков с различной степенью изоляции от семьи, автореферат дис. канд. психол. наук. Самара: 2004. 24 с.
- Булатова О.В. Родительско-детские отношения как фактор формирования познавательного интереса у младших школьников с задержкой психического развития. Автореферат канд. психол. наук. Н. Новгород. 2007. 25 с.
- Варга, А .Я Системная семейная психотерапия // Журнал практической психологии и психоанализа. 2002 № 2. 42−51 с.
- Вассерман Л.И., Горькавая И. А., Ромицина Е. Е. Тест подростки о родителях. СПб.: Фолиум, 1995. — 27 с.
- Венар Ч. Кериг П. Психопатология развития детского и подросткового возраста. СПб.: Европраймзнак, 2004. 381 с.
- Вислова А.Д. Психолого-педагогические и социальные аспекты формирования и профилактики наркотической зависимости у детей и подростков: Ав-тореф. дис. канд. психол. наук. М.: 2001. — 22 с.
- Воронова Е. В. Нарушения поведения у детей и подростков: проблема терминологии. // Специальная психология 1 (1). 2004. 39 — 46 с.
- Выготский Л С Вопросы детской психологии СПб.: Союз. 2004. 360с.
- Выготский Л.С. Основы дефектологии. СПб.: Лань, 2003. — 654 с.
- Выготский Л. С. Негативная фаза переходного возраста // Арх. Ленингр. пед. ин-та. 17 с. Стеногр. лекции. Ленингр. пед. ин-т. 26 июня 1933 г.
- Выготский JI. С. О переходном возрасте // Арх. Ленингр. пед. ин-та. 19 с. Стеногр. лекции. Ленингр. пед. ин-т. 25 июня 1933 г.
- Выготский Л.С. Проблема возраста. Игра // Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1984. Т. 4. 244−268 с.
- Гарганев C.B. Клинико-социальные аспекты расстройств поведения у подростков женского пола, автореферат дисс. канд. мед. наук. Томск: 2003 25 с.
- Гиппенрейтер Ю. Б. Валицкас Г. К. Самооценка у несовершеннолетних правонарушителей. // Вопросы психологии. 1989, № 1. 45 — 55 с.
- Гиппенрейтер Ю. Б. Продолжаем общаться с ребенком так? М.: ACT Аст-рель, 2008. 254 с.
- Гозман Л.Я., Шлягина Е. И. Психологические проблемы семьи. // Вопросы психологии. 1985. — № 2. — 186−187 с.
- Голод С.И. Моногамная семья: Кризис или эволюция? // Социально политический журнал. 1995 № 6 74−88 с.
- Голубева М. С. Совладающее поведение родителей воспитывающих детей с тяжкими сенсорными нарушениями. Автореферат канд. психол. наук. 2006. -25 с.
- Гордон Т. Повышение родительской эффективности. // Популярная педагогика. Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997. — 75 с.
- Григорьева Л.П. Вклад нейропсихофизиологических исследований в разработку теоретических и практических проблем дефектологии. // Дефектология № 3 2003.- 11−18 с.
- Гурьева В. А. Гиндикин В.Я. Юношеские психопатии и алкоголизм. М.: Медицина, 1980. 272 с.
- Гурьева В.А. Психопатология подросткового возраста. — Томск.: Изд-во Томского гос-го ун-та, 1994 510 с.
- Дворникова И. Н. Ритуалы как психологическое средство формирования сплоченности семьи. Автореферат дисс. канд. психол. наук. Н. Новгород.: 2004. 25 с.
- Джеймс У. Психология. М.: Педагогика, 1991.- 368 с.
- Дмитриева Е. Е. Шестилетние дети: проблемы и исследования. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 1993.-124 с.
- Дмитриева Е.Е. Об особенностях общения с взрослыми 6 летних детей с ЗПР. // Дефектология № 1 1988. 11−15 с.
- Дмитриева Е.Е. Комуникативно-личностное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста с легкими формами психического недоразвития: автореферат д-ра псих. наук. Н. Новгород: 2005 53 с.
- Доброхотова Т. А. Эмоциональная патология при очаговом поражении головного мозга. М.: медицина, 1974 159 с.
- Дружинин В.Н. Психология семьи. 3-е изд. Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 208 с.
- Дубинко, Н. А. Влияние когнитивных процессов на проявление агрессивности в детском возрасте // Вопросы психологии. — 2000. — N 1.— С. 53−57.
- Душкина М.Р. Взаимосвязь структуры Я-концепции ребенка и специфики внутрисемейных отношений. Автореферат канд. психол. наук М.: 2003. 24 с.
- Егоров А.Ю. Нейропсихология девиантного поведения. СПб.: Речь, 2006. -221 с.
- Егоров А. Ю О нарушении межполушарного взаимодействия при психопатологических состояниях // журнал эволюционной биохимии и физиологии 2003 т 39 № 1-е. 41−52.
- Егоров А. Ю. Игумнов С. А. Расстройства поведения у подростков: клини-ко психологические аспекты. СПб.: Речь 2005. — 436 с.
- Ельннкова O.E. Психологические барьеры социализации в подростковом возрасте. Автореф. дис. канд. психол. наук. Курск: 2004. — 22 с.
- Ениколопов С. А. Некоторые проблемы психологии агрессивного поведения детей и подростков. // Социальная и клиническая психиатрия 2002 Т. 12. № 2. 40−45 с.
- Заведенко H.H., Петрухин A.C. Школьная дезадаптация психоневрологическое и нейропсихологическое исследование // Дефектология.-1999.-№ 2. -23−27 с.
- Заваденко Н. Н., Суворинова Н. Ю., Румянцева М. В., Гиперактивность с дефицитом внимания: факторы риска, возрастная динамика, особенности диагностики. // Дефектология 2003 № 6. 13 21. С.
- Зайкова С.А. Психологические особенности негативного влияния семьи на психическое развитие детей дошкольного возраста и условия его преодоления. Автореферат диссертации канд. психол. наук Н. Новгород: 2006. 24. с.
- Занков Л.В., Певзнер М. С., Шмидт В. Ф. Трудные дети в школьной работе. М.- Учпедгиз, 1933. 312 с.
- Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков: Анамнез, этиология и патогенез. Л.: Медицина, 1988. 248 с.
- Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. СПб.: ПитерКон, 1997.-254 с.
- Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология: Избранные психологические труды под редакцией М. Р. Гинсбурга. 3-е издание. — М.: НПО «Модек», 2006. — 416 с.
- Зейгарник Б. В Патопсихология: Учеб. Пособие для студентов ВУЗов. 2-е издание М.: Академия, 2000. — 208 с.
- Зеленина, Н. Ю. Стандартизированное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольников с различными нарушениями в развитии: (сообщение 2) / Н. Ю. Зеленина // Дефектология. 2007. — N 6. — 21−27 с.
- Змановская Е В «Девиантология» 2-е издание М.: academia, 2004. 288 с.
- Зубова Л.В. Обоснование уровней системы критериев, способствующих ориентации определению сформированности ценностных личности. //Вестник ОГУ. 8.- Оренбург: 2002. 120−125 с.
- Инденбаум, Е.Л. Роль социокультурных условий в генезе легкого психического недоразвития // Дефектология. 2008- № 3. — 3−10 с.
- Йокубаускайте И. К. Психологические особенности агрессивного поведения детей 7−9 лет с задержкой психического развития: автореф. Дис канд псих. наук. Н. Новгород 2006 23 с.
- Каган В.Е. Психология и психотерапия: гуманизация и интеграция / Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. М.: Смысл, 1997. — С. 111 123.
- Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: М.: Гардарики, 2005. 320 с.
- Карвасарский Б.Д. Психотерапия. М.: Медицина, 1985. 300 с.
- Кернберг О. Ф. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. М.: Класс, 1998. 368 с
- Кисова В. В Особенности формирования саморегуляции средствами продуктивных видов деятельностив старшем дошкольном возрасте. // Специальная психология 1 (1) 2004. 26 -32 с.
- Кисова В. В. Конева И.А. Практикум по специальной психологии. СПб.: Речь, 2006 348 с.
- Клейберг Ю.А. Девиантология СП-б: Речь, 2007. 411 с.
- Клейберг Ю.А. Практикум по девинтологии. СПб.: Речь 2007 144 С.
- Ковалев В.В. Систематика и дифференциация расстройств личности с нарушениями поведения у детей и подростков \ Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. М.: 1976. № 10. С. 1535 — 1542.
- Ковалев В.В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков -М.: Медицина, 1985. 286 с.
- Колышко А. М. Психология самоотношения. Гродно: ГрГУ, 2004. — 93 -101 с.
- Кон И. С Открытие «Я». М.: Политиздат, 1978 367 с.
- Кон И. С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989. 252 с.
- Конева И.А. Особенности образа «Я» младших подростков с задержкой психического развития: дисс. канд. психол. наук. Н. Новгород: 2002.-217 с.
- Конева И.А. К проблеме поздней дифференциациальной диагностики интеллектуальной недоразвития и задержки психического развития \ специальная психология 1 (1) 2004. 22 -25 с.
- Кондратьев Г. В. Психологические особенности и коррекционная помощь подросткам, совершающим побеги и бродяжничество, в центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей. Дисс. канд. психол. наук Н Новгород: 2006 236. С.
- Кондратьев Г. В. Психологические особенности и коррекционная помощь подросткам, совершающим побеги и бродяжничество, в центре временного содержания несовершеннолетних. Автореферат канд. психол. наук Н. Новгород: 2006 23 с.
- Кондратьев Г. В. Психологические особенности подростков, совершающих побеги и бродяжничество, и коррекционная работа в условиях центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей: Монография. -Волгоград: Изд во ВолГМУ, 2009. — 226 с.
- Коробейников И.А. Оценка роли семейной социализации в генезисе нарушений психосоциального развития в детском возрасте //Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков, Под ред. Н. В. Вострокнутова и АА, Северного. М.: 1996. С. 93.
- Королев В.В. Психические отклонения у подростков правонарушителей. М., наука, 1991 -246 с.
- Короленко Ц. П. Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия М.: Академический проект, Екатеринбург: «деловая книга», 2000. 460с.
- Криминальная мотивация. Отв. редактор В. Н. Кудрявцев. М.: Наука, 1986 г. 302с.
- Кудрявцев И.А. Криминальная агрессия. М.: изд-во МГУ, 2000. 191 с.
- Кудрявцев И.А., Семенова О. Ф. Смысловая сфера несовершеннолетних с психическими расстройствами, совершивших насильственные правонарушения //Психологический журнал, 2002 № 3. 54−62 с.
- Кузнецова JI.B., Староверова М. С. Типология школьной неуспешности в аспекте психолого-педагогического сопровождения неуспешных в учебной деятельности младших школьников. // Специальная психология 2004. 21(1). 33−39 с.
- Кузьмина Т.И. Динамика формирования Я-концепции у лиц с легкой степенью умственной отсталости. Автореферат дис. канд. психол. наук. М.: 2009. 27 с.
- Куприянчук Е.В. Преступная агрессивность подростков: социокультурный контекст: Автореферат дисс. канд. социологических наук. Саратов: 1999. -22 с.
- Куракина Е.А. Особенности психологической адаптации слабовидящих первоклассников к школе в зависимости от родительско-детских отношений. Автореферат канд. психол. наук. Н. Новгород: 2006. 20 с.
- Левченко И.Ю. Патопсихология: теория и практика. М.: Академия, 2000. -232 с.
- Левченко И.Ю. В.В.Ткачева. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии М.: Просвещение, 2008. 239 с.
- Лебединская К. С. Райская М.М. Грибанова.Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М.: педагогика, 1988. 165 с.
- Лебединская К. С. Психические нарушения у детей с патологией темпа полового созревания.—-М.: Медицина, 1969. — 156 с.
- Лебединская К. С. Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития. — В кн.: Актуальные проблемы задержки психического развития детей.—М.: Педагогика, 1982. 5—21 с.
- Лебединский, B.B. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. В. В. Лебединский, О. С. Никольская, Е. Р. Баенская и др. М.: изд-во МГУ, 1990.-170 с.
- Леонгард К. Акцентуированные личности М.: Эксмо, 2001. 448 с.
- Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 3-е издание М.: изд-во МГУ, 1972.- 575с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Смысл- ИЦ Академия, 2004. 352 с.
- Лидере, А Г Семья как психологическая система. Москва-Обнинск «ИГ СОЦИН», 2004. 296 с.
- Лисина М.М. Проблеммы онтогенеза общения. М.: Педагогика, 1986. -145 с.
- Личко А. Е Акцентуации характера и психопатии у подростков. СПб.: Речь, 2009.- 256 с.
- Личко А. Е. Подростковая психиатрия (Руководство для врачей). — Л.: Медицина, 1979. — 336 с.
- Лубовский В. И Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. М.: Педагогика, 1989 104 с.
- Лубовский В. И Специальная психология 2-е издание. М.: Академия, 2005. -464с.
- Львова М.В. Социально-психологические особенности профилактики деви-антного поведения подростков. Автореферат канд. психол. наук. Ярославль: 2000. 25 с.
- Мак Вильяме Н Психоаналитическая диагностика: понимание структуры личности в клиническом процессе. М.: Класс, 1998. — 480 с.
- Малофеев H.H. Специальное образование в меняющемся мире М.: Просвещение, 2009.-310 с.
- Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. М.: СПб.: Речь, 2005.- 150 с.
- Менделевичь В.Д. Клиническая психология. М.: Медпресс, 2001. — 592 с.
- Менделевичь В.Д. Психология девиантного поведения. СПб.: Речь, 2005. -444 с.
- Менделевичь В. Д Наркозависимость и коморбидные расстройства поведения. М.: МЕДпресс-информ, 2003. 328 с.
- МКБ 10 Международная классификация болезней (10 пересмотр) Классификация психических и поведенческих расстройств Клинические описания и указания по диагностике/Под редакцией Ю. Л. Нуллера, С. Ю. Циркина: СПб.: Адис, 1994. 302 с.
- Монина Г. Б. Лютова-Робертс Е.К. Чутко Л. С. Гиперактивные дети: психологическая помощь. Монография. СП-б.: Речь, 2007. — 186 с.
- Морозова И.Л. Особенности нейропсихологической структуры задержки психического развития дошкольников из экологически неблагополучной зоны Забайкалья. // Дефектология № 5 2007. 27 — 32 с.
- Морозова Н.Л. Особенности формирования самовосприятия младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Автореферат канд. пси-хол. наук. Н. Новгород.: 2008. 22 с.
- Нодельман В. И Шевченко А. В Психолого-педагогические условия формирования элементов самосознания дошкольников с задержкой психического развития. // Дефектология № 3 2007 31−39 с.
- Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М.: Педагогическое общество России, 2003.-448 с.
- Обухова Л. Ф. Детская психология: теория, факты и проблемы. М.: Три вола, 1995.-360 с.
- Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. М-. Изд-во МГУ, 1991. 108 с.
- Певзнер М.С. Об отборе детей с временной задержкой психического развития и стойкими цереброастеническими состояниями в специальные классы или школы. // Дефектология 2003 № 6. 3−21 с.
- Перешеина Н.В. Психология одиночества у законопослушных и криминальных подростков, автореферат дисс. канд. психол наук. М.: 1999 25 с.
- Печерский В.Г. Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью. // Дефектология № 5 2007.
- Пискарев Д.П. Исследование социально-психологических стереотипов противоправного поведения молодежи автореферат дисс. канд. психол. наук Ярославль: 1999. 25 с.
- Пичугин В. Г. Психологические основы коррекции поведения беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних в условиях социального приюта. Автореферат дисс. канд. психол. наук М.: 2003. 23 с.
- Пронина Л.В. Изучение характера взаимоотношений детей раннего возраста с отклонениями в умственном развитии. // Дефектология. 1 2009. С.69−76.
- Психология личности. Хрестоматия том № 2 под ред. Райгородского Д. Я. — Самара: Бахрах М, 2002. — 544 с.
- Психология самосознании. Хрестоматия под редакцией Райгородского Д. Я. Самара: Бахрах-м, 2003 672 с.
- Психологические особенности детей и подростков с проблемами в развитии. / Изучение и психокоррекция. Под ред. У. В. Ульенковой Спб.: 2007. -304.С.
- Птичкина Е.Л. Внутрисемейные детерминанты девиантного поведения старших подростков, дисс. канд. психол. наук М.: 2001. 85 — 103 с.
- Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы. -М.: Смысл, 1998.-442 с.
- Равич-Щербо И.В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. Психогенетика. Аспект-Пресс, 1999. 447 с.
- Радина Н. К. Терешенкова Е. Ю. Личностный опросник Хартер для изучения персональной идентичности подростка. // Психология и школа, 2006, № 4. 3 — 20 с.
- Раева В. M. Особенности Я-концепции несовершеннолетних правонарушителей. Дис. канд. психол. наук. М.: 2000. 135 -141 с.
- Ратинов А.Р. Психология личности преступника. Ценностно-нормативный подход. М.: Всесоюзный ин-т по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности 1979. — С. 3−33.
- Реан А. А. Социальная педагогическая психология / А. А Реан Коломенский Я. Л СПб.: Питер, 1999. 416 с.
- Реан А. А. Локус контроля делинквентной личности. // Психологический журнал. 1994, № 2. 52−56 с.
- Реан A.A. Психология человека от рождения до смерти. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. — 656с.
- Резникова Е. В Особенности социального развития учащихся с умственной недостаточностью, вовлеченных в итегрированное обучение в общеобразовательной школе. // Дефектология 2007. № 4
- Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека — М.: Прогресс, 1994.-61 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2003 720 с.
- Савиных В.Н. Психолого-педагогические основания позитивного разрешения кризиса отрочества в условиях системы дополнительного образования, дис кандидата псих, наук Н. Новгород 2009. 196 с.
- Сайсанова И. М Психологические особенности понимания и интерпретации невербального поведения человека юношами и девушками с психопатопо-добным поведением. Автореферат дис. канд. психол. наук Н. Новгород 2005. -25 с.
- Самойленко Е, В. Особенности полоролевой социализации подростков с задержкой психического развития в условиях депревации отцовского воспитания. Автореферат дисс. канд. психол. наук Н. Новгород: 2005. 25. с.
- Самосознание и защитные механизмы личности, хрестоматия под редакцией Райгородского Д. Я: Самара: Бахрах-м, 2003 656 с.
- Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой.-Тбилиси Мецниереба, 1989. 348 с.
- Свистунова, Е. В. Особенности Я концепции подростков с нарушением поведения: Дис. канд. психол. наук:. М.: 2002. 98 — 157 с.
- Семаго Н. Я, Семаго М. М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший возраст: СПб.: Речь, 2005 384 с.
- Семикашева И. А Социально-психологические особенности идентичности подростков участников территориальных группировок. Дис. кандидата псих. наук. Ярославль: 2003. — 201 с.
- Смирнова C.B. Социально-психологическая профилактика молодежной криминальной агрессивности. Автореферат дисс. канд. психол. наук. Кострома: 2006 25 с.
- Соколова Е. Т, Чеснова И. Г Зависимость самооценки подростка от отношения к нему родителей \ Вопросы психологии 1986 № 2. 110—117 с.
- Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: Изд-воМГУ, 1989.-215с.
- Спиваковская A.C. Психопрофилактика детских неврозов (комплексная психологическая коррекция). М.: Изд-во МГУ, 1988. — 200 с.
- Старшенбаум Г. В. Психотерапия в группе. М.: Изд-во института психотерапии, 2005.-315 с.
- Столин В. В. Самосознание личности М.: Издательство Московского Университета, 1983. 284 с.
- Сумарокова И. Г. Оптимизация родительско детских отношений в процессе психолого-педагогической работы с семьей. Автореферат дисс. канд. психол. наук. Н. Новгород: 2009. 28. С.
- Суровегина М.А. Влияние материнского отношения на формирование готовности к аддиктивному поведению у младших подростков с задержкой психического развития, дис. канд. психол. наук. -Н.Новгород: 2009. -245 л.
- Суровегина М.А. Влияние материнского отношения на формирование готовности к аддиктивному поведению у младших подростков с задержкой психического развития. Автореф. дис. канд.психол. наук. Н. Новгород: 2009. -25 с.
- Сухарева Г. Е. Лекции по психиатрии детского возраста. М.: Медгиз, 1955 -458 с.
- Талипова O.A. Особенности самоотношения в структуре самосознания старших подростков с задержкой психического развития. Дис. канд. психол. наук. Н. Новгород: 2007. 102 — 160 с.
- Терехина Т.В. Проблемы в развитии и их связь с формированием отклоняющегося поведения школьников. // Специальная психология 2008. — № 2. -44−48 с.
- Ткачева В.В. Семья ребенка с отклонениями в развитии: Диагностика и консультирование. М.: Книголюб, 2007. 144 с.
- Ткачева В.В. Психологическая помощь семье-перспективное направление современной социальной психологии. // Специальная психология № 1. 2004. -С.64−72.
- Ткачева В.В. Система психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии, дис. д-ра псих. наук. Н. Новгород: 2005. -439 с.
- Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. Н. Новгород: НГПУ, 1994−230 с.
- Ульенкова У.В. Актуальные проблемы развития психики ребенка на этапах раннего онтогенеза. Н. Новгород: НГПУ, 2006. 89. с.
- Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. М.: Международная педагогическая академия. 1994 192 с.
- Фельдштейн Д.И. Детство, как социально психологический феномен и особое состояние развития \ Вопросы психологии 1998. № 1. — С. 20
- Фомина JI.B. Социально-психологические проблемы делинквентности подростков. дис. канд. психол. наук. Ярославль: 1998 133 с.
- Фурманов И. А Агрессия и насилие диагностика, профилактика и коррекция СПб.: Речь, 2007. 480 с.
- Холмогорова А. В Смирнова Н. С. Образы значимых фигур как регулятор интерперсональных отношений и эмоционального состояния у подростков из социально неблагополучных семей \ Дефектология 1 2009. 85 92 с.
- Холмогорова А. В Смирнова Н. С Интерперсональные отношения подростков из социально неблагополучных семей: состояние, проблемы методы исследования \ Дефектология 2007 № 5 .84−90 с.
- Холмогорова А. В Смирнова Н. С Интерперсональные отношения подростков из социально неблагополучных семей: результаты эмпирического исследования (2. сообщение) Дефектология № 6 2007 69−77 с.
- Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию СПб, совместное издание Восточно-Европейского института психоанализа и БСК, 1997−316с
- Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности. 3-е издание. СПб.: Питер, 2003. — 608 с.
- Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: концепции, направления и перспективы. М Просвещение, 1993 112 с.
- Чернышева Е. В. Особенности Я-концепции личности осужденных. Автореферат на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Екатеринбург: 2005, 10−22 с.
- Чеснокова И.И. Проблема сознания в психологии. М.: Наука, 1977 144с.
- Шевченко Ю. С. Добридень В.П. Радостное взросление личностный рост ребенка. СПб.: Речь, 2004. 1 — 27 с.
- Шипицина Л.М., Хилько A.A. Это Я! Формирование Я-конценции у мальчиков СПб.: Речь, 2003 — 24 с.
- Эйдемиллер Э Г Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. 4-е издание. СПб.: Питер, 2008. 672 с.
- Эйдемиллер Э. Г. Добряков И.В. Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2007. 352 с.
- Эльконин Д.Б. Психология игры М.: Педагогика, 1978. — 304 с.
- Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 1989. 464 с.
- Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Ленато, ACT, Фонд «Университетская книга», 1996. — 592 с.
- Эриксон Э. Юность: кризис идентичности.- М.: Прогресс, 1996. 344 с.
- Ялтонский В.М., Сирота Н. А. Профилактика наркомании и алкоголизма. М.- Академия, 2009. 176 с.
- Bandura. A. Social learning and personality development. New York: 1969. 363p
- Berhovitz L. Social norms, feelings and other factors affecting helping behavior and altruism \ andvanees in social psychology. New York: 1972 p 63−108.
- Bowlby J. Attachment and loss: Loss sandess and depression. New/ York: Basic books, 1980.180 p.
- Harter S. Manual: social support scale for children. University of Denver, 1986.
- Harter S. Manual for the self-perception profile for adolescents. University of Denver, 1988.
- Miller W. Adolescence psychology, psychopatalogy and psychotherapy. New York: Jason Aroson. 1974.
- Miller W. Addictive behavior: Treatment of alcoholism. Oxford: pergamon press, 1984 -P- 353.
- Patterson, G. R. Coercive family process- Asocial learning approach. Eugene, OR: Castalina. 1982
- Paterson C. Theories of counseling and psichoterapy (2 nd. ed) New York: Harper and row, 1973.